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      微感動(dòng)作文

      時(shí)間:2022-04-28 18:53:56 感動(dòng) 我要投稿

      精選微感動(dòng)作文九篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的微感動(dòng)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選微感動(dòng)作文九篇

      微感動(dòng)作文 篇1

        感動(dòng),是一種力量,激勵(lì)著我的前行。生活中的微小的感動(dòng)時(shí)時(shí)會(huì)讓我難忘。

        每年新年,我都會(huì)有一份難忘的新年禮物,從九歲開始,每年都是這樣。這支鋼筆又是他送的,我知道。

        那次談話的不快原因,我早已不再記的,但爸爸的深情讓我難忘,記得他說(shuō):“我知道你很煩我,因?yàn)槊總(gè)孩子都有這樣的心理,但我必須盡到我的責(zé)任!笔堑,我很煩。有時(shí)候他會(huì)生氣,氣到一天都沒(méi)有做飯;有時(shí)候他會(huì)生氣到撕掉我新買的書;有時(shí)候,他真的很不講理,在我身上他總能把對(duì)的說(shuō)成錯(cuò)的,而在他自己那里總可以把錯(cuò)的變成對(duì)的。每天放學(xué),我會(huì)在樓下悄悄問(wèn):“媽,他在家嗎?”因?yàn)樗辉诩椅铱梢宰鑫易约合矚g做的事。我真的希望他每天都加班。

        我也對(duì)他很冷,盡量不說(shuō)話?杀M管這樣,他依舊關(guān)心我,照顧我,時(shí)時(shí)刻刻給我讓我忘懷的微感動(dòng)。

        他寫得一手好字,真的特別漂亮而有韻味,但他還在每天練習(xí)寫字,為我做個(gè)好榜樣!他會(huì)把自己練字時(shí)的感受和體驗(yàn)都一五一十講給我,他會(huì)先從練字的好處說(shuō)起:練字可以修人,提高審美,鍛煉組織能力。他還會(huì)在本子上親自給我示范一遍,仔細(xì)講每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),他很看中字體,可我寫的字一點(diǎn)也不像他。

        我也許并不明白他的苦心,只知道他希望我可以寫得一手好字,對(duì)我要求那么嚴(yán)厲。小時(shí)候,我總會(huì)花錢買一些漂亮的筆放在文具袋里,喜歡用哪根就用哪根,直到有一天,他生氣的對(duì)我說(shuō):“你要那么多筆有什么用?”邊說(shuō)邊拿起文具袋,說(shuō)到:“學(xué)習(xí),寫字,一支筆就夠了,用得了那么多嗎?”我低下了頭,他生氣的把所有筆扔進(jìn)垃圾桶,只留一根放在桌上,從那之后,我就再也不敢讓文具袋充實(shí)起來(lái)。

        一支鋼筆,真的可以給我?guī)?lái)許多故事,最重要的是,鋼筆里有愛,有感動(dòng)。

        每天早上,他總是會(huì)像小時(shí)候提醒媽媽下班早點(diǎn)回家一樣,每天說(shuō):“路上小心”,每天晚上他會(huì)害怕我喝涼水涼著,會(huì)把水晾成溫的,等我回來(lái)。他總是在給我做著一些不起眼的小事,有時(shí)他總以為我什么都不知道,其實(shí)我內(nèi)心明白,就算我裝作什么都看不到,內(nèi)心的冰山也在感動(dòng)中逐漸融化。

        每一支鋼筆,帶給我小小的感動(dòng),會(huì)激勵(lì)著我前行。

      微感動(dòng)作文 篇2

        世間寶藏萬(wàn)千,敵不過(guò)你的一世情緣。

        ——題記

        當(dāng)我陪你走過(guò)萬(wàn)水千山,才發(fā)現(xiàn),你的足跡彌足珍貴。當(dāng)我陪你看過(guò)世間繁華,才發(fā)現(xiàn),你的笑容值得珍藏。當(dāng)世間一切變得虛無(wú),唯有你的存在,讓我倍感欣慰。

        “畢加索的抽象畫最近在拍賣會(huì)上漲到120萬(wàn)美元……近期挖掘出一件唐朝皇家瓷瓶,已放置國(guó)家博物館……”聽著新聞里的報(bào)導(dǎo),正躺在沙發(fā)上“四腳朝天”的我猛得坐起來(lái),問(wèn):“外公,你的那個(gè)木頭箱子里裝著什么呀?不會(huì)是什么寶藏吧?”外公笑著說(shuō):“不是什么寶藏!蔽以囂叫缘貑(wèn):“清朝的瓷瓶?齊白石的畫?還是……?”“你真那么感興趣?”外公放下報(bào)紙!班,嗯!笨粗夤?jiǎng)訐u的樣子,我狂點(diǎn)頭。

        想起以前每次這么要求,外公要么避而不談,要么嚴(yán)厲拒絕,所以這個(gè)木頭箱子一直是我心里的一個(gè)結(jié),好奇心讓我惦記這個(gè)寶貝箱子。

        外公站起身,緩緩走向房間,抱出了那個(gè)“寶盒”。只見那個(gè)木頭箱子已經(jīng)很老舊了,斑駁的污跡遍布盒身,生了銹的鎖掛在上面,不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。外公從里袋里掏出了一把同樣生了銹的鑰匙,小心翼翼的插進(jìn)鑰匙孔,輕輕一扭,“啪”鎖開了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著里頭看,生怕看漏了一點(diǎn)兒。掀開盒蓋,映入我眼前的是一片驚訝,只見外公臉上寫滿了幸福和欣慰,笑容一圈圈蕩漾開去。

        “吶,這是你媽媽8歲時(shí)得的獎(jiǎng)狀,她當(dāng)時(shí)可高興了,一放學(xué)就跑過(guò)來(lái)給我看;這個(gè)呀,是你舅舅在我過(guò)35歲生日時(shí)送我的賀卡;這個(gè)紅領(lǐng)巾是你姨媽剛成為少先隊(duì)員時(shí)學(xué)校獎(jiǎng)的……”一切的一切都是那么清楚,心中仿佛撥云見日一般,明白了真相。指尖撥動(dòng)的琴弦微微的顫動(dòng),心中的歌也輕輕吟唱,唱出美好,唱出珍藏,唱出感動(dòng)。

        外公笑著說(shuō)“這些呀,都是我珍藏下來(lái)的,對(duì)我來(lái)說(shuō),比寶藏還珍貴呢!是世間萬(wàn)物都比不了的,F(xiàn)在啊,子女都在外頭工作,每當(dāng)想他們的時(shí)候,就拿出來(lái)看看。懷念!老啦……”我像看圣人一樣看著外公,他的身上仿佛鍍上了一層金光,那樣耀眼,那樣閃爍。我知道,親情是外公最珍貴的寶藏。

        寶藏里珍藏著美好的記憶,珍藏著如流水般的時(shí)光,珍藏著光陰帶給我們的感動(dòng)。

      微感動(dòng)作文 篇3

        服裝店里的微感動(dòng)在一個(gè)炎熱的夏天,我來(lái)到媽媽的服裝店里消磨時(shí)光。

        夏季里,來(lái)逛商場(chǎng)的人很多,我猜,大多數(shù)是為了避暑,或者和我一樣——消磨夏日漫長(zhǎng)的時(shí)光。不一會(huì)兒,我在人群里看到了一個(gè)七八歲的男孩,衣衫襤僂,與人群顯得格格不入,由此,我特別關(guān)注他,只見他先走進(jìn)一家店里,不到一會(huì)兒,他便垂頭喪氣的走了出來(lái),在門口徘徊了好一陣兒,他走到媽媽的服裝店門口,向里面看了幾眼,又開始在門外躊躇不前,終于他下定了決心,堅(jiān)定地走了進(jìn)來(lái),東挑西揀,終于挑了一件他滿意的衣服,可是,當(dāng)他看見那商標(biāo)的標(biāo)價(jià)時(shí),頓時(shí)傻了,小聲的問(wèn)了一句:“阿姨,能不能少點(diǎn)兒?”媽媽看了看商標(biāo),一百多塊,溫和的說(shuō)道:“八十五!蹦悄泻㈩澏兜膹牟撕t里拿出了一大疊被揉的皺皺巴巴的紙幣,里面有一塊的、五毛的、甚至還有一毛的,連張五塊整的都沒(méi)有!

        “阿姨,我這只有這些錢,能不能再少點(diǎn)?”他弱弱的問(wèn)道。媽媽有點(diǎn)于心不忍的問(wèn)道:“你多大了?”“十二!甭牭竭@話,我心里一顫,一個(gè)十二歲的男孩,卻像一個(gè)七八歲的孩子,家里的條件不大好嗎?接著,媽媽又問(wèn):“你家里人呢?怎么沒(méi)和你一塊來(lái)?”“爸爸媽媽都出去打工了,家里只剩下我和爺爺奶奶了”“那這樣好嗎,阿姨二十五元賣給你吧”“真的嗎?”男孩有點(diǎn)疑惑的看著我媽媽,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,把服裝包好,又拿了條褲子,說(shuō)是送給他的,他不要,媽媽偏要他收下,就這樣來(lái)來(lái)回回的.幾下子,最終男孩終于收下了。

        媽媽的這一舉動(dòng),讓我很是感動(dòng),用巧妙地方法把衣服送給了男孩,既不傷他的自尊,又能讓他得到喜愛的衣服。媽媽這一微小的舉動(dòng),就像美麗的花朵,綻放在了我的心中,讓我看到了春天的美好!

      微感動(dòng)作文 篇4

        星期五下午,急促的放學(xué)鈴聲響起,老師布置完作業(yè)后,大伙就像潮水般向校門口涌去。擠出黑壓壓的人群,不由得狠狠吸了幾口氣,然后滿意地呼出?纯瓷痰辏唤肫鹉棠檀е执笥植环奖愕碾娫挶,還有她念叨過(guò)買小電話本的事。我看了看這個(gè)小本子,它外觀不是很美麗,黑皮封面。奶奶應(yīng)該用的上,于是我便買了它。

        回到家,我將小電話本遞給奶奶,看得出奶奶的驚訝!澳魄圃趺礃?”奶奶則轉(zhuǎn)身向客廳走去。只見奶奶神神秘秘地將電話本掏出來(lái),炫耀道:“這是孫子給我買的,我早就想買了,一直沒(méi)機(jī)會(huì),還是孫子懂事。”說(shuō)完奶奶已經(jīng)笑的合不攏嘴了。媽媽接著說(shuō):“那也不看看是誰(shuí)的兒子!”看著媽媽驕傲的神情,奶奶欣慰的神情,那時(shí)候我感覺有什么東西在眼眶中流動(dòng)。

        這么渺小的東西,居然能讓他們這么開心,那是為什么呢?那一刻,我沉默了…

      微感動(dòng)作文 篇5

        行走在溢滿書香的人生旅途上,回味翰墨無(wú)言的滋味,倘徘著。

        書為摯友一生相伴,或悲傷、或喜悅、或收獲幸福、或悟出哲理,每一次閱讀都是一次微感動(dòng),在感動(dòng)中收獲幸福。

        “滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”曹雪芹靜靜地述說(shuō)著大觀園的人情世故,愁腸綿情。寶黛之情終不得的悲劇,但各個(gè)人物都在打動(dòng)著我的心,不論是寶釵的機(jī)敏、尤二姐的凄慘、尤氏對(duì)周姨娘的憐憫、王熙風(fēng)最后的下場(chǎng)。不論是惡人賈環(huán)一類的人,都在豐富著我的內(nèi)心。

        猶記得寶玉拜別父親的片段,“那日,寶玉立于雪地中單穿一件長(zhǎng)袍,向父親磕頭別離,隨后與和尚攜之而去”的場(chǎng)景印在腦海中,感動(dòng)于他的鮮活,大徹大悟,感慨于世事萬(wàn)千,終要落定塵埃的結(jié)局;驚異于一個(gè)家族由盛到衰的過(guò)程。我想,感動(dòng)不只是悲嘆落淚,而是情感的升華。

        今細(xì)讀《狼圖騰》極為震憾。漢人所仰望的龍圖騰是神明,不過(guò)是虛渺的存在;游牧民族所敬仰的狼圖騰,則是騰格里的化身。狼的戰(zhàn)術(shù)是令人驚奇的!鞍鼑、突襲……”原來(lái)的古代匈奴、烏孫小國(guó)能有能耐進(jìn)攻泱泱華夏不無(wú)道理,他們的技能源自狼,實(shí)踐于戰(zhàn)斗。

        令我感動(dòng)的是狼的機(jī)敏、聰慧,讓我熱血澎湃的是茫茫草原孕育出的生靈,騰格里哺育的生靈具備了一切剛毅堅(jiān)強(qiáng),生而無(wú)悔死亦無(wú)憾。這是一份濃郁而深沉的微感動(dòng)。

        詩(shī)詞的柔美、小說(shuō)的波折美、散文的情感一次次的閱讀,一次次的微感動(dòng),領(lǐng)略書香,熏陶于翰墨長(zhǎng)河中。

      微感動(dòng)作文 篇6

        “天氣預(yù)報(bào)說(shuō)不會(huì)下雨的,你放心好了。”

        去上輔導(dǎo)班前,我禮貌地拒絕了帶傘的建議,接著便急急地趕往輔導(dǎo)班。

        我在輔導(dǎo)班正聽的認(rèn)真,忽然,天氣變陰沉了,接著雨點(diǎn)夾雜著雪珠,便一股腦地傾瀉下來(lái)!斑@下糟糕了。”我在心里著急地想著,“這下我可怎么回去呢?”

        像是回答我的疑問(wèn)似的,正當(dāng)我望著窗外,突然看見一個(gè)熟悉的背影,那位似乎好像--媽媽。

        她搖了搖手中的傘,意思告訴我不要著急。接著他又指了指黑板,告訴我要認(rèn)真的聽講。

        我看見了,心中涌起一股暖流。即使屋內(nèi)沒(méi)有暖氣,可我卻像喝過(guò)一碗暖胃的姜茶一樣,充滿干勁。

      微感動(dòng)作文 篇7

        人間處處都充滿著愛和無(wú)私的奉獻(xiàn),每個(gè)人都不是獨(dú)立存在的個(gè)體,都要為別人為自己而生活。

        學(xué)校里,還在為運(yùn)動(dòng)會(huì)而加班的我,有些不知所措,臨近比賽,我卻沒(méi)有絲毫進(jìn)展,體育老師也著急了,有些失望的看著我,我低下頭來(lái)想些事情,扭頭卻不見老師的蹤影,我有些心不在焉。不一會(huì)兒,看見她拖著一個(gè)大包和兩個(gè)小包,為我們準(zhǔn)備了一些藥品與食物,今晚,他陪我們加班。休息之余,他蹲在我的旁邊:“加點(diǎn)油,實(shí)在不行,我在前面跑你在后面追,就不信還不提高!甭犕曛螅也豢伤甲h的瞪大了眼睛不相信平時(shí)嚴(yán)厲的老師會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)。那天晚上,光線下,地面上那個(gè)投射的影子,正是那個(gè)因?yàn)槔蠋熞痪湓挾Φ奈摇?/p>

        天空陰沉沉,下起蒙蒙小雨,烏云將太陽(yáng)遮蓋起來(lái),看著廣場(chǎng)旁邊的馬路中心,那天下午的情境不禁浮現(xiàn)在我的眼前……

        我正在等待著綠燈,未見其人,先聞其摩托車的聲音,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見一位染著紅毛的少年,開著大喇叭,光速的騎了過(guò)來(lái),還沒(méi)過(guò)紅綠燈,車輪便打了滑,吱的一聲,刺耳的聲音劃過(guò)我的耳膜,那人連同車子一同被甩出十米遠(yuǎn),正巧砸中了一輛汽車的前燈,車主不悅的探頭,正要說(shuō)話時(shí),看到眼前慘不忍睹的情形,也顧不等生氣,趕緊打開車門,打了120……我不在圍觀,因?yàn)槲抑,作為社?huì)中的一員,我能做的也只有讓那一個(gè)人的位置。騰出道路。

        在家里,每一次的失敗與成功都好像父母的表情不是很豐富,但我知道他們?cè)谀闶〉臅r(shí)候鼓勵(lì)你,在你成功的時(shí)候提醒你,在你放棄的時(shí)候教育你,在你快樂(lè)的時(shí)候跟著你一起快樂(lè)。

        在生活中,處處充滿著微感動(dòng)。

      微感動(dòng)作文 篇8

        句句講解,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩,次次提醒,飽含深意。她就是我們的班長(zhǎng)——宜欣。

        當(dāng)班長(zhǎng)是一件名副其實(shí)的苦差事:需要幫助老師進(jìn)行工作,需要配合學(xué)校組織活動(dòng),還要管理班級(jí)紀(jì)律,不僅容易招惹麻煩,講了半天紀(jì)律同學(xué)們還不聽就更是令人頭疼。

        可是宜欣辦起這些事時(shí),卻總是那么游刃有余。同學(xué)們是否遲到或講話的時(shí)候,會(huì)抽空背背課文。同學(xué)參加活動(dòng)遇到困難,她會(huì)幫助他想解決的辦法,解決完后她又可以迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。似乎每一個(gè)角落都能撞到她的身影,她仿佛一只陀螺在班級(jí)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看似沒(méi)有規(guī)律卻又總有她自己的節(jié)奏。

        一次自習(xí)課,宜欣坐在講臺(tái)上管理紀(jì)律。當(dāng)時(shí)的天氣不知怎么,異常燥熱,猶如一個(gè)大火爐,炙烤著同學(xué)們的耐心。講話似乎成了消除燥熱的唯一方式。“猴子別講了!再講就給我出去!”宜欣大吼一聲,“啪”的一聲拍響了桌子。他扔下手里的筆,忽地站起:“你們?cè)俪骋幌陆o我試試!”這幾乎失控的場(chǎng)面令宜欣不得不這樣做。她本是一個(gè)溫柔的女生。在我講話時(shí),她總是細(xì)聲提醒我。那提醒如一陣春風(fēng),潛入心底,化為微微的感動(dòng)和慚愧。本應(yīng)令人惱火的提醒卻讓人反倒慚愧。如此溫柔的女生,今天卻生了這么大的氣,讓人不免心疼?稍谛奶壑,想到她為班級(jí)做的這些,又不免感動(dòng)。

        一節(jié)課結(jié)束,宜欣回到座位上。她的頭微微垂下,眼睛瞇著。臉上是滿滿的疲倦。有一縷細(xì)細(xì)的頭發(fā)散了下來(lái),瘦瘦的她顯得更加柔弱。

        這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)一些問(wèn)題,那同學(xué)叫他幾聲,可宜欣卻沒(méi)有搭理。那位同學(xué)失望地跑走了。我不免疑惑:平常那么熱心的宜欣這是怎么了?他不會(huì)不理同學(xué)的。我急忙沖過(guò)去一看,竟是睡著了。遠(yuǎn)看就盡顯疲憊的她,近看更是令人心疼——她睡著時(shí)的眉毛竟是皺的——想必還在想著如何能更好地管理班級(jí),如何讓這個(gè)班變得更好吧。

        心微微抖動(dòng),無(wú)數(shù)說(shuō)不出來(lái)的感覺忽地涌出,漫向全身。但在這些感覺中,我知道一定有一種是感動(dòng)。

        風(fēng)兒輕輕地吹,心里的感動(dòng)漸漸凝固。對(duì)她,更多的是一種敬佩,一種因感動(dòng)而生的敬佩。

      微感動(dòng)作文 篇9

        秋風(fēng)瑟瑟,吹走炎夏。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶撒在地板上,帶來(lái)陣陣暖意,朝霞很滋潤(rùn),鑲嵌在蒼老枝葉上,橙碧藍(lán)天飄著緩緩流云,涼爽秋風(fēng)之中,秋意顯得更加優(yōu)美深沉。 街道上有很多人,我走在馬路旁,"糖葫蘆,糖葫蘆,又大又好吃的糖葫蘆,趕快來(lái)買哦!"路旁一位賣糖葫蘆的老爺爺一直在吆喝著,那位老爺爺穿著黑大馬褂,系著一條黑色圍巾,顯得憨厚老實(shí)。他手上拿著一大串糖葫蘆,又大又紅,看起來(lái)很誘人。 不知不覺我被那糖葫蘆給吸引了去,正打算要一根糖葫蘆,卻不想被一個(gè)大約十歲左右的男孩搶了頭。 那個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地跑過(guò)去,對(duì)那位老爺爺說(shuō):"爺爺,給我來(lái)串糖葫蘆。"小男孩說(shuō)完,接過(guò)糖葫蘆,然后從口袋里拿出一枚硬幣遞給老爺爺。老爺爺接過(guò)錢后,低頭仔細(xì)一看,哎呀!是個(gè)游戲幣!

        老爺爺已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這是假幣,我也看見。小男孩想溜走,我一把拉住了他,說(shuō):"不能走,你給的是假幣呢。" 老爺爺看看小男孩,對(duì)他說(shuō):"你知道這是假幣嗎?"小男孩臉紅了,嘟嚕著嘴巴說(shuō):"爺爺,我身上沒(méi)錢了,可是我很想吃糖葫蘆,我,我……"我生氣地說(shuō):"你什么你,想吃就要用錢買,拿個(gè)游戲幣騙人怎么行?老爺爺這么大年紀(jì)了,做生意不容易。"老爺爺笑呵呵地說(shuō):"小姑娘,放開他吧!"我驚訝地看著老爺爺,慢慢地松開了手。老爺爺摸摸小男孩的頭,說(shuō):"很喜歡吃糖葫蘆是吧,爺爺今天就送一串給你。不過(guò),你得答應(yīng)爺爺,下次別再拿游戲幣騙人了,好嗎?"小男孩重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后走了。 "爺爺,這怎么行?還送糖葫蘆給他吃?"我疑惑地問(wèn)道。 "小姑娘,得饒人處且饒人,反正才一塊錢的事呢,算了吧!他還是個(gè)小孩子呢,給他個(gè)改正自新的機(jī)會(huì)。"老爺爺笑著對(duì)我說(shuō)。 我買了兩串糖葫蘆,一邊吃著,一邊想著老爺爺?shù)脑挕?滿目蔥蘢,樹影婆娑。老爺爺?shù)脑掃一直縈繞在我的心間。人難免會(huì)犯錯(cuò),如果是小錯(cuò),我們應(yīng)該學(xué)著去寬恕,給人一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

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