精選關愛作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關愛作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關愛作文 篇1
你以為愛是什么？你以為愛不輕言嗎？你覺得愛一定要很深嗎？我們成長中不同的人給我們不同的愛，它們就像一曲曲美妙的樂曲讓我感動無窮。不管怎樣請你相信，愛一直在我們身邊。
從數(shù)學辦公室回來的我仿佛丟了魂似的，靜拉著我的手問：“沒事吧？”
“放心，我很好�！蔽业吐曊f著，雙眼注視著窗外。
我很好。我自言自語的重復著剛才說過的話。是的，我在說謊。其實我一點也不好，不及格的成績怎么會好呢？我現(xiàn)在唯一能做的就是不把自己的悲傷傳染給第二個人了。
座位上，我沉默。隨后淚水從眼眶一滴一滴流下來。我趴在桌子上，哭了。
“不就是沒考好嗎！又不是世界末日，別哭了行不行？”耳邊傳來靜的聲音。
我想抬起頭對她說話，但身體好像根本不聽使喚，或者說是我沒有勇氣面對她。
“別管她，讓她哭吧，過一會就好了，她的脾氣你說什么都沒用！”這次說話的是寧。漸漸的，桌子上放滿了她們堆的紙巾。
“她怎么了？”楠拍著我的肩膀問她們。
“哭了�！�
“喂，我拉你起來，你能不能不哭��！你這樣我們會很心疼的！”楠有些調(diào)皮的說。
在這么多人的安慰，請求下，我試著從座位上站起來。起身，看著身邊這么多朋友，我笑著又流淚了。
“謝謝你們，謝謝大家的關愛！我真的很好了�！迸笥训膼郏芷匠�，但很真切。
十字路口前，我剛邁出一小步，卻被身旁的阿姨一把拉住。“小心車！”說話間，一輛汽車從我面前疾馳而過。我想要是剛才再往前走一步，現(xiàn)在肯定是被車撞了。
“謝謝您！”
“沒事，我應該做的，以后過馬路要小心點�。 卑⒁涛⑿χ鴮ξ艺f。
望著阿姨離去的背影，我想起一句話：有些愛，是曾經(jīng)素不相識的。我忽然感覺陌生的`愛，卻也如此溫暖。
貼吧里。看著同學們挽留馬老師的回帖，淚水再一次溢滿眼眶。
“真的很感激大家。我所做的只是盡到一個老師的責任，卻得到大家這樣的厚愛，謝謝你們……”
“我雖然沒有機會再教你們了，但認識你們是我一生的財富，我會為有這樣的財富而永遠自豪。老師愛你們……”原來師生間的愛也可以這么深，也可以讓彼此這么感動。
是的，愛，一直在我身邊。昨天，今天，明天，永遠。
關愛作文 篇2
有那么一群人，走到哪里人們都畏懼，或許他們的身體會被隔離，或許那顆心總很孤寂，朋友遠離，親人拋棄。他們恐懼，恐懼下一清晨初升的太陽已不屬于自己。
他們會在生命末期前夕發(fā)現(xiàn)天是那么的藍，草是那么的藍，世界是那樣的美好，可是這一切的美好他們都將失去。
可是，他們并不需要憐憫，不需要施舍，對于上帝，他們也沒有什么過高的要求。他們需要的只是我們的一個擁抱，只是我們發(fā)自內(nèi)心的一句問候，只是我們面對他們的微笑。只是這樣，他們就會感激你，并一生記住你對他的微笑。
或許因為生命真的太短暫了，或許因為對他們來說，愛真的太奢移。也或許，世界已經(jīng)拋棄他們了吧！你呢？會不會用異樣的眼光扼殺他們的尊嚴和脆弱的心靈呢？
艾滋病就如一個從瓶里放出來的魔鬼，無情地吞噬著我們的靈魂。盡管現(xiàn)在不斷地提出、呼吁要對艾滋病病毒攜帶者多一份關愛，減少社會對他們的歧視，可他們卻擺脫不了人們對弱勢群體的待遇。當被查出被艾滋病病毒感染便不可能像一個正常人一樣生活在這個世界。
他們，僅僅是想要正常的生活，也從不奢求成為艾滋病史上的奇跡，僅僅是，不希望被人們畏懼，不想被隔離，不想心總那么孤單，想和親人、朋友幸福地在一起度過余生。
如果，世界已拋棄了他們，你會厭惡、害怕他們嗎？還是……深愛他們？
請深愛他們吧！讓他們有生之年感到有意義，幫他們抵擋怪異的目光，平等看待他們吧！
那樣，他們會永遠活著，即便只是在我們心里。
關愛作文 篇3
袁笳森一滴水，一粒飯，對于衣食無憂的人來說，它們只是生活一個微小的存在。但你是否曾想過，這一滴水，一粒飯可能救活一個人的軀體，并喚醒他的靈魂。關愛他人，這并不是無用之舉。而是上帝對于“罪人”的救贖，你就是上帝，而“罪惡之人”僅僅是需要你關愛的人。
在第二次大戰(zhàn)中，光對貧窮的人民來說是一種奢侈品，是只有達官貴人才能享用的。因為你不能想象，一根蠟燭對于貧窮人來說是一種巨大恩惠。
達·曼沙華出生在一個商人家里，從小衣食無憂，用中國話講就是“衣來伸手，飯來張口”的貴公子。他們的鄰居是一戶窮苦人家，只有過節(jié)才能啃上一塊肉，平時只能喝稀粥來填肚子，可謂是食不果腹。兩戶人家在物質(zhì)上是天差地別，但達·曼沙華卻能和他玩在一起。因為他并不討厭他們，反而很同情。所以經(jīng)常給他們送一些貴重的物資。
有一天，軍隊來到城里掃蕩，要抓一些孩子去做苦役，窮苦人家自然幸免不了，因為他們沒錢。富商的孩子就不一定了，因為在那個時代，人們都是見錢眼開。達·曼沙華見軍隊來掃蕩，就讓他們一家人躲到地下室去，軍官見破木房里沒人就去隔壁搜，不一會兒，達·曼沙華家里被翻得一團糟，窮苦一定躲在地下室又濕又冷，達·曼沙華在衣服里藏了幾根蠟燭，如果被發(fā)現(xiàn)，就算再有錢有勢，到頭來只能處以死刑。
幸好上帝是仁慈的，軍隊并沒有發(fā)現(xiàn)異常之處，當窮苦一家接過蠟燭，火光照亮了他們臉龐，窮苦一家人呆住了，他們被火迷住，其中那微微“閃動”的火光，給他們帶來了溫暖與希望，因為其中包含了達·曼沙華對窮苦人的同情、憐憫之愛。
關愛不僅限于幫助，治愈心靈的創(chuàng)傷，才是關愛的根本所在。
關愛作文 篇4
愛無處不在，在我成長過程中，有許多人關愛著我。
還記得四年級下半學期一個烈日當空的早晨，我們正在操場上做早操。忽然，我打了個噴嚏，只見鼻血徑直噴了出來，班主任老師在一旁看見了，立刻從口袋中掏出了餐巾紙，幫我捏住鼻子，拉著我疾步走向衛(wèi)生室。不一會兒，我的鼻血就把餐巾紙給“征服”了，老師手上也蘸到了鼻血，可是老師毫不介意，還一個勁地安慰我，“別害怕沒事的，一會兒就會好的�！�
到了衛(wèi)生室，衛(wèi)生老師拿出棉球為我止血，可就是止不住，棉球也被浸濕了，衛(wèi)生老師不停地幫我換著棉球，還拿出自己的毛巾，浸濕水后敷在我額頭上。一遍一遍不厭其煩地幫我冷敷著。好一會兒，我那“倔強”的鼻血終于止住了。老師欣慰地說：“好了，好了，止住了。你今天要當心一點喲。”我離開時，老師還在收拾那些浸了血的棉球。
吃午飯時，班主任老師特地走到我餐桌前關切地問：“你現(xiàn)在感覺如何？記得今天要多喝水，體育課我和老師說過了，不讓你做劇烈運動，盡量多休息一下，有什么不舒服要趕緊告訴我�！彼终J真地看了看我的鼻子，才轉(zhuǎn)身去安排其他同學的午餐。
下午媽媽來接我放學，一見到我就問：“你今天又出鼻血了？”“咦！你怎么知道？你有千里眼��？”我奇怪地問媽媽�！澳銈兝蠋煷螂娫捊o我了，老師說今天鼻血出得蠻厲害的，建議帶你去看醫(yī)生。”第二天，媽媽請假帶我去了醫(yī)院，回校后班主任老師還關切地問我醫(yī)生怎么說。
我看著老師關切的眼神，心潮澎湃，這就是老師對我們的愛！
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