【精選】感恩節(jié)的作文600字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的感恩節(jié)的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)的作文600字 篇1
人生總是有許多坎坷,但總是有許多愛我的人伸出手幫助我,我很感激,借此,對(duì)他們說(shuō)出肺腑之言……
媽媽,你對(duì)我是那樣的慈愛,養(yǎng)育了我九年,從未說(shuō)過(guò)一句怨言。自從你生下了我這胖女孩,為我的胖操了許多心,你經(jīng)常跟我說(shuō);“寶貝兒!瘦身吧!不然很多漂亮裙裙都穿不了!”我雖然有些煩,但我知道這是為我好。有的時(shí)候,我和你緊緊依偎在一起,你笑著說(shuō)我是你的“貼心小棉襖”。可有時(shí)候,你卻翻臉不認(rèn)人,比如我有時(shí)寫作業(yè)到很遲沒有睡覺,你就會(huì)把我罵得狗血淋頭,說(shuō)我錯(cuò)過(guò)晚上十點(diǎn)的黃金發(fā)育期。但我總是想“打是親罵是愛”這是愛嗎?當(dāng)然是,我也愛你,我最親愛的媽媽。
爸爸,你總是在媽媽罵我的時(shí)候袒護(hù)我,家里的活幾乎你全包了,打掃衛(wèi)生、做飯等等,簡(jiǎn)直是個(gè)“家庭主男”嘛!有時(shí)候,老師讓我收集自己的優(yōu)秀作品,你就不辭勞苦地幫我打字,把我的勞動(dòng)成果收集起來(lái)。你總問(wèn)我是愛媽媽還是愛爸爸多一點(diǎn)?我微微一怔,但我還是靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)“一樣愛”?赡馨桑∧阏J(rèn)為我比較愛媽媽,跟媽媽比較親,其實(shí)我也很愛你,只是這份愛比較含蓄,不會(huì)表露出來(lái)。有時(shí)候,你也很牛,你生我的氣了,可我卻總是和你對(duì)著干,可你還是有辦法對(duì)付我這淘氣包。這是愛嗎?肯定是,我愛你,對(duì)我最最好的爸爸。
我最好的朋友是李晗,或許你沒把我當(dāng)你最好的朋友,但你在我心中早已經(jīng)是了。一二三年級(jí)時(shí),我們總是對(duì)著干,就像仇人一樣,但現(xiàn)在不同了,一說(shuō)到二人活動(dòng),我總想起你,因?yàn)楦愫献骺偸呛苡淇,能讓我更順利地完成任?wù)。你受到老師表?yè)P(yáng),我為你祝賀。天天跟你一起回家,形成我和你這對(duì)形影不離的好朋友。我竟然想過(guò)我們從小學(xué)到大學(xué)一直是同學(xué)!這是愛嗎?一定是,這濃濃的友情,讓我享受完小學(xué)的六年。
還有許多愛我或我愛的人、幫助過(guò)我們的人,我會(huì)永遠(yuǎn)刻在心里。
感恩節(jié)的作文600字 篇2
老師是辛勤的園丁,是老師哺育了祖國(guó)的花朵,傳授給他們知識(shí)和做人的道理。在此,我感謝每一位教過(guò)我的老師,其中我最最感激的是我小學(xué)的英語(yǔ)老師——姜麗老師。
姜老老師個(gè)不高,帶著一副眼鏡,瘦瘦的,非常嚴(yán)厲,發(fā)火的時(shí)候特別兇,同學(xué)們都非常害怕她,我也是。但通過(guò)一件件小事使我改變了對(duì)她的看法。
我是班里的英語(yǔ)課代表,五年級(jí)學(xué)校組織英語(yǔ)演講比賽,班里是我和李冉冉,姜老師很負(fù)責(zé),給我們寫好自我介紹稿,一下課就給我們輔導(dǎo)。提醒我們這個(gè)地方要重讀,這個(gè)地方要有感情。一遍遍輔導(dǎo),一點(diǎn)兒也不耐煩。我和李冉冉去姜老師家準(zhǔn)備演講的時(shí)候,姜老師很熱情,一會(huì)兒給我們端水,一會(huì)兒給我們削蘋果。并且還在網(wǎng)上給我們查找英語(yǔ)小故事,耐心輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)我們的共同努力,我在比賽中獲得一等獎(jiǎng),李冉冉獲得二等獎(jiǎng)。從這件事我改變了對(duì)姜老師的看法,我知道了她是一位有耐心,認(rèn)真負(fù)責(zé),熱情好客的好老師。但談不上感激,后來(lái),我對(duì)姜老師有了更深一層的理解。
**年上半年,全國(guó)組織了希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽,媽媽給我報(bào)上了名。接下來(lái),就靠姜老師對(duì)我的輔導(dǎo)了。姜老師除了給我準(zhǔn)備搞子外,還給我講了許多英語(yǔ)知識(shí),使我受益匪淺,以便在比賽中評(píng)委的問(wèn)題可以順口就答。除此之外,每周五姜老師都會(huì)給我多輔導(dǎo)一小時(shí),每天晚上都給她打電話背一遍演講稿。過(guò)了一個(gè)月時(shí)間,我順利通過(guò)了初賽,復(fù)賽,沖入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了,但她從未抱怨,依舊給我輔導(dǎo)。可我在半決賽中落選了,姜老師鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,明年繼續(xù)比!”
一股暖意融入我的心,使我徹底改變對(duì)姜老師的看法,并心存感激,這是有姜老師一片苦心的澆灌,一分耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。姜老師,是您,在我人生的畫板上添了輝煌的一筆!
感恩節(jié)的作文600字 篇3
人的一生,無(wú)論成敗,都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步,都有人指點(diǎn);我們生活的每一天,都有人幫助。正因?yàn)檫@樣,我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),一步步走向成功,創(chuàng)造并享受著美好生活。
生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上,處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師,終身為父;滴水之恩,涌泉相報(bào)。心存感恩,知足惜福,人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切,我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言):感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的,從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切,這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨,不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),世界上最大的悲劇或不幸,就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō),沒有人給我任何東西。心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會(huì)朝氣蓬勃,豁達(dá)睿智,好運(yùn)常在,遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜耍胫婢硦^斗的人;無(wú)憂無(wú)愁的人,想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說(shuō):“施恩于人共分享!薄八腿嗣倒澹至粲嘞。”人生在世,要學(xué)會(huì)分享給予,養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多,人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。
感恩是一種處世哲學(xué),是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一種歌唱生活的方式,他來(lái)自對(duì)生活的愛和希望。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人,天底下才是最富有的人。感恩是一份美好感情,是一種健康心態(tài),是一種良知,是一種動(dòng)力。人有了感恩之情,生命就會(huì)得到滋潤(rùn),并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心,常表感激之情,原涼那些傷害過(guò)自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。感恩父母的養(yǎng)育,感恩大自然的恩賜,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,感恩自己的對(duì)手,正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽(yáng)每天都是新的。湛藍(lán)的天空,新鮮的空氣,燦爛的陽(yáng)光,美好的生活,我們有什么理由不快樂(lè)呢?
心存感恩,因?yàn)槁L(zhǎng)的人生路上,我并不孤獨(dú)!
感恩從心開始,讓愛溫暖人間。
感恩節(jié)的作文600字 篇4
“感恩的心.感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣珍惜……”深情而優(yōu)美的旋律響起。我很喜歡這首歌,一聲聲動(dòng)情的呼喚把瑟瑟秋雨擋在屋外,溫暖著每個(gè)人的心。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章[我愛母親只一年],是作者寫給母親的懺悔。他的母親是個(gè)傻瓜,是他父親為了給他們家傳宗接帶從很遠(yuǎn)的山里買來(lái)的,大家對(duì)她都很刻薄,她沒有任何力量保護(hù)自己,而她看到兒子被別人欺負(fù)時(shí),不顧一切的保護(hù)自己的孩子,而就在這一刻作者才意識(shí)到了母親十幾年來(lái)對(duì)他的默默的愛,而他卻很虛榮,從沒喊過(guò)母親一聲媽媽!而當(dāng)他知道懺悔的時(shí)候,“媽媽”這一聲來(lái)的太遲了,他只叫了一年,母親就因病離開了人世。
看完這個(gè)故事,我深深的體會(huì)到,要帶著一顆感恩的心面對(duì)每一天!同學(xué)們,當(dāng)我們每天享受著爸爸媽媽的關(guān)愛時(shí),你是否覺得這是稀松平常的呢?路邊的大樹,你是否又感激過(guò)它夏日里給你的清涼呢?陪伴你的同學(xué)、朋友,你是否感激過(guò)……”
懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
同樣的一枝玫瑰,有人說(shuō):“花下有刺,真討厭!”有人說(shuō):“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說(shuō),感謝愛你的人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛就是一種感恩,愛世間萬(wàn)物,感激世間萬(wàn)物,用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物,那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。“感恩”雖是一個(gè)古老話題,但它永不過(guò)時(shí)。學(xué)會(huì)感恩的人生態(tài)度,從小做一個(gè)善良的人。
還是那句話感恩幸福的真諦!
感恩節(jié)的作文600字 篇5
“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩!睌(shù)千年來(lái),“孝道”已成了中華民族文化之精髓,是儒學(xué)倫理思想的核心。幾千年來(lái),中華出入多少孝子。從刻木事親的丁蘭,到懷橘遺親的陸績(jī);從東漢時(shí)期,到三國(guó)時(shí)期;還是現(xiàn)在的21世紀(jì)。都在向世人展現(xiàn)著中華民族的美德。
還記得“20xx-感動(dòng)中國(guó)十大真情故事評(píng)選”在西安的新聞發(fā)布會(huì)上的一幕嗎?史金鳳那個(gè)108個(gè)聾啞孩子的“媽”,聽到了平生第一次“自己的孩子”說(shuō)話!皨寢,我愛您!”這句話是小明費(fèi)勁地,幾乎是喊出來(lái)的話。小明是一位聾啞的孩子。這句話,飽含了多少年的恩情。在這十二年里,是史金鳳給了小明人生的轉(zhuǎn)折。小明是史金鳳十二年前在村北橋邊撿來(lái)的孩子。當(dāng)時(shí)的小明蜷縮著腿,不停的抽搐。史金鳳把他送到醫(yī)院,被醫(yī)生診斷為先天性肺炎,史金鳳的眼淚一下子涌了出來(lái),“這孩子真命苦!”于是史金鳳便收養(yǎng)了這孩子。今后的日子里,小明不斷地被診斷為心臟病,和聾啞病。但史金鳳始終沒有放棄小明。小明常?吭凇皨寢尅睉牙铮奥牎眿寢尦。雖然他聽不見,但他知道“媽媽”的歌聲很美很美。從此,“感恩”這個(gè)詞,便在他的心里深深地扎了根。
是呀!你想過(guò)沒有,父母盡心盡力地為你付出,你說(shuō)過(guò)一句發(fā)自肺腑的感謝的話沒?蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝;而浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。父母為你所做的一切不是理所應(yīng)得的。所以,你要像蜜蜂一樣,像哺育你的花兒道謝。在父母下班之余,遞上一杯熱茶;或是做做家務(wù),替父母分擔(dān)家務(wù)。
感恩之心是所有人該擁有的。山感謝地,方成其高峻;海感謝溪方成其博大;天感謝鳥,方成其壯闊。同學(xué)們讓我們用山的高峻,用海的博大,用天的壯闊,用最好的成績(jī)報(bào)答父母!擁有感恩之心吧!
感恩節(jié)的作文600字 篇6
因?yàn)楦卸,人生的大海才?huì)擁有美麗的港口;因?yàn)楦卸鳎母呱讲艜?huì)高聳挺立;因?yàn)楦卸鳎也哦觅?zèng)人玫瑰,手有余香。 鳥兒離不開天空,它感謝天空給了它翱翔的地方;魚兒離不開大海,它感謝大海給了它活動(dòng)的范……
因?yàn)楦卸,人生的大海才?huì)擁有美麗的港口;因?yàn)楦卸,生命的高山才?huì)高聳挺立;因?yàn)楦卸,我才懂得?zèng)人玫瑰,手有余香。
鳥兒離不開天空,它感謝天空給了它翱翔的地方;魚兒離不開大海,它感謝大海給了它活動(dòng)的范圍;花朵離不開樹葉,因?yàn)樵诰G葉的襯托下花朵才會(huì)更鮮艷,更美麗。所以它感謝它,人世間一切事物都有一顆純潔的感恩之心,我何嘗不是呢?
小時(shí)候,我總是把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了沒玩知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧,孝順,尊敬父母的責(zé)任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地抱怨自己的父母,這樣不好。那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母的身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,想想看父母為我們付出那么多精力和心血啊!當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾注所以一切來(lái)幫助我們的人是父母、當(dāng)我們受到委屈時(shí),能耐心聽我們哭訴的人是父母、當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人是父母、當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝與我們分享喜悅的人是父母。
感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅,一聲都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
感恩的人,心中定然擁有真摯的愛;我感謝上帝,因?yàn)樯系劢o了我感恩之心。
感恩節(jié)的作文600字 篇7
夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的.心,感謝命運(yùn)。”
電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線,在無(wú)聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對(duì)于命運(yùn),對(duì)于世人,對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí),我茫然了。
腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來(lái)的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來(lái)。
感恩于命運(yùn)——命運(yùn)是公平的,正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí),他正為你打開另一扇門。”每個(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見,而夸大他人的幸福,自從出生開始,命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運(yùn)給予的。不妨想想,我們來(lái)到世界上,一無(wú)所有。然而,命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖,我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么?
感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點(diǎn)滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。父母是生命中給予我們最多的愛而最不計(jì)較回報(bào)的人;朋友是生命中與你分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò),然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠(chéng)、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護(hù)著它,安詳而和諧地。世人用愛為我們筑了愛的防護(hù)墻,保護(hù)我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?
人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會(huì)變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!
感恩節(jié)的作文600字 篇8
感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的1種節(jié)日,雖然感恩節(jié)不是我們中國(guó)的節(jié)日,但是在每年的11月的第4個(gè)星期4,我們1定要對(duì)自己感激的人,說(shuō)1聲“謝謝您!”
這個(gè)星期4,就是感恩節(jié)。我1大早就起床了,1起床,我就立刻跑到爸爸媽媽身邊,對(duì)他們說(shuō)了1聲:“謝謝!”就急急忙忙上學(xué)了。
科學(xué)課上,吳老師對(duì)大家說(shuō):“今天我們要用7根吸管來(lái)做1根笛子。”吳老師迅速地把做法說(shuō)了1遍就讓我們自己做了。我1聽可高興了,心想:這不就可以當(dāng)成感恩節(jié)禮物送給爸爸媽媽了嗎?我1定要把它做得精致1些!我先吧7根吸管用透明膠帶貼在1起,然后再扯下1點(diǎn)兒紙,把紙弄潮后,塞進(jìn)吸管里!霸趺椿厥聝海!怎么總是發(fā)re的音?哦,原來(lái)是紙沒有放對(duì)位置。我調(diào)整了下,又吹了1次:這樣終于對(duì)了!接著,我又扯下1點(diǎn)紙,把紙弄潮,塞進(jìn)吸管里。我又迫不及待地吹了幾下:“不對(duì),又錯(cuò)了。我吧紙往上頂,又吹”“solsolsolq”怎么又錯(cuò)了?!我生氣地把吸管往桌上1扔,嘀咕著:“煩死了,煩死了!”但是又1想,這可是送給爸爸媽媽的節(jié)日禮物!想到這兒,我重新拿起沒沒完成的笛子,開始又耐心又認(rèn)真地做了起來(lái)…終于我做完了這只笛子,真是太完美了,看著這只精美的笛子,我心里別提多高興了。
語(yǔ)文課時(shí),李老師發(fā)下了34單元的考卷,我非常高興了,因?yàn)槲铱剂?102點(diǎn)5分,更重要的是,這張考卷上的作文正好讓我們寫讓你感謝的1個(gè)人,我寫了我的爸爸,在文章的最后我寫道“母愛如細(xì)雨,父愛如大山,親愛的爸爸,我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛您!”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎?嗯,對(duì)了,那么我做的笛子就送給媽媽當(dāng)禮物吧!
晚上我把我的文章送給了爸爸,爸爸讀了很感動(dòng),對(duì)我豎起了大拇指。
媽媽因?yàn)楣居惺滤缘轿宜X時(shí)才回來(lái),我飛1般地拿起自己做的笛子,跑到媽媽面前,迫不及待地吹起了笛子,“sollasisi”風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩,媽媽感到無(wú)比幸福。
我雖然沒有錢,不能給爸爸媽媽買昂貴的禮物。但是我用1雙靈巧的手,為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節(jié)禮物!
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