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      生活高三優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-05-22 09:05:51 高三作文 我要投稿

      生活高三優(yōu)秀作文(通用17篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的生活高三優(yōu)秀作文(通用17篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      生活高三優(yōu)秀作文(通用17篇)

        生活高三優(yōu)秀作文1

        無(wú)論是在古代還是現(xiàn)代,生活中還是書(shū)本里,“奔”的使用頻率一直都很高 。“奔”是指快速地奔跑的意思。生活中,有些時(shí)候我們需要去奔跑,而有時(shí)候,則需要慢一點(diǎn)。

        適當(dāng)奔跑可以讓我們緩解壓力。最近浙江衛(wèi)視中《奔跑吧!兄弟》是很熱門(mén)的節(jié)目。節(jié)目中的寶強(qiáng),鄧超等人總能給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)次的歡笑。在節(jié)目中,我們能體會(huì)到奔跑給我們帶來(lái)的好處,也能讓我們釋放平日里積累的壓力。

        日子總要往前奔,臨逢喜事要奔;面對(duì)喪事,也要奔。在現(xiàn)代一個(gè)浮躁的城市生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻仿佛被一只無(wú)形的手推動(dòng)著往前奔著,停不下腳步。向前奔固然能給我們帶來(lái)許多收獲。倘若我們悄悄放慢腳步,是不是會(huì)思考許多?

        在如今充滿(mǎn)新時(shí)代氣息的城市生活中,人們的生活節(jié)奏相比鄉(xiāng)村生活要快得多。電子產(chǎn)品已成為人們從不離手的生活必需品,在工作繁忙的城市中,再配上各種各樣的電子產(chǎn)品,人們的節(jié)奏已經(jīng)停不下來(lái)了。若是將這種現(xiàn)象比作長(zhǎng)跑,那一定是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的馬拉松。

        “奔”給我們帶來(lái)了不小的收獲,卻又給我們帶來(lái)了新的困擾。向前“奔”的我們享受著“奔”給我們提供的快樂(lè),可是我們又同時(shí)承擔(dān)著“奔”給我們產(chǎn)生的迷茫。

        很多生活在城市中的人們會(huì)提出“時(shí)間都去哪兒了”的疑惑 。這個(gè)現(xiàn)象普遍存在于人們的生活中。當(dāng)我們?nèi)ド虉?chǎng)逛街的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)诨丶业穆飞,邊玩邊欣賞邊享受的時(shí)候;當(dāng)我們習(xí)慣性地拿出手機(jī),上個(gè)微信,刷刷微博的時(shí)候……時(shí)間就已經(jīng)從我們的指縫間流逝了。

        如果我們放慢自己的腳步,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所期望的答案。當(dāng)我們能夠控制自己,心無(wú)旁騖地去工作或?qū)W習(xí)的時(shí)候;當(dāng)我們堅(jiān)持好幾天不去碰電子產(chǎn)品的時(shí)候,也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間是公平的,時(shí)間也是我們所得到的最大的寬容。

        “奔”可以寄托著我們的希望和理想,充實(shí)我們的人生。但我們也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停下腳步,去思考我們“奔”的方向。

        奔跑吧,青春!

        生活高三優(yōu)秀作文2

        在這美好的高三年級(jí)中,讓我們奮斗吧!——題記

        在9月1日上午7:00,早自習(xí)開(kāi)始的鈴聲響起時(shí),我們正式步入高三年級(jí)了,躲也躲不開(kāi)的高三年級(jí)。

        那天,當(dāng)我面對(duì)一大堆不會(huì)做的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)題時(shí),才知道自己曾經(jīng)認(rèn)為的“自己有潛力,高三年級(jí)一定會(huì)更好”是多么夜郎自大。突然知道,常常和自己瘋跑、沒(méi)完沒(méi)了的玩電腦游戲的同學(xué)在私下是怎樣的用功,我們之間的差距到底有多遠(yuǎn)。

        在高三年級(jí)那個(gè)暑假,給自己定了好多條規(guī)矩:“暑假過(guò)后,不能再上網(wǎng);星期日休息時(shí),不能再出家門(mén)……”現(xiàn)在卻覺(jué)得高爾基說(shuō)的最真實(shí)的一句話就是:“把語(yǔ)言化的行動(dòng),比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難的多!倍f(shuō)的最錯(cuò)誤的一句話就是:“學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚!睂(duì)我來(lái)說(shuō),從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)好像已經(jīng)晚了。經(jīng)常發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)學(xué)過(guò)但自己忘了別人卻記得的東西,太多太多了。以前常常幻想自己在進(jìn)入高三年級(jí)之后,每天一回家便開(kāi)始學(xué)習(xí),一直到深夜2、3點(diǎn);常常想象自己平常不努力勤奮,努力勤奮起來(lái)不像是人,F(xiàn)在卻痛苦的發(fā)現(xiàn),自己平常不努力勤奮,現(xiàn)在依然沒(méi)有勇氣毅力去努力去勤奮。

        在高一時(shí),為自己定的目標(biāo)是:用三年時(shí)間前進(jìn)100名,最終高考考一所一本大學(xué)。到了高二,發(fā)現(xiàn)100名有點(diǎn)難,于是決定前進(jìn)50名,把分?jǐn)?shù)考到一二本之間,上一所二本大學(xué)。然而直到前些天老師拿著我的成績(jī)告訴我分?jǐn)?shù)剛上二本還需要努力時(shí)才想到,原來(lái)那100、50不只是兩個(gè)不是很大的數(shù)字,在它們背后有的是100、50個(gè)與我一樣或者比我刻苦得多的人,當(dāng)我想要超越他們時(shí),自己要付出幾倍于他們的刻苦。

        前天和朋友一起回家,談起一個(gè)同學(xué)的成績(jī)排名。朋友說(shuō):“他也就是學(xué)的刻苦才能名次靠前,腦子又不是好使到哪,好超,咱們一刻苦他就不行了!碑(dāng)時(shí)自己還有些贊同,現(xiàn)在想想,這句話是世界上最標(biāo)準(zhǔn)的自嘲。當(dāng)人家珍惜時(shí)間,努力刻苦時(shí),我們卻在諷刺人家不聰明?炭喽甲霾坏竭有什么好說(shuō)的?還是省省吧,刻苦一次,努力證明這個(gè)荒唐的推論是真的。

        青春永遠(yuǎn)是美好的,我要把我青春中刻苦奮斗的篇章獻(xiàn)給高三年級(jí),所以我的高三年級(jí),即使艱辛,依然美好。

        生活高三優(yōu)秀作文3

        繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮,嘴上少了些不該有的豪言壯語(yǔ)。高三年級(jí),我就這樣從容而平靜地走向了你。

        如果高考是一道龍門(mén),那正處于高三年級(jí)的我們一定是一只只急切的想要越過(guò)龍門(mén)的小鯉魚(yú)。我們奮力的向上沖,因?yàn)樵竭^(guò)龍門(mén)后的巨大蛻變。站在龍門(mén)下,我貪婪的汲取著知識(shí),積聚著力量,感受到了知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè),也感受到自己正變得成熟。

        高三年級(jí)的學(xué)習(xí)緊張而忙碌,很多的知識(shí)都可能弄不明白?粗?chē)瑢W(xué)或伏案疾書(shū),或凝神思索,聽(tīng)著老師將幾節(jié)重點(diǎn)知識(shí)并作一節(jié)匆匆講過(guò),我突然明白,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)要靠自己的時(shí)候了。高三年級(jí)生活是忙碌的,不僅學(xué)習(xí)忙,連吃飯睡眠也一樣,匆忙的吃飯,匆忙的睡眠。雖然忙碌,但在學(xué)習(xí)與生活上有了自己的計(jì)劃,這應(yīng)該算是走向成熟的標(biāo)志吧!

        與同學(xué)們?cè)谝粋(gè)屋檐下共同生活、學(xué)習(xí)、相互幫助是必要的。當(dāng)同學(xué)有了不會(huì)的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我,我覺(jué)得我只要會(huì)就一定要幫同學(xué)弄明白,這樣才會(huì)心安,我想是一份責(zé)任感在督促我這樣做。

        放學(xué)回到家,看到的是爸媽的笑臉和準(zhǔn)備好的飯菜,一股暖意偷偷襲上心頭。我微笑著和父母打招呼,心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天,不僅要給我做飯還要滿(mǎn)臉笑容的歡迎我,可也許他們的心里也有許多煩惱的事呢!向來(lái)衣食無(wú)憂(yōu)的我第一次為父母的日夜操勞而感動(dòng),于是在晶瑩的淚花中我更加堅(jiān)定了我的志向。

        也許高三年級(jí)只是一個(gè)人學(xué)業(yè)與心理雙重蛻變的過(guò)程,它將人的知識(shí)推向一個(gè)新的高度,同時(shí)也將人的心理錘煉的更加成熟。高三年級(jí),我剛剛走進(jìn),在接下來(lái)的時(shí)間里,它會(huì)記錄下我的淚,我的笑,我蹣跚成長(zhǎng)的每一步。我不熱烈歡迎它,但也絕不怕它,我只會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的心走過(guò)它,扎扎實(shí)實(shí),不留遺憾。

        我等待著被淚水浸泡過(guò)的笑容在最后時(shí)刻綻放。

        生活高三優(yōu)秀作文4

        追憶似水年華,我用一段旋律,紀(jì)念高三年級(jí)的青春!}記

        時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,飛快流逝,來(lái)看時(shí)間的列車(chē),經(jīng)過(guò)高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走進(jìn)了高三年級(jí)。

        上了高三年級(jí),坐在教室里,望著講臺(tái)上老師忙碌的身影,同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)的筆,爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神,我偶爾會(huì)想起小時(shí)候藍(lán)天白云下的嬉戲,小學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾下的稚嫩,和中學(xué)時(shí)校園里悄悄長(zhǎng)大的友誼,偶爾也會(huì)想我上高三年級(jí)了。

        可是高三年級(jí)是什么?是學(xué)弟學(xué)妹眼中的人間地獄,是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰,還是成功人士眼里的基石,我無(wú)法用語(yǔ)言解釋高三年級(jí),更無(wú)法用文字給高三年級(jí)下定義,我只能說(shuō)高三年級(jí)像一段旋律,像一段激昂、充滿(mǎn)挑戰(zhàn),豁達(dá)的青春旋律。

        高三年級(jí)是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三年級(jí)的我們應(yīng)該信心滿(mǎn)滿(mǎn),揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里暢游,面對(duì)高三年級(jí)的一次次考試,即使失敗也不能倒下,即使遍體鱗傷也要斗志不減,為了心中的夢(mèng)想迸發(fā)激情,奏響一曲氣勢(shì)昂揚(yáng)的歌曲,青春本該充滿(mǎn)激昂。

        高三年級(jí)是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的旋律,前方的路途一片荊棘。所有人每天都有做不完的事,總有做不完的題,背不完的公式,理解不完的知識(shí)點(diǎn)……所以高三年級(jí)充滿(mǎn)挑戰(zhàn),既要克服學(xué)業(yè)上的難題,使六門(mén)功課齊頭并進(jìn),又要克服心理恐懼,面對(duì)失敗的痛苦;可是這就是高三年級(jí),疼痛讓我們感到真實(shí),充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的青春才值得回味。

        高三年級(jí),也是一段豁達(dá)的旋律,眼里的淚,而愈益清明,心因飽經(jīng)憂(yōu)患,而愈益溫厚,高三年級(jí)的我們應(yīng)該從容面對(duì)挫折,失敗了不要哭泣,因?yàn)檫@次的跌倒為了下次的站起來(lái)。高三年級(jí)如品苦丁茶,前面的苦是為了口留余香的甘醇。

        我開(kāi)始漸漸讀懂了高三年級(jí),拒絕無(wú)痛感的高三年級(jí),哭過(guò)笑過(guò)也是一種收獲。

        當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、豁達(dá)融在一起就組成了一段旋律,一段只屬于青春的旋律,也許沒(méi)有觀眾,也許沒(méi)有掌聲,但只為了證明自己,為了無(wú)悔于這段青春的旋律。

        生活高三優(yōu)秀作文5

        發(fā)現(xiàn)生活處處是賽場(chǎng)!}記

        德國(guó)有一家服裝廠,每年生產(chǎn)許多手套,都在附近的城市銷(xiāo)售,銷(xiāo)售量一直平穩(wěn)。有一年,他們得知不遠(yuǎn)處新建了一件專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)手套的笑工廠。由于這間小工廠的業(yè)務(wù)量不大,對(duì)他們來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有影響,他們就不太在意。但是,一年之后他們發(fā)現(xiàn):自己生產(chǎn)的手套在市場(chǎng)上不吃香,而那個(gè)小廠的手套幾乎占領(lǐng)了80%的市場(chǎng)份額。原來(lái),那家小廠生產(chǎn)的手套,即使是同一雙,大小都不一樣。因?yàn)榻^大多數(shù)人是右撇子,右手通常比左手大4%。所以,這種大小不一的手套,戴起來(lái)感覺(jué)更舒適!雙手之間比例的細(xì)微差別決定了兩家手套廠的不同命運(yùn)?梢(jiàn)同行競(jìng)爭(zhēng),贏在細(xì)微,在無(wú)形之中,這家服裝廠早已進(jìn)入賽場(chǎng),只是后知后覺(jué)罷了。

        今年新上映的一部電影《杜拉拉升職記》中了女主角杜拉拉沒(méi)有背景,受過(guò)較好的教育,走正規(guī)路子,靠個(gè)人奮斗獲得成功。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里,不是你贏就是我成功,賽場(chǎng)的氣氛,早已彌漫。競(jìng)爭(zhēng)上崗已不再是新鮮詞語(yǔ),對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),杜拉拉的`故事比比爾蓋茨的更值得參考。

        剛落幕不久的世界杯,最令人咋舌的除了“章魚(yú)哥”,應(yīng)該就是西班牙了,在綠茵場(chǎng)上,他們躋身世界杯冠軍球隊(duì),這是綠茵場(chǎng)上的比賽。然而生活的賽場(chǎng)更精彩,你是否感覺(jué)到了?無(wú)論是學(xué)習(xí)上的你追我趕,還是體育場(chǎng)上的揮汗拼搏。都是生活的一部分;無(wú)論是商場(chǎng)上的爾虞我詐,還是職場(chǎng)上的弱肉強(qiáng)食,都是有形或無(wú)形的賽場(chǎng)。只有充實(shí)自己,完善自己,努力拼搏,才能在這生活的賽場(chǎng)立足腳步,并且贏得勝利。

        生活高三優(yōu)秀作文6

        生活,無(wú)處不在,每個(gè)人都需要美滿(mǎn)幸福的生活。生活中,有悲、有喜,那似五味瓶般的生活,給我們的生活點(diǎn)燃了又一盞燈。在生活中,你會(huì)學(xué)到很多,它是人一生中最好的老師,它會(huì)教會(huì)你如何做人,如何學(xué)習(xí),可以說(shuō),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以和老師相媲美。

        生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)因你窮困落后而放棄你,他更不會(huì)因你高貴富有而討好你……

        生活好比一盞燈,當(dāng)你扭亮它的時(shí)候,它也會(huì)對(duì)你光芒四射,當(dāng)你對(duì)生活信心十足時(shí),他也決不會(huì)對(duì)你失望。人們都知道,生活是意志的磨刀石,在生活中,你會(huì)從一個(gè)困難和災(zāi)難中,懂事許多,成熟許多。

        記得那是今年六月的一天,我和媽媽去醫(yī)院體檢,當(dāng)我得知母親患了子宮癌時(shí),我的心碎了,我絕望了,我曾經(jīng)想過(guò)失去母親的情形,電視上那些悲痛欲絕的哭聲,在我心中回蕩,那時(shí),我真不知該怎么辦!平時(shí)對(duì)任何事情信心十足、決不言敗的我,也對(duì)生活那遙遠(yuǎn)的未知數(shù)感到迷茫。

        我對(duì)生活充滿(mǎn)者恐懼和陰森,好象整個(gè)天都立刻昏暗下去,一切都黯然失色,一切都危機(jī)四伏,我不想再活下去了,我甚至想過(guò)……唉!

        我當(dāng)時(shí)真得徹底絕望了,從那以后我好象變了一個(gè)人似的,悲痛凄慘的心情也變得一發(fā)不可收拾,一切可笑的事,在我心里都變得那么嚴(yán)肅,那么可怕。

        我一次次的對(duì)別人微笑,是為了對(duì)他們說(shuō)“我還快樂(lè)”,那都是假的,是假的,我曾在日記里寫(xiě)到過(guò)我的感覺(jué),當(dāng)老師知道后,她們安慰我,鼓勵(lì)我,可是……那沒(méi)用,再多的安慰也不能添滿(mǎn)傷心的大坑,再多的鼓勵(lì)也掩蓋不了悲傷的墳?zāi)埂?/p>

        但是,母親對(duì)生活的樂(lè)觀和意志打動(dòng)了我,我曾燃起過(guò)那么一星點(diǎn)兒的火苗,但一次微弱的輕風(fēng),又把它打滅了,我的生

        活大多往返于家和醫(yī)院,這兩點(diǎn)一線之中。然而我每次去看母親時(shí),她總是笑口常

        開(kāi),她對(duì)生活的信心又一次讓我體會(huì)到了人間的母愛(ài),我開(kāi)始發(fā)奮,我開(kāi)始努力,我又回到了往日的我!母親手術(shù)后,順利出院了,她回家的那一刻,我哭了……

        唉,生活就是這樣,它總是會(huì)給你制造痛苦,總會(huì)讓你一無(wú)是處,總會(huì)讓你不知所措,然而當(dāng)你重新走上生活的大道時(shí),它又會(huì)給你鼓勵(lì)和支持,它會(huì)使你從一件事中悟出一個(gè)道理……只要你對(duì)生活有信心,它也絕不放棄你,它是最好的老師!

        生活高三優(yōu)秀作文7

        窗外大片大片的綠意,逐漸柔軟地浸濕干渴已久的眸子,任綠影飛速掠過(guò)卻仍然不舍眨眼;蛟S真的是久違了這樣的視覺(jué)盛宴了吧,沒(méi)有上天指名道姓的安排,被自己隨意地放逐在城市渴望的陌生里,一路顛簸著平穩(wěn)的綠色。

        而這一切的一切,僅是放逐,追尋心里干涸之前迫切的那份濕潤(rùn)的溫柔。我想我是很樂(lè)意這樣做的,帶著自己吵嚷了好久的靈魂。

        總覺(jué)得這是個(gè)悠閑的城市,散發(fā)著蘇格蘭樣的慢調(diào)節(jié)奏,一切慢速進(jìn)行,慢慢融入新個(gè)體的靈魂。而我就是作為這個(gè)城市的新個(gè)體,不斷地放慢原來(lái)緊張的生活步調(diào),適應(yīng)著緩緩的閑散,那是我一直追求的,不是嗎?

        坐在干凈的巴士上,我想起了奇奇,那個(gè)喜歡背著包獨(dú)自旅行的孩子。每當(dāng)她興高采烈地向我講述旅行見(jiàn)聞時(shí)我總是感到那么無(wú)聊,要知道世界上最無(wú)聊的事就是聽(tīng)別人講述他的旅行過(guò)程。我現(xiàn)在可以依稀想起那些詞句――她一個(gè)人,亞麻色的背包,卡其布長(zhǎng)褲,永遠(yuǎn)空著的手心沒(méi)有任何累贅,還有唯一可以依靠的巴士玻璃窗。可是現(xiàn)在,那些空白的片段被剪斷后很自然地附在了我的生命里,我體會(huì)著她所說(shuō)的微小的快樂(lè)。

        親和的陽(yáng)光在上空盤(pán)旋,尋找空隙自然垂下,變得懶散悠閑,就像這里生活的人們。我可以坐上一輛只有我一個(gè)乘客的穿梭巴士,穿越整座城市,在清澈澄明的午后。我將頭倚在沒(méi)有溫度的玻璃窗上,看頭頂有密密交織的色彩,漂移著的白,深邃高遠(yuǎn)的藍(lán)和婆娑的綠,還有慢慢后退的乖戾的房子,大多是白色的。我的耳機(jī)很舊了,但是效果還是很好,低吟淺唱的調(diào)子和未爆發(fā)的沉穩(wěn)在腦海里放大一百倍地轟鳴,隔絕太過(guò)興奮的空氣里的躁動(dòng)。我很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)披散下來(lái),很濃很密的黑色瞬間覆蓋了半個(gè)臉頰,冰涼溫柔的質(zhì)感給我?guī)?lái)沉穩(wěn)的心情還有異鄉(xiāng)里屬于自己的被包裹的安全感,就像戈壁灘上塵土飛揚(yáng)的荒涼在夜里變得安靜順從從而體現(xiàn)出的更有價(jià)值的靜謐。沒(méi)有了張揚(yáng)的荒涼更顯靜謐的美,這是在另一種環(huán)境下得到的升華。而我的頭發(fā)竟然在異鄉(xiāng)給我前所未有的安全感,這未嘗不是一種環(huán)境的升華。因而我感激我的頭發(fā)。

        可是我還是感到了被放逐的孤獨(dú),不是嗎?不然我為什么一直在極力地尋找給我以安慰的物質(zhì)?

        生活高三優(yōu)秀作文8

        生活如詩(shī),彈指紅顏間,嘆平生塞北江南,歸來(lái)華發(fā)蒼顏。生活如畫(huà),淺墨渲染間,描萬(wàn)里河山凝黛,千秋流水素白。在我眼中,每個(gè)人的生活都是詩(shī)情畫(huà)意,或是如一首清淡朦朧的踏莎行,或是如一曲如歌如訴的青玉案;或是似一幅柔麗精致的《洛神賦圖》,或是似一卷爽朗蒼翠的《千里江山圖》。

        凝眸,看項(xiàng)羽劍指天涯。他的生活離不開(kāi)破碎戎裝,離不開(kāi)奔馳烏騅。戎馬一生,卻正是那一首破陣子,那一幅《秋舸清嘯圖》。策馬,衣袂飄飛;血濺,銀槍龍吟。垓下悲歌,飄零的樂(lè)聲讓人想起了遙遠(yuǎn)的巫山一段云。虞姬舞劍,是悼念一去兮不復(fù)還的壯士,還是僅僅為易水冰寒而感傷?可嘆力拔山兮氣蓋世,卻依舊是英雄氣短;虞兮虞兮奈若何,也仍然是紅顏薄命。楚霸王的一生,透著悲壯,透著凄涼。淚濕金甲,血染鮫綃,黃昏下悲歌起,迷蒙了壯士的眼,也翻覆了命運(yùn),顛倒了晨昏。

        回首,憶李重光垂眸嘆息。那一年金陵破,哀江南。而他的生活是一首虛幻的秦樓月,是雪舞凄迷的《灞橋風(fēng)雪圖》。菊花煮酒,后庭花開(kāi),李后主的一生都沉溺在莊生夢(mèng)蝶般的華麗中。只是在迷蒙如霧的笑意中,又有幾分才是真的快樂(lè)?幾樹(shù)驚秋,晝雨新愁。李煜慘然一笑,飲盡牽機(jī)酒,又見(jiàn)煙鎖秦樓,零落萬(wàn)般閑愁。他一生作詞無(wú)數(shù),但他的生活,又何嘗不是一首悲涼婉約的凄美之詞?原來(lái)寫(xiě)詞之人,亦是詞中之人。

        側(cè)耳,聽(tīng)蘇小小吟子夜吳歌。杜鵑啼血,淚痕滿(mǎn)衫。她的生活是一曲凄涼的《清商怨》,是一幅斜陽(yáng)照晚,暮云清冷的《秋山行旅圖》。“何處結(jié)同心,西泠松柏下!毙⌒±淦G的容顏在風(fēng)中愈發(fā)淡了,而那句生死不離的誓言也被時(shí)光腐朽,漸漸凋零。古道殘風(fēng),油壁香車(chē),漸遠(yuǎn)的青驄馬,還有彌漫的哀傷構(gòu)成了一幅讓人心碎的殘破畫(huà)卷。只是當(dāng)時(shí)光褪色,她可曾意識(shí)到,原來(lái)生活本就是一句詩(shī)——無(wú)物結(jié)同心,煙花不堪剪。

        每個(gè)人的生活都是一首詩(shī),每個(gè)人的生活也都是一幅畫(huà)。只是時(shí)光就如飛鴻踏雪,為生活的詩(shī)畫(huà)鍍上了滄桑的痕跡。也許等到曲終人散,寂寞升華,我們驀然回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),生活已成為一首精致的小詞,一幅濃墨重彩的畫(huà)卷。而唯有這些關(guān)于生活的記憶,會(huì)陪著我們靜待壽與天齊,默看殘陽(yáng)月華。

        生活高三優(yōu)秀作文9

        春節(jié),俗稱(chēng)過(guò)年,是民間一年中慶賀時(shí)間最長(zhǎng),最隆重的傳統(tǒng)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)是我們漢族人民的最?lèi)?ài)。

        春節(jié)差不多在臘月二十三就已經(jīng)開(kāi)始了,在我們這里叫小年。過(guò)小年,差不多就是春節(jié)的一個(gè)開(kāi)幕式。這一天,是要祭灶的。祭灶的時(shí)候,鞭炮聲響起來(lái),說(shuō)明過(guò)年的氣息離我們更近了些。

        過(guò)了小年,大家就更忙了,必須準(zhǔn)備過(guò)年的東西,正式迎接年的到來(lái)。

        除夕真紅火,每家每戶(hù)都鞭炮喧天辭舊歲,爆竹聲中迎新春,家家都趕著包餃子,到處是餃子的香味,人人都穿上了新衣,貼上紅紅的對(duì)聯(lián),年畫(huà)。除夕夜家家都笑聲不停,燈火輝煌,鞭炮聲一陣接一陣,午夜十二點(diǎn),春節(jié)的鐘聲響起來(lái)了,伴隨著鐘聲到來(lái),預(yù)示著辭舊迎新,大家都長(zhǎng)大了一歲,回首過(guò)去的一年里,我好想停留在那長(zhǎng)不大的童話世界里……

        正月初一和除夕之夜,雖然只是一個(gè)時(shí)差的區(qū)別,但卻給人留下了截然不同的印象。

        正月初一,不像以前那樣守舊,不在是男人拜年,女人在家接待客人,現(xiàn)在一家人去給長(zhǎng)輩拜年,也不在是叩頭如搗蒜,現(xiàn)在只要說(shuō)聲祝福語(yǔ),行個(gè)禮。哈哈!壓歲錢(qián)就到手了,春節(jié)拜年收紅包是我們孩子的最?lèi)?ài)。其次,還要去上墳,就是給以逝的親人去拜年,鞭炮聲又一次響起來(lái),一演示對(duì)逝世親人的懷念,還要燒些紙錢(qián),祭些酒菜,我不禁想到:“人世間,為什么要有生離死別呢?今年是雙傳統(tǒng)節(jié)日,一邊是春節(jié),一邊是情人節(jié),這又給今年的春節(jié)增添了一份喜慶美好的色彩。

        正月十五,春節(jié)的最后一層臺(tái)階了,這一天,大街上到處都張燈結(jié)彩,燈火輝煌。今年,我們這里的燈在賓河路上展示,整條街像是在辦喜事,紅火而美麗,是人的海洋,燈的世界,有虎燈,有的是大紅宮燈,有的是龍燈…。每個(gè)人都好像墜入仙境一般。一眨眼間,一個(gè)五彩繽紛的童話世界化成五光十色的星星點(diǎn)點(diǎn),灑滿(mǎn)在視野里伴著滿(mǎn)路的花燈,把天空打扮得金光燦爛,碧玉瀅瀅。元宵節(jié)就是吃元宵呀。歡歡喜喜過(guò)大年,團(tuán)團(tuán)圓圓吃元宵,這的確是件美好的事情。

        正月十五就是年的閉幕式。美好的正月十五給年徹底拉上了一卷令人懷念的帷幕。

        生活高三優(yōu)秀作文10

        春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)傳統(tǒng)節(jié)日中最最重要的傳統(tǒng)傳統(tǒng)節(jié)日,也是歡天喜地的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢春節(jié)的老老小小都忙了起來(lái),熱鬧極了!

        今年的春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)與眾不同的春節(jié)。因?yàn)橐郧俺σ苟际枪霉玫轿覀兗襾?lái)一起過(guò)春節(jié),而今年我和爺爺、奶奶還有爸爸、媽媽在小年夜晚上凌晨1點(diǎn)多鐘一起乘火車(chē)到爺爺老家去過(guò)春節(jié)。當(dāng)時(shí),那叫一個(gè)困。⊙燮け牰急牪婚_(kāi),沒(méi)有辦法,我只好拿了一盆冷水洗臉,硬是把瞌睡蟲(chóng)給趕跑了。要知道我從來(lái)沒(méi)有這么晚還沒(méi)睡覺(jué)。最可笑的是,除夕夜那天因坐火車(chē)太累,春晚沒(méi)看多少就睡覺(jué)了。第二天早上起來(lái),爸爸問(wèn)的頭一句話就是:“你昨天夜里12點(diǎn)有沒(méi)有聽(tīng)到鞭炮聲?”我聽(tīng)了以后納悶極了,“根本沒(méi)有放鞭炮的聲音!”這一回,連媽媽也笑了。爸爸接著說(shuō):“昨天那鞭炮聲音就像打仗一樣,這么響的聲音你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),真像一頭死豬。“聽(tīng)了這話,我忍不住地哈哈大笑了起來(lái)。

        在老家期間,最讓人感到新意的就屬拜祖宗和平安神了。這可是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)習(xí)俗。街道上到處都有跪地拜神的人。突然,爺爺叫我趕緊往前看。哇!原來(lái)有一戶(hù)人家在小汽車(chē)前面拜了起來(lái)。接著,我們又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了許多戶(hù)人家都在小汽車(chē)前拜。這是為什么?原來(lái)他們?cè)诎荨败?chē)神“,讓”車(chē)神“保佑他們平平安安。

        在老家期間,我還足足地過(guò)了一把玩鞭炮的癮。我和兩個(gè)哥哥一吃完團(tuán)圓飯就奔到屋外放鞭炮了。一開(kāi)始我不敢放,但看到那兩個(gè)哥哥放得那么好玩,心里便開(kāi)始發(fā)癢了,也想試一試,可一拿到手上,剛才壯的膽子又不知跑到哪里去了,就這樣費(fèi)勁幾番周折,我終于鼓起勇氣,放了一個(gè)鞭炮。這可是我第一次放哦,心里不禁得意起來(lái)。玩著玩著,我的膽子越來(lái)越大了,不一會(huì)兒便和兩個(gè)哥哥玩起了火。我們找了一個(gè)易拉罐,每人拿了一把“火焰棒“開(kāi)始燒了起來(lái)。只見(jiàn)東東哥哥把一把“火焰棒”全塞了進(jìn)去,頓時(shí)一團(tuán)火便從易拉罐里噴了出來(lái),我們嚇得連忙退后了幾步。我們拿起易拉罐抖了抖,頓時(shí)“火焰棒”燒成的灰如瀑布一般傾瀉下來(lái)。

        這次的春節(jié)真是過(guò)的與眾不同。在我童年的生活中又畫(huà)上了一道彩虹。

        生活高三優(yōu)秀作文11

        一回家我便理所當(dāng)然地陷入時(shí)間的沼澤,在作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上和語(yǔ)文數(shù)學(xué)你來(lái)我往,刀光劍影。閑暇時(shí)望著天空。永遠(yuǎn)看不到星星的夜晚我日復(fù)一日地度過(guò)。其實(shí)我心里藏有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)讀到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”那個(gè)理想便在我的心中被無(wú)限制地放大。我澀澀地笑,慢慢隨著耳中音樂(lè)的節(jié)奏閉上雙眼。

        醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己竟睡在金黃的草垛上,陽(yáng)光柔柔地碎在我身上.我吃力地起身,我看到大片大片金黃的麥浪在干燥溫暖的風(fēng)中搖擺,簡(jiǎn)直跟心中無(wú)數(shù)次縈繞的畫(huà)面一模一樣。我坐在了金燦燦的麥場(chǎng)!癆,你怎么來(lái)這里?”我抬起頭。B的笑容很燦爛。這讓我想起了那個(gè)麥田里的守望者,有著永不服輸?shù)奈⑿。他拉起我的手:“吃午飯去啦!?/p>

        我們一路光著腳小跑,穿過(guò)一小片樹(shù)林,他突然站住了,我們站在樹(shù)下看太陽(yáng)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的罅隙灑在他揚(yáng)起的嘴角,我感到一陣眩暈!皝(lái),吃果子!彼恢裁磿r(shí)候從樹(shù)上摘下,樂(lè)呵呵地遞給我。這時(shí)有風(fēng)在靜謐地穿梭,像劃著優(yōu)美的舞步。風(fēng)聲讓我想起了“九月麥田”干凈清澈的笑容,他們是我不熟悉的地下樂(lè)隊(duì),天真卻崇拜死亡。我把果子在身上蹭了蹭,微甜。

        我們回到一座農(nóng)舍,那是我的家,藏在大片陽(yáng)光下。“到哪里玩了啊,不懂得回家,還要叫B去找你。”媽媽嗔怪。我不好意思地舔舔舌頭!澳菦](méi)什么,阿姨。我走了啊。”B稚氣地朝我笑了笑,“下午去捉魚(yú)!笨諝庵袕浡ㄏ,一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透我的皮膚。我透過(guò)窗戶(hù)望著他離開(kāi)的背影和成片的白楊,他們被風(fēng)溫暖著,還有剛才經(jīng)過(guò)的麥浪。

        沒(méi)到下午雨就紛紛揚(yáng)揚(yáng),溫柔地?fù)肀溙锲鸱睦松。水聲淹沒(méi)了世界。我們趴在窗臺(tái)上,濕的風(fēng)鋪天蓋地地涌來(lái)。我用眼神撥拉著巖石縫里頑強(qiáng)的野草。B用手漫不經(jīng)心地接著雨滴,我感到整個(gè)世界在雨中凝固起來(lái)。

        “走!蔽液虰跑進(jìn)雨的懷抱中,雨水流過(guò)的泥土有很濃厚的味道,我們一深一淺地小跑,在急促的呼吸中我突然被路旁豆的草莖絆倒,索性仰臥在清新的泥土上,開(kāi)始微笑。

        醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,午夜。

        生活高三優(yōu)秀作文12

        靜靜地坐在德國(guó)法蘭克福機(jī)場(chǎng)的候機(jī)室,凝視著玻璃外深藍(lán)的天幕,一架架飛機(jī)徐徐移動(dòng),才恍然過(guò)不多久就要搭乘飛機(jī)離開(kāi)這片讓我生活了一個(gè)月的歐洲了。感受猶為深刻的自然是英國(guó),那里,有令我重新整理我的價(jià)值觀的文明,有令我自嘆不如的禮儀與禮貌,有令我縈然向往的生活節(jié)奏,有我從未見(jiàn)過(guò)的海水似的藍(lán)天,還有那清爽潔凈的空氣,至今還難忘……

        經(jīng)過(guò)十多個(gè)小時(shí)的飛機(jī),我們抵達(dá)了英國(guó)。一出機(jī)場(chǎng)門(mén),風(fēng)卷襲著清涼迎面拂來(lái),氣溫驟然下降了好幾度,抬頭仰望,天穹被覆蓋著密密布布的卷云。心想快下雨了吧。行走過(guò)往的路人都是與我們有著明顯膚色、毛發(fā)差異的外國(guó)人(不對(duì),現(xiàn)在是在英國(guó),我們才是外國(guó)人呢)。坐在旅游大巴上,玻璃窗外的世界是我從未接觸過(guò)的,連那一草一木都讓我雙眼閃動(dòng)著新奇。出乎意料,天居然掠去了烏云的袈裟,恢復(fù)了出奇的凈藍(lán),讓眼睛來(lái)不及迎接從未出現(xiàn)于我們世界里的藍(lán)!房屋的建筑風(fēng)格讓我們耳目一新,讓我回顧故鄉(xiāng)凈土的不同。

        越來(lái)越多的人們進(jìn)入候機(jī)室,此刻,已臨登機(jī)時(shí)刻不遠(yuǎn)了,星,迷失在天海,不知所蹤。

        入住寄宿家庭后,已經(jīng)完全適應(yīng)時(shí)差了,大概是被興奮蓋過(guò)了頭!晚上七點(diǎn)到八點(diǎn)之間的晚餐已成習(xí)慣;早上可愛(ài)的玉米片,香香的吐司,一杯熱乎乎的奶茶帶給清晨一絲柔滑;中午飯盒裝著的三明治、薯片、巧克力、一瓶水和水果玩弄著新奇。

        名勝古跡,美術(shù)館或博物館已印上我們的足跡;天空的凈藍(lán)與白云的嬌美姿態(tài)已不再稀奇;行人的熱情好客劃破了國(guó)際差異;空氣的清凈與樹(shù)木的茂盛帶給我們良好的生活條件與視覺(jué)的享受;交通的便利,如巴士,計(jì)程車(chē),地鐵和火車(chē)提供了運(yùn)輸?shù)目旖菖c良好的福利條件;在劍橋大學(xué)城,來(lái)自異國(guó)的中餐,至今余香難忘,不知為何,在異國(guó)他鄉(xiāng)碰見(jiàn)了中國(guó)人,總有一種親切的感覺(jué)。

        登機(jī)時(shí)間到了,要起程了,最后望一眼歐洲的夜空,謹(jǐn)記屬于歐洲的氣味,留下一串串無(wú)形的腳印,帶走一路活潑的回憶。讓我對(duì)你說(shuō)聲再見(jiàn)吧!我會(huì)把你的倩影輕輕地藏滿(mǎn)心間……

        抵達(dá)了廣州花都機(jī)場(chǎng),機(jī)場(chǎng)外下著綿綿細(xì)雨,那仿佛就是心中的細(xì)淚。再回首,恍然如夢(mèng),就讓那一連串的細(xì)雨滴落在我心頭。

        生活高三優(yōu)秀作文13

        每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路,我的校園生活。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句溫暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染了一路的青天。 我愛(ài)我專(zhuān)業(yè)——烹飪,人各有特色,各有愛(ài)好,有的人愛(ài)唱歌、有的人喜歡舞蹈。這俗話也就是說(shuō)“蘿卜青菜各有所愛(ài)!蔽覠釔(ài)生活給予我的一切,美的丑的,好的壞的。在我的生活中,烹飪是我緩解壓力的一個(gè)重要途徑,它給我?guī)?lái)的快樂(lè)和安慰是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,每當(dāng)與同學(xué)們一起做菜時(shí),感覺(jué)到知足和快樂(lè),特別是看見(jiàn)同學(xué)們拿著刀子和食材一起動(dòng)手起來(lái),各做各的,每個(gè)人都做出不同的味道,可以品嘗酸甜苦辣,有時(shí)候雖然失望過(guò)、沮喪過(guò)、也想要放棄過(guò),對(duì)于我們小女生來(lái)說(shuō)學(xué)廚真的不是一件容易的事,要比男生更努力才能翻鍋,有時(shí)候感覺(jué)心酸,為什么就要來(lái)學(xué)廚,但冷靜下來(lái)想想我還是挺喜歡烹飪,雖然很累,但快樂(lè)過(guò)多于短暫的辛酸,從前的我根本不會(huì)翻鍋,甚至別說(shuō)是炒菜之類(lèi),根本就不會(huì)炒出像樣的一道好菜,來(lái)到了職中我會(huì)做麻婆豆腐還會(huì)包餃子、搟面、雕孔雀頭,我學(xué)會(huì)了好多好多,在學(xué)習(xí)中我獲得了快樂(lè)與學(xué)習(xí)。

        課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲,師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我們遇到挫折與困難,老師像一盞明亮的燈具掛在我們無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我們督促我們做生活的強(qiáng)者。

        我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲覀兊纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨、同悲同樂(lè)。

        這就是我的職高生活,可以說(shuō)它很平淡,也可以說(shuō)它很豐富,但絕對(duì)是很有意義的,有價(jià)值的。對(duì)我而言,職高生活過(guò)好了,你會(huì)覺(jué)得在你人生經(jīng)歷的這一段職高生活很有趣味,就算你老了,還可以去回味這些一點(diǎn)一滴,此時(shí)此刻的我們只有努力地去珍惜生活,過(guò)好自己的每一天,因?yàn)槲覀儾豢赡芰糇∷媒裉鞛槊魈熳龊脺?zhǔn)備!

        生活高三優(yōu)秀作文14

        今年,讓我過(guò)了一個(gè)不同尋常的春節(jié)。

        我雖然蝸居在家,但也過(guò)得很充實(shí)。我不僅每天堅(jiān)持按照計(jì)劃完成老師留的任務(wù),而且從2月1號(hào)開(kāi)始我還堅(jiān)持上圍棋網(wǎng)課。圍棋老師讓我們每天至少對(duì)局三盤(pán),再練二十道題,并獎(jiǎng)勵(lì)勝局次數(shù)進(jìn)入前三名的學(xué)員。第一天,由于不適應(yīng)網(wǎng)上下棋的方式,我與他人對(duì)弈時(shí)輸?shù)膽K不忍睹,幾乎沒(méi)贏過(guò)!我開(kāi)始有些懷疑自己的能力了,難道我不會(huì)下棋了嗎?于是我開(kāi)始堅(jiān)持天天練棋,每天都從網(wǎng)上找人對(duì)弈,輸了就找找原因,并做有針對(duì)性練習(xí),然后再次對(duì)弈時(shí)把上局犯的錯(cuò)彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。最后,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)這幾天的“懸梁刺股”,我的成績(jī)漸漸變得好起來(lái)了,我連續(xù)三天班級(jí)排名第二或第三。這個(gè)成績(jī)讓我非常滿(mǎn)意。這件事讓我明白了只要功夫深鐵杵磨成針的道理。

        這段時(shí)間,我還做了一個(gè)編程小游戲。這是爸爸推薦給我的兒童編程軟件。剛開(kāi)始,我和爸爸在網(wǎng)上查閱一些編程教程,找到了一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的教學(xué)視頻。于是我和爸爸津津有味的學(xué)了起來(lái),邊學(xué)邊將步驟的寫(xiě)在紙上。我不想照本宣科,想針對(duì)這次疫情做一個(gè)全新的小游戲,取名叫《大戰(zhàn)蝙蝠》。我們把改編程序一字不差的輸入進(jìn)去,最后要點(diǎn)運(yùn)行的時(shí)候,心里有些緊張:“游戲能成功嗎?”一點(diǎn)運(yùn)行發(fā)現(xiàn)人的防護(hù)能力沒(méi)有,每次都被病毒擊中。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,爸爸幫我做了適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)調(diào)整,最終成功了!我的心像一壺剛燒開(kāi)的水,激動(dòng)地要溢出來(lái)了。就像研發(fā)新產(chǎn)品一樣,研發(fā)過(guò)程興致勃勃,產(chǎn)品做成激動(dòng)不已,我迫不及待的想將產(chǎn)品推向“市場(chǎng)”。于是媽媽成了我的第一個(gè)消費(fèi)者。當(dāng)媽媽體驗(yàn)時(shí),我又擔(dān)心會(huì)不會(huì)還有問(wèn)題?經(jīng)過(guò)體驗(yàn),果不其然媽媽的反饋意見(jiàn)還挺多:小孩射出的口罩和蝙蝠吐出的病毒可以配上聲音;開(kāi)啟游戲時(shí)應(yīng)該顯示一下游戲的名字;小孩應(yīng)該帶上口罩,有自我保護(hù)措施;小孩發(fā)射口罩的時(shí)候應(yīng)該帶有動(dòng)作等等。聽(tīng)了媽媽的建議,我再次去網(wǎng)上查找資料,繼續(xù)學(xué)習(xí)教程,學(xué)到有關(guān)知識(shí)就立馬改進(jìn)程序。最后,當(dāng)這幾個(gè)難題徹底解決時(shí)我無(wú)比興奮。游戲是男孩子的最?lèi)?ài),編程也像游戲一樣讓我癡迷。

        作為小學(xué)生的我,宅在家里,不到人群密集的場(chǎng)所去,就是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)。相信,通過(guò)所有人的共同努力,我們國(guó)家一定能戰(zhàn)勝疫情。

        生活高三優(yōu)秀作文15

        軍訓(xùn),是我盼星星盼月亮都盼不得的好事,聽(tīng)說(shuō)這次學(xué)校讓我們六年級(jí)學(xué)生去參加軍訓(xùn),我心里別提有多高興了。因?yàn)槲迥昙?jí)那次的軍訓(xùn)生活讓我至今難忘。

        從老師宣布過(guò)要去軍訓(xùn)的消息后,我高興地幾夜都睡不著覺(jué),做夢(mèng)都想著準(zhǔn)備什么物品,盼啊盼,終于盼到了星期一。那天早上,沒(méi)等媽媽叫我,我就早早地起來(lái)了,迫不及待地收拾好一切,就讓媽媽把我送到了學(xué)校,大約十點(diǎn)多鐘,我們坐上大巴,開(kāi)往了我向往的基地。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不得了。

        大約半個(gè)小時(shí),我們就到了基地,教官開(kāi)始給我們分寢室,幸運(yùn)的是,我和張晴、馮冰消分到了同一個(gè)寢室,要知道我們?nèi)丝墒亲詈玫慕忝昧耍覀內(nèi)齻(gè)人高興地手舞足蹈。緊接著,我們就聽(tīng)到了集合的哨聲,見(jiàn)到了帶我們班的教官,是一位非常美麗的大姐姐,她叫廉瑞杰,年齡大約有二十歲,她對(duì)我們很好,說(shuō)話也很溫柔,一點(diǎn)都不嚴(yán)厲。她教我們唱歌,做游戲,有她在,我們一點(diǎn)都不覺(jué)得苦。而其他教官就沒(méi)她那么好說(shuō)話了,因?yàn)槲覀儼嗍怯忻奶詺,所以那些教官?duì)我們非常嚴(yán)厲,讓我們站軍姿、做俯臥撐、深蹲,如果我們班偶爾一個(gè)動(dòng)作或者一個(gè)人沒(méi)有做好,教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練,直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,把我們幾個(gè)女同學(xué)都難為地哭了。到了星期三晚上,同學(xué)們都有些想家了,個(gè)個(gè)都忍不住哭了起來(lái),我也不例外,剛開(kāi)始還安慰別人,最后又讓別人安慰我,真想這個(gè)星期趕快過(guò)完。還有就是食堂的飯也不好吃,讓我更加地想念媽媽做的菜。

        終于熬到了星期五晚上,教官給我們舉辦了一場(chǎng)晚會(huì)。同學(xué)們都踴躍地上臺(tái)表演節(jié)目,有唱歌,拉丁舞、爵士舞,非常精彩。那天晚上,我既高興又難過(guò),高興的是明天就能回家見(jiàn)到家人了,難過(guò)的是我們又有些舍不得離開(kāi)我們的廉教官。

        隨著大巴車(chē)的啟動(dòng),我們離開(kāi)了這個(gè)讓我們難忘的地方,這次軍訓(xùn)生活既鍛煉了我們的意志,還讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、合作的力量,讓我懂得在今后的學(xué)習(xí)和生活中,無(wú)論遇到什么挫折,都要勇敢地站起來(lái),去迎接挑戰(zhàn)!

        生活高三優(yōu)秀作文16

        三年,真的很快……

        又到了夏天,翻著墻上的倒計(jì)時(shí),計(jì)算著我們還有幾天在一起的時(shí)間。我知道到我們終究會(huì)分開(kāi),會(huì)離開(kāi)這個(gè)記錄我們成長(zhǎng)的地方。

        當(dāng)我第一次走進(jìn)這里,仿佛是迷宮,是樂(lè)園,有著無(wú)盡的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每當(dāng)下課,我們會(huì)一窩蜂似的飛奔出教室,在寬大的樓道里跑來(lái)跑去,將大理石地面當(dāng)成溜冰場(chǎng)一樣戲弄,在捉弄某些同學(xué)后偷看他疑惑和無(wú)奈的表情。直到上課鈴響起,我們便瘋一般沖進(jìn)教室,一邊喘著粗氣,一邊興奮地和同桌分享課間的見(jiàn)聞。上課時(shí),我們會(huì)說(shuō)笑,也同時(shí)提防著老師的巡視——盡管我確信她一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

        那時(shí)的我們喜歡在操場(chǎng)揮霍自己不竭的能量,女生們手挽著手在跑道上一圈一圈地分享自己的小秘密,男生則幻想自己是某位籃球巨星能把地板轟得砰砰作響,這都是屬于我們的初中生活。那些回蕩在校園每個(gè)角落的讀書(shū)聲,放學(xué)后那燈光閃耀的教室都是老師教育我們要努力的目標(biāo)?墒悄菚r(shí),我們懵懂好奇,有著無(wú)窮無(wú)盡的精力去挖掘一切神奇有趣的東西,似乎每天的生活就是在校園的懷抱中肆意的嬉戲,卻唯獨(dú)沒(méi)有意識(shí)到,我們的初中生活有一天也將會(huì)結(jié)束。

        直到今年夏天,我們的生活才漸漸有了改變。當(dāng)夏天即將到來(lái)的時(shí)候,我看到了學(xué)長(zhǎng)們成人禮的照片,看著他們的背影,眼睛里卻幻想的是我們離開(kāi)初中走出大門(mén)的背影。再看著一張張更稚嫩的笑臉,我才陡然意識(shí)到:我們已經(jīng)長(zhǎng)大了?晌覀兘K究是我們,我們還是會(huì)互相打鬧,在課堂上與老師搶話,還是有時(shí)會(huì)鬧矛盾,但最終還是和好如初。因?yàn)槲覀兌贾,在不久的將?lái),這些都將成為美好的回憶。

        我們即將邁出初中校園,進(jìn)入中考的殿堂。這時(shí)清晨回蕩在校園角落的讀書(shū)聲有了我們的加入,那是我們?cè)谙r(shí)如金;放學(xué)后那燈光閃耀的教室有了我們的身影,那是我們?cè)趭^力拼搏。就這樣,我們走到了這個(gè)初夏。曾經(jīng)青澀的臉龐已經(jīng)變得自信,原先嬌嫩的肩膀已經(jīng)變的堅(jiān)毅。

        我們畢業(yè)了,如今早已各奔東西。我不會(huì)忘記那天我們手挽著手走出校園,對(duì)這個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的初中校園說(shuō)再見(jiàn)。

        生活高三優(yōu)秀作文17

        暑假終于來(lái)了,為了放松一下心情,我老媽決定全家人一起去日本游玩。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我開(kāi)心得不得了。一想到可以出國(guó)去看看外面的風(fēng)景,又可以嘗嘗外國(guó)的美食,別提有多開(kāi)心了。

        第二天,我們?cè)缭绲氖帐昂眯欣,從上海前往日本。?jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)路程,我們到達(dá)了大阪的關(guān)西機(jī)場(chǎng)。一下飛機(jī),我發(fā)現(xiàn)他們的地上一點(diǎn)兒垃圾都沒(méi)有,而且,里面只有輕輕的腳步聲,十分安靜,比中國(guó)的好多了。因?yàn)槲覀兊侥莾禾砹,所以先去酒店睡覺(jué)了。

        在日本的第一天,我們就乘地鐵前往大阪公園。在路的兩旁,種滿(mǎn)了櫻花樹(shù),樹(shù)上有許多烏鴉,據(jù)說(shuō)這是他們的神獸。而我們來(lái)遲了,賞櫻花的時(shí)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,本來(lái)想看一看櫻花是不是和大家說(shuō)的一樣很美,可惜啊……而這里最有名的是那天守閣。天守閣,四個(gè)面,一共有三層,外貌像唐朝時(shí)期的皇宮,氣魄雄偉,很有氣勢(shì)。站到塔頂,大阪的一切一目了然。這個(gè)日本第一高的城堡,里面記載著許多日本古代的歷史,讓你增加一些日本知識(shí)。

        第二天,我們來(lái)到了金閣寺,金閣寺里一片生機(jī),一些樹(shù)木的樹(shù)干十分粗壯,七八條年輪是起碼有了。而金閣寺本體,外貌似乎全是金子做的,他頭頂上的一只金鳳凰是他們的皇帝送的,和金閣寺搭在一起,簡(jiǎn)直就是熠熠生輝。在1950年,寺內(nèi)的一名和尚,燒了金閣寺,他說(shuō)怎么美麗的東西不應(yīng)該留在世上。看來(lái)即使很漂亮,也會(huì)惹出一些麻煩。

        第三天,我們來(lái)到了東京迪士尼樂(lè)園。在這里,有著我們童年時(shí)代美好的回憶,有可愛(ài)的小熊,有機(jī)智的米奇,還有萌萌噠的小黃人等動(dòng)畫(huà)明星。話不多說(shuō),我們來(lái)玩吧。

        第一次,我們坐了小火車(chē),來(lái)探索森林。我們剛出發(fā),突然,一只巨嘴鳥(niǎo)“蹦”了出來(lái),他有兇惡的眼神看著前方,似乎對(duì)面有它的敵人,這可讓我們嚇了一跳。后面,我們看見(jiàn)小鹿在吃草,還有原始人向我們揮手呢!

        第二次,我們?nèi)チ说V洞過(guò)山車(chē),剛剛出洞的時(shí)候,在洞內(nèi),有許多的紅眼蝙蝠,嚇到了許多女生,而且,每一次車(chē)子從上往下開(kāi)的時(shí)候,車(chē)子幾乎要飛了。

        第三次,我們坐船,每一次都從高空墜落,太刺激了。

        這就是我的日本之旅,去了以后,我發(fā)現(xiàn),雖說(shuō)中國(guó)是禮儀之邦,但日本更是禮儀之邦。他們熱情好客,又敬業(yè)。我們要向他們學(xué)習(xí)。

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