【精選】感悟作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的感悟作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟作文 篇1
有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)，對(duì)于軍訓(xùn)有些感受不能言談，只能在深深的意念中回味。
軍訓(xùn)如一本中最美的彩頁(yè)。書(shū)本內(nèi)容是否引人入勝，是否醒目亮眼，全憑這幾張彩頁(yè)中絢麗的色彩。
軍訓(xùn)如一杯在茶中最苦澀的那一口，酌一口苦澀，余下滿(mǎn)口芳香，如何對(duì)待一杯茶中的滋味，就在于你是否正確品為了第一口的苦澀。
軍訓(xùn)如一首歌中最婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的那一部分，唱好一首歌最重要的便是唱好高潮，希望飄揚(yáng)在我們耳邊的是永不放棄，光彩亮麗的歌聲。
站軍姿，給你炎黃子孫不屈的背脊，無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，展現(xiàn)的敏捷活躍的思維，展現(xiàn)集體主義的偉大。
不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。同樣的，沒(méi)有我們的努力，就無(wú)法擁有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。
這幾天的操場(chǎng)上幾乎是一成不變的風(fēng)景。教官?lài)?yán)肅的面容，沙啞的口令，同學(xué)的嘹亮的口號(hào)，濕透的背脊…這一切似乎都是那么單調(diào)但是從這樣的單調(diào)中似乎讓我懂得了許多。
軍訓(xùn)首先教會(huì)我們的是嚴(yán)肅是專(zhuān)注，既然教官們都拿出了百分之一百的熱情，那么同樣的，我們也應(yīng)該以相同的真心來(lái)回報(bào)，一個(gè)隊(duì)伍那么大，沒(méi)有規(guī)矩是不成方圓的。
軍訓(xùn)讓我感受至深的是真誠(chéng)待人的態(tài)度，走隊(duì)列時(shí)踩到別人時(shí)，極其尷尬的抱歉，別人微笑回應(yīng)“沒(méi)關(guān)系”；當(dāng)你學(xué)不會(huì)一個(gè)動(dòng)作時(shí)，師兄師姐還有教官耐心的教導(dǎo)；當(dāng)你受傷暈倒時(shí)，所有人親切的關(guān)懷……
軍訓(xùn)，讓我懂得太多太多。
感悟作文 篇2
有些話我選擇不對(duì)她說(shuō)，只好保持沉默，八個(gè)月對(duì)于這一輩子來(lái)說(shuō)是渺小的，而對(duì)于高中生活來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)龐大的數(shù)字。有人說(shuō)我們一開(kāi)始就是錯(cuò)誤，同樣你也這么說(shuō)過(guò)，但是我們就這樣因?yàn)橐患露e(cuò)了八個(gè)月，長(zhǎng)嗎？短嗎？或許這都不是重點(diǎn)了。
你想說(shuō)你還是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，而我總是說(shuō)我會(huì)讓你成長(zhǎng)的，漸漸你懂了愛(ài)恨情仇，卻忘了怎么懂我，我以為我做到了我該做的。可是我錯(cuò)了，現(xiàn)在的我不想吃不想睡，只想抽煙也只能抽煙，記得兄弟曾這么教育過(guò)我：煙比女人好，傷肺不傷心。我笑了，笑著笑著我哭了，傷肺不傷心，或許他說(shuō)的是對(duì)的。亦或許我現(xiàn)在才知道吧，八個(gè)月我哭過(guò)，笑過(guò)，無(wú)悔了嗎？可能嗎？
可能吧！一切回不去了，該結(jié)束了，你變狠了，我變廢了…
如若日后相見(jiàn)，請(qǐng)銘記：相忘于江湖，是為了懷戀到哭……
感悟作文 篇3
書(shū)，是老師，給我們傳授無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書(shū)，是伴侶，它與你隨行，陪伴你走過(guò)人生的坎坷，載你駛向成功的彼岸；書(shū)，更是一位朋友，他會(huì)聆聽(tīng)你的心聲，在寂寞時(shí)給你帶來(lái)歡樂(lè)。
回到家時(shí)，余光掃到了這本朝花夕拾，看著這個(gè)陌生的書(shū)名，總有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。這本書(shū)最初以舊事重提為總題，陸續(xù)發(fā)表于莽原半月刊。后來(lái)，魯迅在廣州重新編訂，添寫(xiě)小引和后記，改名為朝花夕拾。
這是他晚年的作品，當(dāng)時(shí)被“學(xué)者們擠出集團(tuán)”之后，借這樣一朵兒時(shí)的“小花”來(lái)排遣寂寞的，就像清晨開(kāi)放的花，到了傍晚再去摘拾一樣，即使這樣，還是時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著美好的回憶。
我第一次讀魯迅先生寫(xiě)的文章時(shí)，還是在課本里，是風(fēng)箏，散文詩(shī)集野草中的一篇。我很少去搜關(guān)于他的文章，不是我不喜歡，而是我看不懂。但他的文章，總讓人感覺(jué)像是一位和藹可親的爺爺，平易近人。
在從百草園到三味書(shū)屋里：采用“不必說(shuō)…不必說(shuō)…單是…”的句式生動(dòng)描述了園中的樂(lè)趣，比比皆是。“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴…”當(dāng)這些字句映入眼簾，我仿佛走進(jìn)了魯迅先生那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代：在園中，與昆蟲(chóng)為伴，舒適地躺在草地上，在陽(yáng)光的照耀下玩耍，嬉戲。在書(shū)屋里讀書(shū)習(xí)字，課上偷偷畫(huà)畫(huà)…無(wú)不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛(ài)大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛。不管怎么說(shuō)，魯迅先生的童年是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，既學(xué)到了知識(shí)，又能自在地玩耍，但和現(xiàn)在兒童的生活比起來(lái)，可是差遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在的我們，可不像魯迅先生小時(shí)候那樣有許多的機(jī)會(huì)去接近大自然。甚至沒(méi)有地方、沒(méi)有時(shí)間可以去玩，整天湮沒(méi)在堆積成小山似的作業(yè)中，缺乏自由。
現(xiàn)在，童年已不再屬于我們，是那么的遙遠(yuǎn)。心中留下的，只是無(wú)盡的留念與感慨帶著這份美好的回憶，一路前行！
感悟作文 篇4
找尋青山綠水掩映下的那片角落，五星紅旗自一排矮小的房屋緩緩升起，一雙雙赤紅的小手和崇敬清澈的目光向那面鮮艷的紅旗致以敬意與期盼。拉著旗桿的人，用滄桑的雙眼注視紅旗冉冉升起，注視這小小角落里渴求愛(ài)與知識(shí)的孩子，注視這片校園里風(fēng)風(fēng)雨雨的過(guò)去未來(lái)。
時(shí)針飛速倒轉(zhuǎn)，記憶抽絲剝繭。
他仍記得第一次踏進(jìn)這間四面漏風(fēng)的辦公室，便欣賞到屋外下小雨，屋內(nèi)毛毛雨的“奇異場(chǎng)景”。一臉的青春熱情，心懷惻隱之心，但自己也不知道，這青山綠水間的朗朗書(shū)聲是否留得住自己薄薄的一片赤子之情，更確切地說(shuō)，是不知道自己的支教的決心與毅力能否經(jīng)得起這艱難歲月的打磨損耗。
他看見(jiàn)孩子們坐在破舊的課桌旁，潮濕的地板上寫(xiě)字，在冬日清寒的冷風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖地讀書(shū)。每每此時(shí)，他多想給孩子們建一間新教室，這愿望一日比一日強(qiáng)烈，像一枚種子深埋心底，便把根扎進(jìn)了土壤。
身旁的同事們?cè)趲讉�(gè)春秋里來(lái)來(lái)去去，不曾久留，城里的親朋好友勸他歸來(lái)成家立業(yè)，陪伴父母。幾度躊躇，他說(shuō)自己不能走，為了孩子們，怎么著也得把新教室建好的心愿了卻再走。
老校長(zhǎng)走了，把接力棒遞到他的手中。他搬進(jìn)了那間“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”的校長(zhǎng)辦公室。他聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)里傳來(lái)孩子們的笑聲，他蘸著雨水書(shū)寫(xiě)教案，他坐在咯吱作響的椅子上訓(xùn)斥學(xué)生，他在破舊古老的木頭桌旁給孩子講題。他分出自己的工資作為優(yōu)秀老師的獎(jiǎng)金，只為留住他們的身影，他在縣城村莊間來(lái)回跑，只為多爭(zhēng)取幾塊錢(qián)為孩子們筑起遮風(fēng)擋雨的學(xué)堂。
雨下一整晚，濘泥了從校長(zhǎng)辦公室門(mén)口通向縣城的唯一小路，沒(méi)有托拉機(jī)，甚至驢車(chē)都難以安全通行。他決定扛起六十斤的石灰?guī)r，日復(fù)一日穿梭在崎嶇的山間小路，為孩子們背一座新學(xué)校。于是，他開(kāi)始了與星辰為伴，與清風(fēng)和唱的路途，一碗稀飯下肚，便帶瓶水拿些干糧，在微微熹光里前行，在沉沉幕色中歸來(lái)。他在沉重的背負(fù)里咬牙堅(jiān)持，終于將付出煉就成一種習(xí)慣，他在重疊的山巒間若隱若現(xiàn)，讓?shí)湫碌拇u石排摞校長(zhǎng)辦公室門(mén)前�？烧l(shuí)又能想到，這一背便是二十六度春秋！
“沒(méi)有工人，學(xué)校是校長(zhǎng)和我們親手建起來(lái)的�！焙⒆訜o(wú)邪的笑臉映著春陽(yáng)。二十六年后的這個(gè)春天，愿望終于實(shí)現(xiàn)，透過(guò)窗明幾凈，陽(yáng)光蹁遷而至，他的目光投射在孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的新教學(xué)里，充滿(mǎn)慈愛(ài)；他的微笑定格在余光鋪地的夕陽(yáng)之中，難以抹平。
一排新房屋中，最顯眼的仍是那間校長(zhǎng)辦公室。
它仍保留著漏風(fēng)的墻體，下雨的屋檐，在大風(fēng)大雨里也搖晃得越發(fā)厲害了。屋里地板上又多了些盆盆罐罐，孩子們卻喜歡下雨天躲在這件辦公室里，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)雨的聲音了么？那是窮人的音樂(lè)，那是最好聽(tīng)音樂(lè)了！”
時(shí)光輪回，一切仿佛能回到原點(diǎn)，卻也不再回來(lái)。
他又坐在新增了幾顆釘子的板凳椅上接待一個(gè)又一個(gè)背著旅行包的年輕教師。當(dāng)有人停留在這片嶄新的教室前，提出為學(xué)生免費(fèi)支教時(shí)，他竟然果斷拒絕了他們。他對(duì)著電視鏡頭這樣回答，我們發(fā)現(xiàn)許多支教者離開(kāi)后，孩子竟不愿再相信他們唯一的老師，那些支教者告訴學(xué)生他們的老師教的東西是錯(cuò)的。他們只是把支教當(dāng)作自己的人生體驗(yàn)，卻忽視了孩子們以后的日子……”
同樣是愛(ài)，又怎能相比？
他對(duì)孩子們的愛(ài)，是用心去愛(ài)，那是隨風(fēng)潛入夜的潤(rùn)澤，更是將心比心的溫暖，是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)懷，也是始終如一的堅(jiān)守。
他在自己破舊而整潔的校長(zhǎng)辦公室度過(guò)他倉(cāng)促而平凡的大半生。他聽(tīng)見(jiàn)溪流送給他的清脆鈴聲，他聽(tīng)見(jiàn)青山回響出的對(duì)夢(mèng)想的期盼。孩子們離開(kāi)，或回來(lái)，或不再回來(lái)，但誰(shuí)也不會(huì)忘記陪他們一路成長(zhǎng)的每日為他們升起國(guó)旗的老校長(zhǎng)，誰(shuí)也難以忘記幕色四合里破舊而又溫暖的那間辦公室。
老校長(zhǎng)滿(mǎn)目滄桑的眼睛注視著輕輕飄揚(yáng)的五星紅旗，他的深深師情早己熔鑄這青青大山之中，怎會(huì)走遠(yuǎn)。
感悟作文 篇5
如果綠是一種顏色……
那么，我愿意化成一陣春風(fēng)，吹嫩柳芽，吹開(kāi)含苞的花蕾，吹動(dòng)水藍(lán)色的湖面泛起微妙的漣漪；我愿意化作一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)堅(jiān)韌而茁壯生長(zhǎng)的小草，并且在清脆的葉片上彈奏生命的樂(lè)曲；我愿意化成一縷陽(yáng)光，溫暖土壤里努力呼吸成長(zhǎng)的芽?jī)�，在�?shù)葉上裁剪下金色的回憶，給萬(wàn)物上層亮麗的顏色！我愿意……
但是，我只是個(gè)普通平凡的學(xué)生。我只想保護(hù)好草地上柔弱的小草，愛(ài)護(hù)好馥郁芳香的花朵，而不讓一片蒼涼的荒蕪充斥眼里。我希望看到清澈的池塘里鯉魚(yú)嬉戲，而不是垃圾沉��；道路上整齊干凈，而不是紙屑隨風(fēng)招搖……綠油油的青草令人心曠神怡，清雅的花香沁人心脾。只是彎一下腰的功夫，多走幾步路的代價(jià)，就能換來(lái)一片整潔亮堂，生機(jī)盎然的城市風(fēng)景，難道不是輕而易舉的嗎？
綠是一種顏色，一種象征生命，象征活力的顏色！
如果綠是一種心情……
就像米盧所說(shuō)的“快樂(lè)足球”一樣，學(xué)習(xí)也能成為“快樂(lè)學(xué)習(xí)”。如果把學(xué)校、教室看成是一個(gè)練習(xí)堆積如山，考卷鋪天蓋地的地獄，那簡(jiǎn)直就是危言聳聽(tīng)。學(xué)習(xí)本該是一次快樂(lè)而富足的精神旅行。雖說(shuō)一路上行程艱辛，但是沿途風(fēng)景卻引人入勝，尤其是終點(diǎn)的景致更是令人心馳神往。既然如此，就讓我們放下學(xué)生的行囊，輕裝上陣。只要懷著綠色的心情，輕松而堅(jiān)定地踏上征途。不要忐忑不安，不要沮喪失落，只要沉著而勇敢地一直前行！或是享受清風(fēng)拂面，或是抗擊暴雨傾盆……
而對(duì)于那些行色匆匆惜時(shí)如金的人們，物質(zhì)追求并不代表著富有，更不意味著擁有健康和快樂(lè)�？v然腰纏萬(wàn)貫，如果這世上已無(wú)一征凈土，無(wú)一滴凈水，這堆積如山的金錢(qián)還會(huì)讓人趨之若騖嗎？只有這獨(dú)一無(wú)二的大自然才是無(wú)價(jià)之寶�。≈挥袘阎胶吞谷坏男那�，才能從大自然中取之有道，用之有道！
綠，無(wú)所不在。只要我們?nèi)巳藫碛幸活w熱愛(ài)綠色的心靈，整個(gè)世界就會(huì)“綠樹(shù)成蔭”！
感悟作文 篇6
在一個(gè)大森林里，住著許多小動(dòng)物，他們經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。這不，又開(kāi)始了。
下午茶時(shí)間又到了。但應(yīng)該安靜的時(shí)間，卻不安靜了。原來(lái)啊，是狐貍、小鹿在爭(zhēng)吵著什么。他們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?哦，是在爭(zhēng)吵愛(ài)是什么啊，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
狐貍跳上桌子說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，“愛(ài)”是爸爸媽媽給我們買(mǎi)最貴最好的禮物�！薄霸趺床粚�(duì)，你說(shuō)的才不對(duì)呢，“愛(ài)”是爸爸媽媽給我們買(mǎi)最貴最美麗的衣服”小鹿回答狐貍�！澳銈兌颊f(shuō)錯(cuò)了，”小馬喝了一口茶，一副大人的樣子說(shuō)，“根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，“愛(ài)”一定是爸爸媽媽送我們最貴的玩具、衣服、禮物�！边@話一出，狐貍、小鹿立刻贊同了小馬說(shuō)的話。這時(shí)，大象伯伯來(lái)了。他說(shuō)：“其實(shí)啊，你們都說(shuō)錯(cuò)了，“愛(ài)”并不是最貴的玩具、衣服、禮物。而是一句溫暖的話，一朵普通的花，一封小小的信，一個(gè)甜甜的水果……也許你們并沒(méi)有聽(tīng)懂，但沒(méi)有關(guān)系，等你們長(zhǎng)大之后就明白了。還有，你們以后也別在爭(zhēng)吵了，知道了嗎？”三個(gè)小伙伴異口同聲地說(shuō)：“我們懂了，謝謝大象伯伯�！�
從這以后，他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵了。也過(guò)得很開(kāi)心很幸福。
感悟作文 篇7
自然是嬌艷的鮮花遍野；自然是冷酷的霜冰封河；自然是高聳的山峰沖天；自然可大，大到平原一望無(wú)際；自然可小，小到一花一樹(shù)一世界。
那一天，我在長(zhǎng)城，心潮激蕩。攀上了長(zhǎng)城，放眼望去，蜿蜒曲折。往下看，嶙峋的群山上，盤(pán)踞著奇異的群石，一個(gè)個(gè)似刀砍斧劈一般，尖利如鋒，利劍似的直指天空;鋼鐵似的永不彎折;大鵬似的一飛沖天，仿佛正義之劍，仿佛沾滿(mǎn)血跡，仿佛是在顯示自然的公正，尖著鋒芒，這是自然。
那一天，我在操場(chǎng)，漫天飛雪，雪花飛揚(yáng)著飄落，像等待重生的鳳凰，像翩翩起舞的舞者，像晶瑩的淚，滿(mǎn)目白色，給予人溫暖、圣潔，以及靈魂的震撼和洗滌。灰白的是天，大地蒼茫一片，旋轉(zhuǎn)在一色的天地，感受白雪的芬芳，吸一口氣，涼滋滋的，這清涼順著血管在全身擴(kuò)散，洗滌了心中的不凈，無(wú)法親吻雪，但我可以仰視大自然的靈魂，冷若冰霜，這是自然。
那一天，我在海邊，太陽(yáng)好像剛剛醒來(lái)的嬰兒，好奇地巴望世界，仿佛翻騰一下，太陽(yáng)露了一半兒，萬(wàn)丈的光芒照亮了天空，海倒映著太陽(yáng)華麗的倒影，火辣辣、金燦燦、光亮亮，我貪婪地分享著太陽(yáng)的光輝，閉上眼睛，暖洋洋的光從臉上滑過(guò)，又是新的一天，燦爛的世界。熱若烈火，這是自然。
自然是一覽眾山小，自然是星垂平野闊……感悟自然……
感悟作文 篇8
“忍”是一種力，別看它這么微小，可是又有多少人能做到它呢！我以為“忍”很重要，甚至可以說(shuō)“忍”是通向成功的一條寬敞的`大道。還記得五年級(jí)上學(xué)期的那次期中考試，老師發(fā)語(yǔ)文卷子時(shí)，我看了看卷子，說(shuō)得很簡(jiǎn)單，就隨便寫(xiě)了一下便交了。發(fā)卷子時(shí)，老師念我的名字時(shí)故意停了一下說(shuō)：“你自己拿回去看一看吧！”我一看分?jǐn)?shù)，如晴天霹靂，我的心使勁一顫。
啊！怎么會(huì)，怎么會(huì)？原來(lái)我只有81.5分，頓時(shí)我的臉一下子變得如蘋(píng)果那么紅，身上如萬(wàn)蟻啃咬般的難受。把頭狠狠地往下低著，真想找個(gè)地縫鉆下去。唉！終于熬到了下課，可我照樣不好過(guò)。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)正對(duì)我冷嘲熱諷，“鄧暉鵬呀鄧暉鵬，你真是太失算了，只考了這一丁點(diǎn)分，還不如直接帶個(gè)鴨蛋回去給你媽吃呢！哈哈哈哈哈�！盭XX同學(xué)正輕蔑地說(shuō)。
另一位同學(xué)也說(shuō)：“小鄧子，不對(duì)，應(yīng)該叫你‘小凳子’，你考試考這么差，不如不考了，就給我當(dāng)?shù)首影�！”�?tīng)到他們這番羞辱之話我恨不得沖上去拳腳一頓揍，把他們打得屁滾尿流，打個(gè)爽快再放下，不把他們打的七竅生煙才怪了�？晌蚁氲搅嗽酵豕篡`的故事：越王勾踐為了能讓自己回國(guó)，不僅給吳王夫差當(dāng)馬夫，還親自嘗了他的糞便，這是為什么呢？一切源于一個(gè)字“忍”。
三年后，吳王夫差放其回國(guó)，越王勾踐臥薪嘗膽，終于打敗了吳王夫差。這不就是“忍”的力量嗎？和越王勾踐相比，這點(diǎn)言語(yǔ)之辱又算什么呢？想到這兒，我抑制住自己，沒(méi)讓自己出手。回家后，我發(fā)奮努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，加強(qiáng)鞏固，并時(shí)時(shí)提醒自己，一定要為自己出一口氣。終于我在期末考試上以97分考了狀元，為自己狠狠得出了一口氣。我成功了。“忍”是通向成功的一種很重要的因素，很重要，為什么猶太人能成功，源于一個(gè)字“忍”。同學(xué)們記�。荷迫坛纱髽I(yè)。
感悟作文 篇9
聽(tīng)著自己的心跳，就像是沒(méi)有規(guī)則的旋律，有一種不想被打擾的微妙感覺(jué)。望著窗外的小雨，每一滴地灑落，都像是在敘述一個(gè)動(dòng)人的故事。
撐起一把傘，一個(gè)人靜靜地走在街道上，聆聽(tīng)著雨滴敲擊著瓦礫的樂(lè)曲，呼吸著雨天沉悶的空氣。遠(yuǎn)處的天灰蒙蒙的，心中就像是一個(gè)落葉的季節(jié)。感覺(jué)到自然界的變化如此奇特。
雨，在我心中一直都不是個(gè)朋友，因?yàn)槲也幌矚g哭泣的朋友。撐著傘漫步于田間，卻讓我看到了一張張笑臉。麥苗笑了，因?yàn)橛晔撬鼈兊呐笥�。雨，滋�?rùn)著它們的生長(zhǎng)；雨，提供著它們所需要的物質(zhì)。這位如期而至的老朋友啊，給予了它們多么無(wú)窮的力量��！漸漸的，我愛(ài)上了雨，它成為了我的朋友。我開(kāi)始喜歡感受雨的存在，喜歡傾聽(tīng)與的哭泣。
雨后的天空，總是會(huì)綻放出放晴后的面容。我靜靜的望著天空，試著尋找應(yīng)該出現(xiàn)的那一道彩虹，但卻只找到了沒(méi)有雜質(zhì)的藍(lán)天和被雨水洗滌過(guò)的清新。殘留在樹(shù)葉上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此時(shí)，我想要與大自然緊緊地?fù)碓谝黄�。感受它那令人陶醉的�?shī)意。
風(fēng)停了雨知道，雨停了云知道。當(dāng)天空不再蔚藍(lán)，當(dāng)溪水不再清澈時(shí)，只有自然知道。大自然住在這世間的一切夢(mèng)境。倘若這些夢(mèng)境消失不再重現(xiàn)時(shí)，叫我如何再去感受自然的詩(shī)意？
大量的污水使其河流“沉魚(yú)”；獵人的子彈使其飛禽“落雁”；升入夜空的煙霧使其夜景“閉月”；這樣的環(huán)境使其自然“羞花”。倘若環(huán)境如此動(dòng)人，我們就會(huì)永遠(yuǎn)在“沉魚(yú)，落雁，閉月，羞花”的自然中生存。試問(wèn)，那時(shí)的我們感受到的是自然的詩(shī)意還是自然的失意？
我聽(tīng)著雨滴對(duì)我訴說(shuō)的故事，感受著自然的詩(shī)意。忽然發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了自然的這種感覺(jué)，想要一直感受著自然的詩(shī)意。
因?yàn)槲蚁胍恢备惺苤匀坏脑?shī)意，所以我不能夠讓他它到失意！
感悟作文 篇10
第一次發(fā)這種亂七八糟的文章也不知道會(huì)不會(huì)有人看，標(biāo)題就叫拾年錦澀吧，我的網(wǎng)名，我在XX年4月9日凌晨?jī)牲c(diǎn)五十四分寫(xiě)下這段文字只為記錄我此時(shí)此刻的心情和感受，并不隨時(shí)間的消逝而肖失，給未來(lái)的自己看，可能會(huì)懷念現(xiàn)在的我，也可能會(huì)覺(jué)得自己好傻。
剛剛結(jié)束的“我歌”總決賽中，“拉拉”徐佳瑩最后一首《突然好想你》這首歌唱入我的心扉，我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)經(jīng)歷了那么多，失去的已經(jīng)太多太多，心里深埋的很多東西一下跑了出來(lái)，我花了很久才理清。《突然好想你》這首歌從小學(xué)開(kāi)始聽(tīng)，那時(shí)只是覺(jué)得旋律很棒，從來(lái)沒(méi)有過(guò)其他更深層次的領(lǐng)悟，直到現(xiàn)在我到了這個(gè)不成熟但是已經(jīng)對(duì)人生有所感悟的年紀(jì)。
這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)是會(huì)永遠(yuǎn)屬于誰(shuí)的，這句話聽(tīng)過(guò)不下十遍，然而我們真的只有我們自己可以擁有。我們會(huì)在一瞬間突然想起某一個(gè)人，會(huì)懷念會(huì)難過(guò)會(huì)一個(gè)人摸摸抽泣，但我們卻不會(huì)再去追逐了，因?yàn)檫@就是過(guò)去，這就是曾經(jīng)。曾經(jīng)你愛(ài)過(guò)我，我愛(ài)過(guò)你，現(xiàn)在我突然想起你，可我們已經(jīng)形同陌路老死不相往來(lái)，不，不再是我們，而是我和另外那個(gè)人，另外那個(gè)我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人，這就是現(xiàn)實(shí)。人生路漫漫，有些人命中注定只能陪我們走一段路，他們走著走著就消失在我們的世界里，我們會(huì)漸漸淡忘并且適應(yīng)習(xí)慣沒(méi)有他們，可是他們已經(jīng)永遠(yuǎn)扎根在我們心中，可能因?yàn)槟骋皇赘柰蝗幌氲剿麄冎械哪骋粋�(gè)人，想起那一段和他們一起走過(guò)的日子。就像歌詞唱的那樣“突然好想你，突然鋒利的回憶，突然模糊的眼睛”。想起曾經(jīng)美好的日子那么近好像就在昨天，又那么遠(yuǎn)仿佛隔著銀河，隔著過(guò)去與現(xiàn)在，誰(shuí)也無(wú)法逾越時(shí)間的單向性。
希望曾經(jīng)陪著我的人過(guò)得幸福，偶爾回想起還有我就好�？赡墚�(dāng)時(shí)所謂忠貞不二兩廂情愿貌似海誓山盟堅(jiān)不可摧的愛(ài)情都只是人生中一個(gè)小小的插曲，我慢慢發(fā)現(xiàn)只有自己才能讓自己樂(lè)觀，只有自己才能讓自己過(guò)得安穩(wěn)。
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