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觀察昆蟲作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的觀察昆蟲作文，希望能夠幫助到大家。
觀察昆蟲作文1
春天到了，萬物復(fù)蘇，昆蟲們也漸漸蘇醒了，讓我們先來說說鼻涕蟲這家伙吧。
鼻涕蟲，岱山方言叫瓦溜溜，我非常喜歡這個名字的，因為它特別形象。
鼻涕蟲的通體有一層粘液包著，凡是它走過的地方都有粘液的痕跡。它的身體是肉色加一點黑色，它的觸角是黑色的，上面有對小眼睛，看著非常惡心。
鼻涕蟲這家伙專門偷吃奶奶菜地里的綠色蔬菜，是菜地里的不速之客。民間除掉它的方法是，在它身上撒一把鹽，讓它慢慢脫水而亡。是不是很殘忍呢?
觀察昆蟲作文2
一年級的時候，我還對昆蟲不熟悉，直到有一天，我們家門口飛來了一只頭上長了一對大刀，看起來很威武的鍬形蟲，讓我對昆蟲世界產(chǎn)生了好奇，開始研究和觀察昆蟲，就這樣，我成了同學(xué)們口中的“昆蟲小博士”。
為什么我會愛上觀察昆蟲呢?因為觀察昆蟲可以知道它們的生活方式，還探索大自然廣大的奧秘，除此之外，我在觀察的過程中，曾經(jīng)看過一些長相奇特、漂亮、帥氣的昆蟲，例如：舉著一對大鐮刀的螳螂、水中的迅猛龍——龍虱、昆蟲界中的彈跳高手——蚱蜢、和花園上的舞者——蝴蝶。我還看過海南的保育類昆蟲：海南長臂金龜，海南長臂金龜是海南最大的甲蟲，公的有一對長長的前腳，母的前腳比較短。觀察昆蟲可以培養(yǎng)耐心，這樣看書和做美勞時就不容易被分心，還可以探索大自然的奧秘，讓我對大自然有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，觀察昆蟲真是一件好是啊!
觀察昆蟲是培養(yǎng)耐心的好事，如果大家都沒耐心的話，這樣工作會做不下去，被老板開除，就會變成無業(yè)游民。所以培養(yǎng)耐心事件很重要的事，希望大家有空可以觀察昆蟲，培養(yǎng)耐性。成為昆蟲專家是我的夢想，希望有朝一日，我可以成為對昆蟲知識無所不會的昆蟲專家!
觀察昆蟲作文3
那天放學(xué)，我正走在回家的路上，突然，一只大蝗蟲從草叢中跳了出來，我順手把它捉住。這只蝗蟲個子那么大，又那么有活力，如果用它和我養(yǎng)起的小螳螂戰(zhàn)斗，到底誰會勝呢？
回到家后，我找來了一個透明的杯子，把蝗蟲和螳螂蓋住，然后蹲下身子對它們的戰(zhàn)斗進(jìn)行觀察。只見小螳螂馬上對蝗蟲展開攻擊，兩翅斜斜地展開，兩把“大刀”直向蝗蟲劈去。在這千鈞一發(fā)的時刻，蝗蟲也非常的機(jī)敏，用健壯的后腿一蹦，輕松地躲過了螳螂的進(jìn)攻。小螳螂正要偷襲，但遲了一步，蝗蟲借助螳螂的前足，跳出了危險區(qū)。
通過這次實驗，我明白了：無論那種動物都有攻擊和反攻擊的本領(lǐng)。
觀察昆蟲作文4
我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課——觀察螞蟻。
顧老師把我們分成九個組，接著讓我們把抓到的螞蟻放進(jìn)一個小盒子里，用放大鏡來仔細(xì)觀察螞蟻。
通過反反復(fù)復(fù)地觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個部分：頭部、胸部、腹部，3對腳全都長在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛，它們只能靠觸角來傳遞信息。
我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起，它們就會打架。真奇怪!連自己的同類也要打。而把一個地方的螞蟻放在一起，它們不但不打架，還非常團(tuán)結(jié)友愛。咦!這到底是怎么回事呢?帶著疑問，我到網(wǎng)上查了一下，才知道原來每個螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”，如果是一個窩的，那么“窩味兒”就相同，就不會打架;而不是一窩的螞蟻，它們的“窩味兒”不同，所以十分有可能打架。
通過這次有趣的科學(xué)課，我學(xué)到了平常學(xué)不到知識。我真喜歡上科學(xué)課呀!
觀察昆蟲作文5
我晚上出來散步的時候，總能看見在灌木叢里有大大小小的蜘蛛網(wǎng)和蜘蛛，它們到底是什么時候出來工作的？為什么它們的網(wǎng)能織得那么漂亮呢？我?guī)е@些疑問去查了一些資料，原來蛛蛛是在太陽下山前的那兩個小時左右開始織網(wǎng)的。
一天傍晚時分，我好想出去觀察蛛蛛。于是，我來到我家門外的灌木叢里等候目標(biāo)的出現(xiàn)。等啊等啊，蛛蛛終于從地洞里爬出來了，我非常激動，因為這將是我第一次看見它織網(wǎng)的全部過程。它們有的在這邊，有的在那邊，誰也不打擾誰。我就精心挑選了一只又大又強(qiáng)壯的蜘蛛觀察。
我看到它先是從這棵樹上被風(fēng)吹到那棵樹，又從那棵樹被風(fēng)吹到這棵樹，就這樣來來回回幾次就用它堅固的網(wǎng)搭起了一個絲架這時我等不及了，只好抓了一只中等身材的蟋蟀扔到網(wǎng)上，網(wǎng)一震動，蜘蛛就像閃電似地跳向獵物，迅速地用絲把它包裹起來，這只蟋蟀就這樣成了蜘蛛的美餐了。
經(jīng)過這次觀察，我產(chǎn)生了一個疑問：為什么蜘蛛不用儀器也能做得這么完美呢？
觀察昆蟲作文6
昨天，我回老家了，在回老家的路上，我突發(fā)奇想，去捉只昆蟲觀察一下。
分四個步驟，第一個步驟是；尋找昆蟲的家，第二個是；捕捉昆蟲，第三個是；尋找昆蟲吃的東西觀察昆蟲，第四個是；放走昆蟲。但是我先要確定目標(biāo)，我的目標(biāo)是；螞蚱。我按照步驟一步一步來，我先尋找她的家，我發(fā)現(xiàn)，螞蚱愛吃蘿卜葉，他的家就是蘿卜田。我開始捕捉啦，螞蚱不吃肉；我能大膽地捉，但不能太用力，不一會，捉啦一二十只；螞蚱吃蘿卜葉，這個不用尋找，老家田里全是蘿卜葉，我摘啦幾片放到瓶子里，開始觀察起來。螞蚱看到葉子，先是看啦看左右，感覺沒有危險，開始大吃起來，她的小嘴一動一動，吃下一塊葉子，反復(fù)幾十次，一小片葉子就吃光啦。現(xiàn)在，我要放走他們啦，我一打開瓶子，他們?nèi)鋈ダ病?/p>
幾只小螞蚱，讓我觀察到拉昆蟲的大世界。
觀察昆蟲作文7
你觀察過蝸牛嗎？你養(yǎng)過蝸牛嗎？我的家里就養(yǎng)著一只小小的蝸牛，我一有空就去觀察它。
蝸牛有一幢它自己住的房子，我們叫它殼。無論走到哪里，它總是馱著那重重的殼，怪不得，它走起來那么慢。它的頭上長著兩對觸角，一對長一對短，長的那對觸角頂端長著一雙眼睛。要是用東西碰到它的眼睛，蝸牛的觸角就飛快地縮了回去，非常靈敏，一點兒也不像它平時那慢吞吞的樣子。蝸牛沒有腳，那它怎么爬呢？原來，它的足叫腹足，每次爬行，它都會分泌出一種粘液，幫助自己爬行。
蝸牛是一個小小的“素食主義者”，愛吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜間活動，因此我都會在每天早晨去整理它的窩，總是發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子已啃得七零八落的。蝸牛有牙齒嗎？告訴你，有，而且有一千多顆呢！
有一天，我看見小蝸牛一動不動地縮在殼里，怎么碰它它都不理我。我一下子緊張起來，難道是小蝸牛生病了？還是已經(jīng)“過世”了？我上網(wǎng)查了資料，哦，原來小蝸牛是休眠了。為了使它醒來，要把它放在水里，這樣它的氣孔被堵塞，無法呼吸，就會爬出來。我一試，果然，蝸牛醒了，爬了出來。這可真有趣。
我越來越喜歡養(yǎng)蝸牛了，由于，我從中得到了許多知識和樂趣。小朋友，你們也能試一試！
觀察昆蟲作文8
去年秋季的一天，我和媽媽參觀了衡水市組織的一次昆蟲展覽，地點在中華公園。 那天上午，我們早早來到了中華公園，走進(jìn)去一看，哇，在公園西側(cè)的一塊操場空地上，已經(jīng)擠滿了許多人，有大人，有小學(xué)生，我們趕緊走過去，發(fā)現(xiàn)操場四周豎著大小不同的各種鏡框，鏡框的內(nèi)壁粘著各種各樣的昆蟲標(biāo)本，我好像一下子走進(jìn)了一個昆蟲的世界。在這里，我了解了許多有關(guān)昆蟲的知識。
世界上大約有1000萬種昆蟲，光我國就有100萬種。象竹節(jié)蟲，形似竹子，還有非洲大蝎子，它有八條腿，頭上有一對大刀，最有趣的是叩頭蟲，它屬于叩甲科，它一旦被人抓住，就會在人手上不停地叩頭，真是太好玩了。時間快到中午了，媽媽給我買了一個小貝殼作為紀(jì)念。 通過這次昆蟲展覽，我增長了很多知識，開闊了眼界。
觀察昆蟲作文9
國慶放假，我乘車回了老家。
一下車，原來表姐表哥早到了。下面，我們的秘密行動正式開始。
我們先研究臭板蟲，我們首先把它驅(qū)趕到蜘蛛的網(wǎng)上。沒想到，它擺脫了蜘蛛網(wǎng)，而且把蜘蛛吃了。
表哥又氣又恨，拿了一個裝著水的瓶子把臭板蟲丟了進(jìn)去，更沒想到，臭板蟲還是游泳健將呢，只見它目中無人的樣子，在水中滑來滑去。表哥又抓了一只兩根鋼筆那么長的蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃掉臭板蟲，他一進(jìn)水里，就縮成一團(tuán)。不久蜈蚣展開了尾巴，向臭板蟲撲去，經(jīng)過一場你死我活的廝殺，臭板蟲被蜈蚣吃掉了。
我們又放了幾只小螞蟻，看看會怎么樣。雖然捉的這些螞蟻的窩不一樣，但是它們它們很快向蜈蚣?xì)恚鼈冏笠в铱�，蜈蚣防不勝防，被螞蟻�?dāng)成了一頓美餐。
哦，原來蜘蛛怕臭板蟲，臭板蟲怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻呀！
大自然太奇妙了，值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
觀察昆蟲作文10
在小區(qū)里，我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛的昆蟲和小動物，可是我沒有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會兒，我來到了一棵棕櫚樹下的草叢旁邊遇見了一只蝸牛，可我又覺得這么小的一只小蝸牛同樣沒有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時候，突然聽到“噴”地一聲響聲，這情景讓我大吃一驚，一顆鳥蛋從不高的樹上掉了下來，正巧打中了蝸牛的“小屋子”，我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了�？墒且徽Ｑ鄣墓Ψ�，堅強(qiáng)的蝸牛卻又爬了出來，我仔細(xì)一看它好像沒有發(fā)生過被痕跡，原來蝸牛的殼非常的堅硬，恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過科學(xué)書里講解過蝸牛的知識，發(fā)現(xiàn)你如果用少點兒勁的力氣來黏蝸牛的殼，準(zhǔn)會連個小小的裂縫都出不來的，保護(hù)性非常強(qiáng)。所以比蝸牛殼大的物品下來，蝸牛會縮起來，用殼當(dāng)防護(hù)罩，防衛(wèi)自己的安全。
我突發(fā)奇想，如把全身防護(hù)住，不就可以防止一些的殺人了嗎？所以我想發(fā)明一個蝸牛衣，可以隨時縮起來防身，這種衣服如果給靜物“穿上”就會變成防槍防炮的防護(hù)盾。還有，我們還會把山、水、地包起來，可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。
蝸牛這么小，發(fā)現(xiàn)卻這么大，真是有眼不識泰山呀。
觀察昆蟲作文11
今天中午，我在小區(qū)里玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小蛐蛐。
我把小蛐蛐放到一個袋子里，然后把它帶回家觀察。可是我一把它放出來它就亂蹦亂跳，我好不容易才又抓住它。
我發(fā)現(xiàn)它是綠色的，有六只腳，它很喜歡住在草地里。
最后我看見了它的觸角，我想：“蛐蛐的觸角有什么用呢，是不是象螞蟻一樣是用來對話呢/”？我就去問爸爸：
“蛐蛐的觸角有什么用呀”？爸爸說：“蛐蛐的觸角有觸覺功能，還有味覺功能，也就是不用嘴巴嘗，用觸角一點，蛐
蛐就能知道這個東西能不能吃了”。
蛐蛐到底是吃什么東西呢？我問爸爸，爸爸不知道，我又問媽媽，媽媽也不知道，到底是吃什么呢？我想了很久，就想到了我的外婆，我去問她，她肯定知道的。我問外婆：“外婆，蛐蛐是吃什么呢”？外婆說：“好象是吃黃瓜吧，還有吃草．．．．．．”
經(jīng)過這次觀察，我知道了一個道理：只要善于觀察，就有答案．
觀察昆蟲作文12
今天，我做了一個科學(xué)小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！
我靜下心來仔細(xì)分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。
觀察昆蟲作文13
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了很多關(guān)于昆蟲的知識。我認(rèn)識了十幾種昆蟲，有我在生活中見過的，也有沒見過的。
蝗蟲在天還不太熱以前，在農(nóng)民們的莊稼地里面就有很多蝗蟲，蝗蟲可以唱歌，在陽光下面享受陽光的蝗蟲，就會發(fā)出一點兒聲音，一旦陽光消失了，他們就停止歌唱。長腹蜂一般都在墻角上做巢，做的材料是泥水。松毛蟲喜歡在松樹上生活，最喜歡吃松針。螳螂是一種表面美麗在心里卻很兇猛的昆蟲。蟬是夏天常見的一種昆蟲，它是由卵孵化成幼蟲，經(jīng)過大約四年在地下生長后鉆出地面再蛻皮才成為真正的蟬，真不容易呀!肉藍(lán)蠅是一種深藍(lán)色的`大蒼蠅，在冬天會飛到家里，嗡嗡的讓人討厭。通過讀《昆蟲記》，我還知道了昆蟲世界也存在著危險，你看，圓蜘蛛吃蝗蟲、螢火蟲吃蝸牛、螳螂吃蟬，有個成語叫“螳螂捕蟬”，就說明了蟬是螳螂的食物，你看，昆蟲世界多奇妙呀!
以上就是一些昆蟲們的特征和生活習(xí)性，今后，在生活中我會多多觀察，會去讀更多的像《昆蟲記》這樣的好書，多了解學(xué)習(xí)有關(guān)大自然的知識，豐富我的大腦，爭取讓自己學(xué)的更多、懂得更多!
觀察昆蟲作文14
夏天來了，樹上的昆蟲越來越多，尤其是知了，整天在枝頭不停地叫喚著：“知知知……‘’仿佛害怕人們不知道夏天的到來似的。
我討厭夏天也喜歡夏天。喜歡夏天，是因為陳老師帶我們體驗了一把。
老師先帶著我們來到了菜地后面的林子里，在途中，天上的太陽火辣辣的，小草都低下了頭，正因小草低下了頭，把我們的腳刺得又痛又癢。不一會便來到了林子里，林子里的知了聲真響啊!真可為是”知了聲振林子“啊!老師本來叫我們來抓知了的，可是，泥地太滑了，不讓我們下去十幾分鐘過去了我們?nèi)砸粺o所獲，于是老師又帶著我們?nèi)W(xué)校里抓知了，我們大搖大擺地走了進(jìn)去，”知知知知了……“學(xué)校里果然有知了，我們抬頭看樹，”發(fā)現(xiàn)了!“一個男生大聲喊：”哦!真的，樹枝上果真有一只圓形的知了，可是，那一棵樹實在太高了，我們抓不到，便回到了教室里。不過我們還有收獲，小強(qiáng)叔叔給我們抓了倆只“天�！保@兩只天牛有長長的須，須的顏色黑白相間的，天牛的翅膀上有一顆顆白色的斑點，其它都是黑色的，天牛有六只腳，它喜歡吃菜葉，吃的時候，會用前腳和后腳把葉子夾住，再吃葉子。
今天真是太開心了!
觀察昆蟲作文15
今天，開始吃午飯了。正當(dāng)我吃得津津有味的時候，飛來了一只小蜜蜂。
我發(fā)現(xiàn)他身上有許多黑黑的小斑點。它在我們的頭上飛來飛去，弄得同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)。正當(dāng)它要飛到我這里的時候，我的心感覺要跳了出來似的，總覺得它下一步就會咬我一下。當(dāng)它飛來的時候，竟然出乎了我的意料！它剛飛來，轉(zhuǎn)了個彎就飛走了，這樣我就收了下心。
終于，有幾個同學(xué)忍不住了。一個女生拿起書本，正準(zhǔn)備拍死蜜蜂的時候，被英語老師制止了�！懊恳粋�小動物都是有生命的，你們這樣欺負(fù)它，它的媽媽會擔(dān)心的。就像你們走丟了，你們的媽媽也會擔(dān)心你們一樣。”老師語重心長地說。
那幾個同學(xué)慚愧地低了下頭：“老師，我們知道錯了。現(xiàn)在就放它走�！�
我們打開窗，讓小蜜蜂飛走了。小蜜蜂臨走前嗡嗡嗡地叫著。我聽明白了，它在說：“小朋友們，謝謝你們手下留情，謝謝你們關(guān)愛小生命！”
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