觀察昆蟲作文精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的觀察昆蟲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察昆蟲作文1
在一個(gè)偶然的下午，表哥帶著我和妹妹一起去我家后院觀察小動(dòng)物，我問：“表哥，該觀察什么好呢？”爽朗的表哥輕松的回答：“隨便你吧！”恰巧一只只螞蟻正成群的在我腳旁爬，于是我就索性的拿起放大鏡來觀察。
勤勞的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬餅干，還有一些正拖著意外找到的昆蟲尸體呢！時(shí)間一分一秒的過去，它們整齊的隊(duì)伍依然沒有散開，正當(dāng)我打心底贊嘆它們搬食物的默契時(shí)，前方忽然出現(xiàn)了一只大蝗蟲！我見大事不妙，想要捉走大蝗蟲，不料小小的螞蟻們卻用比我還要快的速度把大蝗團(tuán)團(tuán)圍住，不讓蝗蟲有任何可以逃的機(jī)會(huì)，蝗蟲左跳右跳還是逃不出去，終于累得筋疲力盡，倒在地上，死了，這件事令我更佩服了螞蟻群的團(tuán)結(jié)。
觀察完螞蟻，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓也很有趣，于是跑過去表哥那兒觀察蚯蚓。表哥正經(jīng)的說：“其實(shí)蚯蚓也很有音樂天份，它們還會(huì)隨著音樂搖擺喔！”我聽了，一臉不相信的說：“不要光用講的嘛，證明給我看呀！”剛好姐姐正在彈琴，琴聲非常優(yōu)美，我摒氣凝神的注視著蚯蚓，“奇跡”發(fā)生了！蚯蚓們竟是一只只的鉆出泥土，真的隨著音樂搖擺吔！好神奇喔！后來表哥才告訴我，其實(shí)蚯蚓不是真得具有音樂素養(yǎng)，是因?yàn)樗鼈兡芨杏X到地表在震動(dòng)而把頭探出來，再跟著震動(dòng)的速度慢慢的搖擺。
這次的觀察活動(dòng)讓我感到受益良多，讓我了解昆蟲界的奇妙，讓我感受到螞蟻們的團(tuán)結(jié)。朋友們，不妨現(xiàn)在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，還是去郊外觀察動(dòng)物或花草，一定也會(huì)像我一樣，尋找到大自然的奇妙。
觀察昆蟲作文2
在假期的某一天里我回家時(shí)，路過省博物館，我走在公路上，悠閑地在公路上走著，東看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁邊，那棵孤獨(dú)的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁邊有幾個(gè)小小的身影，爬來爬去，我慢慢地走過去，生怕驚動(dòng)他們。
我靜靜地走過去了，靜悄悄地在那看。
��！是一只小蟲子，那棵草下好像是它們的家，那些蟲子發(fā)現(xiàn)了是一條毛毛蟲，他們靜靜地跑到毛毛蟲后面，然后，用自己后邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲慢慢地夾了個(gè)半死不活，我聽見了它們獰笑，然后用自己后面的夾子，夾起毛毛蟲，飛快的跑回洞口，那樣子好像是怕別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)似的，然后又在前面左轉(zhuǎn)幾圈，右轉(zhuǎn)幾圈，好像是在洞口穴前歡快的跳舞。然后便回到了洞穴，去分享那美味可口的美食，我在那等了一會(huì)，那些蟲子又開始四處的轉(zhuǎn)了，那樣子好像沒有吃飽似的，然后，又四處散去了。
那個(gè)蟲子短短的身子，前面有著短短的須，它的頭很小，它的尾巴上有著長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子，如同“鉗子”似的。
從這個(gè)故事中，使我明白了一個(gè)道理：大自然中萬物都是相克的，不管是什么都是這樣的道理，就像成語說的那樣，螳螂捕蟬，黃雀在后，意思是說：螳螂正要捕它前面的蟬，可是它一點(diǎn)也不知道它的后面卻這一只黃雀，大自然中也是這個(gè)道理，萬物就像這個(gè)故事一樣那么奇妙。
通過這次觀察，我懂得了一個(gè)道理，自然界中的萬物都是由其規(guī)律的，我們也不要去改變它們。
觀察昆蟲作文3
在北京等地的柳樹基部常常可見許多螞蟻在忙碌，還可見到基部樹皮上有一泥覆蓋，撥開來可發(fā)現(xiàn)一些個(gè)兒比較大的蚜蟲。這種蚜蟲叫柳長(zhǎng)喙大蚜，體長(zhǎng)可達(dá)4毫米，最奇的是它的喙（即所謂的嘴），比體還長(zhǎng)，最長(zhǎng)可達(dá)8毫米。但想一想也就不奇怪了，它要穿過厚厚的樹皮，達(dá)到里面的韌皮部才能吸到樹的汁液。如果嘴不長(zhǎng)，能吸到食物嗎？如果我們認(rèn)真調(diào)查一番，發(fā)現(xiàn)它一定是與螞蟻共生。蚜蟲把營養(yǎng)豐富的排泄物（稱之為蜜露）作為禮物送給螞蟻；而螞蟻為它們蓋房子，保護(hù)蚜蟲的安全。如果不與螞蟻合作，這種蚜蟲自己生活能行嗎？答案是不行。我們知道在地面也有很多蚜蟲的天敵，如一此步甲（步行蟲），沒有螞蟻的保護(hù)，這種蚜蟲沒法活。這主要是由它的生活習(xí)性所決定的。用喙穿刺厚厚的樹皮不是一件容易的事，要把喙撥出來也同樣不容易；如果有步甲等天敵到來，沒有螞蟻的保護(hù)，它們只有束手待斃。因此這種蚜蟲只能與螞蟻結(jié)盟，沒有其他出路。而樹上其他蚜蟲有多種防御方法。
實(shí)際上，如果我們對(duì)昆蟲進(jìn)行認(rèn)真而深入的觀察研究，總可以發(fā)現(xiàn)各種昆蟲均有它們的生存之道，否則在歷史的長(zhǎng)河中，被淘汰了。它們與相關(guān)的植物或動(dòng)物之間有著豐富的哲理關(guān)系，這些均是昆蟲在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中，對(duì)大自然或與其他生物相互適應(yīng)的結(jié)果。
觀察昆蟲作文4
前幾天我跟著昆蟲達(dá)人小山老師去觀察昆蟲，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣又神奇的昆蟲。
柑橘鳳蝶是我們看到的第一種昆蟲，很幸運(yùn)的是，我們行程中看到了它的各個(gè)階段的形態(tài)。它的幼蟲非常小，并且全身黑白相間，乍一看就像一小坨鳥糞，這是非常高超的偽裝術(shù)，可以幫助它逃過敵人的魔爪。當(dāng)它再長(zhǎng)大一點(diǎn)，它就會(huì)變?yōu)榫G色，為了保護(hù)自己，一旦有人觸碰它，它就會(huì)抬起前身，伸出平常藏頭頂內(nèi)的紅色觸角，看上去就像蛇在吐信子一樣。等他后期結(jié)繭變成了蝴蝶，翅膀上的花紋非常漂亮，在葉子間不停地飛舞。
我們找到的第二種奇特的昆蟲就是沫蟬，它很難被找到，因?yàn)樗拇笮№敹嘁缓撩�。為了保護(hù)自己，沫蟬就在植物莖干上不停的吐泡沫，直到把自己整個(gè)包裹起來，它會(huì)在泡沫里面一直生活。當(dāng)時(shí)小山老師為了找到它，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于在草叢中找到了它的真身，一個(gè)綠色的小甲蟲，讓我們大開了眼界。
最后我想再提一種昆蟲——中華大力螳，這是我最喜歡的一種螳螂。比起其它螳螂，它的身體更纖細(xì)，頭部更嬌小，大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老師剛把它拿起來，它就狠狠劃了一下小山老師的手，疼的小山老師哇哇直叫，他這兇狠的大刀也直接導(dǎo)致我們都不敢嘗試去抓它了。
通過這次觀察昆蟲的活動(dòng)，我感覺到大自然真是神奇��！偽裝、寄生、模仿、伏擊……各種生存方法層出不窮。大自然是一座寶藏，值得我們不斷去認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，在了解大自然同時(shí)，我們同樣也了解了自己。
觀察昆蟲作文5
暑假生活是豐富多彩的，今年我的'暑假就過得十分快樂。
暑假中的一天，我在樓下玩兒的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了一只匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動(dòng)著兩個(gè)小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢?噢，它一定是在尋找食物吧!調(diào)皮的我趕緊買了包餅干，把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前，我才它一定會(huì)對(duì)這香甜的餅干垂涎三尺�？墒�，小螞蟻聞聞餅干，拿觸角碰了碰，卻扭過臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃?他這是要去哪呀?我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶來了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)�。它們徑直走到餅干旁，小螞蟻先爬了過去，晃晃觸角，好像在對(duì)大家揮手說：“來，來，來，大家一起來搬食物吧!要為入冬而坐準(zhǔn)備呀!”
它們你推我拉，餅干就一毫米一毫米的向前移動(dòng)了�？梢竭_(dá)螞蟻洞，還需要經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅干太大進(jìn)不去，螞蟻“軍團(tuán)”雖然費(fèi)了九牛二虎之力，可仍然沒能進(jìn)去。但它們并不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，有一只螞蟻跳了出來，向領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著大家講餅干弄碎，化整為零，終于把這個(gè)“龐然大物”運(yùn)往洞內(nèi)。我看得津津有味，嘴里自言自語的說：“真有趣!真有趣!這些小螞蟻真的好有意思啊!”
整整一個(gè)暑假，我不緊觀察螞蟻的生活，還傾聽知了的叫聲，追蹤草蟲的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中，它們的生活可真有趣呀!這就是我快樂的暑假生活
觀察昆蟲作文6
自從在五年級(jí)學(xué)了《法布爾》那篇課文后，我便對(duì)昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，天天一見到地上的小蟲子就來回追著跑。有一天我在《百科全書》上找到了一個(gè)小知識(shí)，昆蟲有第三只眼-復(fù)眼。復(fù)眼是干什么的呢？能成像嗎？我的大腦中飛速出現(xiàn)了許多的問號(hào)。于是，為了解開我心中的疑惑，我抓了只螞蚱，開始了實(shí)驗(yàn)。
我先在一個(gè)不漏光的黑盒子的一邊劃開了一個(gè)小洞。然后，把抓來的螞蚱的雙眼用膠蒙上，只留著復(fù)眼在外面，又把螞蚱放到盒子里，會(huì)怎么樣呢？我想。過了不久，這只螞蚱不費(fèi)吹灰之力就爬了出來，奧，果然如此，看來復(fù)眼是可以看見物體的，我頓時(shí)高興得又蹦又跳，可我轉(zhuǎn)念一想，一次實(shí)驗(yàn)可不足以證明觀點(diǎn)，這問題，我一定要一探到底！
太陽漸漸收斂了光芒，天黑了，路也靜了。我又放了螞蚱，可它卻沒有了先前的神氣，反而變成了一只無頭的蒼蠅，東碰西撞，怎么會(huì)這樣呢？我不僅疑惑起來，在白天還好好的，怎么到了晚上復(fù)眼就不起作用？我開始思考。對(duì)了，在白天，天氣晴朗，有光，而到了夜晚，天黑乎乎的，沒有光線。難道，復(fù)眼可以感受到光線？我又鼓起了斗志，找了一個(gè)手電筒往地上照光，哈哈，成功了！只見螞蚱飛似的往有光照的地方跳去，又在光圈內(nèi)停下了，等我關(guān)了手電筒，他又左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，可就是找不到光線，看來昆蟲的復(fù)眼，就是用來輔助感受光線的！
在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都蘊(yùn)藏著無窮無盡的科學(xué)，只要用心去探索，就一定能知道其中的奧妙秘。
觀察昆蟲作文7
走在樹林里，暖暖的陽光灑在我身上，我看到了一群"醫(yī)生"們正在幫"病人"們治玻它們就是"七星瓢蟲。"
它們迅速地將"病人"們的一些"病毒"一個(gè)個(gè)地消滅掉，直到它們把"病毒"消滅完為止。��！瓢蟲。你們每走過的地方，都使樹木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢？��！瓢蟲。
接著我繼續(xù)向前走，看到了一位耍著鋒利刀子的"刺客"埋伏在草叢中，它好像在等待獵物出現(xiàn)。突然，一只蜥蜴出現(xiàn)在它面前，"刺客"就馬上出擊，迅速地像電閃一樣出現(xiàn)在蜥蜴面前，揮舞著它那雙刀，雙刀一提，"咔嚓！"蜥蜴就被"刺客"活活殺死了。接著成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害，其實(shí)它就是鼎鼎有名令人聞風(fēng)喪膽的肉食昆蟲之王——螳螂。嘿嘿。大家聽了害怕了吧？
接著，我又看見了一位"將軍"正在布置著它的陷井，不管天氣有多么炎熱，它還是不緊不慢地編織著它的"天羅地網(wǎng)"�？吹竭@樣的情景，我不禁佩服它們的勇氣。
傍晚不知不覺得降臨了，我走在回家的路上，腦海中浮現(xiàn)出昆蟲的世界是多么神奇。
觀察昆蟲作文8
一天，媽媽給我?guī)Щ匾恢幌X蟈，我興奮極了。趕忙觀察起來，瞧，這只蟈蟈全身棕色，翅膀較短，個(gè)頭雖然不大，兩條后腿卻粗壯有力。聽媽媽說，它產(chǎn)自南方，不僅非常兇猛，而且還能活上好幾個(gè)月呢！我仔細(xì)端詳著，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)有強(qiáng)壯而鋒利的顎，看樣子能輕而易舉的把各種昆蟲的肚子咬破！對(duì)了，書上說蟈蟈能吃蟬，不如讓它試試，我正好要看看……
第二天，我從樹上捕到一只蟬，打算拿去喂蟈蟈。我把蟬關(guān)進(jìn)蟈蟈籠子，開始時(shí)，蟬并沒有意識(shí)到危險(xiǎn)的降臨，它正慢慢的靠近蟈蟈。我瞪大了眼睛，期待一場(chǎng)好戲……瞧！蟈蟈發(fā)現(xiàn)了蟬，它忽然變得一動(dòng)不動(dòng)，接著猛的向蟬撲去，把蟬扳了個(gè)仰面朝天，一口咬住蟬的肚子，蟬拼命地掙扎著、叫喊著，可這有什么用呢？蟈蟈開始大口的吸著蟬肚子里甜美的汁液，蟬疼的渾身顫抖，悲慘的叫著。吸完汁液，蟈蟈將蟬的六條腿逐個(gè)咬掉，可憐的蟬再無回天之力，只好乖乖的躺在那里，我想它一定是死了。聽到蟬凄厲的嘶叫，媽媽再也不忍看下去，連聲說:“哎呀，太慘了……”說完，走到一邊。我正看得起勁，忙說：“太有意思了！還沒完呢！呵……”這時(shí)，蟈蟈開始不慌不忙的享用它的“大餐”，他先從頭吃起，不大一會(huì)兒工夫，這只個(gè)頭比蟈蟈大得多的蟬就只剩下一對(duì)翅膀了。吃飽了，蟈蟈心滿意足的挺起它又圓又大的肚子，高興地唱起歌來，那歌聲仿佛在炫耀它剛才的勇猛無敵和身手不凡！
我終于親眼目睹了蟈蟈完整捕食的經(jīng)過，真是太驚心動(dòng)魄了！這件事充分證明了蟈蟈兇猛的習(xí)性，在昆蟲界中，它多像個(gè)威風(fēng)凜凜的斗士��！
觀察昆蟲作文9
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！
我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬�。在農(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
觀察昆蟲作文10
星期六早上，我寫完鋼筆字去廚房洗手。
咦，水池上面的墻壁上有一只可愛的小蝸牛。小蝸牛長(zhǎng)得太怪了，它好像沒有骨頭，全身都是肌肉，身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子，頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)像天線一樣的觸角，只見它用扁平的像吸盤一樣的足，緩緩地向上蠕動(dòng)，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的房子，它的身體感覺到了危險(xiǎn)的信號(hào)，馬上縮進(jìn)殼里，過了好長(zhǎng)的時(shí)間才小心翼翼地探出頭來。我更想逗逗它了，我使勁戳它，蝸牛終于上當(dāng)了，它開始往前爬行，一對(duì)短觸角在它爬行的時(shí)候會(huì)一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒，仔細(xì)地查看地面上有沒有東西。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著它的小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。
然而，更令我驚奇的是，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，并且它在爬行的時(shí)候腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。后來，我從電腦上知道，這種粘液可以幫助蝸牛減小身體與爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行動(dòng)速度（雖然它還是很慢），還可以防止螞蟻等小昆蟲侵害它，真是一種自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)的一種動(dòng)物呢！我把蝸牛喜愛的菜葉放到它的身邊，嘿，蝸牛居然縮在房子里不肯露頭，直到我退到洗手間門口，它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來，真是一只可愛的膽小鬼！
媽媽告訴我，蝸牛是從買來的菜葉上帶來的，它不喜歡生活在我們家的廚房里，我就把小蝸牛送回了廣場(chǎng)的草地上，奇妙的小蝸牛好像一下子精神了許多，仿佛在對(duì)我揮手道別：“謝謝你，小主人！”不一會(huì)兒，小蝸牛便消失在草叢中。雖然跟小蝸牛的相處是短暫的，但觀察蝸牛讓我明白了許多知識(shí)，以后我還繼續(xù)留心觀察，發(fā)現(xiàn)身邊更多的驚奇。
觀察昆蟲作文11
這天，何老師讓我們觀察螞蟻。
吃完中飯后，我們就走出教室。我們先來到一處有螞蟻的地方，然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前，它先是聞了聞，然后就站在那兒，用自我的前足擺弄觸角。過了一會(huì)，我們等的不耐煩了，于是就把這只大螞蟻給弄到了別的地方。
我們看到了另外一只小螞蟻，于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物，這只螞蟻在食物面前，用自我鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃，然后就去叫救兵了。我們發(fā)現(xiàn)，這只螞蟻在叫救兵時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，就和它的觸角碰了碰，然后就往前走。我們等了好幾分鐘，由于叫救兵的時(shí)間太長(zhǎng)了，我們就去觀察另外的螞蟻。
我們來到草坪的旁邊，看到了一只個(gè)性小的螞蟻。跟前面一樣，我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了，他先是在食物周圍轉(zhuǎn)了一圈，然后再啃一啃，看看這個(gè)東西合不適宜，再立刻去找救兵。就在這時(shí)上課鈴響了，我們就去上課了。下課后我們驚奇的發(fā)現(xiàn)食物只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)。
螞蟻可真厲害��！
觀察昆蟲作文12
這天，我和哥哥在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎樣會(huì)出現(xiàn)這樣一道障礙物?會(huì)不會(huì)吃我呀!于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它留意翼翼地抬起腳，碰了碰那條線，沒有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，必須經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強(qiáng)啊!
多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利;，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎?
觀察昆蟲作文13
我從小就對(duì)昆蟲感興趣，有一次，在圖書館看到了一本《青少年昆蟲攻略》。當(dāng)時(shí)沒有帶錢，回家后在網(wǎng)上購買了。
書一到家，我就愛不釋手，用包書皮把它包地好好得。然后，我就開始閱讀了。這本書教了我怎樣識(shí)蟲、捕蟲、養(yǎng)蟲。該書按照88類常見的昆蟲的俗稱進(jìn)行排序，很容易理解。并且還有昆蟲的圖片，以及教了我們?cè)鯓又谱飨x子的標(biāo)本。我還從中知道了昆蟲的身體結(jié)構(gòu)，昆蟲的采集。
生活中有很多蟲子被人們誤解，比如，地鱉蟲，人們都覺得很惡心，其實(shí)它能做成中藥材，有舒經(jīng)止痛消腫的功效。
有一種蟲叫“花大姐”，我問媽媽知不知道是什么蟲子，但媽媽不懂，原來它是瓢蟲的別名。
這本書對(duì)我?guī)椭艽�，比如有一次奶奶見到了我抓了一只“有毒”的蟲子，便讓我趕快扔掉。我仔細(xì)地告訴我奶奶：“這只蟲子名叫龍虱，全國有230多種，它喜歡生活在溪流、湖泊和池塘中，捕食小型水生動(dòng)物。它沒有毒，在我國南方它還是一種美食�！蹦棠炭湮艺媛斆�。
《青少年昆蟲攻略》通俗易懂，豐富了我的課外知識(shí)。地球需要昆蟲，人類更離不開昆蟲，讓我們聽著昆蟲的歌聲，追著蝴蝶的翅膀，到自然界去探索知識(shí)，認(rèn)識(shí)自然，保護(hù)我們的環(huán)境。
觀察昆蟲作文14
一天,我和我的好朋友去抓蛐蛐。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛐蛐洞,可洞太小了,手伸不進(jìn)去。我們只好翻石板,結(jié)果一下子抓了4只蛐蛐。
第二天我們和一個(gè)抓蛐蛐高手去抓,他也發(fā)現(xiàn)了那個(gè)蛐蛐洞。于是他就叫我們?nèi)ツ闷孔?灌上水再澆洞。我拿了一個(gè)小瓶水澆洞,但是灌的水一會(huì)就被洞排掉了,真像課文里說的那樣排水優(yōu)良�？墒沁^了一會(huì)兒,別人拿了一桶水澆上去,洞再排水優(yōu)良蛐蛐也給澆出來了,后來他把蛐蛐給了我了。 我把蛐蛐帶回家后,我想仔細(xì)的觀察它,可是它不老實(shí),我就抓住它的觸角,然后手一松讓它摔下來,它就老實(shí)多了,我抓住機(jī)會(huì)仔細(xì)地觀察了它,它有烏黑的身子,薄薄的翅膀和粗壯有力的大腿,大腿上面還有小鉤子。我知道是用翅膀唱歌的,是用肚子吸氣的。我給它起了個(gè)名字,一個(gè)叫“黑霸王”,一個(gè)叫“金雞獨(dú)立”,因?yàn)樗挥幸粭l腿。 一次我發(fā)現(xiàn)“金雞獨(dú)立”正追著“黑霸王”跑,“黑霸王”被咬的到處亂跑。
我聽別人說蛐蛐是害蟲,因?yàn)樗匀~子。但我有一次,我抓了一只蛐蛐,把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里。一開始瓶子里有好多蚜蟲,后來我一星期沒給它吃的,但它還活著,一開始我不知道為什么,后來我才發(fā)現(xiàn)蚜蟲都被蛐蛐給吃掉了。 蛐蛐真是有趣的昆蟲。
觀察昆蟲作文15
今天，舅舅回來的時(shí)候帶了幾只小蟲子來：兩只是蚱蜢，黑色的身子，滑滑的，下面還有幾個(gè)綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，走起路來一跳一跳的，好玩極了；兩只是螳螂，它的全身綠綠的，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩只張開的翅膀上面有一點(diǎn)點(diǎn)竹葉變黃的顏色，怪不得趴在竹葉上很難發(fā)現(xiàn)它呢！還有一只小蟲子，它小的可憐，小的分不清哪個(gè)是頭，哪個(gè)是臉，哪個(gè)是鼻子。但是我還是非常喜歡它們。()我想，這么多蟲子擠在一起會(huì)不會(huì)像電視里說的一樣爆發(fā)生存之戰(zhàn)呢！果然不出我所料，戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，一只螳螂揮舞著大刀準(zhǔn)備攻擊，那只綠色的螳螂向黑色的猛撲過去，并死死的咬住它的氣管，另一只沒辦法，只好用力掙扎著，我看見奄奄一息的螳螂，覺得它很可憐，就想拔刀相助，我想了一個(gè)主意，我把瓶子晃了晃，那兩只蟲子第一個(gè)反應(yīng)就是到處亂爬，可最終還是被我搖的頭昏眼花，走兩步就摔一跤，看它的樣子快把我的肚子都笑疼了。
瞧，它現(xiàn)在還是一個(gè)暈乎乎的醉漢呢！這樣的事情舉不勝舉。不信？你就到我家來看看。
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