【精選】小學(xué)感恩的作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)感恩的作文600字 篇1
“感恩 ” ，聽到這兩個字，總會讓人想到父愛和母愛。父愛如山，母愛如海。這兩種愛是無私的，是偉大的。我對他們有同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。我要感謝父母對我的養(yǎng)育之恩與關(guān)愛之情，是父母用無限的愛滋潤著我、沐浴著我。我一定會讓父母因?yàn)槲叶惺艿阶院�。父母對于我的恩情，我終生難報。從我記事以來，爸爸媽媽都是在忙碌中度過每一天，對于我來說，他們所做的事比登天還難。但他們卻總抽出時間來照顧我。尤其是媽媽更是無微不至地照顧我。
他們對我的關(guān)愛之事，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。 記得有一次，我和爸爸騎摩托車回奶奶家。走到半路，摩托車沒油了，只好推著車到就進(jìn)的加油站去加油。那天的天氣格外的冷，可爸爸仍舊脫下他的外衣披在我的身上。半個小時之后，我們終于走到了加油站。爸爸凍得渾身直打哆嗦。用顫抖的.手?jǐn)Q開油箱，緊接著打了個哈欠。可當(dāng)時的我并沒感到一絲的寒意。當(dāng)天晚上爸爸就得了重感冒。這件事直到現(xiàn)在我仍然忘不了。就是爸爸這座大山給了我溫暖，我才沒感到一絲冷意。
每當(dāng)我早上睡醒時，就聽見媽媽在喊：鵬兒，快點(diǎn)兒洗漱，洗漱完過來吃飯。當(dāng)我上學(xué)時，媽媽總會說：鵬兒，路上小心，上課要注意聽講。當(dāng)我放學(xué)回來的時候，媽媽總要問我這一天的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我寫完家庭作業(yè)的時候，她都要一一過目。媽媽天天這樣嘮嘮叨叨，讓我感到十分溫暖，如果有一天不嘮叨，我心里也特別難受。媽媽對于我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正不是母愛如海嗎？父愛和母愛對我的關(guān)愛如天上的星星之多，如大海之深，如蜜之甜，這種愛讓我感到十分幸�？鞓�。
我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，做一個勇敢正直、善良博愛、健康樂觀的男子漢，來感謝父母的養(yǎng)育之恩和關(guān)愛之情。
小學(xué)感恩的作文600字 篇2
今天下午最后一節(jié)課快要下課時，聶老師叫兩個同學(xué)去門外提一袋水果進(jìn)教室來，說是要分發(fā)給大家。一聽這話，大家議論紛紛，有的說：“不是已經(jīng)發(fā)了面包了嗎？怎么還發(fā)水果呢”，有的說：“難道學(xué)校以后下午都發(fā)兩種食物了？”還有的說：“呵呵，我喜歡吃水果”。有些同學(xué)按捺不住內(nèi)心的好奇，忍不住問聶老師：“老師，那是什么呀”？聶老師經(jīng)不住大家的爭相發(fā)問，只好提前透露：“那是獼猴桃”。同學(xué)們打破砂鍋問到底：“那這是誰送的呀？”，這回聶老師賣了個關(guān)子：“這個我們待會兒說”。大家只好坐下了靜心等待。
水果拿來了，聶老師把獼猴桃一個個發(fā)到同學(xué)的手中。我看著手里的獼猴桃，發(fā)現(xiàn)獼猴桃約一個雞蛋大小，近似于橢圓形的，周身是棕色的細(xì)細(xì)的毛，摸著有些扎手；頂端有小指頭大小的疤痕，大概是獼猴桃花朵掉落的位置吧；下端是連接樹枝部分留下的孔，透過這個孔可以隱約看見里面淡綠色的果肉，讓人垂涎欲滴。這個時候老師一本正經(jīng)地告訴我們，這是小天賜的爺爺奶奶為了感謝同學(xué)們對小天賜的幫助，特意把自己種的獼猴桃送給我們品嘗。
小天賜是我們高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級三班一直資助的一個小朋友。他出生前，家庭因?yàn)橐粓鰪奶於档能嚨湺l(fā)生了翻天覆地的變故：爸爸因?yàn)檐嚨湺ナ�，媽媽因�(yàn)檐嚨湺呶唤匕c，此時小天賜正在媽媽的肚子里……小天賜是不幸的，他在出生前就失去了爸爸，媽媽也重病再生；小天賜也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兒推渌麩嵝娜艘粯佣紣壑?/p>
我們給小天賜的幫助是微小的，他年邁的爺爺奶奶卻將千辛萬苦種來的獼猴桃送給我們。這小小的獼猴桃讓我們明白：當(dāng)別人幫助我們時，不要認(rèn)為理所當(dāng)然，而是也要用自己的能力去回報幫助自己的人。這，就是我從這個獼猴桃當(dāng)中學(xué)到最大的收獲——感恩他人，快樂你我！
小學(xué)感恩的作文600字 篇3
惠老師
您好！
在這寒冬臘月，春光愈發(fā)的季節(jié)里，我坐在家里，頓時心里一片空白，也不做些什么，說些什么。此時此刻，我心中的第一個話題就山“感恩老師”。說到老師，我對老師就有說不完的話。他們就像我的第二個父母親一樣。
“老師”，這是一個多么富有深奧哲理的詞��！老師是令人敬佩的，他們傳授于我們知識，帶領(lǐng)我們在廣闊的知識海洋中遨游，不僅如此，他們也對我們十分關(guān)愛，負(fù)責(zé)，默默鼓勵我們走向美好的明天。
喔依然記得這樣一件令人難忘的事情：臨近一個學(xué)期的期末學(xué)生們都為了一個好的考試成績努力奮斗，拼搏著，而我也同樣如此。那時，同學(xué)們也算是個入學(xué)不久的小毛孩吧！被無知的心靈蒙蔽，所以不知老師的良苦用心的我們，心里都埋怨不停：“唉，老師是想累死我們不可吧！”“老師簡直是個魔鬼��！可苦了我們這幫小天使了！”有些同學(xué)為了抓緊時間，中午甚至不吃飯，為此事，老師可沒少花心思�？斓阶粤�(xí)課了，同學(xué)們都耷拉著臉，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師惠老師又要給我們念經(jīng)了，學(xué)生們一看到數(shù)字就頭大�？衫蠋熡趾螄L不煩呢�。∥业耐佬牟辉谘傻�，一連錯了8道題，可想而知，惠老師一定火冒三丈，一把他抓到了辦公室，一連關(guān)了兩節(jié)課。他回來后，我就迫不及待地問他什么情況，他一邊拿起手中的作業(yè)本，一邊笑著對我說：“我總算明白了一點(diǎn)老師的良苦用心了。原本我也以為我死定了，但惠老師卻親切地再教了一遍那些題，為了讓我牢牢掌握那些題的方法，就讓我再多練習(xí)練習(xí)，所以就時間久了些，可是老師是為了我們好�！编割l頻點(diǎn)頭，說了聲：“喔，原來是這樣�！焙髞恚覀儌�個以優(yōu)異的成績告一段落
老師，對我們無私地奉獻(xiàn)我們無以為報。小時候還不知老師生氣為了什么，高興又為了什么�，F(xiàn)在我明白了，老師高興是為了我們的成就驕傲；生氣代表了我們的考驗(yàn)失敗。
老師，您將您一生的智慧結(jié)晶不求回報地傳授給我們我們會以優(yōu)異的成績作為最好的禮物送給您！
祝您身體健康，萬事如意，工作順利！
您的學(xué)生萬夢圓
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