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      感恩節(jié)的作文1100字

      時間:2021-03-02 19:44:25 感恩節(jié) 我要投稿

      有關(guān)感恩節(jié)的作文1100字7篇

        在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文1100字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)感恩節(jié)的作文1100字7篇

      感恩節(jié)的作文1100字 篇1

        感恩節(jié)是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

        其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、親朋、同學、同事、領(lǐng)導、部下、政府、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎?

        所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。

        回報父母之恩,是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界。

        回報母校之恩,是各位師長培育我們成長。

        回報組織之恩,是組織在我們需要工作機會的時候,給我們提供了工作機會,使我們能夠在工作中繼續(xù)學習鍛煉而且不僅不用再交學費,還能獲得報酬。

        回報領(lǐng)導之恩,是他的責罵、嚴格要求和言傳身教,使我們不斷成長和進步,使我們沒有陷于懶散和放任的泥潭。

        回報同志之恩,是他們與我們一起工作和奮斗,共同開拓著未來。

        回報社會之恩,是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺。

        回報政府之恩,是政府給我們提供了這樣一個安寧和秩序,使我們免受混亂。

        回報員工之恩,是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導的有所成就。

        美國的羅斯?偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命。第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

        感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸功于大家,失誤歸過于自己。就會把組織的優(yōu)點告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內(nèi),當需要舍棄個人英雄主義時,我們坦然面對。在組織困難的時候,甘愿做出自我利益的犧牲。在他人困難的時候,甘愿不計利益提供幫助。

        常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

        感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰。感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心,我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。

      感恩節(jié)的作文1100字 篇2

        大家知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?是美國的感恩節(jié)!感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。

        “感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給出的定義是:樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來,并且回饋他人。感恩,它雖說是個行為動詞,但它不止需要行動,更重要的是需要做到真心實意。簡單地說,感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。感恩是一種方式,感恩更是一種境界。只有學會感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。

        “誰言寸草心,報得三春暉”!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩!暗嗡,涌泉相報”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。

        “感恩”之心,就是對世間所有人、所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

        感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。生活中很多人不會、或不愿感恩,在自然界鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

        感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥之人,所以,每個人都應(yīng)該學會感恩。

        學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩,就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學會感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩,要有奉獻精神,無論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個大公無私、樂于奉獻的人。

        只有擁有一顆感恩的心,才會懂得回報父母生育、養(yǎng)育之恩,才會懂得珍視學校老師啟蒙、教育之恩,才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩;擁有一顆感恩的心,才能更體會到自己的職責和責任;擁有一顆感恩的心,就會多一些寬容與理解,少一些指責和抱怨;擁有一顆感恩的心,就會多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會多一些真誠與團結(jié),少一些欺騙與渙散。

        感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,我們每個人都應(yīng)該學會感恩。學會感恩,是邁向自我實現(xiàn)價值重要的一大步,心存感恩與向人道謝是兩個讓人通往成功的習慣,而向別人表達謝意是尊敬與禮貌最高的表現(xiàn)方法,也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。一個人會因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。

        心懷感恩就要既感激關(guān)心幫助我們的人,也感激欺騙傷害過我們的人——

        感謝傷害你的人

        感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;

        感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;

        感激中傷你的人,因為他砥礪了你的人格;

        感激鞭打你的人,因為他激發(fā)了你的斗志;

        感激遺棄你的人,因為他教導你應(yīng)該獨立;

        感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;

        感激斥責你的人,因為他提醒了你的缺點。

      感恩節(jié)的作文1100字 篇3

        我們應(yīng)該感恩父母,因為父母給予我們生命,養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的!翱蓱z天下父母心!”的確,在這個世界上,還有什么愛能勝過父母對子女無私的愛呢?

        美國有個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。“感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。

        懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內(nèi)心充滿愛的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。

        我們應(yīng)該感恩父母,因為父母給予我們生命,養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的!翱蓱z天下父母心!”的確,在這個世界上,還有什么愛能勝過父母對子女無私的愛呢?因此說,父母的愛是人間最偉大而無私的愛!

        我們要感恩老師,當我們背著書包跨進學校大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著……一直到我們走向社會,成為社會有用的人。我們知識能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。

        我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨練了我們,堅持真理、堅強不屈的品格和意志。從生活中,我們學會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學會了怎樣做個對社會對他人負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

        我們要感恩生命,是生命讓我們知道什么是頑強和脆弱。生命的頑強難以想象,同時,生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無修復(fù)的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活著,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,更應(yīng)該愛惜生命,過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對家人、對朋友、對所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。

        我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語,嘗一口秋后的'甜果。然后,或俯仰天地,或極目遠方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪……。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最后,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無盡的享受,感恩自然不求回報無私的奉獻。

        讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

        讓我們回報父母;主動承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔:努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環(huán)境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……

        感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

      感恩節(jié)的作文1100字 篇4

        感恩它是全人類的美德,它是一種傳統(tǒng),它是做人之基本,它是一種高尚的民族精神。

        在社會中,在你遇到困難的時候,一定會有熱心腸的人去幫助你,這時,你就要懂得感恩。中國有一句古話:滴水之恩,涌泉相報。這就是感恩之基本。

        不止是中國人懂得感恩,美國也有感恩節(jié)――11月的第四個星期四是感恩節(jié);钕聛淼娜藗兩钍制D難,他們在第一個春季開始播種。為了生存,整個夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來,因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。后來,莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節(jié)的由來。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非常,人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會從天南海北歸來,一家人團團圓圓,品嘗美味的感恩節(jié)火雞。

        有人說過:感恩是一種處世哲學,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來呢?這就是問題的答案――

        一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。――對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。

        還有這么一件事:一天,一個人在餐廳吃飯,他看到有幾個小孩子圍著餐桌,埋著頭在寫什么,出于好奇心他走過去并試探著和這幾個小孩子說話:你們在干什么?小孩中的大孩子回答并表現(xiàn)出一副理所當然的表情道:我們在寫感謝信!當他聽到這句話的時候他愣了一下,這么小的小孩還會寫感謝信?他又問道:那你們要寫給誰呀?三個小孩齊聲回答:寫給媽媽的。他又糊涂了,寫給媽媽?不可能吧!給媽媽寫感謝信干什么?經(jīng)過三個小孩的同意,他拿起那封信看了起來,上面寫著:路邊的花兒開得真漂亮;昨天媽媽買的比薩真好吃;媽媽給我講的故事很有意思他看完后,陷入了深思

        所以我們說:‘感恩’不一定要感謝大恩大德,‘感恩’可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

        史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩,鞠躬盡瘁,死而后已,畢生輔佐劉備,為興復(fù)漢室而嘔心瀝血。義士關(guān)云長報曹操賞識之恩,不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩一首以報母親養(yǎng)育之恩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

        常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報;常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

        感恩,一種和諧的美:含蓄亦張揚,簡單亦復(fù)雜,平凡亦偉大

        民族精神之絕唱,感恩!

      感恩節(jié)的作文1100字 篇5

        鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

        老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

        有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

        當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

        當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

        當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以后成功的大門里。

        當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。

        當我……

        不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

        感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

      感恩節(jié)的作文1100字 篇6

        多年前一個感恩節(jié)的早上,有對年輕夫婦的一家人卻極不愿醒來,他們不知道如何以感恩的心過這一天,因為他們實在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想,能有點簡單的食物吃就不錯了。

        早先若是能跟當?shù)拇壬茍F體聯(lián)絡(luò),或許就能分得一雙火雞及烹烤的佐料,可是他們沒有這么做,為什么呢?就跟其他不少家庭一樣,要有骨氣,是怎么樣就怎么過這個節(jié)。

        貧賤夫妻百事哀,無可避免的,沒多久這對夫婦就爭吵起來。隨著雙方越來越烈的火氣和咆哮,看在這個家庭最長的孩子眼里,只覺得自己是那么的無奈和無助。然而命運就在此刻改觀了……

        沉重的敲門聲在耳邊響起,男孩前去應(yīng)門,一個高大男人赫然出現(xiàn)眼前,穿著一身皺巴巴的衣服,滿臉的笑容,這個男人手提著——個大籃子,里頭滿是各種能想到的應(yīng)節(jié)東西:一雙火雞、塞在里面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭等,全是感恩節(jié)大餐歷不可少的。

        這家人一時都愣住了,不知道是怎么一回事,門口的那人隨之開口道:“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來的,他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛你們的!

        起初,這個家庭中作爸爸的還極力推辭,不肯接受這份禮,可是那人卻這么說:“得了,我也只不過是個跑腿的!睅е⑿,他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去,身后飄來了這句話:“感恩節(jié)快樂!”

        就是那一刻,小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個關(guān)懷,卻讓他曉得人生始終存在著希望,隨時有人---即使是個“陌生人”---在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處,油然興起一股感恩之情,他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。

        到了十八歲時,他終于有能力來兌現(xiàn)當年的許諾。雖然收入還很微薄,在感恩節(jié)里他還是買了不少食物,不是為了自己過節(jié),而時去送給兩戶極為需要的家庭。

        他穿著一條老舊的牛仔褲和一件T恤,假裝是個送貨員,開著自己那輛破車親自送去,當他到達第一戶破落的住所時,前來應(yīng)門的是位拉丁婦女,帶著提防的眼神望著他。她有六個孩子,數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別,目前正面臨著斷炊之苦。

        這位年輕人開口說道:“我是來送貨的,女士!彪S之他便回轉(zhuǎn)身子,從車里拿出裝滿了食物的袋子及盒子,里頭有一雙火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。見此,那個女人當場傻了眼,而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。

        忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂,沒命地親吻著,同時操著生硬的英語激動地喊著:“你一定是上帝派來的!”年輕人有些靦腆地說:“噢,不,我只是個送貨的,是一位朋友要我送來這些東西的。”

        隨之,他便交給婦女一張字條,上頭這么寫著:“我是你們的一位朋友,愿你一家都能過個快樂的感恩節(jié),也希望你們知道有人在默默愛著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰,就請同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人!

        年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進屋子,使得興奮、快樂和溫馨之情達到最高點。當他離去時,那種人與人之間的親密之情,讓他不覺熱淚盈眶;厥灼骋娔莻家庭的張張笑臉,他對自己能有余力幫助他們,內(nèi)心一股感恩之心。

        他的人生竟是一個圓滿的輪回,年少時期的“悲慘時光”原來是上帝的祝福,指引他一生以幫助他人來豐富自己的人生,就從那二次的行動開始,他展開了不懈的追求,直到今日。

        以行動回報當年他及家人所得到的幫助,提醒那些受苦的人們天無絕人之路,總是有人在關(guān)懷他們,不管所面對的是多大困難,即便是自己所知有限、能力不足,但只要肯拿出實際行動,就能從其中學得到寶貴的功課,尋著自我成長的機會,以至最終獲得長遠的幸福。

      感恩節(jié)的作文1100字 篇7

        大自然,就像是一位神奇的魔法師,當他輕輕一點魔法棒,就會帶給我們太多驚喜。他不厭其煩的為我們表演著魔術(shù),為我們營造著可愛的生存環(huán)境,謝謝你,自然。

        一

        我是一棵野草。在很久以前的夜晚,當我還是一顆草種時,我隨風飄到了如今的住所。這是一座巨大的巖壁,呈赤色和深褐色,沒有一寸土壤,以八十度的角斜插在腳下的土地。當時我卡在巖縫里許久,我慌了,一瞬間我忽然有了這樣的念頭:天哪,我出不去了!我拼命晃動著身子,雖然這在常人眼里只是微微的顫抖。終于,我精疲力盡,失去任何知覺,靜靜地躺在那狹隘的世界里。我不知是睡了多久,當掀開眼簾時,我只看到了一線天,蔚藍的天失去了平日的廣闊,甚至只是一條鮮明美麗的絲帶。我絕望了,認為自己無法生存,開始抱怨,抱怨上蒼的不公,抱怨自然的絕情。

        渾渾噩噩,不知是過了多少天,當夢中我因全身干裂疼痛不止而驚醒,當我白天因生活枯燥乏味而自怨自艾時,終于來了一場及時雨。那豆大的雨珠順著巖壁滾落,我暢快淋漓的享受著這份難得的滋養(yǎng),我能,我能活下去!車到山前必有路,因那一場雨,我開始生長起來。起初是冒出個小芽兒,漸漸的,又長高了不少,隨風飄搖草葉兒變得厚實多,又過了不久,我能探出個腦尖兒打量外面的世界。我一個勁兒的瘋長,終于已遙遙立在山間,我的根部牢牢的扎進了巖縫,在向著更深處尋找給養(yǎng),謀取更好的環(huán)境。此時的自己昂然立在山間,我覺得自己似乎堅強了許多,我想無論多么惡劣的環(huán)境,我都能生存下去,看,現(xiàn)在我不就是強者?謝謝你,自然,你給了我生存的考驗,讓我更有了生存的信念!

        二

        我是一只鳥兒。我愛這藍天,它不染一絲污澤,干凈明亮,透徹碧藍,常常張開雙翅掠過這無暇的碧空,好像是暢游在獨我的世界。我愛這樹林,它郁郁蔥蔥,像是一片碧海,又像是一塊巨大的翡翠,那么的生機盎然,那么的美麗多姿。我愛這小溪,它有著清純悅耳的歌喉,歡快的,留下一路笑聲,直奔向那河、那江、那海。一切的一切美妙的如詩畫一般,我常常歌唱著美麗的自然,是你,給了我幸福家園。

        三

        我想代表人類表達對自然由衷的感謝。我只是一名小學生。每天傍晚踏著被夕陽的余輝鋪滿一地的小路,我總是感到舒暢許多。路兩旁有著各種各樣的樹木,我叫不出名兒,可是它們著實吸引了我的眼球。葉兒本都是綠色的,早上看時更是翠色yu流,可到了黃昏,它卻獨具魅力,那不是綠,而是深暗而嬌媚的橘紅,還泛著點點金色。瞧那一樹紛繁美麗,華貴獨特,再伴著一地青翠,和那星點的白的、紅的、粉的、紫的花兒,就是再技術(shù)高超的畫師亦無法描繪,真是美輪美奐。

        每當我坐在窗前讀書,和煦的春風總是夾著一陣好聞的花香幽幽飄進房間,我知道,那是紫藤花開了。我情不自禁的走出家,來到那一片紫藤花前。那是一片紫,剔透還帶著奶色,與綠陰一起垂下,好似一匹寬幅彩練,又像是一片紫色瀑布。暗香沁人心脾,令我深深陶醉,那味道迷的我仿佛是沉浸在夢幻世界。

        是誰給予我們視覺上所感受的美?是誰創(chuàng)造了這動人的一切?是誰給了我們?nèi)绱藘?yōu)雅清寧的生活環(huán)境?是自然。它創(chuàng)造了美的一切,讓我們?yōu)榇松钌钫鸷。是的,美的事物,美的氣質(zhì),美的品格,美的靈魂。難道這一切不足以說明自然的卓越功績?難道這一切不值得我們感恩?真的,謝謝你,自然。

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