感謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)作文（精選10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的感謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)作文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。
感謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇1
你，剛出生兩個(gè)月，就被人牽到街頭等待買(mǎi)主。
你是個(gè)男孩，有一身烏黑發(fā)亮的皮毛，兩只大大的耳朵耷拉在臉頰兩側(cè)，鼻梁上頂著一個(gè)又黑又大的鼻子，四肢強(qiáng)健有力，還有一條人見(jiàn)就會(huì)搖成花的尾巴，在我路過(guò)那轉(zhuǎn)角時(shí)，不經(jīng)意見(jiàn)看到了你，就覺(jué)得自己跟你天生有緣。就這樣，你來(lái)到了我的家里。
你很不熟悉我家的陽(yáng)臺(tái)環(huán)境，所以我每天都擠出時(shí)間想跟你親近，但我一離開(kāi)，你就像嬰兒嗷嗷待哺似的喊叫，這讓心疼你的我不得不再陪你多玩會(huì)兒。
為了讓你忘記那些壓抑的心情，所以你有了一個(gè)新的名字：Happy。
你很聽(tīng)話，在我們不在家的時(shí)候，你總能乖乖地待在家里，不會(huì)隨地大小便，要拉也會(huì)拉在我們給你指定的紙盒里。我們帶著你出去玩，也不用狗鏈，你也會(huì)寸步不離地跟著我們。
你也很調(diào)皮，我?guī)闳ゲ莸刈杂苫顒?dòng)時(shí)，你會(huì)東奔西跑，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)我叫你時(shí)，你才戀戀不舍地離開(kāi)心愛(ài)的草地，回到家里，你還沉浸在玩耍的快樂(lè)中，居然把媽媽的植物當(dāng)作你玩耍的對(duì)象。
你還是一顆SaperStar，在小區(qū)眾多狗狗之中，你最引人注目，你追我趕中最調(diào)皮的那一定是你。
最難忘的壞事，一定是20xx年這個(gè)清明節(jié)，有幾雙手把你從我身邊拽到了老家，從此以后，我和你的距離不止一步之遙了。
我沒(méi)把你寫(xiě)具體，但我滿(mǎn)腦子都是你，你的乖巧、調(diào)皮、相貌、性格，總能給我獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。
感謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇2
你，總是在我失落的時(shí)候給予我心靈上的慰藉；你，總是在我成功的時(shí)候給予我必要的提醒。與你為伴，及時(shí)適用我一生的時(shí)間我也毫無(wú)怨言。謝謝你！我忠實(shí)的好伙伴——書(shū)，謝謝你，給我快樂(lè)。
與你結(jié)緣，只因那本《伊索寓言》，四歲的我一拿起它便舍不得放下，自己嘗試著去看圖畫(huà)理解其中的奧妙。可是圖畫(huà)如何滿(mǎn)足我心中那無(wú)窮無(wú)盡的疑問(wèn)？于是我纏著媽媽?zhuān)屗游抑v出那一個(gè)有一個(gè)充滿(mǎn)哲理的童話，然后再似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，那時(shí)候，我就決定，你是我的“終身伴侶”。
轉(zhuǎn)眼間上了小學(xué)，心中那好奇的火焰燃燒地更旺了！大人口中童話已無(wú)法滿(mǎn)足我的好奇心。于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì)泡書(shū)店。讀些什么，我已記不清了，無(wú)非就是挑那些好玩的讀，半懂不懂，囫圇吞棗的讀著。現(xiàn)在回憶起來(lái)，最喜歡讀的，大概就是《水滸傳》了吧。所以回到學(xué)校總該跟同學(xué)講水滸里梁山好漢的英雄故事，當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們眼睛里流露出的欽佩，那感覺(jué)至今難以忘懷，飄飄欲仙啊。
踏入中學(xué)的大門(mén)后，求知欲就更大了，我開(kāi)始大量閱讀中外名著。什么《神秘島》啦，《歐也妮·葛朗臺(tái)》啊，《八十天環(huán)游地球》等當(dāng)然還有《唐詩(shī)解析》等等、這些書(shū)，就像為我打開(kāi)了一閃又一扇窗戶(hù)，讓我看到了書(shū)籍外那五彩繽紛的世界，感悟到許多寶貴的人生真諦！
攜手與你走過(guò)著十年的風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，我發(fā)現(xiàn)自己早已與你不可分離。讀懂你，會(huì)讓我的心智得到開(kāi)啟，精神得到寄托，情操得到熏陶，讀懂你，大概是我一輩子要做的事情。所以，我將與你攜手走過(guò)我生命中一個(gè)又一個(gè)十年！
謝謝你，給我精神的愉悅，給我生命的智慧！
謝謝你，給我一個(gè)快樂(lè)的人生。
感謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇3
上周末，爸爸媽媽帶我往爬山。由于每次爬山，我們總會(huì)來(lái)個(gè)小比賽，看誰(shuí)先爬到山頂，所以這次也不例外。
“預(yù)——備——開(kāi)始！”，“裁判”媽媽醫(yī)生令下，我和爸爸便飛快地沖了出往，轉(zhuǎn)眼就把媽媽給拋了個(gè)無(wú)影無(wú)蹤。
我和爸爸在拼命朝山上跑的一刻，媽媽卻悠閑地邊做瑜伽邊踱步，走的速度像個(gè)烏龜爬似的。我一邊拼命跑著，一邊轉(zhuǎn)頭找爸爸，眼看這找路高手，不會(huì)就要追上我了，激動(dòng)得我恨不得這刻能多長(zhǎng)幾條腿。這個(gè)時(shí)候，后面的媽媽也快上來(lái)了，她也急著對(duì)我叫到：“快跑，快跑！爸爸追上你了！”我想，爸爸可來(lái)真的啊，他肯定是抄了小路上來(lái)的.，我得想個(gè)妙計(jì)干擾下他。哈哈！于是我在他就要靠近我時(shí)，故意裝著扭了下腳，嘴里還不停地叫著“哎喲，哎喲”，果真爸爸停下了快步想瞧個(gè)究竟，我喲喲著走到他身邊，乘他一不留神，拔腿就跑，他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我這邊已跑上了山頂了。哈哈哈，我又是第一名啊。我在山頂開(kāi)心的大叫。山谷回蕩著我快樂(lè)和自豪的笑聲，也和著爸爸媽媽開(kāi)心的笑聲。
我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸媽媽。這個(gè)家給了我無(wú)邊的快樂(lè)和安閑。
感謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇4
我家有一只小倉(cāng)鼠，它是姑姑在我生日時(shí)送我的禮物。它的出現(xiàn)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，是什么快樂(lè)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
小倉(cāng)鼠剛到我家的時(shí)候才兩三個(gè)月大，毛稀稀疏疏，怪難看的。媽媽有些厭惡它，不愿意給它喂水，喂食，所以由我和爸爸照顧它。日子一天天過(guò)去了，小倉(cāng)鼠越來(lái)越漂亮，越來(lái)越可愛(ài)，這可多虧了我和爸爸精心照料呢！
跳跳只有拳頭大小，像個(gè)小精靈，兩只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜愛(ài)。它背上的三道黑色“紋身”和褐色的毛發(fā)，加上肥肥的身子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)軟軟的毛球。它時(shí)而在籠子里上竄下跳，時(shí)而在地面上打滾兒，時(shí)而在啃堅(jiān)果……總之，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活動(dòng)，看來(lái)叫它“跳跳”可真是取對(duì)了名字呀！
跳跳還能幫我放松心情呢！寫(xiě)作業(yè)累了，轉(zhuǎn)過(guò)頭看看它，它正啃著果仁，還時(shí)不時(shí)為自己梳理一下毛發(fā)，滑稽護(hù)笑的動(dòng)作逗得我捧腹大笑，累意全無(wú)。我生氣的時(shí)候，瞧一瞧它，與它玩一會(huì)兒，它就變得心平氣和了。跳跳已經(jīng)是我家的一份子，連媽媽也變得十分喜歡它。自從跳跳來(lái)到我家，家里常常會(huì)傳出一陣陣歡笑聲。
“小”倉(cāng)鼠跳跳，給我?guī)?lái)了“大”快樂(lè)。跳跳，我喜歡你！
感謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇5
我家的電腦，功能很多，給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。
首先，我可以通過(guò)電腦進(jìn)行視頻聊天。我家離河北的姥姥姥爺家很遠(yuǎn)，我非常想念他們。如果打電話，每次可以聊好久，可是，當(dāng)我把電話掛斷時(shí)我又比打電話之前更想念他們了，當(dāng)然，還要花很多電話費(fèi)。但是，如果用電腦上的視頻聊天，不僅不需要電話費(fèi)了，還可以看到他們的頭像，所以，我覺(jué)得是電腦縮短了我和姥姥姥爺?shù)木嚯x，緩解了我想念他們的煩惱。
其次，我還可以通過(guò)電腦學(xué)習(xí)。其實(shí)以前我并不喜歡寫(xiě)作文，因?yàn)槲页３２恢涝撛趺聪鹿P，可是，如果在“”上看作文，我就知道該如何下筆了！也使我增強(qiáng)了寫(xiě)作的興趣，寫(xiě)作水平得到提高。
最后，我還可以在電腦上畫(huà)畫(huà)。我很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是，每次我都會(huì)用很多的錢(qián)買(mǎi)水彩筆，我很心疼花出去的錢(qián)，因?yàn)槲抑腊职�、媽媽賺錢(qián)很不容易。但是在電腦上畫(huà)畫(huà)，不僅不花錢(qián)，而且也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，一舉兩得。我活動(dòng)著鼠標(biāo)，張開(kāi)想象的翅膀，在電腦上畫(huà)著美麗的圖案，畫(huà)完了之后，我會(huì)挑一張畫(huà)得最好的畫(huà)設(shè)置成桌面，這樣，每次我一打開(kāi)電腦，就會(huì)看到我勞動(dòng)的成果。
電腦真的給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
感謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇6
高爾基說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)本上，就像饑餓的人撲在面包上�！�、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@兩句話充分顯示了高爾基這位名人對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)以及書(shū)籍的重要性。
我跟高爾基一樣喜歡讀書(shū)，熱愛(ài)書(shū)籍。因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，帶來(lái)了快樂(lè)。
當(dāng)我靜靜讀書(shū)時(shí)，我從書(shū)中看到了金戈鐵馬的戰(zhàn)爭(zhēng)、小橋流水的柔情；我體會(huì)到了張羽、關(guān)飛的勇猛，諸葛亮、司馬懿的驚世之才；我見(jiàn)識(shí)了古代孔子的淵博知識(shí)、近代毛主席為人類(lèi)謀福利打江山的艱辛。這些，都是書(shū)籍賜予我的寶貴財(cái)富。
同學(xué)們，讀書(shū)吧。書(shū)是推動(dòng)人類(lèi)生產(chǎn)和發(fā)展的根本；是引領(lǐng)智慧的腳印；書(shū)籍可以創(chuàng)造財(cái)富，使人們成為精神上的百萬(wàn)富翁；書(shū)可以創(chuàng)造力量，給人們插上科技騰飛的翅膀；書(shū)，是一切文化的結(jié)晶。
讀書(shū)，可以讓你不會(huì)因無(wú)所事事而碌碌無(wú)為，虛度年華；讀書(shū)，不會(huì)讓你因沒(méi)有多少金錢(qián)而懊悔不已；讀書(shū)，可以讓你不會(huì)因沒(méi)有地位而失望悲傷。
五福之中讀書(shū)為首位。說(shuō)明讀書(shū)是福，是時(shí)代的潮流。如果你是一個(gè)對(duì)書(shū)敬而遠(yuǎn)之的人，那么，你將會(huì)被時(shí)代的步伐所淘汰。
我們作為小學(xué)生，21世紀(jì)的主人，應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，讓自己對(duì)得起國(guó)家和父母的.精心栽培，長(zhǎng)大后用書(shū)中所汲取的知識(shí)，報(bào)效祖國(guó)，光宗耀祖。
我喜歡讀書(shū)。
【篇五：狗狗給我?guī)?lái)了快樂(lè)】
我家有一只可愛(ài)的小狗，名字叫可可�？煽墒且恢毁F賓犬，它的眼睛大大的，圓溜溜的，還有一個(gè)黑黑的小鼻子，身上有那淺棕色的毛。我把它抱在懷中，就像一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。
可可的第一個(gè)特點(diǎn)——貪吃。每當(dāng)家里做好了飯時(shí)，我總會(huì)大喊一聲“吃飯了”來(lái)提醒我的家人。漸漸地，可可找到了規(guī)律——只要一喊“開(kāi)飯了”就是可可大飽口福的時(shí)候�？煽蓵�(huì)飛奔到廚房，搖著尾巴，想求得一些食物。這總是令大家哭笑不得。
可可的第二個(gè)特點(diǎn)——貪玩。每當(dāng)夜幕降臨，趁著那屋中的黑暗，我和可可玩起了捉迷藏的游戲。我讓媽媽用手蒙著可可的眼睛，然后，等我藏好了，再把可可放開(kāi)。每一次可可都很配合。第一次，我藏到衛(wèi)生間的角落里�？煽稍诳蛷d跑來(lái)跑去，五分鐘過(guò)去了，可可還沒(méi)找到我，它著急啦，還時(shí)不時(shí)的立起來(lái)看我在不在桌子上。我撲哧一聲笑了出來(lái)，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。游戲結(jié)束后，可可撕扯著我的褲子，好像在泄恨，誰(shuí)讓我在衛(wèi)生間藏那么久呢！
可可的第三個(gè)特點(diǎn)——貪睡。我上學(xué)的時(shí)候可可能從中午一直睡到晚上，有時(shí)它四腳朝天地躺在沙發(fā)上，頭枕著靠墊，爪子蜷曲著，一副很享受、很愜意的神態(tài)，真讓人覺(jué)得好笑！
我非常喜歡可可，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
感謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇7
我看到媽媽在電腦邊前聊QQ，于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍诟闶裁窗�？”媽媽回答我說(shuō)：“這是電腦，我在聊QQ。”“QQ？什么是？”媽媽說(shuō)：“小孩子不要管這么多！對(duì)你來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是最重要的�？欤�(xiě)作業(yè)去！”
我躡手躡腳的離開(kāi)了，我回房寫(xiě)完作業(yè)后，趁媽媽不在，我偷偷地開(kāi)了電腦。
我一開(kāi)電腦就有QQ，可是我沒(méi)有QQ啊，所以只好申請(qǐng)QQ。那里有好多我都明白的，申請(qǐng)成功后。我得意地說(shuō)：“哈哈，我真是個(gè)天才！”
我登陸了QQ，那時(shí)我一個(gè)好友都沒(méi)有。然后我就先加了媽媽的QQ。
第二天上學(xué)，我以外地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們班的同學(xué)大部分都已經(jīng)有好幾個(gè)QQ了。然后，我就趁下課時(shí)間把所有有QQ的同學(xué)的QQ號(hào)碼全部記下來(lái)了。
過(guò)了幾天，在同學(xué)們的指引下，我漸漸地會(huì)使用電腦了。
我可以聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、看電視節(jié)目、和同學(xué)聊天……
我真正明白了電腦給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
�。‰娔X，我的好朋友，感謝你給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣，我將永遠(yuǎn)伴隨你，把神州大地打扮地更加五彩繽紛！作文
感謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇8
什么是快樂(lè)？我認(rèn)為讀書(shū)就是快樂(lè)。
書(shū)中記載著無(wú)數(shù)的知識(shí)，其中我的最?lèi)?ài)是歷史與科技。
書(shū)中的故事無(wú)窮無(wú)盡，它讓我產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)疑惑和驚贊。例如：“魔鬼三角到底有什么巨大的奧秘？”“世界上就真的曾有雅瑪文化嗎？”“為什么一座城市會(huì)在一夜之間消失”……那么多的問(wèn)號(hào)來(lái)自何方？書(shū)中。是書(shū)讓我有一種探索的成就感。
同時(shí)，我愛(ài)讀書(shū)還因?yàn)槲蚁矚g辯論。在每次辯論中，我總用大量的詞匯和歷史、科技例子把對(duì)方反駁得目瞪口呆，我不用事先查資料就可以臨場(chǎng)發(fā)揮，令對(duì)手毫無(wú)還擊之力。我覺(jué)得，那種勝利的感覺(jué)真好，真讓我傾心不已。
而這都是書(shū)的功勞，但他的優(yōu)點(diǎn)不止這些，更重要的是他能令我了解許多課堂上老師沒(méi)有講過(guò)的知識(shí)，我每天都像一條小魚(yú)暢游在書(shū)與知識(shí)相交融的海洋中。
也許有人認(rèn)為我說(shuō)得不符合實(shí)際，也許有人覺(jué)得讀書(shū)是一件非常枯燥、乏味的事，但我卻不這么認(rèn)為。每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)類(lèi)，在你沒(méi)有碰上你熱愛(ài)的書(shū)類(lèi)之前，也許真可以說(shuō)你不喜歡讀書(shū)，但我卻比較幸運(yùn)，三、四歲時(shí)媽媽就培養(yǎng)了我對(duì)歷史的興趣，所以讀書(shū)對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是一種享受。
但告訴你們一個(gè)小秘密，事實(shí)上我至今為止有一類(lèi)書(shū)我是不喜歡讀的——教科書(shū)！哈哈！
感謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇9
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的加油站。在知識(shí)的海洋里，我們可以隨心所欲地遨游，盡情地沉醉。書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
當(dāng)你在聚精會(huì)神地讀一本書(shū)時(shí)，你會(huì)感受到書(shū)里那五彩繽紛的世界，仿佛也讓你融入到了書(shū)中那夢(mèng)幻般的情景，跟隨著它笑、痛、悲、憤……不管何時(shí)何地，讀書(shū)都是我生活中的一大樂(lè)趣，它能使我學(xué)到更多的知識(shí)，增加我的知識(shí)面，開(kāi)闊了我的視野，使我的生活變得豐富多彩，充滿(mǎn)快樂(lè)！
書(shū)，還是我的好幫手。當(dāng)我遇到困難時(shí)，是書(shū)！是書(shū)用它那豐富的知識(shí)，指引我走正確的路，讓我每每收獲多多，更激發(fā)了我要跟困難做斗爭(zhēng)，不要?dú)怵H，堅(jiān)持到底的信念！
與書(shū)交朋友，就猶如有了一位良師益友。它會(huì)把它心中最美麗的世界永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，等待著你的挖掘、吸取。為此，我們就應(yīng)該好好把握每一次的機(jī)會(huì)，讓書(shū)給我們帶來(lái)更多的快樂(lè)！
感謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)作文 篇10
我知道你是有生命和靈性的，即便你不會(huì)說(shuō)話。
早上，登臨于高山之巔，望著旭日緩緩升起，帶著耀眼的光芒，將天空渲染呈璨金色與暖黃色，瑰麗異常；望著群山的輪廓逐漸明朗起來(lái)，屹立于水平面上巍然不倒；望著峭壁依自己的情趣組成的獨(dú)特語(yǔ)言，一溝一壑帶著自然的神韻。
或許在那一瞬間我會(huì)被祖國(guó)的大好山河所折服，在震撼之際，真正領(lǐng)悟到你所見(jiàn)到的‘‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’’的壯闊氣勢(shì)和豪情壯志。
在你的陪伴下，我在西湖邊上漫步游玩，陽(yáng)光氤氳，微風(fēng)輕拂，嗅著鼻尖的濕潤(rùn)氣息，帶著花草樹(shù)木獨(dú)有的清香，一時(shí)間感到心曠神怡�！坝盐骱任髯樱瑵鈯y淡抹總相宜”。我仿佛看到一個(gè)曼妙的女子，身著白衣，翩然起舞，莞爾一笑，動(dòng)人心弦。
或許在那一刻我能明白你所見(jiàn)到的“雙光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的水天一色與風(fēng)光旖旎。
夕陽(yáng)西下，我與你比肩共看荒漠，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的浪漫也許只有親身經(jīng)歷才能感受一二。落日血陽(yáng)將大漠映襯得一片緋紅，一縷青煙顯得極為特別，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，而拖過(guò)其看到的仿股包含了整個(gè)地平線的城墻，隱隱約約透出一股哀愁。
或許在這一刻我才能明白你所看到的令人美輪美奐的奇景，雄偉悲壯，蒼涼雄偉，該如何用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)呢？
我合上書(shū)，閉著眼，回味著。文字所帶來(lái)的.情景仍歷歷在目，不由得感慨到；真實(shí)讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路啊。
此時(shí)，滿(mǎn)屋子的書(shū)籍，似乎都在無(wú)言的，帶笑的注視著我。
道謝你給了我這么多快樂(lè)，還有知識(shí)和閱歷。
我親愛(ài)的書(shū)籍。
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