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      描寫(xiě)感恩的作文700字

      時(shí)間:2020-11-11 11:08:39 感恩 我要投稿

      【精選】描寫(xiě)感恩的作文700字匯總6篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)感恩的作文700字6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】描寫(xiě)感恩的作文700字匯總6篇

      描寫(xiě)感恩的作文700字 篇1

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

        落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

        “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。

        “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

        “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

        “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

        “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。

        從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。

        我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

        感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

        懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。

        學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活!

      描寫(xiě)感恩的作文700字 篇2

        “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”;ㄆ蚵淞藭(huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心。∥锒际侨绱,更何況人呢?

        感激生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命,讓你健康成長(zhǎng)。媽媽,給了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿懷興奮,期待和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜,無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子,那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女啊,父母,回報(bào)他們,趕快行動(dòng)吧,

        感激教育你的人,因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí),是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年,從教會(huì)我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書(shū),多少個(gè)清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著,傳遞著,老師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴(yán)寒,還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力“孩子,去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功,長(zhǎng)路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫(xiě)出美麗的漢字?人生就像海洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,人生就像天氣,時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而烏云密布R26;R26;R26;我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng),感恩老師,謝謝您的愛(ài)與鼓勵(lì),謝謝禰給了我前進(jìn)的力量,我一定會(huì)再接再厲,勇往直前。

        感激幫助過(guò)你的人,因?yàn)樗麄儙湍愣冗^(guò)難關(guān),“他”,在我的人生舞臺(tái)上演繹著無(wú)比重要的角色。沒(méi)有他可以說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力,當(dāng)我面對(duì)挫折,正無(wú)奈著,傷心著,第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的就是他,他自身就是一個(gè)很冷漠,不愿意交流,沒(méi)有信心的人,但他還在極力用他自己的愛(ài)和從化未有過(guò)的快樂(lè)來(lái)溫暖我,鼓勵(lì)我,幫助我,曾經(jīng)因?yàn)榘职,媽媽之間的爭(zhēng)吵不斷,我的心情非常低落,我的心萌生了對(duì)他們的恨,我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪,?dāng)我快走上絕望之路時(shí),是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來(lái),我真感謝他,因?yàn)樗,我的生活現(xiàn)在過(guò)的很好,謝謝感恩溫暖過(guò)你的人,那會(huì)使你的生活更加美好。

        滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí),你一定要記得感恩,讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去!

      描寫(xiě)感恩的作文700字 篇3

        我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,離不開(kāi)傳統(tǒng)文化。文化是民族的血脈,是人類文明的思想火炬,是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。中華民族的文化,經(jīng)過(guò)五千年的積累和沉淀,已形成一條波瀾壯闊的長(zhǎng)河。首先浮現(xiàn)在腦海里的就是感恩。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,值得感恩的人千千萬(wàn)萬(wàn),是親人,是老師,是同學(xué),甚至是傷害過(guò)你的人……

        她,活潑,開(kāi)朗,熱情,快樂(lè)。人們不止一次看見(jiàn)她笑,但卻是第一才看見(jiàn)她笑著哭。

        她住在一個(gè)小村子里,由于父母長(zhǎng)期外出打工,她成了留守兒童,但她積極,樂(lè)觀。雖然她只得到奶奶的愛(ài)與呵護(hù),但她從不抱怨,在家?guī)湍棠谈苫睿辉趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)——她要考上一所城里的中學(xué),只有這樣才能和父母生活在一起。終于,她既盼望又不希望來(lái)到的期末考試臨近了,奶奶邁著緩慢的步子走進(jìn)屋里,看見(jiàn)她正認(rèn)真的翻書(shū)復(fù)習(xí),面對(duì)著一個(gè)只有十幾歲的女孩子的彎曲的'背,奶奶心里很難受,她想說(shuō)些什么,卻還是悄悄走出房間,拭去眼角的淚。晚飯后,窗外的樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳,月光倒映在水面上。她們坐在樹(shù)下沉默了一會(huì),好像在思考什么。

        “怎么樣?這次考試有把握嗎?”奶奶慈祥的臉上滿是不舍。

        “嗯……”他似乎察覺(jué)到了奶奶的心情。

        “明天認(rèn)真答題,考個(gè)好成績(jī),跟你爸媽去城里上學(xué)!

        “我不去城里了!彼恼Z(yǔ)氣十分堅(jiān)定。

        奶奶沒(méi)有再說(shuō)什么,只是背對(duì)著她,再次拭去眼角的淚。

        風(fēng)還在刮著,吹跑了她臉上的幾根頭發(fā),連樹(shù)葉也帶著傷感,輕輕地落在水面上。

        第二天早晨,她走出房間,看到奶奶那憔悴的臉和因?yàn)榘疽沟暮谘廴Γ瑥乃敲髁恋难劬χ辛髀冻鲆环N堅(jiān)定的決心。她背起奶奶為她縫制的書(shū)包,伴著微風(fēng),她的腳步更堅(jiān)定了。她考了全校第一,父母從城里趕來(lái)接她,她的決心依舊,陪著給她呵護(hù)的年邁的奶奶,她望著奶奶,眼角濕潤(rùn)了,但她卻笑著…….

        “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。感恩是一種樂(lè)觀向上的態(tài)度;感恩是一種動(dòng)人心弦的話語(yǔ);感恩是一種對(duì)擁有而回贈(zèng)的禮物。作為一個(gè)中國(guó)人,更應(yīng)該飽含一顆感恩的心。父母的養(yǎng)育之恩,我們感激不盡,回報(bào)他們的最好方式就是努力學(xué)習(xí),幫助他們分擔(dān)一些力所能及的事。

        弘揚(yáng)感恩文化,踐行感恩教育。

      描寫(xiě)感恩的作文700字 篇4

        在我還年輕、社會(huì)物質(zhì)生活也很貧困的時(shí)候,我認(rèn)為人生在世最重要并為此不斷付出努力的就是做到“誠(chéng)實(shí)”。

        對(duì)人生和工作盡可能誠(chéng)實(shí)。不偷工減料,認(rèn)真、勤奮地工作、生活。這對(duì)于生活在貧困時(shí)代的日本人來(lái)說(shuō)不是特別稀罕,而是融入當(dāng)時(shí)日本人血肉的一個(gè)特征,也是一種美德。

        不久日本經(jīng)濟(jì)迎來(lái)了高度成長(zhǎng)期,社會(huì)變得富裕、穩(wěn)定,京瓷公司也走上正軌,規(guī)模也越加壯大,此時(shí)在我心中逐漸占據(jù)較大位置的是感激。對(duì)于努力和誠(chéng)實(shí)所帶來(lái)的恩惠,我自然就心懷感激之情。我的人生道德標(biāo)準(zhǔn)就是在這些經(jīng)歷和實(shí)踐中逐漸鞏固定位的。

        回首過(guò)去,這種感激之心就像地下水一樣滋養(yǎng)著我道德的河床。這跟我幼兒園時(shí)期的一段經(jīng)歷有很深的關(guān)系。

        我的老家在鹿兒島,在我四五歲的時(shí)候,父親曾經(jīng)帶我一起去參拜“隱藏的念佛”。所謂隱藏的念佛,是指德川時(shí)代一向宗(凈土真宗)被薩摩藩鎮(zhèn)壓,但信仰虔誠(chéng)的人們?nèi)匀话抵欣^續(xù)保留和遵從著一種宗教習(xí)慣,在我年幼時(shí),該習(xí)慣還在保留著。和其他幾對(duì)父子一起,我跟著父親,借燈籠的微明攀登在昏暗的山路上。一路上,大家默默無(wú)言,沉浸在恐怖的神秘氛圍之中,幼小的我也費(fèi)力地緊跟在父親身后。

        登山的終點(diǎn)是一戶人家,進(jìn)去后,壁龕中一個(gè)氣派的佛龕,佛龕前穿著袈裟的和尚正在誦經(jīng)。由于只點(diǎn)著幾支小蠟燭,室內(nèi)非常陰暗,我們各自坐下,融入昏暗中。

        孩子們正座坐在和尚身后,靜靜地聆聽(tīng)他們低聲誦讀經(jīng)文。讀經(jīng)結(jié)束后,我們一個(gè)個(gè)向佛龕燒香拜佛。那時(shí),和尚簡(jiǎn)短地向我們這些小孩打招呼,有的小孩被要求再來(lái)一次,而和尚對(duì)我說(shuō):“你到這就可以了(無(wú)需再來(lái)了),今天的參拜就足夠了!彼又f(shuō):“以后,每天要默念‘南無(wú)、南無(wú),謝謝’,向佛表示感謝。以后,只要做到這一點(diǎn)就可以了!比缓,對(duì)我父親也說(shuō)以后不用這孩子來(lái)了,似乎佛這一關(guān)我已經(jīng)通過(guò)了。幼小的我就像考試及格,或者被批準(zhǔn)免試一樣感到自豪和高興。

        對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一次印象深刻的經(jīng)歷也是最初的宗教體驗(yàn),那時(shí)教給我感激的重要性似乎奠定了我的精神原型。而且,實(shí)際上,即使今天,每臨大事“南無(wú)、南無(wú),謝謝”這樣感激的話語(yǔ)無(wú)意識(shí)中脫口而出,或在耳朵深處響起。

        在訪問(wèn)歐洲教堂等地的時(shí)候,我感動(dòng)于其莊嚴(yán)肅穆,不知不覺(jué)地也會(huì)唱出這句話來(lái),這是超越宗教、宗派,融入我的血肉之中的“祈禱”,也是深埋于心底的“口頭禪”。

      描寫(xiě)感恩的作文700字 篇5

        不知不覺(jué)中之中,西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線,逐漸融入了我們的生活。面對(duì)著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日,我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫,也不似圣誕節(jié)熱情。卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。的確,感恩需要提醒,在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿,取而代之的是無(wú)休止的。抱怨。

        過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的朋友,我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí),能過(guò)上平淡的日子,哪怕只有一天,我們會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)失意時(shí),能有入鼓勵(lì),哪怕只有一句,我們也會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí),能有人關(guān)心,哪怕只有一點(diǎn),我們同樣也會(huì)感恩……

        現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無(wú)暇去感恩,于是日子便一下子浮躁起來(lái),變得喧囂不安。我們需要得到提醒,感恩需要得到提醒。

        提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如棗之處,但是換個(gè)角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接它,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。

        提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì)感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券;感恩于愛(ài),感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……

        常言道:感恩圖報(bào)。提醒感恩,更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜,對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞,對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于把握,對(duì)苦難最好的回報(bào)奠過(guò)于升華……

        提醒感恩,要把握好感恩的界限與內(nèi)涵2那不是一味地肯定或依賴于外界的給予,而忽視了自身努力的價(jià)-值,磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角,進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉,卻不可以成為一種麻醉。

        感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。

        所以,讓我們一起來(lái)提醒感恩,在每一個(gè)感恩節(jié),也在每一天。

      描寫(xiě)感恩的作文700字 篇6

        尊敬的老師們、同學(xué)們:

        早上好!今天我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

        在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺(jué)得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí),自然界到處都是感恩的和諧和平衡:大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天空,因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸,鳥(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土,因?yàn)楦卸,大?shù)反贈(zèng)給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四兀?/p>

        感恩,是的做人的基本準(zhǔn)則之一。而這一做人的基本準(zhǔn)則卻是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)不容易。感恩,是一種品德。感恩的人,常常能感受到空氣的溫馨,陽(yáng)光的明媚,親情的真摯,友情的珍貴。感恩的人,會(huì)對(duì)養(yǎng)育我們的父母心存敬意,對(duì)教導(dǎo)我們的老師心存敬意,對(duì)幫助我們的朋友心存敬意……

        一個(gè)感恩的人,對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí),會(huì)充滿感激,且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。

        XX年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》,讓全國(guó)觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽(tīng)不到任何聲音,卻能著音樂(lè)的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對(duì)生命的感悟。她們用真誠(chéng)的感恩之心在舞蹈,在表現(xiàn)。他們把對(duì)社會(huì),對(duì)親友,對(duì)關(guān)愛(ài)他們的人們的感恩之情通過(guò)舞蹈演繹得淋漓盡致。

        感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩,不像你想想得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”

        同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感恩父母給我們生命、對(duì)我們的養(yǎng)育;感恩社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、感恩老師對(duì)我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對(duì)我們的培育;感恩他人對(duì)我們的幫助……

        讓我們學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩之心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

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