感恩小學(xué)三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的感恩小學(xué)三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
感恩小學(xué)三年級(jí)作文1
什么是“感恩”,“感恩”二字,是:“愿意把得到好處的感激呈現(xiàn)出來回饋他人”!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對(duì)我們有恩情!“感恩”是一種回報(bào)。母親用乳汁哺育我們。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”!案卸鳌笔且粋(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩”是尊重的基礎(chǔ)。尊重他人、才會(huì)被他人尊重社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界多樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾「卸魇且环N生活態(tài)度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡,所以我們要學(xué)會(huì)感恩!案卸鳌敝氖且环N美好的感情,沒有一顆感恩的心,我們永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。
“感恩的心,感謝有你……”,每當(dāng)我的mp3里放出這首歌時(shí),我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出……你是不是認(rèn)為我會(huì)填媽媽、爸爸、姐姐等家人朋友幫助我?那么你錯(cuò)了,我要感謝的是我原來的狗朋友“丫丫”。
感恩小學(xué)三年級(jí)作文2
星期天的傍晚全家吃完晚飯,老爸帶我去公園散步,去領(lǐng)悟感恩。
我們看見了一棵大樹,它長(zhǎng)著綠綠的葉子,看上去很茂密。老爸問我:“這棵樹為什么長(zhǎng)得這么高大呢?”我想了想說:“它需要陽光產(chǎn)生光合作用,需要雨水幫它止渴,它還需要土壤中的養(yǎng)分,所以它才能長(zhǎng)得這么壯!崩习钟謫栁遥骸澳撬兄x誰呢?”我說:“是不是太陽、雨水和土壤?”“是的”老爸說,“因?yàn)樗鼈兘o了大樹生命,所以大樹感恩太陽、雨水和土壤,有了他們大樹才能撐開綠色的‘傘’給人們乘涼!
回到家后我想:那我要感恩誰呢?我要感恩父母,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我;我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熃逃宋;我還要感恩我的同學(xué),因?yàn)樗麄儙椭宋。我要感恩很多很多的人,因(yàn)槲业纳詈芸鞓罚?/p>
感恩小學(xué)三年級(jí)作文3
感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng).
《感恩父母》就是這樣一本教會(huì)大家學(xué)會(huì)感恩的好書.世上縱然有無數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x,去感恩;縱然有無數(shù)的人在你一生中幫助了你;縱然有無數(shù)的人給了你支持.但是,請(qǐng)不要忘記,你的家中,還有那麼兩個(gè)人在破舊的老屋中,守著枯燭,在等著你啊!
他們就是生你養(yǎng)你的父母啊!記得父母的教誨:“我們吃的鹽比你吃的米還多,我們過的橋比你走的路還長(zhǎng).”我們卻總是那樣的年少輕狂,不以為然.在摔了無數(shù)的跟頭,碰了無數(shù)的釘子之后,才發(fā)現(xiàn),父母始終在為我們傾其所有.
母愛沒有具體內(nèi)容,卻自有打動(dòng)人心的力量!面對(duì)如此的母愛,我們還能說些什麼?世間情誼無數(shù),唯有母愛最為無私,它不求任何回報(bào),只懂得默默地付出.完整的家庭里,除了母愛,還有父愛的存在.在我們成長(zhǎng)的道路上,父親為我們樹立了一個(gè)坐標(biāo),為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀.父愛是金,是沉默的金子.他無需語言的表達(dá),它是心與心的交流.
父母生下我們,盡心盡力的撫養(yǎng)我們,使我們平安快樂的長(zhǎng)大.當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里拿回一張張獎(jiǎng)狀,父母在一旁欣慰的笑著:當(dāng)我們有了虛榮心,嫌棄父母的模樣,父母在一旁無奈的嘆氣;當(dāng)我們遠(yuǎn)走高飛到遙遠(yuǎn)的城市里求學(xué),父母只能在家中望著我們小時(shí)侯的獎(jiǎng)狀思念我們;當(dāng)我們成家立業(yè),過著好日子時(shí),父母還在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),守著老屋,過著窮困的生活;當(dāng)我們?cè)谏鈭?chǎng)上意氣風(fēng)發(fā),感謝他人的幫助時(shí),卻把最應(yīng)該感謝的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔在了腦后……
時(shí)間一長(zhǎng),我們可能會(huì)淡忘了他們.但當(dāng)他們真正離去的時(shí)候,我們才痛心的發(fā)現(xiàn),誰才是真正愛我們的人,誰才是真正對(duì)我們好的人,誰才是我們應(yīng)該感謝的人!是我們的父母啊!他們含辛茹苦將我們拉扯大,孩子卻沒有一絲感恩之意,他們會(huì)是多麼的傷心過啊!但是當(dāng)我們明白過來時(shí),一切已經(jīng)晚了……
“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在.”為了不讓親請(qǐng)?jiān)谖跷跞寥恋纳钪凶兊么嗳?不讓自己留下遺憾和悔恨,請(qǐng)及時(shí)為自己的父母送上一句不算奢侈的溫馨問候吧!
親情是偉大的,父母是偉大的,因此,我們感恩親情.感恩父母!
感恩小學(xué)三年級(jí)作文4
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都剛到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫不敢舉手。您也許察覺到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“詩婷,別害怕。鼓起勇氣去試一試,答錯(cuò)了也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光,使我增加了勇氣。我立刻舉手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
今天,我代表全校同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
感恩小學(xué)三年級(jí)作文5
“世上只有媽媽好,有媽的孩子的像個(gè)寶!蹦赣H,是給予我們生命的人,讓我們來到這個(gè)世界享受世界的美好,再撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。母愛是偉大的,是無私的,是不求回報(bào)的。母愛猶如春天的風(fēng),她輕輕拂過,大地才會(huì)一片綠色。
我的媽媽十分關(guān)愛我,當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽很著急,對(duì)我無微不至的照顧;當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí),媽媽幫助我;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),媽媽也幫助我,給我耐心的講解,我相信全天下的母親幾乎都是這樣。
我的媽媽也是十分嚴(yán)厲的,當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,及時(shí)的幫我糾正,并且教我一些做人的道理。
有一次,我在家里,一不小心把媽媽一條她最喜歡的裙子弄壞了,我很害怕,害怕媽媽打我,于是我就假裝不知道繼續(xù)干別的事啦,但媽媽知道后并沒有打我,只是告訴我做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正就是好孩子,我慚愧的低下了頭,給媽媽說:“我懂了!
我的媽媽生病了,爸爸一直在照顧她,我心里很著急,我也想幫忙照顧媽媽,但幫不上許多忙,頂多也就是幫媽媽拿藥、端水,因?yàn)槲疫太小,所以我希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大,幫媽媽干更多的事。后來媽媽的病好了,她跟我說:“兒子長(zhǎng)大了,能照顧媽媽了,謝謝!蔽夷菚r(shí)心里無比高興,但是媽媽真的不用謝我,這是我應(yīng)該做的,媽媽對(duì)我做的遠(yuǎn)超過這些。
所以我要感恩母親。用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答媽媽。
感恩小學(xué)三年級(jí)作文6
我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。
我感恩那些鼓勵(lì)過的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
我感恩對(duì)我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而朝著正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定,從而一步步走向成功。
我感恩。
很多很多的人。
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白。
感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的'蒼穹。
感恩,生命如此不平凡,生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩小學(xué)三年級(jí)作文7
人人都有母親,可在我們幼小的心靈里卻從未仔細(xì)體味和琢磨過母親對(duì)我們的愛,直到有一天我才深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)。
那天正是三月八日,是我們偉大母親的節(jié)日。老師要求我們晚上要為母親做的唯一一件事就是為母親洗腳。我們帶者老師的任務(wù)興致勃勃的回了家。本來以為這是一件多么好玩的事,我們從未給媽媽洗過腳呀!
到了家,我放下書包就嚷了起來:“媽媽,今天是你的節(jié)日,我要為你洗腳,現(xiàn)在就洗!眿寢寘s說:“洗什么腳呀,只要你好好學(xué)習(xí)比什么都強(qiáng)。”這是媽媽——一個(gè)普通農(nóng)村婦女最樸實(shí)的聲音。我什么也沒說,就生拉硬扯的把媽媽拖進(jìn)了屋,“我等不到晚上了,現(xiàn)在就洗吧,這是老師給我們的任務(wù)!蔽胰涡缘恼f。媽媽掙扎了老半天,最后還是讓我連襪子帶腳一起按到了事先準(zhǔn)備好的水盆里。原本以為媽媽會(huì)很幸福的笑,我用期待的眼神朝媽媽看去,只見媽媽的嘴角異樣的抽動(dòng)了一下。“媽媽你怎么了?”我急切的問。我試著脫下媽媽的襪子,頓時(shí),我的眼淚毫不爭(zhēng)氣的流了出來。媽媽,我的好媽媽,你怎么不說出來呢。我托著媽媽生滿水泡的腳,像是托著無比珍貴的水晶一般,腳上的泡明亮亮,還閃著光,好像在說:“這是媽媽的愛,好好珍惜吧!”我洗著,想著,哭著,輕輕的撫摩著媽媽的腳,生怕弄破了它, 弄疼了媽媽。媽媽卻一直沒說話,靜靜的看著我,看著我為她洗去腳汗水和那水晶般的愛!皨寢,今天的事由我做吧,你放心,我會(huì)做得和你一樣好!蔽夷ㄈパ壑械臏I水,故作堅(jiān)強(qiáng)的說。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)了頭。
我把水盆端了出去,可回來是卻不見了媽媽的身影,我向屋外跑去,只見媽媽端著雞食盆正沖著我笑呢!
感恩小學(xué)三年級(jí)作文8
是誰整天戴著眼鏡站在講臺(tái)上不厭其煩地為我們講解知識(shí)?是誰不分晝夜不辭辛勞地為我們批改作業(yè)?是誰事事處處為我們著想,卻唯獨(dú)沒有想過自己?他不是別人,正是與我們朝夕相處的老師您呀!歲月無情地在您的臉上刻下了深深的印跡,您從前那烏黑濃密的頭發(fā)已經(jīng)不復(fù)存在,變得那么白,那么稀。
當(dāng)我還在幼稚地問您“學(xué)習(xí)是什么”的時(shí)候,您用您招牌式的微笑給我回答。當(dāng)我遇到難題時(shí),您總會(huì)用您那溫暖的大手教給我解答的方法。當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),您總會(huì)拿著那三尺教鞭輕輕地敲打著我那頑皮淘氣的小手。
老師,您就像春雨,無聲無息地滋潤了我們;您就像黑夜里的燭光,為我們驅(qū)散了可怕的黑暗;您就像冬天里的太陽,溫暖了我們幼小的心房。
還記得那一次,我跟同學(xué)比試轉(zhuǎn)圈。我轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀,仿佛世界都在圍著我轉(zhuǎn)。我盡情地享受著這美妙的感覺,卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)潛伏在了我的身邊。我得意地?cái)?shù)著自己所轉(zhuǎn)的圈數(shù):一圈、二圈、三圈……忽然“啪”的一聲巨響,我重重地倒在了地上。但天空似乎還在不停地旋轉(zhuǎn)。老師,是您急沖沖地跑過來,把我從地上扶起,焦急地說:“你怎么這么調(diào)皮啊,摔到哪里沒有?”一句平平常常的話語,卻讓我的心溫暖了許多。老師,從那一刻起,您就成了我心目中的英雄、崇拜的偶像;從那一刻起,您就成了我生命中不可缺失的一部分;從那一刻起,您就成為我在學(xué)校里的長(zhǎng)輩和父母。
“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)光如同流水一般飛逝。六年前,我還是一個(gè)懵懂無知的孩子,轉(zhuǎn)眼間就變成了一名懂事的初中生,但老師您在我心目中的形象卻從未淡漠過。我喜歡您的多愁善感。那一天,窗外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)卻鴉雀無聲。因?yàn)槟鷱膩頉]在我們面前紅過的臉,這一次仿佛被火燒過似的,火紅火紅。一定是那些小男孩又惹您生氣了吧!
老師,您還記得那一堂寫字課嗎?那是您第一次也是最后一次打了我。我當(dāng)時(shí)與同桌在下面開小差,被您發(fā)現(xiàn)了,您就打了我?guī)紫。我哭了,不是因(yàn)楸荒蛲戳,而是因(yàn)榈谝淮问艿搅死蠋煹呢?zé)罰。我哭得非常傷心。您走到我身邊,輕聲地安慰我。我又感受到了您慈母般的溫暖。
老師,也許我不是您最得意的學(xué)生,但您卻是我最崇敬、最感激的老師。老師,我真的很感謝您,感謝您在我最泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我,告訴我“陽光總在風(fēng)雨后”;感謝您讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦和做人的道理。
“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!庇H愛的老師,真心地祝福您桃李滿天下,春暉遍四方。
感恩小學(xué)三年級(jí)作文9
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,人的本色應(yīng)該如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負(fù)義之惡行。
有兩位好朋友在一起出游時(shí),一位不小心將另一位的手劃破,連忙說對(duì)不起,受傷者笑著說沒事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破!庇忠淮,當(dāng)他腳不小心拐了時(shí),他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他,直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我!彼呐笥岩苫蟛唤獾貑査麨槭裁磿r(shí),他說:“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助!
朋友們,試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對(duì)待別人呢?
朋友們,人要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。
天空會(huì)因一絲云彩而更深邃,大海也將因一朵浪花而更澎湃。
一雙援助之手將拯救無數(shù)生靈;一聲細(xì)心呵護(hù)將感化無數(shù)心靈;朋友們,伸出你援助的雙手,用一顆感恩的心去對(duì)待他人,記住別人對(duì)自己的幫助,學(xué)會(huì)幫助別人吧!
感恩小學(xué)三年級(jí)作文10
我來自偶然像一粒塵土,有誰看出我的脆弱……感恩是心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣回珍惜。歌詞寫是惟妙惟肖,是啊,我門一生當(dāng)中多少人給我們恩惠,不管是誰,無論貧賤與富貴重要的一點(diǎn)是;我門要感恩圖報(bào)
5·12大地震來臨時(shí),時(shí)間在此刻林固,歷史在此刻定格,多少個(gè)幸福的家庭,被那無情的地震拆散,我門眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面,我門自卑,我門愧疚,無能挽回他們的性命。
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