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      感動(dòng)小學(xué)作文600字

      時(shí)間:2020-11-07 17:00:40 感動(dòng) 我要投稿

      【實(shí)用】感動(dòng)小學(xué)作文600字四篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的感動(dòng)小學(xué)作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】感動(dòng)小學(xué)作文600字四篇

      感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇1

        一個(gè)手勢(shì),一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)令人感動(dòng),一份歉然,一份等待,有時(shí)令人難忘……在我的腦海里,曾有這樣一段回憶。

        “叮!濒[鐘聲把我從夢(mèng)中拽出來(lái),“啊!7:30啦!”我立刻爬下床,匆匆去洗漱。

        客廳里媽媽正在給我準(zhǔn)備早餐,只見(jiàn)餐桌上又是面條又是雞蛋的。媽媽見(jiàn)我匆匆忙忙地跑,立馬問(wèn):“吉吉怎么啦?記得吃早餐哦!”

        “哎呀,都什么時(shí)候了,還吃早餐,不吃了!”我還有些抱怨,媽媽也不知道早點(diǎn)喊我起來(lái)。

        10分鐘一下子就過(guò)去了,我整理好書(shū)包正準(zhǔn)備走,卻被媽媽叫住了:“吉吉,必須吃早餐!你知道不吃早餐后果嗎?我告訴你啊,不吃早餐可是會(huì)得胃病的,你看你那個(gè)阿姨,她年輕的時(shí)候就不吃早餐……”

        我滿(mǎn)臉不情愿地聽(tīng)著!鞍!好啦!我要遲到了!”我掙脫開(kāi)媽媽?zhuān)焓珠_(kāi)門(mén)。

        “你等一下!”媽媽迅速地拿一張紙包著一個(gè)雞蛋塞給我。

        “不用了!”我開(kāi)了門(mén)就跑了起來(lái),這樣是不是不太好?算了,上學(xué)要緊!我邊跑邊想。

        第二天早上,我為了不遲到,起了個(gè)大早,看了看時(shí)間大概是6:00,經(jīng)過(guò)廚房,發(fā)現(xiàn)那兒燈火通明,原來(lái)媽媽早就醒了,她在給我煮雞蛋,而餐桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了面包。

        我在我房間門(mén)口,默默地望著媽媽?zhuān)@么熱的天,她也沒(méi)開(kāi)風(fēng)扇,應(yīng)該是怕吵到我吧!她冒著汗把雞蛋放到餐桌上,又急急忙忙地走進(jìn)廚房洗了個(gè)蘋(píng)果,倒上一杯牛奶,準(zhǔn)備好豐盛的早餐。

        它拿起筆,在紙上寫(xiě)了一句話(huà),就匆匆忙忙地開(kāi)門(mén)出去了。

        我走出房間,看到那張紙上寫(xiě)著這樣一句話(huà):“我要回老家一趟,爸爸出差去了,中午就到,”最后一排字加大了筆畫(huà),“記得吃早餐!”

        我捂住鼻子,眼淚“唰”地一下流了出來(lái),想起昨天用那樣的態(tài)度對(duì)媽媽?zhuān)廊话磿r(shí)給我準(zhǔn)備早餐,我感到十分羞愧,他是那樣的用心給我準(zhǔn)備早餐,而我不吃不吃就是扔掉,越想越覺(jué)得對(duì)不起媽媽……

        第三天早上,我又聞到一股濃濃的面包香味,我爬下床,飛奔到廚房,緊緊地抱著那又在我準(zhǔn)備著早餐的——媽媽。

        生活中的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了珍惜,因?yàn)檎湎,我記錄下了這所有的感動(dòng),把這份慈母情深銘記心中。

      感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇2

        感動(dòng)無(wú)處不在,感動(dòng)隨時(shí)都在我們的身邊。哪怕那只是一件小事,也能感動(dòng)我們。

        考試的前一個(gè)晚上復(fù)習(xí)累了,爸爸媽媽就會(huì)為我們削蘋(píng)果,這就是感動(dòng)。玩完游戲后口渴了,朋友就會(huì)用他(她)那充滿(mǎn)友誼和關(guān)愛(ài)的手遞過(guò)來(lái)一瓶水,這就是感動(dòng)。當(dāng)我受到挫折而感到沮喪時(shí),得到一句安慰我內(nèi)心的話(huà),這就是感動(dòng)。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片樹(shù)葉,這也是感動(dòng)。

        記得我小時(shí)候一年級(jí)時(shí)候,考場(chǎng)上的一塊小小的橡皮擦也讓我感動(dòng)不已。

        有一次,一年級(jí)的時(shí)候,在數(shù)學(xué)的考場(chǎng)上。叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課的鈴響了。 同學(xué)們把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)書(shū)放回被掉轉(zhuǎn)的桌柜里,然后坐好。監(jiān)考老師把黑白的試卷唰唰的發(fā)了下來(lái)?紙(chǎng)上氣氛凝重,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭伏案,神態(tài)嚴(yán)肅,好像眼前答案要破,有的奮筆疾書(shū),好像要把所有的思緒記下來(lái)。有的抓耳饒腮,好像將題解無(wú)望,有的閉目養(yǎng)神,好像要把書(shū)上的所有內(nèi)容回憶起來(lái),還有的呆呆的盯著書(shū)卷,好像無(wú)從下手。我就認(rèn)真的對(duì)待每一道題,一個(gè)字也不放過(guò)地認(rèn)真讀題。我的嘴角露出一絲甜蜜的微笑,順利地完成了數(shù)學(xué)考卷。我重重復(fù)復(fù)地檢查起來(lái)。唉,有一道題錯(cuò)了,我拿起旁邊的鉛筆盒,正準(zhǔn)備拿出橡皮擦。卻想起來(lái)我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智,就向旁邊的同學(xué)借。我向左邊的同學(xué)借,他不借。我又向右邊的同學(xué)借,她又不給。就在這時(shí)候,彭雅遞出她的仁愛(ài)之手,將那小小的橡皮擦遞給了我說(shuō):“借你用吧,快點(diǎn)寫(xiě)哦。還有五分鐘就下課啦!蔽宜敉舻难劬(dòng)的看著她,我感謝她在我需要幫助下,幫助了我。我的心給她感動(dòng)了,她的仁愛(ài)之手讓我知道了一個(gè)道理:“如果在別人需要幫助下幫助別人,人既快樂(lè)別人又快樂(lè)自己一舉兩得!

        因?yàn)楦袆?dòng),便覺(jué)得眼前一切都可愛(ài)!因?yàn)楦袆?dòng),便領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值,并學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的每一個(gè)人。

      感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇3

        古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!币粋(gè)年僅十二歲的少年英雄,在那地震最危險(xiǎn)的一刻,卻展現(xiàn)出了“幼吾幼以及人之幼”的可貴精神。他,是當(dāng)之無(wú)愧的英雄少年!

        二零零八年五月十二日,北京時(shí)間十四時(shí)二十八分,一場(chǎng)8。0級(jí)的強(qiáng)大地震突然襲擊了我國(guó)的四川省汶川縣。地震中,無(wú)數(shù)生命如風(fēng)般逝去,無(wú)數(shù)國(guó)人為死難同胞落淚。就在這危急的時(shí)刻,童世強(qiáng),一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,從殘酷的死神手中,搶回了三十二條鮮活的小生命。

        地震來(lái)臨之時(shí),童世強(qiáng)和同學(xué)們正在上語(yǔ)文課,突然感覺(jué)整幢大樓都在晃動(dòng),吊燈搖來(lái)?yè)u去,大家都嚇壞了,不知發(fā)生了什么事情。這時(shí),老師大喊:“地震了,快跑!”大家紛紛沖出教室,向操場(chǎng)奔去。

        童世強(qiáng)也在第一時(shí)間跑到安全地帶。但是,在童世強(qiáng)的生命里是不會(huì)有自私的!就在他驚魂未定之時(shí),一陣哭聲引起了他的注意,那里是學(xué)前班的小朋友們。在突如其來(lái)的災(zāi)難面前,這群只有五六歲大的孩子們手足無(wú)措。

        太危險(xiǎn)了!童世強(qiáng)三步并作兩步飛奔到北墻下幫助老師一起轉(zhuǎn)移孩子!拔沂巧傧汝(duì)干部!”這個(gè)念頭閃現(xiàn)在他的腦海中。一個(gè)!二個(gè)!三個(gè)!……童世強(qiáng)已經(jīng)忘記了,自己僅是一個(gè)十幾歲的孩子呀!他堅(jiān)持來(lái)回奔跑,“再救一個(gè)”,“再救一個(gè)!這樣的信念支撐著他。

        少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。面對(duì)災(zāi)難,童世強(qiáng)毫不畏懼,他用自己堅(jiān)實(shí)的后背,為一個(gè)又一個(gè)孩子打開(kāi)了生存的.亮窗,那一刻,我感動(dòng)了。

        地震是偶然的,但災(zāi)難中的英雄行為卻不是偶然的。英勇?lián)尵榷嗝⒆拥耐缽?qiáng),在那一瞬間所綻放的光亮,足以讓我們永生銘記。大難不死,無(wú)所畏懼。這是他的大仁,也是他的大勇。

        身為大隊(duì)干部的我,也應(yīng)向童世強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在困難和危險(xiǎn)面前臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年為榜樣,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,養(yǎng)成良好品德,掌握過(guò)硬本領(lǐng),努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的合格建設(shè)者和接班人,將來(lái)更好地建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。

      感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇4

        感動(dòng),它有時(shí)不是轟轟烈烈大事,而常是生活中的小事,處處都有,但我們很少發(fā)現(xiàn)。感動(dòng),是記憶中一顆顆璀璨的珍珠,在記憶的長(zhǎng)河中沉淀;感動(dòng),是黑暗中一盞盞明燈,引領(lǐng)著我們向前。

        記得一次,在北京,傍晚我和媽媽搭上地鐵。當(dāng)時(shí)車(chē)箱里人不多,大家在地鐵沉悶的聲音中昏昏欲睡。一陣女孩兒的叫賣(mài)聲,打破了車(chē)廂的沉默,尋聲望去,一個(gè)十八九歲的女孩兒正拎著一個(gè)袋子,向乘地鐵的人們推銷(xiāo)牙刷。被這突如其來(lái)的聲音打擾,乘客們都不大高興。“您好!請(qǐng)您買(mǎi)一把牙刷吧,不貴,只要……”“不!謝謝!迸⒃(huà)音未落就被冰冷的聲音回絕了,她尷尬地笑了一下,轉(zhuǎn)向其他乘客推銷(xiāo)。

        一個(gè)大媽看過(guò)牙刷后低聲嘀咕:“肯定是偽劣產(chǎn)品吧!這么小個(gè)姑娘都不去上學(xué),只知道賺錢(qián),唉……”一個(gè)叔叔生硬地對(duì)女孩說(shuō):“我從不刷牙,不買(mǎi)!”媽媽也委婉地回絕了她。

        忽然一個(gè)年輕婦女說(shuō):“姑娘,我來(lái)看看你的牙刷!彼屑(xì)看過(guò)后,問(wèn):“多少錢(qián)呀?”“一把五元!薄澳墙o我三把吧!彼卮,但她丈夫有點(diǎn)不高興,說(shuō):“上次買(mǎi)的都還沒(méi)用完!比缓螅磺樵傅剡f過(guò)去錢(qián)。這時(shí)女孩手上只剩兩把牙刷了,婦女又遞過(guò)來(lái)十塊錢(qián)買(mǎi)下了。她丈夫很不高興說(shuō):“你怎么這么浪費(fèi)!什么時(shí)候用的完呀!”女孩似乎沒(méi)聽(tīng)到婦女丈夫的抱怨,連聲說(shuō):“謝謝您!今天我可以早點(diǎn)回去寫(xiě)作業(yè)了!比缓螅谙乱徽鞠铝塑(chē)。那個(gè)老奶奶幽幽的說(shuō):“哎呀,你們都被騙嘍!”丈夫更是一臉的不高興。青年婦女看著女孩遠(yuǎn)去的背影,輕輕地、又像自言自語(yǔ)地說(shuō):“其實(shí),我當(dāng)年上大學(xué)時(shí),也是這樣勤工儉學(xué)的!

        車(chē)門(mén)徐徐關(guān)上,車(chē)廂內(nèi)又恢復(fù)了原來(lái)的沉默,只有地鐵哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)捻戫懼。我看著那個(gè)婦女微笑的臉,心想:明天,我也要備些零錢(qián),看到這種勤工儉學(xué)的學(xué)生,我也要買(mǎi)幾把他們的牙刷。

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