精選感恩節(jié)的作文300字匯總7篇
感恩節(jié)的作文300字 篇1
今天，是感恩節(jié)，為了表達(dá)我的一顆感恩之心，滿腔感激之情，我一定要為爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)活。
吃完晚飯，媽媽正準(zhǔn)備洗碗，我立馬阻攔了她，說：“今天就讓我干，你們?nèi)バ菹��！眿寢尯桶职帜樕暇`開了燦爛的花朵，然后便進(jìn)了臥室。下面就交給我了，我開始洗碗，我把碗碟整齊的疊好，放到水槽旁，打開水龍頭，清涼的自來水涌出來，如山上的清泉，我把碗放到臉盆中干起來，先把袖子卷起來，以免弄濕，然后一手拿抹布，一手拿碗，擦洗起來，里外都擦干凈后，我又用水沖洗了一下。雖然自來水涼涼的，但我卻一點(diǎn)兒也不覺得冷，因?yàn)槲业男呐�，全身有勁，為爸爸媽媽分�?dān)了辛苦而高興，分享的辛苦是一半的辛苦嗎。洗完后，媽媽走了出來，看見碗都已經(jīng)洗好了，激動(dòng)極了！眼淚在眼框中打轉(zhuǎn)，我知道這不是傷心的淚水，是激動(dòng)的淚水，媽媽說：“兒子長大了�！�
我也覺得我長大了。
感恩節(jié)的作文300字 篇2
感恩節(jié)今天是感恩節(jié)，語文課上，老師專門為我們播放了《感恩的心》這首歌，同學(xué)們聽完后非常激動(dòng)，東奔西跑給各位老師送去祝福。最精彩的節(jié)目還在下午，因?yàn)槲覀円o老師一個(gè)驚喜。
按照班委臨時(shí)安排，下午第二節(jié)課下課后，同學(xué)們?nèi)w上陣，手忙腳亂的動(dòng)手裝飾黑板，快上課時(shí)，我們已經(jīng)將整個(gè)黑板裝飾完畢。一朵朵嬌艷的花兒，一個(gè)個(gè)清秀的大字映入我們的眼簾，足以讓我們感受到感恩節(jié)的氛圍。上課鈴聲一響，聽到有個(gè)同學(xué)悄悄的說“老師來了”，同學(xué)們都慌忙回到自己的座位上端端正正的坐好，負(fù)責(zé)放音樂的副中隊(duì)長孫云迪也立即打開音樂回到自己的座位，等待老師的到來。隨著老師進(jìn)門的腳步聲，我們不約而同的隨著音樂唱起了《感恩的心》：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方……”優(yōu)美的歌聲襯托著大家臉上的笑容，洋溢著每個(gè)人感恩的心情。
我們親愛的王老師看到這一切，先是驚呆，后是驚喜，隨后就發(fā)現(xiàn)她的眼睛開始濕潤，嘴角蠕動(dòng)了幾下，愣是一句話也沒有說出來，她已經(jīng)被我們徹底的感動(dòng)了，我們的目的也達(dá)到了。世界因感恩而美麗，讓我們感恩老師、感恩父母、感恩世界，也感恩自己。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)非同尋常的、充滿感恩的節(jié)日——11月24日，感恩節(jié)!原創(chuàng)投稿，百度搜索“中國”第一個(gè)就是，記住我們的域名：
感恩節(jié)的作文300字 篇3
母愛，是最最珍貴的，但又常被忽略。
母愛，是那麼平常，卻又是那么珍貴。
有人說，母愛的重要是一杯暖茶，需要雙手捧著獻(xiàn)給父母！所以，在獲母親沉重的愛時(shí)，我們也應(yīng)該給予她感恩，因?yàn)�，“給予”永遠(yuǎn)比“接受”更加快樂！
上初中了，原本是件愉快的事：自己終于長大了，能有新的目標(biāo)了，可漸漸得發(fā)現(xiàn)，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之的卻常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的習(xí)題�！半y道母親不愛我了嗎？”我一次次的冒出這個(gè)念頭，有一次次的將之否認(rèn)。想起小時(shí)候，母親教我寫字，背詩，不過現(xiàn)在……
廣告中曾寫道小男孩為自己母親洗腳的.感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，有是否每個(gè)孩子都能夠做到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的愛熟視無睹，只嫌她煩，嫌她嘮叨……然而，我們不知道的是，世上只有母親才會(huì)永遠(yuǎn)在一旁支持我們，教導(dǎo)我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如天使一般純潔，我們正在受母親澆灌的生命醞釀著芬芳，就像英語老師說的，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽母親的嘮叨，從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并認(rèn)真改正，誠懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲知道。她們這樣做只為了孩子，從現(xiàn)在開始，讓我們一起來感恩母親，感恩母親陽光班的心靈世界！
感恩節(jié)的作文300字 篇4
今天馬老師哭了，也有一些同學(xué)哭了，因?yàn)轳R老師給我們上了一節(jié)思想課，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒有回報(bào)，她太傷心了，嗨!這五年來我從沒有見她哭過，今天我看到了，說到這里我的眼淚也流下了。
今天馬老師哭了，也有一些同學(xué)哭了，因?yàn)轳R老師給我們上了一節(jié)思想課，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了但馬老師的付出居然沒有回報(bào)，她太傷心了，嗨!這五年來我從沒有見她哭過，今天我看到了，說到這里我的眼淚也流下了，下課了我沒有心情做眼保健，但我還是做了，因?yàn)槲也幌脒B累馬老師……
做完廣播體操回到教室看到了七個(gè)大字：馬老師我們愛你。等到馬老師回到教室我們不約而同的大喊：“馬老師我們愛你!”我們又一次的眼淚流下了，我們把這個(gè)節(jié)日定為感恩節(jié)，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……
感恩節(jié)的作文300字 篇5
用感恩惜福的心情過好每一天。
在現(xiàn)實(shí)生活中有很多人，他們這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹，總覺得別人欠他的，社會(huì)欠他的的，從來感受不到別人和社會(huì)對(duì)他的生活所做的一切。他們就好像生活在土里的蚯蚓，即使有一天，鉆出土層，也感受不到陽光的明媚，因?yàn)樗鼈兩眢w缺少感光細(xì)胞。一位哲人說，世界上最大的悲劇和不幸就是一個(gè)人大言不慚地說：“沒人給過我任何東西”......
我們每個(gè)人都明白自然界中生命的整體是相互依存的，任何生物都不可能不依賴于別的生物而獨(dú)立存在；無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，配偶的關(guān)愛，他人的服務(wù)，大自然的賜予……
人自從有了自己的生命起便沉浸在恩惠的海洋里！一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì)感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩他人的幫助，感恩社會(huì)的繁榮，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩藍(lán)天白云的賞心悅目，感恩苦難逆境的磨煉.....
因?yàn)檎嬲偈棺约撼晒�，使自己變得機(jī)智勇敢、豁達(dá)大度的，不是優(yōu)裕的順境，而是那些常�？梢灾米约河谒赖氐拇驌�、挫折和對(duì)立面；人有了不忘感恩之情，人與人，人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種心理的存在而變得愉快和健康起來；感恩之情是滋潤生命的營養(yǎng)素��！
感恩節(jié)的作文300字 篇6
從我們學(xué)校開展感恩活動(dòng)以來，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會(huì)了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人……
感恩感受自從我們學(xué)校開展感恩活動(dòng)以來，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會(huì)了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人。
在感恩活動(dòng)期間，我?guī)椭职謰寢屪隽嗽S多事情，幫爸爸拿一拿拖鞋，幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾，我還做過許多事情。
我以前覺得掃馬路的清潔工人干的活不好，但是是我現(xiàn)在知道了，清潔工人能給我一個(gè)很美麗、干凈的生活環(huán)境，所以我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，還可以減輕他們的勞動(dòng)量。
我還要感謝警察叔叔是他們?cè)诿刻熵Q立在十字路口的中央來指揮交通，因?yàn)闆]有了他們我們就沒有很好的交通，而且還會(huì)死亡好多的人，我要好好的遵守交通規(guī)則。
老師是我最需要感謝的人了，因?yàn)樗麄兘探o了我做人的道理，和各種知識(shí)，我要在老師的教導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，長大了要做像老師一樣的人。
我還要對(duì)爸爸媽媽說一聲：“謝謝！”我一定要好好的學(xué)習(xí)拿優(yōu)異的成績來回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
感恩節(jié)的作文300字 篇7
有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)感恩老師。
在我快要升四年級(jí)考試的時(shí)候，我的腳卻在一次意外中骨頭錯(cuò)位了。當(dāng)時(shí)我還以為只是崴了一下而已，很快就會(huì)好的。但腳卻越來越痛時(shí)我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室，當(dāng)時(shí)老師還在判作業(yè)，看到我一瘸一拐的走進(jìn)來的時(shí)候老師慌張的問我這是怎么回事。當(dāng)我說完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個(gè)臺(tái)階都很高，等把我背下樓的時(shí)候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時(shí)老師的身上沒有一處干的地方，全部都是濕的。過了一會(huì)兒>我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。老師在第二天的時(shí)候因?yàn)樽蛱焓芰藳�，感冒了。嗓子也特別難受�？吹梦液美⒕�，如果不是因?yàn)槲�，老師也不�?huì)感冒。
這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師，如果不是因?yàn)樗�，我說不定會(huì)永遠(yuǎn)變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過了幾年的小學(xué)時(shí)光。
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