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      關(guān)愛作文

      時(shí)間:2021-07-13 15:19:55 關(guān)愛 我要投稿

      關(guān)愛作文1000字(精選32篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)愛關(guān)愛作文1000字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)愛作文1000字(精選32篇)

        關(guān)愛作文 篇1

        2008年的5月12日,中國(guó)人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子。這一天,四川,山搖地動(dòng),山崩地裂,山河破碎,8級(jí)地震不期而來(lái),天府成了人間地獄,中國(guó)人的噩夢(mèng)在漫延。四川的汶川、北川、青川已不再是美好的河山,用白巖松的話說(shuō),這“川”已經(jīng)變成了中國(guó)人額頭上皺緊的眉頭。但這川,也是祖國(guó)的三維,立地擎天;是生命之河,滔滔向前!

        5.12的前一天,是母親節(jié)。多少的母親是在美麗的鮮花中綻開了笑臉,多少孩子是在祝福母親的幸福聲中,留連纏綿?蛇@一切,卻是那么的短暫,那么的蒼白,當(dāng)母親的笑容還沒來(lái)得及收起,當(dāng)孩子的祝福還縈繞在耳畔,災(zāi)難就這樣匆匆的到來(lái)。鮮花紅得像血,燭光也不再燦爛,祝福頃刻之間便成了祈禱,母親的笑臉驟然淚水漣漣……

        5.12的這一天,是陰歷的四月初八,是護(hù)佑眾生的佛祖釋伽牟尼的誕辰日。多少善男信女都在這一日朝拜著我佛,祈禱著平安。可是突如其來(lái)的災(zāi)難,并沒有避開這圣殿,那廢墟下仍有舉向佛祖的虔誠(chéng)的手,并在那一剎那,定格成永遠(yuǎn)。

        5.12的這一天,是護(hù)士節(jié)。南丁格爾的精神,也就在這一天發(fā)揚(yáng)到極點(diǎn),多少白衣天使奔向了災(zāi)區(qū),參加了生死救援,廢墟之上出現(xiàn)了災(zāi)難的三原色,綠色的兵警,橙色的消防,白色的醫(yī)護(hù)。在這命懸一線、千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭,我們可敬可愛的“生命使者”出現(xiàn)在了生命的第一線,夜以繼日日以繼夜地與死神渦旋,白色不是孝衫的顏色,卻是罹難者重生的起點(diǎn)。

        5.12的諧音是“我要兒”!廢墟旁,母親的一聲聲泣血的吶喊,曠野中母親撕心裂肺的呼喚,尋親欄前母親企盼的淚眼……“我要兒,我要兒”,一雙雙伸向天空的小手,一只只踹出廢墟的小鞋,在巨大的災(zāi)害面前,強(qiáng)大無(wú)私的母愛也變成了無(wú)血的蒼白!爸灰氵活著,就一定要記得我愛你”,母親用躬起的身軀,撐起一個(gè)孩子生命的空間。失去母親又失去女兒的蔣敏的表情不是淡定,不是堅(jiān)強(qiáng),而是面對(duì)失親的大慟和面對(duì)災(zāi)難的無(wú)奈!

        5.12的諧音是“我要愛”!于四川的受災(zāi)者,是我要關(guān)愛;于全中國(guó)人,是我要獻(xiàn)愛。一時(shí)間,“愛的奉獻(xiàn)”唱響了大江南北,黃河內(nèi)外----捐款、捐物、獻(xiàn)血、上救災(zāi)一線,九百六十萬(wàn)平方公里凝成了一塊鐵,13億炎黃子孫沒有異聲音,萬(wàn)眾一心,眾志成城,抗震救災(zāi)!拔乙獝郏乙獝邸!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。死者安祥,生者堅(jiān)強(qiáng)!大災(zāi)有大愛,大難顯大善!

        5.12,在往年,只是個(gè)再平凡不過(guò)的日子,但今年卻是中國(guó)人的一場(chǎng)災(zāi)難;5.12,再平凡不過(guò)的數(shù)字,連幼兒園的孩子也能背誦那數(shù)字的歌謠。5是天地之間一桿稱的“稱鉤”,在這場(chǎng)空前的災(zāi)難中,它稱出了每一個(gè)中國(guó)人心的份量;1是頂天立地的一根梁柱,是中國(guó)人民從不屈服的脊梁,再大的災(zāi)難也壓不垮百折不撓的中國(guó)人,因?yàn)槲覀兊纳砗笥形覐?qiáng)大的祖國(guó);2“像小鴨水上飄”,幾多的浪漫,如何的詩(shī)意。重建家園在中國(guó)指日可待,天災(zāi)可以毀了我們的家園,決毀不掉我們堅(jiān)定的信念!

        最是那數(shù)字中間的一個(gè)小小的“!,那就是你我需要獻(xiàn)出的那一點(diǎn)點(diǎn)愛!

        5.12,讓這一個(gè)日子,這一組數(shù)字,永遠(yuǎn)銘記在我們的心間,忘記就是背叛!5.12還可以這樣寫:“五一二”,您看那三個(gè)數(shù)字的上下,全是平坦!

        關(guān)愛作文 篇2

        對(duì)于亞當(dāng),天堂是他的家,而對(duì)于他的后裔,家就是天堂!鼱柼

        家,是心靈的港灣,容納我們疲憊的帆船;家,是成長(zhǎng)的搖籃,演繹我們的苦辣辛酸;家,是指路的明燈,照亮我們前行的旅途;家,是最寶貴的財(cái)富,承載我們一生的希望……

        我們可以用無(wú)數(shù)華麗的辭藻去修飾“家”,然而家到底是什么呢?是“為夫婦所居”、“謂一門之內(nèi)”的房子嗎?還是眾人組成的一個(gè)集體?余以為不然。翻開字典,錯(cuò)綜復(fù)雜的解釋看得我眼花繚亂,那些都不是我想要的。在我看來(lái),家不僅僅是外在的生存環(huán)境和親人,有一首歌不是唱嗎:“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方……”的確,房子再大再美,家人再多,可到頭來(lái)獨(dú)守空房該是多么巨大的悲哀啊?所以,家,更重要的是溫馨的親情、樸實(shí)的關(guān)懷與團(tuán)圓和睦的氛圍。

        理論上的東西也許誰(shuí)人都懂,可若回歸到現(xiàn)實(shí)中,恐怕我們都會(huì)有這樣那樣的理由而忽略了對(duì)家的呵護(hù)。

        07年2月27日重慶晚報(bào)報(bào)道:今年大年初二,因嫌兒孫春節(jié)回家團(tuán)聚太短,七旬老人梁忠秀一時(shí)想不開,當(dāng)二十多個(gè)兒孫一起離開她時(shí),她悄悄服毒紫堇。連日來(lái),梁老太的子孫對(duì)此傷心欲絕。老人有什么想不開的呢?據(jù)報(bào)告顯示:全國(guó)城市老年人空巢比率約為50%,多么不可思議!誰(shuí)去撫慰這些老人的心呢?雖說(shuō)養(yǎng)老院遍布,但真正能進(jìn)去享受晚年之福的又能有多少?在大城市,如上海等地,人們都“瘋狂搶購(gòu)”養(yǎng)老院,而由于空間有限,僅有很少的一部分人可以滿足愿望。話又說(shuō)回來(lái)了,哪個(gè)老人不希望和子孫一起和諧地生活呢?

        忙碌,是個(gè)真實(shí)的理由。在這個(gè)飛速發(fā)展的世界里,如果不加緊跑幾步,就會(huì)被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。牽掛,是不變的主題。多數(shù)兒女都是有孝心的,在緊張的工作之余,都會(huì)想起年邁的雙親,有條件的會(huì)送去一通電話,以表慰問(wèn),并時(shí)常在節(jié)假日買回些吃的穿的給老人?衫先藗冋嬲M氖谴蠹叶嗷厝ゾ劬,說(shuō)說(shuō)話,《;丶铱纯础分邪堰@些感情唱得淋漓盡致。我也是切身體會(huì)過(guò)的:一次和爸媽去姥姥家,姥姥是又殺雞又買肉的,做了一大桌子飯菜,那么辛苦,可在她那滿是油煙漬的溝壑縱橫的臉上卻露著天真幸福的笑;姥爺邊喝酒邊說(shuō):“哎呀,真不容易呀!這我一到大禮拜就往道口一站,看那汽車一趟趟地過(guò)來(lái)又過(guò)去,就是等不來(lái)你們下車啊……”他說(shuō)的是那樣的無(wú)奈。在我心里,不知是誰(shuí)用刀子刻出了深邃的痛,無(wú)限的自責(zé)將我重重包圍。我們給老人的,真的太少太少了,是他們用辛勤的汗水把我們澆灌成人,難道我們不該去反思一下自己?jiǎn)?

        還記得有這樣一則公益廣告:一位慈祥的老婦人在做滿一桌五顏六色的飯菜后,卻接到子女們一個(gè)個(gè)都不回家的電話,于是老人哀嘆到:“忙,忙,忙,你們都忙……”鏡頭最后定格正在閃著雪花的電視前老人安靜熟睡的身上。想必每個(gè)人看到這廣告都會(huì)深有感觸。父母需要我們簡(jiǎn)單的陪伴、理解與關(guān)懷,僅此而已。時(shí)間過(guò)去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),而留下的遺憾則讓我們刻骨銘心。生命不斷延續(xù),匯成歷史長(zhǎng)河。為了讓我們的天堂綻放光彩,請(qǐng)傾注我們最熾熱的真情,鼓慢風(fēng)帆去遠(yuǎn)行吧!

        關(guān)愛作文 篇3

        “十一”長(zhǎng)假過(guò)了,乘著涼爽的秋意,我鄉(xiāng)來(lái)了一撥醫(yī)務(wù)人員,到幼兒園,中、小學(xué)和人口集中的地方,給孩子、學(xué)生和老人們做眼科檢查。

        據(jù)悉,為切實(shí)做好、控制和降低眼殘疾及視力不良發(fā)生率,避免兒童、學(xué)生、老年人視力損傷、致殘、低齡化的傾向,更好地摸清全縣兒童、學(xué)生、老年人視力現(xiàn)狀,石芫鄉(xiāng)政府聯(lián)合縣殘聯(lián)、縣民政局、教育局,組織贛州啟明星眼科醫(yī)院在全鄉(xiāng)開展兒童、學(xué)生、老年人視力及眼科健康免費(fèi)體檢,派出專家團(tuán)隊(duì)傳授愛眼護(hù)眼知識(shí)、科學(xué)用眼方法,讓他們及親屬了解保護(hù)眼睛的重要性,目的是早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,提高兒童、小學(xué)生和老年人的身體素質(zhì),讓他們有一個(gè)光明美好的未來(lái)。

        近年來(lái),社會(huì)對(duì)孩子、老人的健康問(wèn)題越來(lái)越關(guān)注了。盤點(diǎn)一下在我們身邊關(guān)心關(guān)愛老人孩子的事,心里便暖烘烘的。比如,去年,在我們贛州冬季開展的“溫暖小腳丫”,就大大的彰顯了社會(huì)主義的優(yōu)越性。20xx年12月以來(lái),由贛州市公益聯(lián)合會(huì)、贛州市多名愛心人士共同發(fā)起的“溫暖小腳丫”愛心行動(dòng),為贛縣、于都、興國(guó)等地的貧困山區(qū)孩子帶來(lái)了愛的溫暖。贛州市公益聯(lián)合會(huì)的志愿者和愛心人士陳大斌表示,近期在農(nóng)村走訪時(shí),他們發(fā)現(xiàn)有很多孩子都還穿著破爛不堪的鞋子,山區(qū)的氣溫低,鞋子根本不保暖,還容易長(zhǎng)凍瘡。于是,他便和贛州的公益組織取得聯(lián)系,組織開展了這次“溫暖小腳丫”愛心行動(dòng),為貧困山區(qū)的孩子們募集棉鞋。

        昨晚,在縣城工作的孩子打電話,約他母親去縣城進(jìn)行健康檢查,我覺得很棒!人的生命是有限的,而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過(guò)自己有限的一生,是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘5纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài),不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。當(dāng)然,經(jīng)常“盤點(diǎn)”一下自己的身體,適當(dāng)?shù)淖鲎鼋】禉z查,是很有必要的。

        和諧社會(huì),得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛他人更是一種幸福!瓣P(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度;漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因?yàn)樗蛩麄儙?lái)的是悲傷、痛苦,甚至仇恨。我們對(duì)一切的生命,我們都應(yīng)懷有一顆“關(guān)愛的心”,我們不僅僅關(guān)愛我們的同類,也應(yīng)關(guān)愛地球上的其他生命,因?yàn)樵讵?dú)一無(wú)二的生物圈中它們的存在與我們息息相關(guān),也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹男乔蚋鼮槎嘧硕嗖;關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。

        前幾天,我聽到一個(gè)揪心的消息,說(shuō)我的一個(gè)同齡人,也是初中同學(xué),官至副科,在縣城某單位退居二線就等安享晚年了,不料卻罹患直腸癌,動(dòng)了手術(shù)……唉,命運(yùn)不是一只雄鷹,他像耗子那樣爬行。關(guān)愛生命,我們還要講究方式,生命的成長(zhǎng)有它的自然規(guī)律,不恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛是戕害生命。關(guān)愛生命,我們就要告別一切不良嗜好,遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西,讓自己健康地活著也是關(guān)愛生命的一種表現(xiàn)。

        關(guān)愛作文 篇4

        安全是澆灌成功之樹;安全是火,點(diǎn)燃希望之燈;安全是燈,照亮人生之路。

        ——題記

        漫漫人生路,攜安全一起成長(zhǎng),因?yàn)樗俏覀円簧暮亲o(hù);茫茫人海中,攜安全一起成長(zhǎng),因?yàn)樗冉疱X更加珍貴。我駐足在歷史的長(zhǎng)廊里,回首曾經(jīng)的歷程。我慶幸,我選擇了安全。我微笑,因?yàn)槲覕y安全一起成長(zhǎng)。

        安全之限速行駛

        某年某月的某一天,陽(yáng)光明媚,大街上,小巷里,行人三三兩兩的忙碌著,“轟隆隆”的渣土車聲讓人心里煩悶!八劳觥毕駛(gè)魔鬼一樣,悄無(wú)聲息的溜入人間,試圖毀壞這美好的世界。它在人的耳邊不斷的鼓吹著,“騎快點(diǎn),加速……”于是這樣,一對(duì)像花兒綻放般的年輕夫婦,就這樣失去了生命。這對(duì)年輕的夫婦今年才結(jié)婚,兩人剛從外地回來(lái),計(jì)劃著日后甜蜜的日子?烧l(shuí)又知道,“死亡”正在不遠(yuǎn)處等著他們呢?這天,他們騎著摩托車出去采購(gòu),兩人有說(shuō)有笑,風(fēng)馳電掣般閃過(guò)小巷的路口,只留下一串串銀鈴般的笑聲。風(fēng)兒吹拂過(guò)臉頰,揚(yáng)起了他們燦爛的微笑?墒莿x那間,那笑臉扭曲了。怎么了?原來(lái)是對(duì)面急馳過(guò)來(lái)一輛渣土車。男子急忙剎車,渣土車司機(jī)也急忙剎車……天地間一片昏暗,只聽見“吱—吱—”“嘭—嘭—”的一陣巨響。整條街都寂靜了下來(lái),可是又安靜的令人心慌。散落四處的零件帶著絲絲火花,男子和女子倒在血泊之中……“死亡”滿意的看了看“效果”,轉(zhuǎn)身離去——尋找下一位目標(biāo)。聞迅而來(lái)的家人悲痛欲絕,嚎啕大哭。只是一瞬間,親人與死者生命相隔。美好的未來(lái)幻想破滅。

        生命只有一次,關(guān)愛生命,請(qǐng)限速行駛。

        安全之認(rèn)真騎車

        我常看到這樣的情形:幾個(gè)男生一起騎著自行車“賽跑”,每個(gè)人都騎的飛快,絲毫不顧這正值放學(xué)之際,剎車聲震耳欲聾;或是幾個(gè)男生單手放把或是雙手不扶龍頭騎車,幾個(gè)人有說(shuō)有笑,只是車身彎彎扭扭,讓人提心掉膽;也或是手抓著路過(guò)的拖拉機(jī),憑借拖拉機(jī)的力量帶著自己向前去。如果拖拉機(jī)突然轉(zhuǎn)彎或是突然剎車,那你們?cè)撛趺崔k呢?我情不自禁的問(wèn)。遇到這種情形我只想說(shuō),“你們就這么輕視自己的生命嗎?”怎么連這種危險(xiǎn)的動(dòng)作也敢如此“放肆”。同學(xué)們總是報(bào)著一種僥幸的心理去看待發(fā)生在別人身上的天災(zāi)人禍,認(rèn)為自己不會(huì)倒霉,可是你們又怎么知道“死亡”什么時(shí)候降臨呢?不如從日常生活的小事做起,給自己打個(gè)“預(yù)防針”。

        生命只有一次,關(guān)愛生命,請(qǐng)認(rèn)真騎車。

        安全之謹(jǐn)慎乘車

        我相信對(duì)于這個(gè)話題,很多人早就耳熟能詳。是的,我們這個(gè)小鎮(zhèn)上有很多“三輪車”。我很多同學(xué)回家都乘這種車。可這種車多半是“三無(wú)”車輛且超載。多數(shù)人也騎電瓶車或是摩托車,帶著三四個(gè)人,看著真是讓人擔(dān)心受怕。萬(wàn)一出事,連個(gè)保障都沒有。

        生命只有一次,關(guān)愛生命,請(qǐng)謹(jǐn)慎騎車。

        生命說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。關(guān)鍵是你怎么看待“安全”。其實(shí),安全也有正反兩面。它的正面是生存,反面是死亡。遵守交通規(guī)則是生,反之則死。

        漫漫人生路,攜安全一起成長(zhǎng),因?yàn)樗俏覀円簧暮亲o(hù);茫茫人海中,攜安全一起成長(zhǎng),因?yàn)樗冉疱X更加珍貴。我駐足在歷史的長(zhǎng)廊里,回首曾經(jīng)的歷程。我慶幸,我選擇了安全。因?yàn)槲覕y安全一起成長(zhǎng)。

        后記:

        做為有志氣、講文明、懂禮貌的青少年,讓我們秉承學(xué)校的理念:“高高興興上學(xué),平平安安回家!”

        關(guān)愛作文 篇5

        我們311班的班主任是一位青春、干練又十分要強(qiáng)的女老師,她叫王煥。說(shuō)實(shí)話,我怕她,更敬她。因?yàn)樗龑?duì)我很嚴(yán)厲,但在軍訓(xùn)期間流露出對(duì)我的關(guān)心,令從未離開家的我感到家的溫暖和母親般的。

        一、茶杯

        在烈日炎炎、酷熱難耐的天氣里拔軍姿是軍訓(xùn)中最累人的事情,尤其對(duì)我們這些在溫室中長(zhǎng)大的幼苗來(lái)說(shuō)實(shí)在是一種。同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背,口干舌燥,都盼望著有一杯冰涼甘甜的水。就在我班處有道清涼的風(fēng)景——王老師扛著沉重的水桶在給同學(xué)分水。休息哨一響,我一個(gè)箭步?jīng)_向前去喝水。我迫不及待拿起茶杯,可杯蓋螺絲一松,蓋子就落到了地上。真掃興!我只管喝水,便把杯蓋扔到一邊,那螺絲也不知了去向。再次喝水時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),螺絲又回到了杯蓋上。“是誰(shuí)那么好心?”就在這時(shí),王老師邊揩汗邊跑了過(guò)來(lái):“梁迎亞,你的杯蓋沒有螺絲,我怕你喝水時(shí)不方便,就給你安上了。”我高興地說(shuō)了聲謝謝,心中暗衷地起老師來(lái)。她是個(gè)如此細(xì)心的人,對(duì)同學(xué)的關(guān)愛做到了細(xì)節(jié)。這樣無(wú)微不至的人能不優(yōu)秀嗎?

        二、藥品

        一直被父母照顧的我對(duì)衡中自理的生活很不適應(yīng),在軍訓(xùn)中病倒了,嗓子疼得厲害,。我了兩天再也扛不住了,只好向王老師求助。她一聽我難受,急忙用手摸著我的額頭說(shuō):“發(fā)燒嗎?”看著老師焦急而又關(guān)切的樣子,我強(qiáng)裝若無(wú)其事的樣子,連忙回答:“沒什么。”“不行不行,咱們馬上去醫(yī)院。”王老師騎上自行車說(shuō)什么也要馱我去看病。但是我能,況且我比老師還高還壯,怎么好意思?可一番推辭后,我還是被她打動(dòng)了,乖乖地上了車。看完病后,王老師又為我墊付了醫(yī)藥費(fèi)。她說(shuō)要我好好養(yǎng)病,照顧好自己。其實(shí)王老師也很累,但在她眼里學(xué)生比自己更重要。我莫名的了,心中涌起一絲不安和一陣溫暖。王老師工作太辛苦,連自己都不顧,一心想著班里的66個(gè)孩子。我真為老師擔(dān)心,心底說(shuō):“王老師,你要關(guān)心自己啊!”

        三、關(guān)愛

        王老師就這樣默默地付出,照顧著孩童似的我們。她的是久旱過(guò)后的淳淳甘霖,沁潤(rùn)著每一個(gè)遠(yuǎn)離父母的學(xué)生;她的是回響在心弦的,慰藉著每一名游子的。她的是陰雨之后的燦爛彩虹,了每一個(gè)學(xué)生七彩的人生。

        我是幸運(yùn)的,因?yàn)榻Y(jié)識(shí)王老師,接受她細(xì)致入微的關(guān)懷。王老師,謝謝您!

        老師又去工作了,看著她遠(yuǎn)去的瘦弱的背影,我不禁要說(shuō):“王老師,我的年輕媽媽。”

        后記:雖然這篇文章沒有華麗的辭藻來(lái)點(diǎn)綴,但記錄了軍訓(xùn)期間我的心歷程。王老師的關(guān)愛我做一個(gè)的人,給予我前進(jìn)的力量。這就是我的感受,也是我一生難得的財(cái)富!

        關(guān)愛作文 篇6

        夜已漸深,一天來(lái)的嘈雜終于歸于平靜,兒子與老公都漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我坐在電腦前,思緒又活躍起來(lái),一個(gè)早就有的模糊計(jì)劃忽然在我心里堅(jiān)定起來(lái),開網(wǎng)店!對(duì)啊,為了弟弟,這回一定要把這件事做好。

        其實(shí),這個(gè)想法早在一年前就有過(guò),可是一看那么麻煩,就知難而退了。

        剛剛給女兒發(fā)過(guò)去一個(gè)信息,讓她教我怎么開網(wǎng)店,沒想到傻妮只給我發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)網(wǎng)址,讓我在上面自學(xué)。可是,一看那么亂糟糟的頁(yè)面,我的頭就大了。

        其實(shí)弟弟也希望我開一個(gè)網(wǎng)店,幫他銷售作品,弟弟的時(shí)間都用來(lái)工作了,從來(lái)也沒有心思放在電腦上,弟妹更忙,家里家外的,他們倆都沒有時(shí)間開網(wǎng)店,只有我的工作給了我這個(gè)有利條件。

        剛剛弟弟在我的空間留言板給我留言,竟然用了一個(gè)滿臉流淚的人頭像,我大吃一驚,以為弟弟發(fā)錯(cuò)了,一看留言,方知弟弟是被我感動(dòng)哭了。唉!弟弟呀,其實(shí)我這個(gè)姐姐心里一直都是這么想的,只是沒有用語(yǔ)言表達(dá)過(guò),對(duì)咱爸媽,對(duì)你哥和你二姐,我的心里都是一樣的,盡管我有時(shí)發(fā)脾氣說(shuō)的話不好聽。你也知道的,咱們兄妹姐弟四個(gè)都隨父親,說(shuō)出話來(lái)直來(lái)直去,其實(shí)心里熱的像一團(tuán)火。我寫過(guò)好多給家人的文字,可惜你們都沒有看到過(guò),那些都是我的心里話,就像你今天看到的幾篇為你寫的文字。弟弟,你有多難,姐姐知道,翠英有多難,姐姐更知道,我就是不能看到你們?cè)诘乩飫诶鄣臉幼,我一直發(fā)誓要幫你們,也是一直成了沒有做到的諾言,幸虧這諾言只是在我和你波哥的心里……我們都在為自己的小家艱難地掙扎,現(xiàn)在,我似乎有了一點(diǎn)點(diǎn)的能力,能扛起自己一直就準(zhǔn)備扛起的擔(dān)子,盡一個(gè)姐姐該盡的職責(zé)。

        說(shuō)了這么多,又脫離了自己的初衷,是的,為弟弟開網(wǎng)站,但老是想著弟弟發(fā)的那個(gè)流淚的頭像,覺得心酸。弟弟啊,你以為姐姐幫你不應(yīng)該嗎?你是我的親弟弟啊,這幾年的生活煎熬,把我們姐弟的感情都磨得似乎冷漠了,但我的心從沒有變過(guò),我心疼你,心疼大弟弟,心疼我唯一的妹妹。我知道你們感知到了,但總覺得我們成了各自獨(dú)立的四個(gè)家庭,再也沒有了小時(shí)候和父母同吃一鍋飯時(shí)的親熱了,我們言語(yǔ)之中的客氣話,讓我聽著心發(fā)顫。

        家中咱們姐弟四個(gè),唯有我這個(gè)姐姐裝進(jìn)腦子里這么多知識(shí),而你們,卻是替我在農(nóng)田里干活受累,父母和你們,本來(lái)對(duì)我寄予了多大的希望啊,可是我不爭(zhēng)氣,一切的結(jié)果都怨不得任何人,我不但沒有對(duì)家人的生活有所幫助,還反而需要家人的幫助。我這顆愧疚的心不知何時(shí)能還清自己心里的情帳,但我一定會(huì)努力的,一定會(huì)!

        是的,開網(wǎng)站,親愛的朋友們,請(qǐng)祝我成功!

        關(guān)愛作文 篇7

        沉重而陌生的腳步聲在門口停住了,卻又久久不見人摁門鈴。這是誰(shuí)呢?我從門鏡向外窺去:個(gè)子很矮,看不見面目,只見一團(tuán)亂糟糟的頭發(fā)。我知道門外是剛放學(xué)的兒子,顯然他做錯(cuò)了什么事。

        “媽媽,我的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考?jí)牧,只得?8分……”

        78分!這怎么可能呢??jī)鹤犹J淼雖然才9歲,可已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。平時(shí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò),如果說(shuō)數(shù)學(xué)考試還有臨場(chǎng)馬虎、發(fā)揮失常的情形出現(xiàn),語(yǔ)文是不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況的。前不久,他還代表學(xué)校參加過(guò)區(qū)里的作文比賽呢!我不是那種一見成績(jī)不好就火冒三丈、連打帶罵的家長(zhǎng),但孩子得了從未有的低分,這使我震怒了。我盡量穩(wěn)住自己的神色。孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)察顏觀色,尤其是你知道消息后的第一分鐘。假如你不想讓他埋下撒謊、推諉、怨天尤人的種子,你必須保持冷靜。

        我開始看他的卷子,想找出應(yīng)該吸取的教訓(xùn)。問(wèn)題遠(yuǎn)較我預(yù)想的復(fù)雜。重點(diǎn)題是一篇挺有意思的童話:小鳥病了,貓化裝成醫(yī)生想去吃掉小鳥。小鳥發(fā)現(xiàn)了貓露在白口罩邊的胡子,識(shí)破了貓的偽裝,貓只得掃興而歸。要求寫出本文的主題思想。我那寶貝兒子寫道:“要想達(dá)到目的,應(yīng)該努力把事情做得更仔細(xì)。”從卷子上劃破紙面的大紅“×”,可以想見老師的惱怒。

        “媽媽,我錯(cuò)了。主題應(yīng)該是不要被敵人的花言巧語(yǔ)所欺騙,要善于識(shí)別敵人的偽裝……我太喜歡貓了……”兒子低著頭說(shuō)。

        事情就這樣結(jié)束了嗎?好像并不那么簡(jiǎn)單。我覺得在孩子明顯謬誤的結(jié)論里,有一種難得的求異思維萌芽存在著。世界上的萬(wàn)物是復(fù)雜的,如果從貓的那一方面去看問(wèn)題呢?他的想法也不無(wú)道理。扼殺掉這種萌芽,自然是很容易的,再不允許他想人非非就是。但循規(guī)蹈矩的結(jié)果,在得到一些東西的同時(shí),也失去了一些東西。也許,是更可貴的東西。

        這是一個(gè)很難掌握的分寸,尤其是對(duì)一個(gè)才9歲的孩子。我說(shuō):“童話里的貓和生活中的貓不是一回事!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。

        “我們分析一件事情要先把愛憎搞清楚。貓要吃小鳥,你還能為貓出主意想辦法嗎?”這一次,他沒有點(diǎn)頭,小小的眉毛聚在一起,像要永遠(yuǎn)記住這句話!叭绻埡托▲B在玩游戲,你的答案不但不算錯(cuò),還是一個(gè)小創(chuàng)造呢!比方說(shuō)對(duì)牛彈琴這個(gè)成語(yǔ),原意是譏笑聽琴人不懂音樂,我們放進(jìn)尊重聽琴者的意思,就是彈琴人的不對(duì)了,為什么要不看對(duì)象給牛彈琴呢!但是,你要記住,永遠(yuǎn)不能同情邪惡的人和事情!

        “媽媽,我懂了!眱鹤拥难酃馇宄好髁。

        真懂了嗎?恐怕沒那么容易。誰(shuí)知道他那小腦袋瓜兒里還會(huì)產(chǎn)生多少異想,也許他還會(huì)搞錯(cuò)的。我和孩子一塊努力吧。他學(xué)做好孩子,我學(xué)做好媽媽。

        關(guān)愛作文 篇8

        那是暑假的一天,爸爸為了提高我的游泳水平,特地帶我去遠(yuǎn)望游泳館進(jìn)行訓(xùn)練。

        一開始我不以為然,因?yàn)槲以谟斡局行囊呀?jīng)學(xué)了兩期蛙泳,便欣然答應(yīng)。可是事情卻并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,爸爸并沒有像往常一樣把我?guī)雰和境,而是徑直把我領(lǐng)進(jìn)了成人池。我一下子慌了神,要知道,成人池的水深最高達(dá)兩米,我現(xiàn)在身高也只有1米6,這不要了我的小命嗎?我?guī)е耷粚?duì)爸爸說(shuō):“這水位太深了,我恐怕不行!蔽移髨D能得到一絲同情,但是從老爸?jǐn)蒯斀罔F的口氣來(lái)看,簡(jiǎn)直是一點(diǎn)空子也鉆不得。父命難違,我硬著頭皮下了水,搖擺雙臂,奮力向前游去,1米、2米、3米……游兩下,換一口氣,再用力蹬腿?山K究還是沒有信心,游了20米,就跌入水中。我手足無(wú)措,奮力擺動(dòng)雙臂卻無(wú)濟(jì)于事,我一連嗆了好幾口水,池水混著淚水,讓我狼狽不堪。

        突然一雙大手把我托了起來(lái),是爸爸!爸爸把我扶上了岸。我滿以為,他會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。誰(shuí)知,他卻冷冰冰地說(shuō)了一句:“這次的失敗是你沒有正確換氣,再試一次,繼續(xù)游!”看著他冷若冰霜的臉,我的心里像被10萬(wàn)只馬蜂蜇了一樣難受。那曾經(jīng)溫暖有力的臂膀,到哪兒去了?在我緊張害怕無(wú)助的時(shí)候。他理應(yīng)像別的父親一樣,安慰鼓勵(lì)我,可他卻如此漠然。天啊,我到底是不是他的親兒子?此時(shí)我充滿了對(duì)父親無(wú)限的憤怒。我看都不看他一眼,“呼”地站了起來(lái),跳入池中,我用力拍打著水面,似乎在發(fā)泄自己的不滿,每個(gè)動(dòng)作都遲鈍僵硬,果不其然,這次游得更短。

        “你是故意的,對(duì)不對(duì)?”爸爸嚴(yán)厲地瞪著我。

        我氣急敗壞地沖爸爸吼道:“是又怎樣,反正你又不關(guān)心我!”此話一出未免有些忤逆,可是我正在氣頭上,顧不得那么多了。

        “你還來(lái)勁了,是不是?!”爸爸面紅耳赤、青筋暴起。

        為了不跟爸爸當(dāng)場(chǎng)鬧翻,我咽下了滿肚子的委屈,繼續(xù)游。積累了前幾次的教訓(xùn),我慢慢熟練起來(lái)。不知不覺竟然游滿了100米。爸爸微笑著沖我豎起了大拇指,而我,沒有理他。

        回家后我仍跟爸爸打冷戰(zhàn)。晚上,無(wú)意中聽到了爸爸和媽媽說(shuō):“兒子今天游得不錯(cuò),就是發(fā)了脾氣,其實(shí)我看他跌入水中別提多著急了……”聽著聽著,我恍然大悟:爸爸是愛我的,我錯(cuò)怪他了。他想讓我更快地掌握游泳技術(shù),才會(huì)如此嚴(yán)格地要求我。

        窗外寒星點(diǎn)點(diǎn),靜寂無(wú)聲,我卻輾轉(zhuǎn)難眠。平日里爸爸對(duì)我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一幕幕涌上心頭……是啊,媽媽和風(fēng)細(xì)雨式的教育是一種愛,爸爸的嚴(yán)格要求又何嘗不是一種關(guān)愛呢!這種愛,讓我逆風(fēng)飛翔,不斷超越!

        關(guān)愛作文 篇9

        人間處處有關(guān)愛。這種愛內(nèi)涵非常豐富。有老人對(duì)孩子的關(guān)愛,有父母對(duì)兒女的疼愛,有同學(xué)對(duì)同學(xué)的友愛,也有陌生人之間的關(guān)愛。很多人看到“關(guān)愛”這個(gè)詞都有所感悟,而我看到“關(guān)愛”,腦海里卻會(huì)浮現(xiàn)這樣的景象。

        記得我五歲的一天,爸爸媽媽帶我到某家酒店吃火鍋。我吃飽了,跟姐姐們?cè)诰频昀锿妫伤齻兿永锩婵臻g小不過(guò)癮,要去酒店外面玩。我不想跟她們?nèi)ネ饷嫱,就想回包廂去,但是我只顧瘋耍,忘記了爸爸媽媽在哪個(gè)包廂,來(lái)回十幾趟也沒有找到。無(wú)奈之下,我只能下樓去找姐姐她們,可姐姐們?cè)缫呀?jīng)出去了。我望著酒店里陌生的環(huán)境,陌生的人群,不爭(zhēng)氣的眼淚淌了下來(lái)。在我迷惘與徘徊之時(shí),仿佛聽見了爸爸叫我吃東西的聲音,聽到了媽媽叫我起床的聲音,聽到了姐姐叫我一起去玩的聲音……不爭(zhēng)氣的眼淚,早已滴落胸前,但我硬生生忍著沒哭出聲。

        我又重新找了一遍,還是沒有找到爸爸媽媽所在的包廂。當(dāng)我左右為難、不知所措之際,一位服務(wù)員哥哥看我好像迷路了,便笑盈盈地問(wèn)我:“小妹妹,你是不是走丟了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。服務(wù)員哥哥就帶著我一個(gè)包廂一個(gè)包廂地去找爸爸媽媽。雖然每次滿懷希望地推開一扇門又失望地關(guān)上一扇門,甚至還會(huì)遭到部分客人的呵斥,但我并沒有氣餒,服務(wù)員哥哥也并沒有放棄。經(jīng)過(guò)我們不懈地努力,終于在二樓角落的一個(gè)包廂里找到了爸爸媽媽。我激動(dòng)地?fù)涞桨职謰寢尩膽牙,說(shuō):“太好了,我終于找到你們了!”我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身,想跟那位服務(wù)員哥哥說(shuō)聲謝謝,但是那位哥哥早已經(jīng)悄無(wú)聲息地走了。我只好望著那扇關(guān)閉的門,心中默念道:哥哥,謝謝了。

        在吃飯的中途,我還溜出去過(guò)幾次,想當(dāng)面謝謝那位哥哥,可是走遍了整個(gè)樓層,也沒有找尋到他的身影。我不甘心,跑到總臺(tái)大廳,可惜,因我不知他的名姓而不得不放棄。直到我們最后離開的時(shí)候,我還依依不舍地回頭望著,希望他能出現(xiàn),就像我當(dāng)初走失的時(shí)候,他突然出現(xiàn)在我面前一樣。

        后來(lái),我們?nèi)疫去過(guò)這家酒店幾次,可惜終究還是沒有見到他,直到有一次,一位好心的女服務(wù)員告訴我,也許,你要找的那位服務(wù)員大哥早已經(jīng)離開了,因?yàn)樗驇椭鷦e人而擅自離開工作崗位,被老板炒了魷魚。

        有一天,遠(yuǎn)方的親戚來(lái)家做客,我們?nèi)胰巳コ曰疱仭?上,我們并未走進(jìn)那家餐館,因?yàn)樗谝荒昵霸缫岩蛐抛u(yù)問(wèn)題倒閉了。

        直到現(xiàn)在,媽媽也時(shí)常跟我說(shuō):“幸虧那位哥哥是好人,如果當(dāng)初你遇到壞人就糟糕了,那我可能就見不到你這個(gè)寶貝女兒了!”

        直到現(xiàn)在,我仍經(jīng)常想起那位哥哥,因?yàn)樗屛颐靼祝鹤鋈艘欢ㄒ藐P(guān)愛他人。

        關(guān)愛作文 篇10

        茫茫人海中,你注意到了有一些特別的孩子嗎?他們的父母為了生計(jì)而外出打工,因此和他們的父母分別,雖然他們?cè)谶@時(shí)就早已感覺到了和父母分別的痛苦,但是他們面對(duì)如此孤獨(dú)的生活仍然開朗活潑,之前的割舍好似從未發(fā)生過(guò),可是盡管表面這樣,內(nèi)心難免還是會(huì)有一些難以接受的離別吧。這些他們當(dāng)然就是積極向上的留守兒童們。

        在這片人海中,女孩在們應(yīng)該是最關(guān)鍵的吧,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育后一代,就是這個(gè)原因,他們的父母就為了將孩子培育好才在外打工,因此,她們就總有一部分會(huì)成為留守女童。在我們的身邊也會(huì)遇到一些留守女童,她們乖巧懂事,成績(jī)也名列前茅,在我們班上的一名同學(xué)張欣就是一個(gè)最為典型的例子。我知道,大家一定覺得聽話的留守兒童很多,但女童就不一樣,她們面對(duì)心靈上的創(chuàng)傷總會(huì)自己想辦法愈合,然而張欣面對(duì)環(huán)境的不同并沒有有行為的偏差,也許你們都不相信會(huì)有留守兒童會(huì)如此與其他留守兒童截然不同,那么舉一個(gè)真實(shí)的例子呢?

        四年級(jí)時(shí),當(dāng)我知道了張欣和我們的不同時(shí)我也很好奇,便想去她的家中瞧瞧,張欣也挺樂意的,笑容格外燦爛。周日,我的作業(yè)做完后經(jīng)過(guò)與張欣的商量決定的時(shí)間、地點(diǎn),我準(zhǔn)備好后開始前行。進(jìn)入張欣的家后,沒有家人的熱情款待,即使陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),整個(gè)房間還是有一股無(wú)法遮擋的寂寞。的不同時(shí),我徹底蒙了,當(dāng)時(shí)我是為何有如此的好奇心?別人在這樣的環(huán)境之下接受我的請(qǐng)求,我卻是有好奇心驅(qū)使之下以窺探的方式進(jìn)入他的家門,我自己也很慚愧。

        現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,但是張欣的生活情況并沒有改變,每當(dāng)回憶起此事我便對(duì)自己的所作所為疑惑。

        最近我時(shí)常與張欣進(jìn)行溝通,通過(guò)這一系列的語(yǔ)言,我終于了解到了父母不在時(shí)那孤獨(dú)寂寞,沒有愛和包容一切的感受。之后,我對(duì)又張欣進(jìn)行關(guān)于自己的感受的問(wèn)答,我問(wèn):你從以前到現(xiàn)在都是與婆婆(好像是婆婆,請(qǐng)老師修改)生活的,有想念父母嗎?當(dāng)時(shí)你第一天與父母分別的時(shí)候你是冷靜的,還是淚流滿面?張欣并沒有很傷心,她回答我說(shuō):我當(dāng)然想念,只是父母在那么遠(yuǎn)的地方,我又要上學(xué),肯定沒辦法去父母上班的地方,但父母在維持這個(gè)家的生計(jì),難道只是為了回家就破費(fèi)嗎?當(dāng)時(shí)我與父母分別時(shí)還小,還是有些傷心的,小時(shí)候都有些對(duì)父母的不舍。雖然張欣表面是這樣回答,但心里肯定是一組反義詞吧。

        假如我與父母分別,我也許做不到張欣那樣的堅(jiān)強(qiáng)和開朗,肯定是每天都沉浸在失去父母的悲傷當(dāng)中,所以,當(dāng)我們遇見留守兒童時(shí),是該嘲笑嗎?不,應(yīng)該將心比心,從別人的角度設(shè)身處地地去想。

        留守兒童需要關(guān)愛,但我們小學(xué)生作為他們的小知音做的不是施舍,而是友誼。和他們變成更要好的朋友,這就是他們最需要我們做的。

        關(guān)愛作文 篇11

        關(guān)愛像一股清澈的泉水滋潤(rùn)我們的心田,關(guān)愛像一盞光亮的明燈,在深黑的夜晚為你照明。

        一次媽媽帶我去買菜,菜市場(chǎng)里人聲鼎沸,來(lái)往的人絡(luò)繹不絕,我和媽媽來(lái)到買豆腐的地方,只見一個(gè)穿著滿是補(bǔ)丁,面如土色,骨瘦如柴的小男孩,伸出他那龜裂的雙手,顫抖的拿出1塊7毛錢買下了豆腐。

        小男孩正準(zhǔn)備回家,突然腳一滑,手一松,豆腐便從他的手中滾了下來(lái),他也重重摔在地上,四腳朝天,他迅速爬了起來(lái),一看豆腐已經(jīng)摔得粉碎,還沾滿了泥土。淚水從他臉頰上滾落下來(lái)。

        小男孩的豆腐摔碎了我有點(diǎn)擔(dān)心他沒東西吃,會(huì)不會(huì)被母親責(zé)罵,怎么回家交代?這時(shí)人們聽見了哭聲都紛紛圍了過(guò)來(lái),這時(shí)媽媽拿出紙巾為小男孩擦去了晶瑩的淚珠,還有溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,別哭了,阿姨在給你買一斤豆腐”。媽媽從包里拿出2塊錢,跟老爺爺說(shuō):“給我挑一斤又白又嫩的豆腐,錢不又找了”。

        小男孩擦了擦眼淚,接過(guò)豆腐,跟我媽媽說(shuō):“阿姨謝謝你,我肚子疼,能不能送我回家”。媽媽爽快的答應(yīng)了。媽媽帶我走出菜市場(chǎng),太陽(yáng)害羞的穿上了衣服,天空中頓時(shí)下起了傾盆大雨。媽媽撐起了雨傘。

        過(guò)了一會(huì)我們來(lái)到了小男孩的家里,小男孩的家屋頂露著天空,墻體也裂開了縫隙,最大的裂縫已用破布和稻草堵住了,但寒冷的風(fēng)還是能鉆進(jìn)來(lái)。外面的雨已經(jīng)停了,可屋里還在下個(gè)不停,屋內(nèi)只有一張床,一臺(tái)縫紉機(jī)和一些舊的餐具很廢舊的煮飯工具,

        小男孩叫了一聲:“媽媽”。背直起來(lái)了,他的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,他的母親。白色的口罩上發(fā),一對(duì)眼神疲憊的眼睛望著小男孩,他的母親……“小天你回來(lái)了,豆腐買回來(lái)了嗎?”小男孩的母親問(wèn),小男孩回答:“媽媽買回來(lái)了”。

        “只是豆腐并不是我買的,是我身邊這位阿姨買的”小男孩回答,小男孩的母親問(wèn):“我不是給你錢了嗎?”小男孩回答:“媽媽我買的那塊豆腐被我打碎了。”

        小男孩的母親二話不說(shuō),毫不猶豫的伸出她龜裂手,伸進(jìn)口袋拿出一卷揉得皺皺的毛票用龜裂的手指數(shù)著。

        媽媽瞬間一搖頭好像知道了什么,馬上阻止了小男孩的媽媽,跟小男孩說(shuō):“我不要你媽媽的錢,只要你把這份關(guān)愛像接力棒一樣傳下去,就是給我最大的回抱”。

        說(shuō)完媽媽一搖頭,拽住我的手,猛地向門一沖。

        第二天我問(wèn)媽媽那時(shí)候小男孩的媽媽一拿錢,您好像懂得了什么?因?yàn)槟菚r(shí)候我才7歲年幼的我根本不懂得什么,媽媽說(shuō):“其實(shí)小男孩他根本肚子不痛,只是他想把我們引去他家,叫她媽媽把錢還給我們!蹦阋院笠惨駤寢屢粯雨P(guān)愛別人。

        是啊!只要人間再多一點(diǎn)關(guān)愛,每個(gè)人都能將心比心,世界會(huì)變成如此的美好。

        關(guān)愛作文 篇12

        “太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”就是教師,最平凡卻最偉大的職業(yè)也是教師,待我們?nèi)缬H人一般的還是教師。以前我并沒有真真地理解“老師”這個(gè)詞的含義,竟單純地以為老師就是教給我們知識(shí)而已,但是現(xiàn)在,我懂了“老師”的含義,明白了老師對(duì)我們的用心良苦,也更能深刻地感受到老師對(duì)我們這些學(xué)子的深深的關(guān)愛。

        夏季,驕陽(yáng)似火。而夏季過(guò)后的“秋老虎”更是折磨我們這群在教學(xué)頂樓上課的學(xué)生。每每到了下午第五節(jié)課,教室就像一個(gè)蒸籠一般,熱氣騰騰,而我們就是放在蒸籠里等待出鍋的包子,全身熱氣繚繞,又像剛從湯鍋里撈出來(lái)的餃子一般,全身濕漉漉的。因此,老師為了讓我們不再“享受”教室里日光浴開了個(gè)小班會(huì),征求全班同學(xué)的意見。有人說(shuō),買一個(gè)風(fēng)扇,有人說(shuō)每天買些冰塊“賑災(zāi)”,還有人說(shuō)在教室裝個(gè)大空調(diào)……最后,老師覺得一切應(yīng)從實(shí)際出發(fā),聽到有人提議買窗簾遮陽(yáng)后滿意的笑了,迅速的組織同學(xué)辦好了買窗簾的事宜。從此,太陽(yáng)公公再也曬不到我們的屁股了。

        一次上語(yǔ)文課時(shí),老師正在吃飯,可能忽然想到我們這群熊孩子會(huì)忘記拉窗簾,端著個(gè)飯碗就急急忙忙跑到教室,不顧自己的滿頭大汗,大步走進(jìn)教室,替我們把窗簾拉好,連招呼都沒和上課的語(yǔ)文老師打。不知道為什么,這件小事讓我更加感激和喜歡班主任老師了。

        夏季和秋季就這樣在老師的關(guān)愛下度過(guò)了。轉(zhuǎn)眼就到了寒風(fēng)刺骨的冬季。每次想起晚上睡覺前的冰水洗臉泡腳儀式,就能全身哆嗦起來(lái)。后來(lái)班主任老師知道后就決定給我們?nèi)酂裏崴茨樝茨_。

        每天晚上上完課,班主任就不辭辛苦,不怕麻煩給寄宿生燒好開水,等我們用開水瓶裝好洗完后才放心地去批改作業(yè)和忙自己的事情。而我每次去提水時(shí),都不知道該怎樣和她表達(dá)我的謝意,只能對(duì)她傻傻地笑,我知道親人都不一定每晚記得給你準(zhǔn)備熱水。

        班主任老師不僅生活上給我們關(guān)愛,在學(xué)習(xí)上也替我們著想。她怕我們學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味,總是想許多有趣的游戲逗我們開心,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。而且她不會(huì)總是嚴(yán)厲地讓我們學(xué)學(xué)學(xué),而是在我們都有時(shí)間的時(shí)候給我們放電影看,讓我們輕松輕松。在下課時(shí),還會(huì)陪我們一起玩一起歡笑?墒乾F(xiàn)在班主任老師調(diào)走,我真是非常懷念以前的生活,但我們懷念歸懷念,還是要努力學(xué)習(xí)。

        我現(xiàn)在理解了為什么教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。

        我診斷了老師不僅要教給我們知識(shí),更要教給我們做人的道理,更要給我們深厚的無(wú)私的關(guān)愛。

        教師就是天使,把我們領(lǐng)在正確的道路上;教師就是偉人,平凡但最偉大;教師就是親人,對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至。讓我們一起享受教師的關(guān)愛吧。

        關(guān)愛作文 篇13

        媽媽講她小時(shí)候,經(jīng)常和鄰居的小孩在一起玩耍,大人們從地里干完一天的活雖然很累了,但也會(huì)聚在一起彼此聊天,說(shuō)說(shuō)家里養(yǎng)的牲口、地里莊稼的長(zhǎng)勢(shì)。那時(shí)很多人家都沒有電視機(jī),大家都會(huì)聚到唯一一個(gè)有電視機(jī)的鄰居家里去看電視。鄰里之間都會(huì)互相幫助和關(guān)心,都會(huì)說(shuō)一句——遠(yuǎn)親不如近鄰嘛!但如今,家家戶戶都住進(jìn)了小區(qū),人們的文化水平提高了,情商似乎也成反比了。許多人只顧自己的生活,根本沒有了“鄰里”這一概念,搬進(jìn)了新家,連對(duì)門的鄰居都沒見過(guò)。

        幾年前我們家搬進(jìn)現(xiàn)在住的小區(qū)——新天地濱江花園,新的住宅區(qū),設(shè)施環(huán)境相當(dāng)齊全,我欣喜地住進(jìn)了新家。但沒過(guò)多久,我開始覺得有些不舒適,樓上樓下的住戶都不認(rèn)識(shí),特別是在電梯里遇見新的鄰居很別扭,不知道怎么冒然打招呼。記得有一次媽媽讓我下樓倒垃圾,“吱——”電梯門開了,我一看還沒有抵達(dá)目的地。緊接著又進(jìn)來(lái)了一個(gè)人。我和她的目光相會(huì)在一起,立刻像觸電一般地避開。是我的新鄰居啊,但不知怎么的,面對(duì)著她,我想不出一句可以說(shuō)出的話。在電梯間那個(gè)狹小的空間里,我雙眼直直盯著顯示樓層的屏幕,七,六,五,四……時(shí)間仿佛是靜止了一樣,我和我的鄰居各自保持距離地站立著,就像兩個(gè)語(yǔ)言不同的異國(guó)人。終于,一樓到了,寂靜被打破,我們?nèi)玑屩刎?fù),各奔東西。所以每當(dāng)我乘電梯時(shí),心里都默默祈禱著不要有人再上來(lái),以便不再面對(duì)那令人窒息的沉默。難道這就是所謂鄰里之間的關(guān)系么?

        偶然事件,改變了我的想法。那是我們一幢樓的中單元12樓的一個(gè)小孩呼救驚動(dòng)了幾乎整幢樓乃至全小區(qū)的住戶,我們聽聞呼救聲到樓下觀望,原來(lái)小男孩的父母接完他回家突然接到電話外出有特別重要的事,就讓小男孩在家做功課,怕他做完功課后會(huì)出門玩,于是就從外面把門鎖上了。小男孩左等右等自己的父母還沒回來(lái),當(dāng)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了,他又餓又焦慮,想不出什么辦法他就大呼“救命啊”,這一呼喊,讓原本不認(rèn)識(shí)的很多鄰居都涌向一個(gè)地方,中單元樓下,讓原本不交流的人都開始討論同一個(gè)話題,怎樣讓小男孩不害怕,想什么辦法?媽媽還讓我和一個(gè)和我差不多大的孩子結(jié)伴到12樓去安慰他,拍打他家的門,讓他不要害怕,我們會(huì)在門外陪他說(shuō)話。最后在大家的幫助下到物業(yè)去找到小男孩父母的聯(lián)系方式,通知他們趕快回家,大家的關(guān)心和陪伴小男孩漸漸平靜的等待父母回家。從這件事后我深深感受到關(guān)愛是人間最溫暖的詞語(yǔ),生活在暖融融的關(guān)愛氣氛中,多美好。

        記得有人說(shuō)過(guò),如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。就讓我們從鄰里做起,構(gòu)建美好的和諧小區(qū)。

        關(guān)愛作文 篇14

        今天,不知道是什么原因,老媽竟然約上老爸,陪我一起去李小雙運(yùn)動(dòng)城游泳。

        記得第一次來(lái)李小雙運(yùn)動(dòng)城里游泳的時(shí)候,我就喜歡上了這里,可謂是一見鐘情,我想,大概是因?yàn)檫@里的設(shè)備比較高級(jí)吧。

        今天,老媽不惜重金,給我辦了一張游泳卡,這可真是一個(gè)驚喜。媽媽花了整整480元的真金白銀,平時(shí)老媽十分小氣,看見她喜歡的衣服,永遠(yuǎn)只是試來(lái)試去,就是不買,但是對(duì)我學(xué)習(xí)和健康有益的東西,老媽總是比土豪還大方。

        我和老爸興奮地來(lái)到游泳池旁,我已經(jīng)兩年多沒有下水了,我迫不及待地跳進(jìn)泳池,有一股涼颼颼的感覺立刻包裹了我。老爸順著扶梯走進(jìn)泳池,為了讓我更快地適應(yīng)水的溫度,老爸不停地向我身上澆水,我很快地適應(yīng)起這里的水溫。接下來(lái)的問(wèn)題就有點(diǎn)頭疼了,兩年沒有下過(guò)水的我在這個(gè)兩米深的水池里忽然怕了起來(lái)。我一直拉著泳池旁邊的邊框,不肯向前游。老爸拉著我的手,想讓我離開泳池的邊框,游起泳來(lái),媽媽也在岸上鼓勵(lì)我。這么深的水,我能夠游過(guò)去嗎?

        爸爸趁我的手沒有抓緊泳池邊框的時(shí)候,突然把我拽向水中央,這時(shí)的我不得不像青蛙一樣,雙腿一夾,便回到了泳池旁,還好我有點(diǎn)游泳功底,“幸免于難”。經(jīng)過(guò)一系列的思想工作,我終于同意了媽媽的要求:繞著游泳池游一圈。只不過(guò),我要老爸跟在我旁邊,老爸他也同意了。

        我慢慢地嘗試著,在岸邊游著,游了一會(huì)兒,我覺得體力不支了,便扶著泳池邊框歇一會(huì)兒,就這樣,游了一會(huì)兒,我已經(jīng)完全掌握了游泳技術(shù),也練得越來(lái)越順暢了,我便像青蛙一樣在水中暢快地游了起來(lái)。

        是該完成媽媽給我下達(dá)的任務(wù)了。我背靠著泳池的墻壁,雙腿向著墻壁用力一蹬,便前進(jìn)了三四米,我那可憐的老爸,他還在那里整理著他的泳帽呢。俗話說(shuō)得好,“笨鳥先飛”,不然的話,老爸他是游泳的能手,他反超我怎么辦?機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),我迅速地向前游了起來(lái)。

        不好,我喝了一口水,手腳的節(jié)奏被打亂了,我趕緊游到泳池邊框旁喘口氣。我向老爸看去,發(fā)現(xiàn)他離我只有兩三米了,我趕緊向前游,不知道游了多少回合,老爸總是超越不了我,我便在老媽面前得瑟起來(lái):“我們的泳池健將不行么,老在我后面,跟屁蟲!眿寢屄牭胶髮(duì)我說(shuō):“不要得瑟,你老爸是故意讓著你的,讓你有一種自豪和驕傲感,不然的話,早甩你兩個(gè)來(lái)回了!

        聽了老媽的這番話,我心中一陣感動(dòng)。沒想到啊,平時(shí)我這沉默寡言的老爸,雖然外表是冷冰冰的,但是內(nèi)心卻是暖暖的。有這樣一個(gè)狡猾的爸,有這樣一個(gè)小氣的媽,有這樣一個(gè)疼我愛我的家,我是天底下最幸福的娃!

        關(guān)愛作文 篇15

        幼時(shí)的我很瘦弱,媽媽說(shuō)我小時(shí)候,特別不愛吃飯,奶粉也不怎么喝,也帶我看了很多醫(yī)生,問(wèn)了很多開胃口的方子,一直不見效。媽媽天天愁得不行,一點(diǎn)一點(diǎn)地“灌”我吃飯。外婆說(shuō)伺候我一個(gè)小孩抵伺候三個(gè)小孩。不過(guò),還真是大人們說(shuō)的“有苗不愁長(zhǎng)”,在全家人的呵護(hù)下,我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,上五年級(jí)了,身高也竄到了一米五多。

        記得上幼兒園時(shí),媽媽挑選了一個(gè)離我們家很遠(yuǎn)的幼兒園,只因?yàn)橛幸粋(gè)親戚在那里當(dāng)老師,能在吃飯這方面照顧好我。無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,我該上小學(xué)了,這可怎么辦呢?媽媽雖是那所學(xué)校的老師,本來(lái)是能接送我,一天三頓飯都能回家吃的,可是剛好弟弟出生,媽媽要照顧弟弟。這下可把媽媽急壞了。后來(lái)姥爺主動(dòng)來(lái)接送我,才解了燃眉之急。

        能在家里吃飯,讓媽媽稍稍安心了些。然而,問(wèn)題又來(lái)了,由于才上一年級(jí),我還沒有適應(yīng)小學(xué)生活,還要寫作業(yè),天天都是慌慌張張的,時(shí)間緊張得很,加上我吃飯?zhí)貏e慢,有時(shí)還沒吃完,一看時(shí)間到了,就趕緊得走。媽媽看在眼里,急在心里。大概有一個(gè)星期,有一天,我?guī)е蠋煱l(fā)給我們的一張訂奶單讓媽媽看:“媽媽,老師說(shuō)我們?cè)缟嫌行⿲W(xué)生吃不好飯,誰(shuí)想定牛奶了可以定!眿寢屢豢,高興極了,當(dāng)即決定給我訂一份。從此,我便與蒙牛奶結(jié)下了不解之緣。

        每天第二節(jié)下課后,班里的生活委員就給我們拿來(lái)蒙牛牛奶,讓我們加餐。它的盒子也設(shè)計(jì)很漂亮,一下子就吸引住了我,小心地插入吸管,一口下去,濃濃的奶香沁人心脾,頓時(shí),疲勞和饑餓一掃而光。喝完牛奶再上課,真是感覺有精神多了呢。冬天,貼心的送奶叔叔阿姨們還給牛奶加熱,讓我們喝上香甜可心的熱騰騰的奶,而老師更是細(xì)心,她總是提醒我們及時(shí)飲用,說(shuō)喝了涼牛奶會(huì)肚疼的,老師的話語(yǔ),似一股暖流涌入心田,讓我在嚴(yán)冬里感到心里暖烘烘的。

        蒙牛牛奶公司還考慮得特別周全。不僅有香濃的純牛奶,還有我們喜歡的酸酸甜甜的草莓味兒的,補(bǔ)充大腦營(yíng)養(yǎng)的核桃味兒的,涼涼甜甜的香蕉味兒的,還有香草冰激凌味兒的、哈密瓜味兒……我們真是太幸福了!而且我發(fā)現(xiàn),每一種口味的盒子都設(shè)計(jì)得不一樣,可愛的奶牛把我們逗得捧腹大笑。我查了一下資料,牛奶中含有多種營(yíng)養(yǎng)成分,常喝牛奶,不僅讓我們更健康,長(zhǎng)得更高,大腦也會(huì)越來(lái)越聰明呢!

        現(xiàn)在,我已是五年級(jí)的小學(xué)生了,蒙牛學(xué)生奶已陪伴我五年時(shí)光。在這五年里,我喝的每一盒牛奶,都包含著媽媽、老師、學(xué)校、蒙牛公司以至是整個(gè)社會(huì)對(duì)我們小學(xué)生的關(guān)愛,我打心眼兒里感謝他們。

        我喜歡喝蒙牛學(xué)生奶,我還要一直喝下去。

        關(guān)愛作文 篇16

        人與人之間的關(guān)愛有很多種形式,而這其中唯有媽媽關(guān)愛是最真摯最溫情的,也便更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽視。

        那是不久以前的一天,我正綣在姥姥家的大沙發(fā)上美美地看著電視,電話鈴?fù)蝗徊缓蠒r(shí)宜地響了起來(lái)。我懶洋洋地拿起電話,媽媽聲音鉆進(jìn)我的耳朵:“你馬上給我回來(lái)!”緊接著“哐”的一聲電話被掛斷了。我先是一懵,接著就慌了神兒,心想:聽這個(gè)口氣媽媽絕對(duì)是生氣了,可是,她為了什么事生氣呢?最近我也沒犯錯(cuò)啊!不管怎么琢磨,我還是乖乖地跑下樓奔向回家的方向。

        就這樣,我?guī)е鴿M心的疑惑和忐忑按響了家的門鈴。媽媽用她特有的零下100攝氏度的眼神盯著我,指了指屋門,示意我進(jìn)屋。我躡手躡腳從媽媽身邊溜進(jìn)自己的小屋,只見書桌上整齊的擺著幾張揉皺又被撫平的紙條。

        緊張的我只覺得紙條看上去有點(diǎn)眼熟,自己好像與它們似曾相識(shí),忍不住湊近細(xì)看,“啊!!”的一聲尖叫在嗓子眼里卡住了。

        原來(lái),那些紙條是我五年級(jí)時(shí)候上課與同學(xué)傳的小紙條,我怎么會(huì)把它們留到現(xiàn)在呢?雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再傳了,可是,媽媽氣憤的模樣讓我沒法說(shuō)這是曾經(jīng)的過(guò)失。媽媽舉著紙條對(duì)著我喋喋不休,這都快成文物的東西怎么就會(huì)跑出來(lái)成了我的罪證呢!我心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不服氣,我不出聲地嘀咕著:人家都改了還挨說(shuō),你煩不煩呀,真是沒天理了。

        那天,我滿載著委屈加不滿很久才睡著。第二天,媽媽帶我去了商場(chǎng),給我挑了好幾件新衣服,都是我喜歡的特酷的那種?晌夷,即使心里再喜歡,嘴上也只有兩個(gè)字“還行”。到了中午,我們來(lái)到了我最喜歡的餐廳,平時(shí)我都會(huì)點(diǎn)很多自己愛吃的美食,這回我只冷冷地丟給了媽媽三個(gè)字“隨便吧”。

        媽媽沒有計(jì)較我的,平靜地給我點(diǎn)了我最喜歡的菜,等待上菜時(shí)我們始終沉默著,當(dāng)?shù)谝粋(gè)盤子端上來(lái),媽媽打破了沉默:“星兒,對(duì)不起!蔽毅读艘幌,搖搖頭感覺一下是否真實(shí)。當(dāng)確定對(duì)面是媽媽時(shí),我故意裝作沒聽見,把菜送進(jìn)嘴里慢慢嚼著。媽媽見我沒反應(yīng)輕輕地報(bào)以一個(gè)溫柔的微笑,繼續(xù)說(shuō):“我真的不想和你吵架,每一次和你吵架我比你難過(guò)許多,我只是不想看到你學(xué)壞。今天,我來(lái)到這里給你買衣服,是因?yàn)槟隳翘煺f(shuō)你想要和電視里看見的那件漂亮衣服一樣的上衣!

        衣服?!我許久以前隨便說(shuō)過(guò)的一句話,媽媽竟然一直記在心里。我的嗓子一下子哽住了,美味的食物瞬間變得淡而無(wú)味無(wú)論如何無(wú)法咽下去。

        媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛就是對(duì)我們報(bào)以最大限度的包容,就是在你任性的時(shí)候?yàn)槟阒鄙鷼,卻在第二天清晨送給你最陽(yáng)光的微笑。就是在你青春懵懂的青澀躁動(dòng)中焦慮不安,卻在午夜十分為你守候的慈祥笑容。

        關(guān)愛,是可以化解一切的人間摯愛。

        關(guān)愛作文 篇17

        關(guān)愛,是每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一個(gè)“零件”。

        爸爸媽媽,家里的人都非常愛我給我不少溫暖,因此我成了家里最被寵愛的孩子,每天過(guò)得很開心,像沒有煩惱一樣。但是呢,在我身邊卻發(fā)生了這樣一件事:我的爺爺過(guò)世了!我最愛的爺爺就這樣離我而去了!那天,我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的懦弱。爺爺走后我做什么都是沒自信的,以前老愛依賴他老人家,從沒獨(dú)立過(guò),也不知道獨(dú)立的滋味。

        爺爺不在了,我每天都很憂郁,一直徘徊在過(guò)去和現(xiàn)在之間!但是,那天那位陌生人卻讓我重新感受到了那短短時(shí)間的關(guān)愛,也讓我從此振作了起來(lái)!

        那天下午,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,天氣格外美好。我小跑回家,因?yàn)槲揖鸵臀业摹洞蠖鋱D圖》見面啦!心情激動(dòng)及了。剛走到樓梯口離家門還有幾步之差,便傳來(lái)了一陣沙啞沙啞的聲音。走近看才知道一位穿著破破爛爛衣服的東北老人,老人頭發(fā)亂蓬蓬的,衣衫不整。原來(lái)老人是收廢品的。正在和媽媽聊天呢。話說(shuō)到了一半,媽媽就看見了我說(shuō):“涵,你回來(lái)啦!”老人便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,只是微微一笑,頓時(shí)覺得他很和藹!斑@是你閨女呀?很漂亮耶!”突然的,就和媽媽說(shuō)了這么一句,媽媽也只是笑笑而已!旁邊的我臉紅死了,紅得像猴子的屁股一般!便急匆匆地跑進(jìn)了家。過(guò)了一會(huì),老人好像算完要走了,他面前的廢品一大堆,媽媽看他一個(gè)老人家搬的話會(huì)累垮的,于是叫我?guī)兔Ψ謸?dān),只見老人先把重的拿下去了,上來(lái)又拿了一些,我一直看著他那上氣不接下氣的蒼白樣,我就拿了一些,他還問(wèn)我累不?我說(shuō)不累。廢品終于在三個(gè)人的力量下順利搬到了下面。

        老人整理好所有的廢品后,困難地站起來(lái),然后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“渴了吧,你等著哦,站這別走開,爺爺去買些水果來(lái)!蔽衣犃擞行@訝又有些難過(guò)。媽媽見我傻愣愣地站在那兒,便說(shuō):“回家吧,站這干嘛呢?”“那個(gè)爺爺叫我在這等他,他要去買水果給我”。我解釋道。媽媽聽了就說(shuō):“不要爺爺?shù)乃,他一個(gè)人在外面掙錢也不是容易的嘞!”我聽了媽媽的話也覺得蠻有道理的,就和媽媽上樓了。在樓梯口,我往外邊一看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)爺爺手里提著一些水果,環(huán)視周圍,從他的眼神中我可以看出他很著急又很失望。就在這一刻,我突然就想起了我的爺爺,我的爺爺以前也是這么地疼愛我。一瞬間,淚水就像斷了線的珠子直往下掉,怎么也停不住了。那一刻起,我再次嘗到了爺爺?shù)膼,我不再懦弱,不再憂郁……我要好好學(xué)習(xí),好好生活!我要獨(dú)立!

        從那次的事情起總感覺我的爺爺一直都在我的身邊守護(hù)我、陪伴我,就像天上的那顆北斗星,一直在對(duì)我微笑……

        關(guān)愛作文 篇18

        說(shuō)實(shí)話我不是個(gè)乖巧孝順的孩子,有著現(xiàn)代孩子的通病,所以與父母總會(huì)有距離,我不想用華麗的辭藻來(lái)修飾與父母的距離,也找不出有什么華美辭藻能比得過(guò)孩子和父母間的微妙美,在我的意識(shí)里只有最樸實(shí)的話語(yǔ)能襯出那份美好。

        時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已不再承歡他們膝下,偶爾看見撒著腳丫瘋跑的孩童似乎自己也只有這般大小,看著他們奔跑的地方如此熟悉,這里總能看到昔日的溫馨。一直以為自己還沒長(zhǎng)大卻在某天猛然發(fā)現(xiàn)自己臉上的稚氣褪去,這種突如其來(lái)的意識(shí)讓我很壓抑。記不清有多久沒想父親撒嬌,也不記得多久沒和母親談心,更忘了多久沒一家人圍坐客廳暢談。時(shí)間的流逝扯遠(yuǎn)了我們間的距離。我開始沉默,我們之間的話題在喪失似乎我們沒有多大聯(lián)系,可誰(shuí)都知道在這一室靜默下跳動(dòng)的脈搏便是我們最牢固的紐帶。

        回到家迎接我的是一室冰涼,沒有生氣的家靜的詭異踏入家門清晰地聽到自己的腳步聲,那聲音就如同走在無(wú)人的林蔭道踩碎了一地落葉,冷得徹骨。開始懷念小時(shí)候推開門的滿屋菜香,甜甜地叫著媽媽賴在廚房蹭菜吃,也很清晰地記得小爪伸向美味時(shí)冷不防飄來(lái)的“洗手去”,“洗手去”多么溫馨的字眼可為什么會(huì)有種恍若隔世的個(gè)陌生感?或許過(guò)得太久了吧!那些美好的場(chǎng)景早已在時(shí)間的車輪下碾成碎片隨風(fēng)飄入我未曾發(fā)覺的角落。隨著年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)父母的關(guān)心開始沉淀無(wú)聲地伴在身側(cè),伴著春秋的周復(fù)我們相處的時(shí)間漸短我離家的日子漸長(zhǎng),從小學(xué)時(shí)的一日到初中的一周高中的一月再到大學(xué)的一年甚至工作后的多年。時(shí)間上我們的距離漸遠(yuǎn),言語(yǔ)在消失,無(wú)聲地關(guān)心成了你們對(duì)我愛的表達(dá)。不會(huì)再有小時(shí)候嘮叨的話語(yǔ),有的只是背包里不知何時(shí)多出來(lái)的外套;會(huì)再有生病是你們徹夜的陪伴,有的只是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期的備藥;不會(huì)再有哄我睡覺的故事,有的只是深夜小心的掖被動(dòng)作;也不會(huì)再有下棋時(shí)的耍賴有的只是對(duì)我做人的教導(dǎo)。原來(lái)消失了的關(guān)愛早已融入我生活的點(diǎn)滴,伴著我的成長(zhǎng)愈發(fā)濃厚。

        幡然醒悟的時(shí)候,我們還有多少時(shí)間可以相處?

        親愛的爸爸我想對(duì)您說(shuō):

        請(qǐng)您放心!我會(huì)努力改掉自己的壞脾氣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切只因我有您用愛堆積的高山。父愛如山,在您的庇護(hù)下我已初長(zhǎng)成。所以就讓我用最燦爛的笑照亮我和您之間長(zhǎng)長(zhǎng)的距離。

        親愛的媽媽我想對(duì)您說(shuō):

        您放心!我會(huì)照顧好自己,樂觀面向每一天只因我有您用愛環(huán)成的湖泊。母愛如水,在您的滋養(yǎng)下我已初長(zhǎng)成。所就讓我用嘴絢麗的笑照亮我和您之間長(zhǎng)長(zhǎng)的距離。

        親愛的爸爸媽媽請(qǐng)記得我會(huì)心疼你們額上漸多的銀絲,額角漸多的皺紋;那么請(qǐng)記得關(guān)心我的同時(shí)照顧好自己;請(qǐng)記得雖然我不會(huì)明說(shuō)但對(duì)你們的愛一直都在;請(qǐng)記得我不會(huì)走遠(yuǎn),我們之間的距離不會(huì)拉長(zhǎng)!

        關(guān)愛作文 篇19

        今天真是一個(gè)幸運(yùn)日,爸爸媽媽都不在家,我可以在家肆意妄為地看我那一堆美麗的小說(shuō)了。當(dāng)我讀到書中有一段描寫食物的段落時(shí),不禁感到異常饑餓,把視線從書本中移開,正好瞥見床頭柜上有一張嶄新的五十元鈔票,舌頭情不自禁地舔到了鼻子,心想,我為什么不用這張美麗的鈔票買一些美食回來(lái)。

        我立馬從房間里沖了出來(lái),卷起一陣旋風(fēng),用了不到一分鐘就穿好衣服,抓上鈔票風(fēng)馳電掣的沖出家門,大手一揮把門關(guān)上,可門才剛剛離開手,我大腦里就有一個(gè)聲音在竭力慘叫“鑰匙!鑰匙!”,門穿過(guò)空氣朝著扣槽飛去,我雙腿使勁一蹬,躍了起來(lái),手就像子彈一樣伸向門把手,手指勾住了門把手,門幾乎停了下來(lái),可就在這時(shí),由于我的雙腳都沒有著地,身體撞上了門,只聽一聲悠長(zhǎng)的no~……伴著咔嚓一聲,門牢牢的鎖上了。

        見此情景,雖然是如此的糟糕。但我是不會(huì)感到絕望的。我的大腦迅速轉(zhuǎn)動(dòng),我只有三條路可走:一、在這里待上數(shù)小時(shí),直到爸媽回家;二、舉起樓道里那輛廢棄的自行車,把我家的門砸壞;三、動(dòng)用我那可靠神奇的大腦,找人求助。顯然,我會(huì)選第三條嘍,我首先想到了小區(qū)超市里的工作人員,畢竟他們跟我有過(guò)數(shù)面之緣,我立馬做出決定,大踏步的向超市走去。

        到了超市,我向收銀員阿姨借了手機(jī),打給我媽媽,“嘟嘟……,您撥打的電話正在通話中,請(qǐng)稍后再撥”,我的心砰砰的只跳,仿佛要從我的身體里跳出來(lái),我絕望的再次撥打媽媽的電話。謝天謝地,這次終于撥通了。“媽媽,我看天氣挺好,出來(lái)散散心,結(jié)果忘帶鑰匙了”(我機(jī)智的避開了食物這個(gè)詞)。媽媽原本溫柔的聲音,立馬變得急促起來(lái),“我現(xiàn)在就讓你爸爸回去給你開門”,我的媽媽咪呀,我心想,聽你那急促的聲音,還以為你要回家給我開門呢。收銀員阿姨放下手邊那正在淘氣的小寶寶,關(guān)切的問(wèn)“怎么樣?打通了嗎?”“嗯!打通了謝謝!”她凝重的表情像是松了一口氣,立馬變得開朗起來(lái)。還把自己的椅子拿出來(lái),問(wèn)要不要坐一會(huì)兒,甚至為我拿了杯水!出于禮貌我委婉的拒絕了,她為了讓我不會(huì)在等待的時(shí)侯無(wú)聊。便邊收錢邊和我聊天與我聊起了諸如在學(xué)校怎么樣啊,在家里怎么樣的家常話。

        “在學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣啊?”

        “還可以!

        那你在學(xué)校過(guò)的開心嗎?“

        “還不錯(cuò)同學(xué)大多很友善!

        雖然問(wèn)題并不新穎但卻讓我感到心中流進(jìn)一股暖流。一點(diǎn)都不無(wú)聊了!

        沒過(guò)多久,我便看到我那帥氣的老爹出現(xiàn)在了門口,把我?guī)Щ亓思。原本以為老爸只用了幾分鐘就?lái)接我了,誰(shuí)知總共竟然過(guò)了15分鐘!

        這就是來(lái)自陌生人的關(guān)愛,在需要幫助時(shí)伸出的陌生的手也顯得十分溫暖。

        關(guān)愛作文 篇20

        在我們生命中,有很多的陌生人的傷害讓我們悲傷不已;有很多的陌生人的關(guān)懷讓我們刻骨銘心;更有很多的陌生人的舍身相救讓我們永生不忘。可以說(shuō),這個(gè)世界不是有太多的陌生人,而是沒有太多善于發(fā)現(xiàn)溫暖、發(fā)現(xiàn)熟悉的眼睛。 那天晚上,夜色朦朧,我正坐在家門口的椅子上休息。突然,一個(gè)人從黑暗中走來(lái)了,只見他走路一搖一擺的。走近了,才發(fā)現(xiàn)他衣冠不整,穿一件很難看清顏色的襯衫,腰間扎著一根麻繩兒,腳穿一雙破舊的鞋子,頭發(fā)亂蓬蓬的。我想,這個(gè)人會(huì)不會(huì)是小偷?我可要小心點(diǎn)!又走進(jìn)些,我才看清他還背著一個(gè)大袋子,手里拿著木棍原來(lái)是個(gè)撿破爛兒的。由于他右腳有殘疾,所以走路才這樣一搖一擺的。

        他一步一步地走到離我不遠(yuǎn)的垃圾桶旁,在別人丟棄的垃圾里挑出破銅爛鐵、塑料瓶等一些有收回價(jià)值的東西,然后一一的放進(jìn)自己的袋子里,又把沒用的東西放回原處,這才離開了?匆娝呐e動(dòng)比禁使我想起不久見到的那位乞討者。

        他既沒有殘疾,又不年邁,卻向別人討要;而眼前的這個(gè)人雖然有殘疾。干的活還又臟又臭,我覺得他比那些身體健康,卻比想不勞而獲的人好的多!只有自己掙的錢買來(lái)的東西,才是干凈的,吃起來(lái)才香!

        我在三年級(jí)的一段時(shí)間,爺爺買下了六間店。這不,爺爺又要為店前的施工忙一陣子了。老師拖課或下雨時(shí)就只能坐公共汽車回家了。 這件事發(fā)生在一個(gè)下著大暴雨的一天,陳老師拖課就拖課嘛,還拖了半個(gè)多小時(shí),居然還找借口:等雨小了在走,這下好了,雨越下越大了。 我左手緊攥著救命的車票,右手拿著雨傘,大步向候車亭走去。 “ 喲,這兒正好有一輛能夠帶我回家的救命公共汽車”。

        今天是雨天,所以公共汽車比往常擁擠,人與人之間可謂是零距離接觸,中間的蚊子、蒼蠅無(wú)一幸免上帝的懲罰——被擠死。當(dāng)然,我到了這個(gè)年齡,就沒有人會(huì)和我小時(shí)候那樣——給我一個(gè)座位了,所以,我也沒有奢望可以坐下。而且這輛公共汽車太破了,一個(gè)小小的剎車就會(huì)導(dǎo)致車身劇烈的,一路上,車東搖西擺地。我不由得在心里抱怨:這輛老破車……“哎呀!”可能是車知道我在想什么,不高興了,讓我摔了一跤。這一跤讓我怎么也爬不起來(lái)了,我的腳好痛,好像是崴傷了。在第N次嘗試之后,面前出現(xiàn)了一只大手,我仿佛抓住了救命稻草,一使勁兒就爬了起來(lái)。那位扶我起來(lái)的大哥哥說(shuō):“以后自己一個(gè)人回家要小心點(diǎn)!闭f(shuō)完,那位大哥哥就下車了。 這個(gè)人,我雖然不知道他的姓名,但是他在我的內(nèi)心深處留下了深刻的印象

        關(guān)愛作文 篇21

        在我們生命中,有很多的陌生人的傷害讓我們悲傷不已;有很多的陌生人的關(guān)懷讓我們刻骨銘心;更有很多的陌生人的舍身相救讓我們永生不忘?梢哉f(shuō),這個(gè)世界不是有太多的陌生人,而是沒有太多善于發(fā)現(xiàn)溫暖、發(fā)現(xiàn)熟悉的眼睛。 那天晚上,夜色朦朧,我正坐在家門口的椅子上休息。突然,一個(gè)人從黑暗中走來(lái)了,只見他走路一搖一擺的。走近了,才發(fā)現(xiàn)他衣冠不整,穿一件很難看清顏色的襯衫,腰間扎著一根麻繩兒,腳穿一雙破舊的鞋子,頭發(fā)亂蓬蓬的。我想,這個(gè)人會(huì)不會(huì)是小偷?我可要小心點(diǎn)!又走進(jìn)些,我才看清他還背著一個(gè)大袋子,手里拿著木棍原來(lái)是個(gè)撿破爛兒的。由于他右腳有殘疾,所以走路才這樣一搖一擺的。

        他一步一步地走到離我不遠(yuǎn)的垃圾桶旁,在別人丟棄的垃圾里挑出破銅爛鐵、塑料瓶等一些有收回價(jià)值的東西,然后一一的放進(jìn)自己的袋子里,又把沒用的東西放回原處,這才離開了?匆娝呐e動(dòng)比禁使我想起不久見到的那位乞討者。

        他既沒有殘疾,又不年邁,卻向別人討要;而眼前的這個(gè)人雖然有殘疾。干的活還又臟又臭,我覺得他比那些身體健康,卻比想不勞而獲的人好的多!只有自己掙的錢買來(lái)的東西,才是干凈的,吃起來(lái)才香!

        我在三年級(jí)的一段時(shí)間,爺爺買下了六間店。這不,爺爺又要為店前的施工忙一陣子了。老師拖課或下雨時(shí)就只能坐公共汽車回家了。 這件事發(fā)生在一個(gè)下著大暴雨的一天,陳老師拖課就拖課嘛,還拖了半個(gè)多小時(shí),居然還找借口:等雨小了在走,這下好了,雨越下越大了。 我左手緊攥著救命的車票,右手拿著雨傘,大步向候車亭走去。 “ 喲,這兒正好有一輛能夠帶我回家的救命公共汽車”。

        今天是雨天,所以公共汽車比往常擁擠,人與人之間可謂是零距離接觸,中間的蚊子、蒼蠅無(wú)一幸免上帝的懲罰——被擠死。當(dāng)然,我到了這個(gè)年齡,就沒有人會(huì)和我小時(shí)候那樣——給我一個(gè)座位了,所以,我也沒有奢望可以坐下。而且這輛公共汽車太破了,一個(gè)小小的剎車就會(huì)導(dǎo)致車身劇烈的,一路上,車東搖西擺地。我不由得在心里抱怨:這輛老破車……“哎呀!”可能是車知道我在想什么,不高興了,讓我摔了一跤。這一跤讓我怎么也爬不起來(lái)了,我的腳好痛,好像是崴傷了。在第N次嘗試之后,面前出現(xiàn)了一只大手,我仿佛抓住了救命稻草,一使勁兒就爬了起來(lái)。那位扶我起來(lái)的大哥哥說(shuō):“以后自己一個(gè)人回家要小心點(diǎn)。”說(shuō)完,那位大哥哥就下車了。 這個(gè)人,我雖然不知道他的姓名,但是他在我的內(nèi)心深處留下了深刻的印象

        關(guān)愛作文 篇22

        自我記事起母親就是一個(gè)溫文爾雅,上得廳堂下的廚房的女人 。

        我的母親對(duì)我的教育與其他母親一樣而又有些不同。不同的是她讓我獨(dú)自面對(duì)陌生適應(yīng)陌生;相同的是她也會(huì)在我磕到碰到時(shí)心疼,在我失落失望時(shí)安慰。

        記得我第一次上學(xué)時(shí),母親想讓我自己獨(dú)自一人去上學(xué)。我出門后見媽媽并未跟出便回頭問(wèn)到:“您不去送我上學(xué)嗎?”母親搖頭說(shuō)到:“小寶貝是大孩子了,要自己學(xué)會(huì)適應(yīng)陌生的環(huán)境!蔽也唤,猶豫,不敢。但是我看到母親那肯定的眼神,我只好將自己要說(shuō)的話停在嘴邊,一個(gè)人往陌生的環(huán)境走去!

        我來(lái)到學(xué)校門口因?yàn)槭切聦W(xué)期開學(xué)學(xué)校門口有好多家長(zhǎng)送自己家的心肝寶貝。而我卻獨(dú)自一人。我看著,眼淚隨即流出。是對(duì)母親狠心的怨恨,是對(duì)母親這樣做的不解,也是對(duì)陌生而又無(wú)知的恐懼。微風(fēng)輕輕吹過(guò),樹葉沙沙作響。我看著樹枝上小鳥也都是成群成對(duì)的,而我就為什么要自己來(lái)上學(xué)呢?

        我心想我的母親為什么和別人的母親就不一樣呢,是討厭我嗎?是不愛我了嗎?當(dāng)然不會(huì)哪有母親不愛自己的孩子呢?我記得我有一次放學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)寫有些潦草被老師留在留在教室補(bǔ)作業(yè),媽媽喘著氣出現(xiàn)在教室門口眼里含著淚水。

        我突然明白,我的母親也一樣也會(huì)擔(dān)心我,也會(huì)害怕。會(huì)擔(dān)心我在路上被行人碰到了怎么辦,被罵了怎么辦,我迷路了怎么辦;會(huì)害怕我在學(xué)校沒有母親的陪伴不學(xué)好怎么辦,走上歧路怎么辦。但是我的母親知道她雖然可以在閑暇時(shí)陪伴我,但是到以后在做工作時(shí)和適應(yīng)各種陌生環(huán)境只能靠我自己面對(duì),她想讓我從小培養(yǎng)以免到真正的時(shí)候不知怎么應(yīng)對(duì)。也許她也是出于自私想讓我到真正的遇到的時(shí)候不會(huì)處理的措手不及,讓自己心里多少得到點(diǎn)安慰吧!

        直到我自己可以工作了我才明白為什么我媽媽要讓我自己面對(duì)。讓我體會(huì)到了母親的偉大

        雖然我長(zhǎng)大了但是母親的關(guān)愛從未少過(guò)。有一次我工作不小心碰到頭母親不遠(yuǎn)千里來(lái)到我工作的地方。見面就問(wèn)我:“怎么弄得這么大的人了不知道小心點(diǎn)嘛?一天天毛毛躁躁的!”是啊我都多大了母親還是這么關(guān)心我從未少過(guò)。真如人們總說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁!蔽覀冇性谀赣H受傷時(shí)去關(guān)心過(guò)嗎?不遠(yuǎn)千里去照顧過(guò)嗎?應(yīng)該沒有過(guò)吧,母親對(duì)我的教育是偉大的,對(duì)我的關(guān)愛是永在的!但我好像沒有付出過(guò)什么,母親也沒有向我索要過(guò)什么。無(wú)私的付出不求回報(bào),這應(yīng)該是每個(gè)人的母親吧!有人就對(duì)我說(shuō)過(guò):“對(duì)于母親你可能會(huì)有恨,會(huì)有不解但等你到一定的年齡你會(huì)恍然大悟!笔前∷f(shuō)的年齡就是這么大吧。有了自己孩子,才會(huì)知道母愛是真的偉大!

        關(guān)愛作文 篇23

        為了暑假過(guò)得更有意義,大隊(duì)部倡議我們以雛鷹假日小隊(duì)為單位,開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這不,我報(bào)名參加了朱軒愷組的假日小隊(duì)。

        8月2日上午,我興沖沖地來(lái)到學(xué)校門口,去養(yǎng)老院做義工。到了門口,已經(jīng)有好幾位同學(xué)在那里等了。沒過(guò)多久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,共有十位同學(xué),我、朱軒愷、王博文、孔泠昊、張嘉歡、王梓鑫、賀晨凱、徐錦鵬、毛宇軒和徐昕瑜。然后我們坐車來(lái)到了目的地——嘉和頤養(yǎng)院。

        我們快步上樓,看見已經(jīng)有很多老爺爺老奶奶坐在了大廳禮堂了。邱老師讓我們多陪陪老人聊聊天,讓他們開心開心。我旁邊的是兩位老奶奶。她們弓著腰湊近問(wèn)我住哪里?爸媽在哪里上班?……我都耐心地一一回答。開心地聊了一會(huì)兒,我們就要開始為老人表演節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是大合唱《愛的人間》。隨著伴奏響起,我們假日小隊(duì)的十位同學(xué)大聲齊唱!拔倚闹杏袀(gè)太陽(yáng),我心中有個(gè)月亮……”我們用甜美動(dòng)人的聲音把這首歌唱了出來(lái)。老人們開心地笑了,我們唱得更歡了。接著別的同學(xué)們還表演了很多節(jié)目:詩(shī)歌朗誦、古箏、獨(dú)唱……有的老人目不轉(zhuǎn)睛地看著表演,有的老人輕輕地扇著扇子微笑點(diǎn)頭,有的老人時(shí)而哈哈大笑。我想他們一定很開心吧!

        接著到了給老人送扇子的時(shí)間了。邱老師讓我們給老人們扇扇子,說(shuō)出祝福的話,然后把扇子送給他們。我來(lái)到一位和藹可親的老爺爺,給他扇了好幾下,然后笑著對(duì)他說(shuō):“這扇子送給你,老爺爺,祝你健康長(zhǎng)壽。”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,樂呵呵地笑了,像個(gè)小頑童。

        一曲有力的《陽(yáng)光總在風(fēng)云后》大合唱后,表演結(jié)束了,但似乎這歌聲,老人們的笑聲依舊回蕩在活動(dòng)禮堂里。

        過(guò)了一會(huì)兒,邱老師把我們帶到了另一幢樓。呵呵,原來(lái)是給老人喂飯!老人們有的正在津津有味地吃著飯,有的老人笑著正等工作人員給他喂飯吃,有的老人正在咀嚼著香氣撲鼻的飯菜。我們來(lái)到了一位手腳不便的老奶奶前。張嘉歡喂飯了!只見張嘉歡先弄了點(diǎn)菠菜,再放一口飯?jiān)谏鬃永,便向老奶奶嘴里送去。老奶奶張開嘴,張嘉歡輕輕一推,老奶奶就可以吃到飯菜了,你看她這一口吃的真香。后來(lái)老師拿來(lái)了一塊蛋糕。我躍躍一試,迫不及待地拿起勺子,舀起一小塊的蛋糕送到了老奶奶的嘴里?粗夏棠坛缘案獾臉幼,我仿佛想起了媽媽常對(duì)我說(shuō)我小時(shí)候吃飯的場(chǎng)景。

        很快,老奶奶搖了搖手,應(yīng)該是表示吃飽了。時(shí)間過(guò)得很快,我們也該回去了。我們對(duì)老爺爺老奶奶們說(shuō)了幾句祝福話,就依依不舍地告別了。

        關(guān)愛老人,使老人們開心,這確實(shí)是我們?nèi)巳硕夹枰,人人都需要去做的?/p>

        關(guān)愛作文 篇24

        昨晚,我看了《生活的鏡子》這本書,其中第三章節(jié)的內(nèi)容讓我難忘,我?guī)е鵁o(wú)限遐想,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

        我不禁感嘆:“生命是多么美好!”去公園呼吸大自然的氣息;去圖書館吸取知識(shí)的甘露;在家里打開電腦,了解一些國(guó)內(nèi)外大新聞;還可以約幾個(gè)朋友談?wù)勑。關(guān)愛,是生命中的一束陽(yáng)光,它讓我們擁有的每一個(gè)日子都變的繽紛多彩;讓每一個(gè)歷程都變的溫暖明亮。我們從小就要學(xué)會(huì)關(guān)愛別人,無(wú)論是老人還是孩子,無(wú)論是正常人還是生理有缺陷的.人,都要給予寬容,同情與幫助。

        當(dāng)我們生活在幸福,快樂的生活中,可曾知道有些人卻生活在病痛的折磨中。愛滋病,一個(gè)可怕的死神,它使多少人不得安寧,它吞噬多少個(gè)可愛的生命!有不少人得上了這種不治之癥。就是因?yàn)檫@種病,他們失去親人,失去了朋友,失去了唯一的關(guān)愛。愛滋病是一種可以傳播的病,它決不想肺炎那樣易傳播,只要注意,是決不會(huì)染上的?捎行┤藚s認(rèn)為,這種病很可怕,所以遠(yuǎn)離的病之人,有些人也只會(huì)憐憫?墒,面對(duì)一個(gè)陷入困境的人,憐憫只會(huì)使他的自尊心蒙上一層灰塵,遠(yuǎn)離更使病人有了心理障礙。得了愛滋病的人雖然受到了多少人的欺侮,但是也得到了許多好心人的支持。好心人幫助這些肉體受到創(chuàng)傷的人拂去心靈的塵埃,讓他們重新看到自我,看見了自己的尊嚴(yán)與價(jià)值。一本書上寫過(guò),一個(gè)女孩陪伴一個(gè)得了愛滋病的小男孩走過(guò)了他生命的最后路程,男孩死后竟還一直含著微笑。弱者需要真誠(chéng)的愛心去理解。

        再拿一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧!我的一位同學(xué),她其實(shí)是一個(gè)很正常的人?删褪撬冶容^貧困,導(dǎo)致她受到同學(xué)的歧視。從此,她不再參加集體活動(dòng)。她的成績(jī)也不是很好,時(shí)常拖班級(jí)后腿。以往對(duì)她抱有一絲希望的同學(xué),也漸漸對(duì)她疏遠(yuǎn)了。這更使她失去了信心,失去了自尊。自從,她來(lái)到了我們班,一切都變了。她和同學(xué)結(jié)成了對(duì)子,信心逐漸樹立起來(lái)。她愛笑了,她成績(jī)上升了,她心靈中的創(chuàng)傷慢慢愈合。這又讓我明白:主動(dòng)獻(xiàn)出的愛,才是最重要也是最寶貴的愛。

        不僅生理上有缺陷的人需要我們主動(dòng)的愛,一個(gè)個(gè)剛降臨的生命也需要我們細(xì)心的呵護(hù)。伴著嘹亮的啼哭聲,正是一個(gè)生命降臨的時(shí)候,這個(gè)可愛的小生命也時(shí)時(shí)刻刻受到別人的關(guān)愛。爸爸媽媽,爺爺奶奶,外公外婆,那團(tuán)團(tuán)圍住你,熱切關(guān)注你,細(xì)心照顧你的,是親人,親情的關(guān)愛,無(wú)法可比。

        在人生的旅途上,一切都是那么新奇,有趣。但其中也免不了受到挫折,不過(guò),一定會(huì)很快解決的,因?yàn)闀?huì)有許多人在關(guān)愛著你,幫助著你。也要讓我們永遠(yuǎn)記住這些像陽(yáng)光一樣溫暖我們身心的良師諍友。

        記住,關(guān)愛,是沒一個(gè)人的珍藏,讓我們懂得幸福和感激。惟有共同付出,才能共同擁有!

        關(guān)愛作文 篇25

        送人玫瑰,手有余香。

        ——題記

        有人說(shuō),沒有眼淚的眼睛是干涸的;有人說(shuō),沒有夢(mèng)想的夜晚是黑暗的。我說(shuō),沒有關(guān)愛的社會(huì)是蒼白的。

        寒冬,街上沒有什么行人,頂了雪的車緩慢地移動(dòng)著,像玩具車在做游戲。迎接新年的大紅燈籠裹了雪,一半紅一半白,像串糖葫蘆。路沿上多出許多的小雪人,最稀罕的是車頂上的小雪人,車子過(guò)街的時(shí)候,他們像威風(fēng)凜凜的國(guó)王在巡視。

        我放學(xué)回家路上,邊走邊踢著雪玩兒,聽到一個(gè)蒼老的聲音叫了一聲:“你好呀,小同學(xué)!蔽已曂,看到一位老爺爺,他中等身材,頭頂布滿雪,臉頰通紅,眼睛被一圈又一圈的皺紋重重“包圍”了,像池塘中的兩條小魚,那皺紋好似水波。

        “小同學(xué)呀,你能幫爺爺一個(gè)忙嗎?”說(shuō)話時(shí)嘴巴周圍出現(xiàn)層層熱氣!班?讓我?guī)退?周一班主任在班?huì)課上可剛剛強(qiáng)調(diào)過(guò)要注意人身安全的。媽媽也告訴過(guò)我防人之心不可無(wú)的!蔽倚睦镟止局,臉上泛出為難與半信半疑的神情。他好似懂了,然后指向馬路對(duì)面。我看到一位老爺爺雙手捂住胸口,面色蒼白的正蹲坐在路沿上。“陪我去趟醫(yī)院吧,給我做個(gè)證人!彼涯抗庥洲D(zhuǎn)向了我,這回多了幾分誠(chéng)懇與焦慮。我明白了,我明白了。我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和老爺爺一起扶起病中的爺爺,打了一輛出租車緊急將他送到最近的醫(yī)院。根據(jù)他在出租車上提供的家庭信息,我們聯(lián)系上了他的家人,半個(gè)小時(shí)后,家人急匆匆趕到。這時(shí)醫(yī)生也從急診室中出來(lái),對(duì)患者家屬說(shuō):“是他倆把老人送來(lái)的!痹捯魟偮,身旁的爺爺拉著我急忙向病人家屬解釋說(shuō):“我們真的是幫忙的,不信你可以問(wèn)問(wèn)這位小同學(xué),小孩子是不會(huì)撒謊的,小孩子怎么可能撒謊呢?”

        醫(yī)生頓了一下接著說(shuō):心臟病病人的黃金搶救時(shí)間是4到6分鐘,錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)間,病人生還的希望就極為渺茫。天!我竟不知今天我做了這樣一件拯救生命的大好事!接下來(lái)醫(yī)生說(shuō)了什么我好像都沒有聽見,因?yàn)槲乙恢背两趦?nèi)心的喜悅與激動(dòng)中,突然病人家屬上前緊緊握住爺爺和我的手說(shuō):“謝謝,謝謝,太感謝了!我的老父親有心臟病,時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)作,幸好遇到你們這樣的好心人!比缓髲亩道锬贸鲆豁冲X遞給我們,老爺爺急忙推過(guò)去說(shuō):“你這是干嘛,我只是隨手幫了一個(gè)忙,看到有人有難我也不能置之不理嘛!”樸實(shí)的話語(yǔ),簡(jiǎn)單的敘述,讓我瞬間覺得老爺爺在我心中高大了許多。

        我們離開醫(yī)院后,望著老爺爺離去的步伐,仿佛在他走的那條路上,出現(xiàn)了一道光,他一直向那道光走去,永不回頭。

        關(guān)愛他人,愛護(hù)他人,讓我懂得了關(guān)愛無(wú)價(jià)!

        關(guān)愛作文 篇26

        生活中處處充滿了關(guān)愛,有親人的關(guān)愛,也有不平凡的陌生人的關(guān)愛。

        那天,我在路上跑了很久,大口大口的喘著粗氣,最后終于趕上了公交車。車上雖然人不多,但是車上沒有一個(gè)座位空著。我一邊喘氣一邊拖著身子走到下客門那里,靠在扶手上。

        過(guò)了一站后,沒有人下車。這時(shí),我身邊的一個(gè)老奶奶跟我說(shuō):“小孩子,你坐這兒吧,我下一站要下車了!蔽野涯抗馔断蛄怂核雌饋(lái)時(shí)一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶,臉上布滿了皺紋,頭發(fā)黑白相間,嘴唇跟皮膚幾乎融在一起。身體佝僂著,那雙手上滿是老繭,看樣子她精神也不怎么好!袄夏棠,您還是自己坐著,等到下一站再站起來(lái)吧!蔽覍(duì)老奶奶說(shuō)!安挥,你坐著,到下一站時(shí)間也不是很遠(yuǎn),我站著就好啦!崩夏棠桃贿呎f(shuō)話,一邊硬讓我坐著。既然我已經(jīng)坐在上面啦,我也就不說(shuō)什么啦。

        但是,到了“方家塘”站,老奶奶卻絲毫沒有下車的意思。我詫異地問(wèn)老奶奶:“老奶奶,您怎么還沒有下車啊?”可是老奶奶好像沒聽見似的,只顧自己望著窗外的風(fēng)景。過(guò)了十幾站后,車上終于有了座位,老奶奶才坐了下來(lái)。我想:難道她為了給我讓座,故意說(shuō)謊嗎?我在不解之中想找尋一個(gè)答案,幾次要問(wèn),卻沒有開口。又過(guò)了五六站,我下車了,老奶奶也跟著我下了車。

        答案終于揭曉了,一種復(fù)雜的心情在我心頭涌動(dòng)。幼吾幼,以及人之幼;老吾老,以及人之老。老人正用那善意的謊言呵護(hù)我這棵幼苗。

        那位老奶奶越走越遠(yuǎn),漸漸消失在我眼中。但是,她卻留在了我的腦海中。常說(shuō)幫助過(guò)我的陌生人溫暖過(guò)我內(nèi)心的陌生人,他們的愛也終將讓我受益無(wú)窮。

        關(guān)愛是溫暖的陽(yáng)光,會(huì)使冰雪融化;關(guān)愛是綿綿細(xì)雨,會(huì)讓小草破土重生;關(guān)愛是涼爽清風(fēng),會(huì)給我們的生活帶來(lái)心曠神怡。關(guān)愛無(wú)處不在,別人給予我們關(guān)愛,我們也應(yīng)該愛護(hù)他人。

        記得有一次,我和媽媽準(zhǔn)備要去姑姑家玩。在路上,我的目光在不經(jīng)意間掃到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶的身上。我發(fā)現(xiàn)她的衣衫襤褸,手里還提著幾個(gè)大包。氣喘吁吁地走著。我當(dāng)時(shí)真想,去幫老奶奶提著東西,但我還是有點(diǎn)兒害羞,始終在猶豫,到底要不要去?因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,地很滑,所以老奶奶不小心摔倒了。我和媽媽連忙跑過(guò)去把奶奶扶起來(lái)。周圍的人也都連忙過(guò)來(lái),“問(wèn)老奶奶哪兒摔著了,您家在哪兒我送您回去吧!本驮谶@一聲又一聲的問(wèn)候中,老奶奶被眾人攙扶著趕去醫(yī)院,看有沒有傷著的地方。還有的人給老奶奶的家人打電話,讓他趕快來(lái)接老奶奶。細(xì)心的我看到老奶奶感動(dòng)的熱淚盈眶,不知道該說(shuō)些什么,做些什么好。當(dāng)時(shí),老奶奶肯定很感動(dòng),雖然嘴上沒有說(shuō),但我可以感受到老奶奶對(duì)他們的感激之情。

        是啊,如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世界就會(huì)變得多么美好,和諧啊!

        關(guān)愛作文 篇27

        愛的付出,不一定要像“最美媽媽”吳菊萍阿姨一樣,用雙手托住一個(gè)幼小的生命,也不一定要像“最美教師”嚴(yán)莉莉老師一樣,寧可犧牲自己,也要挽救三朵未來(lái)的花朵。其實(shí),愛就在我們身邊。

        五年級(jí)時(shí),我們高高興興地收拾行裝去參加軍訓(xùn)。我對(duì)未來(lái)五天的軍旅生活充滿了期待,可一到軍校,我就被當(dāng)頭一棒——套被套!我苦惱地盯著被套,拉住被子的一角,用吃奶的勁兒往被套里面塞,可塞好第二個(gè)角后,發(fā)現(xiàn)第一個(gè)角不見了。屢次失敗后,我開始對(duì)被子使蠻勁兒,東一拉西一扯,身體笨拙得好似一只胖企鵝。我一賭氣,坐在被子上,耳邊傳來(lái)邵老師的催促聲與同學(xué)們的打鬧聲。“喂,馨馨,怎么啦?再不套被套就要被批評(píng)了哦!”我抬起頭,原來(lái)是我的好姐妹——林悠然。我眼睛一亮,仿佛見到了希望的曙光!昂媒憬,趕緊幫幫我!蔽矣懞玫匦χ。“哎呀,就知道你套不好,沒關(guān)系,我先幫你吧!”悠然放下自己還沒整理好的被子,跑過(guò)來(lái)幫我。她迅速找到了兩個(gè)對(duì)應(yīng)的角一手抓一個(gè),“嚓”一聲,瞬間就搞定了兩個(gè)角,看得我目瞪口呆。而后她又將另一組對(duì)角塞進(jìn)被套,站在木床上大力抖動(dòng)起來(lái)。原本那楚楚動(dòng)人的閨秀模樣瞬間不見了,只一會(huì)兒軍帽掉了,辮子也散了。不過(guò)這蠻勁兒還是很管用,五分鐘不到就大功告成了!败败,有什么困難再找我哦!蔽疫來(lái)不及道謝,悠然已經(jīng)跑回自己的床上去了。哪知就在這時(shí),教官走了進(jìn)來(lái)。他一眼望到整個(gè)寢室只有悠然床上的被子依然散著,立刻嚴(yán)肅地把悠然叫出門開訓(xùn)。望著悠然緊閉的雙唇和那張委屈的臉,我的心里真不是滋味,要不是悠然幫我,今天挨訓(xùn)的肯定是我了。

        就這樣,帶著滿滿的歉意,一個(gè)上午我都心神不寧的,甚至下午的長(zhǎng)途拉練我還一直留心悠然的情緒變化……

        山路因?yàn)橄掠曜兊媚酀,我們所有的小軍人都走得趔趔趄趄,萬(wàn)分小心。突然,我的耳邊傳來(lái)“哎呦!”一聲。轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)正是排在我后面的林悠然,她退出隊(duì)伍,用手撫摸著左腳,一臉的痛苦!霸趺蠢?”“腳扭了,很痛!”她的聲音不響,但我卻隱隱感覺有些不妙。才停下說(shuō)幾句話的功夫,原本就是最后一個(gè)班的我們倆,如今更是落在了最后?粗髲(qiáng)地一拐一拐想跟上隊(duì)伍,我的心絞在了一起!翱,把手架我胳膊上,我扶你趕上去!彼膫(gè)子比我高,扶著她真是相當(dāng)?shù)某粤,我咬著牙,放慢腳步,一步一步地往前趕。終于,我們趕上了大部隊(duì)。老師叫來(lái)了校醫(yī),涂了藥膏就決定提前把悠然送回軍校。望著她遠(yuǎn)去的背影和回眸的那一笑,我的心里泛起了層層漣漪。

        軍訓(xùn)是艱苦的,更是難忘的。在那些天里,我們時(shí)時(shí)刻刻感受到人與人之間的關(guān)愛,就像我和林悠然之間的愛,如茉莉,雖平淡無(wú)奇卻芬芳宜人……

        關(guān)愛作文 篇28

        孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)家庭中都有老人,他們已經(jīng)忙碌了大半輩子,應(yīng)該享受來(lái)自社會(huì)、家庭的溫暖。我的身邊就有一位尊敬、關(guān)心老人的人,他就是我的舅舅。

        我的舅舅五官清秀,為人和善,性格開朗,說(shuō)話幽默。只要他一回家,家里就充滿歡聲笑語(yǔ),好像舅舅從來(lái)都沒遇見到煩心事。舅舅對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)身邊的朋友熱心,在家里又是一位好爸爸,但舅舅最讓我敬佩的是他那種孝敬老人的品質(zhì)。

        我的外公患了腦血栓,生活無(wú)法自理,哪一個(gè)家庭中有這樣一位老人不會(huì)唉聲嘆氣?可舅舅卻不這樣,主動(dòng)擔(dān)起了給外公洗澡、刮胡子、剪指甲的責(zé)任。由于外公身體癱瘓,按時(shí)剪發(fā)便成了一個(gè)問(wèn)題。去理發(fā)店剪,上下樓梯非常不方便,看著外公得的頭發(fā)日漸長(zhǎng)長(zhǎng),舅舅就開始學(xué)理發(fā),并且自己買了理發(fā)工具,按時(shí)給外公理發(fā)。舅舅理發(fā)時(shí),外公聽話得像個(gè)孩子,如果換了別人來(lái)理發(fā),外公不是這疼就是那癢的。剛開始舅舅的手藝不怎么好,但剪完了拿鏡子一照,外公總笑呵呵地說(shuō):“好,好!”舅舅的理發(fā)手藝慢慢嫻熟,每次理完發(fā),大家都說(shuō)外公精神了許多,F(xiàn)在舅舅是個(gè)名副其實(shí)的理發(fā)師。

        外公吃飯時(shí)也像個(gè)孩子一樣挑三揀四,就是不吃青菜。吃青菜的好處他也知道,但任憑家里人怎么說(shuō),依然我行我素,大家都無(wú)可奈何。有時(shí)我們主動(dòng)把青菜放進(jìn)外公碗里,他心情好時(shí)對(duì)青菜熟視無(wú)睹;如果外公聽勸聽煩了,就會(huì)偷偷把青菜扔在地上。為此,家里人特別傷腦筋。細(xì)心的舅舅發(fā)現(xiàn)外公特別愛吃雞蛋和餃子,于是靈機(jī)一動(dòng),想出一條妙計(jì):把青菜剁得很碎,在炒雞蛋時(shí)把青菜和雞蛋一塊炒。果然,外公在這特別的炒雞蛋面前挑不出青菜,津津有味地吃起來(lái)。舅舅還故意問(wèn)外公今天的菜怎么樣,外公點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“不錯(cuò),味道很好!贝蠹乙宦牰紭妨,只有外公自己還莫名其妙的。

        后來(lái)因種種原因,外公近一年住進(jìn)了老年公寓。雖然外公不在身邊,但只要有空,舅舅就去探望外公,給外公帶好吃的,陪外公聊天,有什么事盡量不麻煩那里的工作人員,周圍的人都說(shuō)舅舅是外公的好兒子。雖然外公有病是不幸的,但由于有了舅舅,外公又是幸福的。希望所有的兒女都像舅舅一樣,能讓老人有一個(gè)幸福的晚年。

        只有尊敬老人,我們才會(huì)有一個(gè)和諧的社會(huì)。老人們不求什么錦衣玉食,只求親人多陪陪自己,多聊聊天,有時(shí)一句溫暖的問(wèn)候也能讓老人感受到兒女的關(guān)愛。尊敬老人,關(guān)愛老人,從身邊做起,也是對(duì)自己道德品質(zhì)的一次測(cè)試。老人們雖然平凡,但他們身上那純樸、善良的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        關(guān)愛作文 篇29

        關(guān)愛就是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛就是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢;關(guān)愛就是一場(chǎng)春雨、一句問(wèn)候,給人心田的滋潤(rùn);關(guān)愛就是一個(gè)微笑,給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛就是一灣清泉,給人心靈的洗滌。

        在我四年級(jí)的時(shí)候,我和朋友去荷花池觀賞荷花,我們分開玩,等到六點(diǎn)在大橋上集合。

        在荷花池上,有各種各樣的吊橋,我看到很多人都在走吊橋,自己也想試一下,便沖了上去。就在這時(shí),我聽到了一個(gè)小男孩的哭聲,非常響亮。在他周圍有很多人,原來(lái)小男孩的腳被蜜蜂蟄了。我看到他的腳流了很多血。我沒有圍觀,繼續(xù)去吊橋那里排隊(duì)。

        走吊橋的時(shí)候,開始很順利。但是在折返的時(shí)候,我看到了一只蜜蜂。因?yàn)橄氲搅藙倓傂∧泻⒌哪_,有點(diǎn)害怕,沒有抓好鐵鏈,“撲通”掉到了水里。

        我抓著鐵鏈,大喊:“救命!”可是沒人理我,馬上就要沉下去了。我心里想:這可怎么辦呀?我不會(huì)游泳!沉下去了怎么辦?會(huì)有人來(lái)救我嗎?我再次大喊:“救命。 蔽矣帽M全身的力氣,拉住鐵鏈,就快要沉下去了。可還是沒人有理我。我沒有力氣了,低下頭看水已經(jīng)到我的脖子了,我閉上眼睛。

        “小妹妹,把手給我,我拉你上去!币粋(gè)溫柔親切的聲音在我耳邊響起。我抬起頭,睜開眼睛,在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)姐姐,她有著天使般的面孔,我眼睛里閃著淚花。我把手伸出去,姐姐用勁拉我上來(lái),但是由于吊橋不穩(wěn)定,不停地?fù)u晃,沒有辦法,姐姐跪在吊橋上,她穿著短褲。我們?cè)俅螄L試,姐姐一手拉著鐵鏈,一手拉著我,我也用盡全身的力氣,總算成功了,我被救了上來(lái)。

        上來(lái)以后,姐姐把她的外套給我,她穿著短袖短褲,我看她渾身濕透了。我問(wèn):“姐姐,你不冷嗎?”姐姐說(shuō):“冷!”我說(shuō):“那你為什么要把外套給我穿?”她說(shuō):“因?yàn)橐淹馓捉o更冷的人穿。∧悴皇潜任腋鋯?”

        姐姐問(wèn)我為什么會(huì)掉到荷花池里?我把事情的來(lái)龍去脈都講清楚。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“其實(shí)如果你沒有招惹蜜蜂,它是不會(huì)主動(dòng)攻擊你的,所以不用害怕,走你的就好了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,我知道了,謝謝姐姐,今天救了我!你的衣服都濕了!苯憬阈α诵φf(shuō):“不用謝,你是來(lái)這里玩的吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說(shuō):“那應(yīng)該會(huì)有備用的衣服,你帶了么?”我說(shuō),帶了,在包里。她說(shuō)帶我去衛(wèi)生間換衣服,她在外面等著。等我出來(lái),她帶我找到了朋友就走了。

        如果世界是一間小屋,關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受,關(guān)愛他人是一種高尚美好的品德。是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。大家互相關(guān)愛,我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

        關(guān)愛作文 篇30

        隨著現(xiàn)在社會(huì)的的發(fā)展,讀書已經(jīng)成為了許許多多的人的出路。在此期間,許多家長(zhǎng)望子成龍心切,常常會(huì)做出一些令孩子反感、惡厭的事情,比如一天除了吃飯、就是學(xué)習(xí),比如一天只有勞而沒有逸,比如自打孩子出生就給他(她)規(guī)劃好了人生道路。這一些事情家長(zhǎng)只看到了表面:為了孩子好?蓪(shí)際上,這“為了孩子好”的表面下,又有怎樣的危機(jī)呢?

        今天太多的孩子被格式化,成為了“小大人”。的確,這一些出色的孩子得到大人們的關(guān)愛和賞識(shí)要多一點(diǎn)。為了迎合大人們的喜好,這些出色的孩子還想更出色,現(xiàn)代社會(huì)的攻利和浮躁,多多少少會(huì)影響到孩子,“成人感”和“兒童心”的矛盾是會(huì)造成人格分裂的。

        有一些家長(zhǎng)如同操控機(jī)器人一樣操控自己的孩子,不讓孩子看電視,不讓孩子看課外書,甚至是剝奪孩子的興趣愛好、朋友!我想問(wèn)一下這一些家長(zhǎng),難道你們不知道嗎,看電視可以增長(zhǎng)知識(shí),可以提高想像力,甚至是開闊視野!難道你們不知道嗎?興趣愛好是可以讓孩子快樂,可以讓孩子更有活力,更有魅力,還可以讓孩子的人生道路比較順暢,找到人生支點(diǎn)!難道你們不知道嗎,看課外書可以增長(zhǎng)知識(shí),可以增加樂趣,可以陶治情操!至于那一些不讓孩子交朋友的家長(zhǎng),你們難道不知道一句話叫做在家靠父母,出門靠朋友嗎?

        還有一些家長(zhǎng)更過(guò)分,快考試的時(shí)候,為了讓孩子考好,把把孩子關(guān)在房間里,收掉一切電子產(chǎn)品,讓孩子整天與書桌為伴。你們有沒有想過(guò),這樣子孩子長(zhǎng)期腦子得不到放松,是一定會(huì)的到反效果的!

        說(shuō)到這,有一些家長(zhǎng)還不知道初中孩子有一個(gè)叛逆期,記得我有一個(gè)朋友曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一件事:有一個(gè)初中孩子應(yīng)為叛逆,加上父母的不理解,有一次他課本丟了,老師叫他去買,他說(shuō)沒錢,老師叫他跟父母要,他冷冰冰的說(shuō):“我沒父母!”我的天吶,這一切一切的發(fā)展不都是雙方的不理解和不體諒造成的嗎?如果當(dāng)初他們哪怕只拿出一點(diǎn)點(diǎn)的理解和體諒,結(jié)果一定不是這樣,那位孩子也不會(huì)越變?cè)綁。有的家長(zhǎng)覺得,自己的孩子不理解自己,可是你理解他(她)嗎?包括他累的時(shí)候給他(她)的不是怨言,而是鼓勵(lì)。

        今年的某一天,我因?yàn)橐痪湓挾袆?dòng)了,經(jīng)常有人聊起:“要孩子為了什么?傳宗接代還是防老?”那一天,我終于聽到了一個(gè)很讓人感動(dòng)的答案:“為了付出和欣賞!辈磺蠛⒆油昝溃挥锰孀约籂(zhēng)臉,更不用幫自己養(yǎng)老。只要這個(gè)生命健康存在,在這個(gè)美麗的世界上走一遍,讓自己有機(jī)會(huì)與知己的孩子同行一段……

        這一段話很美,美到想哭……于是,在此我告訴所有的父母:換一個(gè)方式愛孩子!只要他(她)健康、快樂,這就足夠了!

        關(guān)愛作文 篇31

        坐過(guò)公交車的人都知道,坐車時(shí),難免碰到一兩次人很多,沒有座位的情況。使很多人感慨:現(xiàn)在的城市公交,還真是“一座難求”。

        我很多次坐公交都是沒位置坐,唯獨(dú)有一次那真是令人難忘。

        擁擠的公交車開動(dòng)了,車上的男女老少,已經(jīng)擠成了麻花。我緊拉扶手,很淡定地站在人群中,熙熙攘攘的人群中,一位年過(guò)古稀的老爺爺,穿著黑色的西裝,正站得筆直,欣賞著窗外風(fēng)景,高高的個(gè)子,在人群中十分顯眼。

        車開得很快,忽然,一位女士離坐了,我心想,要是沒人坐,我就坐上去,過(guò)了一兩秒,也沒有人坐,于是我見縫插針,擠進(jìn)去坐了下來(lái)。我喘口氣的功夫,從人群里擠出一個(gè)近七十歲的老爺爺。而且女士沒下車,反而是抓住了一旁的扶手,顯然這個(gè)座位她是想讓給老爺爺?shù)。我不知怎么辦才好。“小朋友,讓爺爺坐吧!”女士親切地對(duì)我說(shuō)。老人走到了我面前。

        老爺爺個(gè)兒高,很瘦削,高鼻梁,高顴骨,雖然年紀(jì)大了,但仍站的筆挺。黑棉帽,寬寬的黑西服,黑西褲,以及一雙擦得雪亮的黑皮鞋——穿戴也不是很出眾。他面帶微笑,臉上布滿皺紋,肌肉十分松弛,眼里布滿血絲但精神特別好。最特別的是他的那雙大手,不知為何,保養(yǎng)得特別好,雖然稱不上是粉嫩,單筆同齡人好多了,基本沒有一處龜裂,隱約有遮天之勢(shì)。

        我把座位“還”給老爺爺吧!他一定比我更需要座位。我微微起身,可老人的眼神凝重起來(lái),十分著急,想要阻止我。由于車子的顛簸,只好用眼神示意我,嘴里還嘀咕著,好像在說(shuō):“沒關(guān)系,你做吧!我站一會(huì)兒沒事的!蔽蚁氡粺o(wú)形的力量愛你在了車上,暖流從額頭留到腳跟,值得羞愧的無(wú)地自容,真想打自己兩個(gè)巴掌,不應(yīng)該和陌生老人搶座位,車開動(dòng)了,我心里一揪,老人站立的身體往旁邊一傾斜。我生怕他一個(gè)不小心跌倒了。老人像一座大山,為我這樣的小樹提供營(yíng)養(yǎng)。

        我雖坐著,但并不安穩(wěn),老人的每一個(gè)動(dòng)作,我都為他擔(dān)心。因?yàn)槲仪迩宄吹,老人的腳,總會(huì)隨著車輛的顛簸,左右挪動(dòng)……

        這高大的黑色身影下車了,腳落地時(shí)一個(gè)踉蹌,他拍拍身上的灰,走遠(yuǎn)了……

        我目送著老人?粗徊揭粋(gè)腳印,緩緩消失在我的視線里。也許,這就是世界上最純凈的陌生人的愛吧!它比家人的愛、師生情、鄰里愛都要珍貴!一個(gè)人能夠做到給予自己不認(rèn)識(shí)的人愛,是一種多么報(bào)的境界。

        之后,每當(dāng)我坐車時(shí),腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出這位瘦瘦高高的慈祥老人,于是,我會(huì)抓緊扶手,和老人一樣,把座位讓給更需要它的人。我仿佛看見老人笑著對(duì)我說(shuō):“只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界將變成每人間!”

        關(guān)愛作文 篇32

        關(guān)愛,是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧困交迫的人感到溫暖;關(guān)愛,是出現(xiàn)在沙漠里的一股清泉,使頻臨絕境的人重新看到生活的希望;關(guān)愛是一首飄在夜空中的歌謠,使孤苦無(wú)依的人得到心靈的慰藉。被人關(guān)愛,是一種享受,關(guān)愛他人,是一種高尚的美好品質(zhì)!

        那天中午,我走在上學(xué)的路上,突然看見不遠(yuǎn)處一位老人盤腿坐在地上,膝蓋上還抱著一個(gè)四、五歲的小女孩,怎么回事?我連忙走過(guò)去,上前一看,只見老人身前有一個(gè)小碗,里面裝著幾張五毛、五塊、一塊錢的零錢,旁邊還有一塊板子,上面寫著:我?guī)O女到親戚家探親,坐車途中,小孫女發(fā)高燒,被迫下車求醫(yī)。但在去醫(yī)院的路上錢包不幸被偷,現(xiàn)身無(wú)分文,望各位好心人能夠捐出一點(diǎn)錢幫我渡過(guò)這個(gè)難關(guān)?吹竭@,我馬上掏出口袋里的錢,一數(shù),哎,一共才有五塊錢。我搖搖頭:太少了,怎么幫啊,這么點(diǎn)錢,最多只夠他倆吃一頓飯呢!那我就再回家拿唄!嗯,就這么辦!我邊想過(guò)行動(dòng)起來(lái),馬上往家里跑。我跑上了三樓,沖進(jìn)房間,打開存錢罐,倒出里面所有的錢,仔細(xì)一數(shù),共有55元錢,合起來(lái)一共有60塊錢了。我開心地走到老爺爺面前,把錢誠(chéng)心誠(chéng)意地放到那位老爺爺?shù)拿媲,說(shuō):“老爺爺,我只有這么多錢了,希望能幫上你的忙!崩蠣敔斶吢晫(duì)我說(shuō):“謝謝,真是太謝謝你了,你真是個(gè)好孩子!老天爺一定會(huì)保佑你身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步的!”我不好意思地笑了。后來(lái),我又想:幫人幫到底,去找好朋友小楊吧!讓她也來(lái)捐一點(diǎn)錢吧!于是,我飛快地沖向小楊家!靶,小楊,快,快拿出你所有的零用錢,跟我走!”一進(jìn)門,我就大聲嚷嚷道!案墒裁?發(fā)生什么事了?”小楊滿腹疑問(wèn)地說(shuō)!皼]時(shí)間解釋了,你和我走就是了,到了那里,你就知道了是怎么回事了!”“哦!我這就來(lái),你等一等!”“嗯,那你快點(diǎn)啊,GO,GO,GO!”我著急地喊道。小楊迅速的沖上樓,拿出她所有的零用錢,我們一起跟跑到了那位老爺爺那里。這時(shí)小楊恍然大悟,:“哦,原來(lái)是這樣!怪不得你那么急呢!”“呵呵,現(xiàn)在知道了吧!快把錢給爺爺吧!讓他們快點(diǎn)去醫(yī)院看病吧”我笑呵呵地對(duì)她說(shuō)。我倆走向那位老爺爺,彎下腰,恭恭敬敬地把錢遞到碗里。這時(shí),老爺爺抱著的那個(gè)小妹妹說(shuō)話了:“謝謝姐姐們!”“不用謝!”忽然,小楊看到了糕餅店里的掛鐘,大叫:“。〔缓,一點(diǎn)五十分了,要遲到了,快去學(xué)校啊!”我們既著急又開心地向?qū)W校跑去……

        關(guān)愛他人,快樂自己。愿每個(gè)人都學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,這樣我們的生活才充滿了和諧美好。

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