【精選】觀察日記模板集合7篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，在你心中有什么感想呢？需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的觀察日記7篇，希望能夠幫助到大家。

觀察日記 篇1

　　今天，花池里小松樹身邊來了兩個新鄰居。它們一高一矮站在花池東邊。小青松并不生這兩位鄰居的氣。的確，新來的鄰居長得還不錯。

　　白玉般的身軀挺立在肥沃的土地上，嫩綠色的脖子彎得象個釣魚鉤，大腦袋低垂著，腦袋中間還夾著一片小葉子。

　　它就是我們小隊的“小二黑”失蹤后，老師給我們請的“先生”。不過它不是大名鼎鼎的向日葵，而是棵微不足道的豆莢。同學(xué)們用眼瞥聲它直嘆氣，實在太失望了。豆莢先生好象看出了我們的心思，撅著嘴不滿地說：“哼！現(xiàn)在你們瞧不起我，到了夏季我就會結(jié)出許多許多的豆角來。那時你們還會夸我有出息呢！”

觀察日記 篇2

　　站在教室前的走廊上，向外望，空中是細密的雨絲在飄飛。雨中的一切?都是清新而美好的，雨中的校園比起往日更是別有一番景致。

　　教室所在的是一幢古老的紅磚樓，在這雨天灰暗的低色調(diào)中，更顯出它所具有的年代悠久。此刻，望肴這被雨打濕的紅色，心中竟會生出一絲仿佛是懷舊的感覺。

　　廊下的一排棕擱樹，映著那暗紅的磚柱子，顯得格外蒼翠，手掌形的一大片一大片的樹葉仿佛是一只只大手向空’卜仲去，或許是想抓住空中飛落的晶瑩的玉珠吧，或許是它想用這些揮舞的手表達它的欣喜……

　　隔著廊外那濕液魏的小路，對而的一片翠綠撲進了眼簾。望著這片綠，只覺得自己看見的是一首詩，一首很清新的詩，令人十分陶醉。這綠其實是一塊草坪，望去茸茸的，像一方天鵝絨的綠毯。今天這方“綠毯”格外綠，可不是嗎，它正在被細雨輕輕洗刷，洗去灰塵，盡力顯露它那象征生命的綠色。周圍散放著的三三兩兩的石凳邊，搖曳著的不知名的花朵，像是剛剛在水邊梳洗過的少女，兩頰猶帶水珠，窈窕嫵媚。

　　天是灰蒙蒙的，和諧地襯托著草坪邊那座灰色的樓。那是我們的實驗樓。

　　實驗樓坐落在一個小小的單獨的庭院中。庭院是古樸的。石板小路，被雨洗過后，很有那種特殊的江南水鄉(xiāng)的味道。小路左邊各種各樣的大小綠樹圍繞在實驗樓的窗下，有的枝頭掛著水滴，有的葉上托著雨珠，好像無邪的孩子睜著一雙雙透亮的眼睛，聽人述說著校園的變遷。與高高的實驗樓相對的是小路左邊一排矮小的平房，它是讓我們在書海中遨游、求知的閱覽室。房屋雖小，但這安靜的院落，窗外那一片怡人的景色，對于看書卻是非常適宜的。

　　院中最有趣的則是院門口那塊水泥臺，乍一看，可能看不出什么特別的名堂。再細瞧，便會發(fā)現(xiàn)水泥臺面上凹凸不平的竟是一幅中國地圖。凸出的是山，凹進的是谷，惟妙惟肖�！按箨憽钡臇|南面是“臺灣寶島”，每逢下雨，看起來更為生動，“小島”四周積存著雨水，那可不是一片汪洋嗎?真是獨具匠心，令人贊嘆不已!

　　如果說晴天的校園如一首婉約動人的詩歌，那么雨中的校園就是一幅生動活潑的水彩畫。我被這校園雨景深深吸引。不過我知道，真正吸引我的，其實是校園本身，而雨，只是渲染了它。

觀察日記 篇3

　　媽媽給我買了一只小松鼠，它長著一條毛茸茸的`大尾巴，腦袋上有一對又圓又小的耳朵，一雙綠豆似的眼睛又黑又亮，小鼻子是粉紅色的，一張小三瓣嘴老是嚼個不停，好像永遠也吃不飽似的。它的背上和頭上都有三條黑色的花紋，活像一只小老虎。

　　特別有意思的是它那兩只細細的前爪，非常靈活，我拿了一小塊餅干伸到籠子前，剛想喂給它吃，誰知它用兩只小爪子抱住餅干，往里一拖，就把餅干搶走了，然后就毫不客氣地大吃起來。

　　這只松鼠太可愛了，我真喜歡它。

觀察日記 篇4

　　3月15日 星期日 天氣 晴

　　媽媽從花卉市場買了一大盆杜鵑花。這時，花還沒有開，只看見粗壯的樹干長長地伸延著，最長的有五歲孩子的手臂長。

　　在那縱橫交錯的樹枝上有很多枝繁葉茂的小綠葉。那些葉子是墨綠色的，最長的有一根小姆指長，最小的只有指甲蓋大小。這些葉子布滿了樹枝，上面一片碧綠，就像一個人長滿了頭發(fā)。

　　從遠處看，就像一棵小型萬年古樹，這上面只有一種顏色，沒有花，顯得很單調(diào)，杜鵑花什么時候才能開呢？

　　3月21日 星期六 天氣 陣雨

　　一個星期過去了，當我再次來到杜鵑花旁時，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)生了變化。

　　你能猜出它發(fā)生了怎樣的變化嗎？告訴你，它們已經(jīng)有許許多多的小花苞了！這意味著杜鵑花就要開了！我欣喜萬分，趕緊往噴水壺里灌水，給杜鵑花澆水。這花苞是水滴形狀的，也就是上面尖尖的，底下圓圓的，就像一個小桃子。它們上面一點是棕色的，底下就慢慢變成了綠色。這上面大概有一百多個小花苞吧！每個枝頭上都有一個。

　　3月28日 星期六 天氣 小雨

　　這時，杜鵑花已經(jīng)開了三四朵。這杜鵑花是玫紅色的，由四個較大的花瓣圍成的，中間則是一些較小的花瓣和黑色小豆子一樣的花蕊，那花蕊大約有一毫米。杜鵑花真好看，就像小女孩穿的裙子。

　　杜鵑花又多了很多花苞，有的花苞邊沿的一層綠葉已經(jīng)沒了，變成了玫紅色的花苞。

　　這些花朝著我，似乎在對我說：“小主人，謝謝你對我的培養(yǎng)！”

　　4月11日 星期六 天氣 晴

　　如今的杜鵑花已經(jīng)異常繁茂了，在無數(shù)片綠葉上，開滿了玫紅色的杜鵑花，一大簇杜鵑花三五成群地在一起開放，一朵也不孤獨。它們似乎在一起討論著什么，嬌滴滴的，很害羞，不想讓我知道。

　　朝著太陽的那一邊，開得更多一些。這一大盆杜鵑花特別茂盛，放在家里壯麗、美觀。它們那紅紅的臉蛋顯得特別可愛。但它們也很脆弱，隨便一碰就會掉下幾片花瓣，所以我們總會加倍呵護它們。

　　4月25日 星期六 天氣 晴

　　最近，風和日麗、鳥語花香，媽媽把一直在家里“嬌生慣養(yǎng)”的杜鵑花放到了院子里。

　　這天，我再次來到杜鵑花旁，發(fā)現(xiàn)有些杜鵑花已經(jīng)枯萎了，它們的花瓣成了黑色的，軟軟的，往下耷拉著。而一些枯萎的花苞呢？則成了橘黃色，一捏就碎�？菸�的杜鵑花像一張沮喪的臉。為什么在春暖花開的春天里，杜鵑花還枯萎呢？

　　我把疑問告訴了媽媽，媽媽說：“因為這些花天天生活在溫室里，沒有經(jīng)歷風雨，它們無法適應(yīng)這種環(huán)境，所以枯萎了，不過，也還會再開出更美的花來！”

　　5月3日 星期日 天氣 晴

　　真是東邊日出西邊雨呀！前幾天那些杜鵑花還凋謝了，現(xiàn)在又盛開了幾朵杜鵑花，沒想到媽媽說對了。

　　這幾朵杜鵑花比原來那一批更美更鮮艷，還可以供大家都來觀賞這盆美麗的杜鵑花。這盆花生命力很強，不管多大的風雨，它依然活得好好的。不像原來盛開的那一批杜鵑花，幾個星期后才開花，而這一批花幾天就開了。原來那一批很脆弱，隨便一碰便會掉下幾朵花瓣。

　　人不也是這樣？依靠別人的人很脆弱，而經(jīng)歷過風風雨雨的人則變得更堅強，這就是那兩批杜鵑花給我的啟迪。

觀察日記 篇5

　　美麗的紙盤，美工區(qū)里孩子們在用裝飾畫的形式裝飾紙盤子。逸逸拿到紙盤后在盤子的底部寫上學(xué)號和名字，然后開始裝飾圖案。在繪畫紙盤的過程中，逸逸先在紙盤的中間畫了一個大大的圓，偶爾也會抬頭看一看旁邊睿睿的盤子，不時和睿睿交流一下自己的想法。逸逸看到我，說:“我在畫半圓形，一個黑色半圓形，一個空白半圓形這樣有規(guī)律排列的”說完她又在空白半圓的上面增加了一條弧線，弧線畫完，逸逸又在邊上畫了一圈愛心圖案，這個時候活潑好動的逸逸開始沒有心思了，開始討論起來，所以愛心畫完以后只有兩個個愛心的中間畫了黑點，一個愛心涂黑，其它的愛心里都沒有畫，最后逸逸在愛心圖案外邊又畫了黑方塊圖案，就這樣紙盤裝飾好了。

　　從逸逸裝飾紙盤的過程中可以看出，逸逸喜歡裝飾盤子，裝飾盤子的時候有自己的想法，她從盤子的中間慢慢的往邊上裝飾，裝飾的圖案也是有規(guī)律的排列，使原本普通的紙盤變得越來越漂亮，從逸逸的表情中可以感受到她的開心和成就感。但是由于逸逸自身比較活潑好動，到后來裝飾盤子的時候總是要和旁邊的小朋友說說話，邊說邊畫影響了逸逸裝飾盤子的時間、速度以及完成的效果(只有兩個愛心里畫了黑點，一個愛心涂黑)，因此，我們要不斷提醒和督促逸逸安靜作畫，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　從本次活動的內(nèi)容來看，我們在原有裝飾畫的基礎(chǔ)上增加用裝飾畫的形式繪畫人物的臉部形狀與表情，進一步滿足了大班孩子自主表達創(chuàng)作的愿望。在以后的活動中，還可以引導(dǎo)幼兒利用色塊來表現(xiàn)人物臉部特征，增加孩子對色塊的認識，感受裝飾畫活動中色塊變化的美。根據(jù)《指南》中精神:“和幼兒一起用圖畫、手工制品等裝飾和美化環(huán)境”，活動結(jié)束后鼓勵幼兒把自己的作品布置在美工區(qū)中，裝飾活動室。

觀察日記 篇6

　　今天，媽媽給我買了一個地瓜，我就把它洗干凈，并且放在一個盆子里，倒入一點兒水進去。然后，我就等待地瓜快快長大。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)它長出了一些幼芽，它嫩紫嫩紫的，猶如一艘“嫩紫的小船”停在水面上。

　　第三天，它的底部已經(jīng)長出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽變成了紫幼株。我給地瓜換了一些水，希望它能再長大一點兒。

　　第四天，我看見了地瓜的表皮又生長出許多小小的幼枝，嫩紫嫩紫的，猶如一個個美麗的紫珊瑚，又像在海底里那剛生長出來的海草，真美麗��！我還看見有小部分的幼葉變成了嫩綠色。

　　到了第五天，不好的事情發(fā)生了，我辛辛苦苦種的地瓜的表面被老鼠咬了一口，我的地瓜受傷了，當時我非常心疼，心想：我一定要放一些老鼠膠去報復(fù)老鼠們的。同時，我也想：地瓜，你要早日康復(fù)。但到了晚上，我把它放在金魚缸上面，讓地瓜別在受外敵的害。

　　第六天，地瓜有一些葉子逐漸變成了嫩綠色。我聽舅舅說這個地瓜生長得不夠快速，后來他把地瓜地底部切掉一點點，好讓地瓜更好地吸收水分，現(xiàn)在地瓜地生長速度比以前快了很多。

　　第七天，我泡的地瓜上的葉子全部已經(jīng)從嫩紫色慢慢地變成了嫩綠色，好像又換上了新衣裳。地瓜的幼枝和葉柄是茄子紫，非常美麗！它的底部又長出了許多像胡須似的白根，現(xiàn)在根已經(jīng)拉長、變粗，地瓜的生長好與不好，都與它的根有著密切的關(guān)系，因為營養(yǎng)都是從那兒來的。我從遠處望去，好像一個“小島”上生長著許多“小紅樹”。

　　第八天，我泡的地瓜上的莖已經(jīng)長高了很多，葉子也長大了，嫩綠的，好像一把把“撐開的綠傘”。真美��！

　　我泡的地瓜逐漸變大了。它由原來的“丑小鴨”逐漸變成了美麗的“小天鵝”。我看見它，非常高興。

　　從這次觀察活動中，我體會到觀察對學(xué)習(xí)是很有幫助的。

觀察日記 篇7

　　5月13日星期一晴

　　今天,向日葵有四朵開花了,里面還有小瓜子,雖然還沒有成熟,但是我真想吃一吃里面的瓜子。還有長毛的毛豆，綠綠的豆角被木棒卷起來，里面還有六個小豆角慢慢地長出來了，還有蜘蛛網(wǎng)，也有一些長得像荷葉一樣的葉子，大大的，圓圓的，可愛極了。有黑色的小蟲子在吃掉我們辛辛苦苦種的植物，我們一定要消滅它們。這些葉子可多顏色了，有綠色、有黃色、有黑色……真像個五彩繽紛的菜園，正因為有許許多多的花這樣才美麗，才會引來可愛的蝴蝶。

　　5月14日星期二晴

　　今天,有一朵向日葵開花了,一共有五朵向日葵,可漂亮了！還有花生現(xiàn)在也隱隱約約的開花了，開的花是黃色的。而且還有一些南瓜藤慢慢地長出來了。不知從哪來了一只可怕的大蜘蛛，我給它下得哇哇大叫，還好被梅雨潭弄掉了，農(nóng)場才獲得安寧。有一些豆角花從綠色變成紫色了，又從紫色變成黃色，這一連串的變化，真是讓人捉摸不定呀！

　　5月15日星期三晴

　　今天，又有四朵向日葵開花了，又在菜園里增加了一點色彩。我又發(fā)現(xiàn)大部分的毛豆上出現(xiàn)了被蟲吃的現(xiàn)象，這些蟲好似一些瘋狂的伐木工在砍掉我們辛辛苦苦種的樹木。最為悲慘的是:南瓜藤和南瓜葉都爛掉了，真是可惜啊!所以我們一定要保護植物，不要讓它們受到危險。

　　5月16日星期四大雨

　　今天真是個壞天氣，一轉(zhuǎn)眼，就烏云密布，下起了傾盆大雨，小植物們都在這場大雨中滋潤著自己的身體，有的在唱歌、有的在跳舞、還有的在聊天……多熱鬧的大家庭啊!雖然沒有陽光母親，但我們還有向日葵，它又裝陽光母親的樣子呢！

　　5月17日星期五小雨

　　在我們辛辛苦苦的栽培中,今天見到成果了。向日葵有一朵花和自己的朋友一起開花了。豆角花也從黃色變成紫羅蘭色了，在豆角藤忠走著許多蟲子，有黑色、有白色、還有棕色的……好像植物是他們的家。還有毛豆，毛豆上的毛好像在警告我們不要靠過來呢!

　　在植物上，隱隱約約的看到有許多許多的蝴蝶飛來飛去，有的在采花粉、有的在跳舞、還有的在聊天……這就是我們多姿多彩的開心農(nóng)場！

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