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      叫我第一名觀后感

      時間:2021-02-23 16:34:03 觀后感 我要投稿

      叫我第一名觀后感

        當看完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,這時候最關鍵的觀后感不能忘了。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以,以下是小編整理的叫我第一名觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      叫我第一名觀后感

      叫我第一名觀后感1

        “別擔心,他們都被妥瑞癥打倒了,但我不會向它屈服的!”語出科恩——影片男主角,這是他少時說的一句話,也是我最喜歡,感觸最深的一句話。

        妥瑞癥,是因為腦神經(jīng)混亂向身體發(fā)出錯誤的信息,患者會像打噴嚏一樣無法控制的身體抽動并發(fā)出奇怪的聲音,科恩就患上了這種先天的,令人討厭的病。他少時所有的老師都認為他有多動癥或故意制造事端。直到有一天,他被老師忍無可忍地趕到了校長辦公室,這令我慶幸。老校長與他談了一番并邀請他到音樂會去欣賞音樂。大家都對他的噪音感到奇怪、厭惡,身邊的人還用胳膊肘捅了他一下。演出結束后,老校長要求全體學生坐下并把科恩請到了臺上?贫鞔舐曊f出了他的心聲:請不要用異樣的眼光看我,我只是你們中稍微有點不同的正常人。校長和藹的態(tài)度以及科恩的尊重對他的啟發(fā)很深,這對他后來毅然要成為一名教師有關,他要用他的行動和經(jīng)歷去告訴小朋友們別因為自己不一樣就放棄了自己,科恩老師不會放棄任何一名學生。

        回首科恩后來的成功,與老校長脫不了關系,正是他所做的一切,讓科恩更加樂觀,直到后來可以全然不理會別人異樣的眼光,而成為了真正的自己,實現(xiàn)了畢生的心愿。環(huán)顧生活四周,可能會有如科恩一般的“特殊群眾”,但我們應該當面大聲嘲笑他們的缺陷嗎?我們應該羞辱性地學人家的模樣嗎?我們應該用異樣的眼光如同打量一個外星人般的大量他們嗎?萬物皆有靈性,更何況是人這么復雜的一種生物,他們有可能因為你的侮辱而了結花季般的生命,也可能因為你們的態(tài)度患上抑郁癥,郁郁終生,這與殺人有何兩樣?!(這里不排除他自身心態(tài)不對導致悲劇發(fā)生的可能)

        你有沒有想過,如果你的行為發(fā)生一點變化,他們的人生會有怎樣翻天覆地的變換?每當他們的“特殊”讓你不便時,你的惡語相對會比助他一臂之力更有效嗎?知理之人必省而為之社會上就會有更多的“科恩”。構造和諧的社會需要我們每一個人共同努力,大家都學老校長的尊重。

      叫我第一名觀后感2

        本部電影主要是說一名患了妥瑞癥的男孩如何樂觀堅持地面對自己的病癥表現(xiàn),最后實現(xiàn)自己理想的故事。由于他的理想和我現(xiàn)在從事的職業(yè)都是——教師,所以,在教師的立場上,似乎看到更多讓我感動的東西。

        影片中的布萊德去應聘教師時,滿臉的渴望與期待,在他心里,這不是一個謀生的職業(yè),而是自己必定要實現(xiàn)的理想。校長首先問他是不是曾經(jīng)有一名老師深深地影響過他,所以他這么想當一名教師。他想起了中學時代,那個在眾人面前給他一個解釋機會的校長。那個終于讓同學們看他的眼光不再充滿鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做老師的人總是有一個曾經(jīng)影響過自己的伯樂。而這次面試,讓歷經(jīng)挫折的布萊德終于當上了老師,還是二年級的老師。

        他經(jīng)常變換裝束來扮演不同的角色,給學生講解知識時幽默詼諧,他常常扮演那個最笨的人,而所有答案都讓聰明的學生講出來。他自己飽嘗“個體差異”給自己的帶來的影響,所以,他對每個孩子都有積極平等的心態(tài),不管是身患重病的海瑟,還是頑劣成性、不喜歡學習的湯瑪斯,他都悅納了他們,把自己所有的愛都給予他們。

        當我看見他求職道路的坎坷,我就暗自慶幸自己在實現(xiàn)理想時還比較順利。當我看見他充滿智慧地幫助一個個小朋友做最好的自己時,我就在想,我也可以向他學到很多東西。當我看到每一個小朋友都很喜歡他時,我就想到每次給孩子們放學,孩子們滿臉笑容地對我說再見。很多共鳴,很多感動,隨著劇情鋪陳開來,讓我充滿笑意地看著,眼角又不小心有些濕潤。

        班里的孩子很努力,每一個孩子都很有上進心,我充滿好奇和喜悅地發(fā)現(xiàn)每一個孩子的亮點,09.1班如同美麗的星空一樣熠熠發(fā)光。我也要做一個像布萊德這樣的老師,樂觀積極地做一名幸福的老師。而每一個孩子,也應該像布萊德一樣,樂觀積極地追求自己的理想,大聲喊出《叫我第一名》!

      叫我第一名觀后感3

        今天,我們完整地觀看了《叫我第一名》這部影片,看的過程中,我的眼淚一直沒有停止過。布萊德—一個患有妥瑞氏癥的男孩,從小就一直生活在別人異樣的目光中,同學們的嘲笑,老師們的冷漠、討厭,還有父親的失望和憤怒。在這樣多重的壓力下,他卻一直都沒有放棄過自己。雖然在不停地被退學、轉學,但他卻仍然抱有希望,直到最終他遇上了一位,可以說是改變他一生命運的校長,正是這位校長在音樂會上和布萊德的一番簡單對話,消除了老師和同學對他的歧視,治愈了他自卑的心靈,更讓布萊德從小樹立了長大后要當一名教師的志向。 “我知道,不管將來有沒有妥瑞氏癥的糾纏,我一定要成為一名教師!”這位校長是真正懂得教育的好校長,他的教育無痕,卻改變了布萊德一生的命運。

        或許我一生中都不會遇到像布萊德這樣的人,但我卻學會了在面對孩子的時候,不去放大他們的缺點,要學會去愛,去包容,去尊重,當他們人生道路上的指明燈。

      叫我第一名觀后感4

        《叫我第一名》是一部真實電影,講的是主人公在六歲之際得了一種無藥可救的病——妥瑞癥。這種病是會讓患者不由自主地狗吠和抽搐,因此,主人公總被人排斥,問了很多醫(yī)生,但醫(yī)生都無從下手,之后主人公憑自己堅強的意志戰(zhàn)勝了妥瑞癥,像正常人一樣讀書、上班、結婚。當然,在他的一生中也有許許多多對他不滿的人,但是世上也同時存在著許多好人,他們不怕主人公科恩的妥瑞癥,反而很喜歡和科恩在一齊,因為科恩很幽默。會逗他身邊的人笑。

        雖然科恩屢次因妥瑞癥而遭到人的冷漠和無情的打擊,但他并不因此而氣餒,而是敢于正視這種病。當然,每個成功人士的背后都會有支持他的人?贫髂苓@樣堅定不移,如他的弟弟,他的父母,他的小學校長和他的妻子。但是,更重要的是科恩自己有堅定的毅力。倘若他十分懦弱敗給了妥瑞癥,那無論誰勸導都無濟于事?贫髟鴮掖我虿《霾怀墒,即使他十分想實現(xiàn)他的夢想,但因妥瑞癥也都前功盡棄。我看見他那么難過,都替他悲哀,但他在失敗后又重新振作起來,繼續(xù)鍥而不舍地完成他夢寐以求的愿望。

        即使這種病無藥可治,但是科恩還是會想方設法來適應它,并把它當成自己最大的對手。這種精神真值得我們學習,不是嗎?就像雨后都會有彩虹,沒有失敗就沒有成功,所以朋友們請相信,世界上沒有什么不可能的,“世上無難事,只怕有心人!敝灰阍敢,只要你堅信,那夢想必須會實現(xiàn),無論你與夢想多么遙遠,無論你有多少人在唾棄你,但請相信,努力終究能換回甜美的成果!

      叫我第一名觀后感5

        在前兩個月的某個假日里,爸媽帶著我到電影院看《叫我第一名》的影片,雖然過了有點久的時間,但影片的內容,仍在我的腦海里揮之不去……。

        這部電影是在介紹一位真實人物叫BradCohen的美國男子,在六歲時便得了妥瑞氏癥,他無法控制自己發(fā)出怪聲,而且別人越排斥他時,癥狀就會越嚴重。因為這樣的疾病,在就讀小學時也換了好幾所學校,最后是被一位有著愛心、包容心的校長讓BradCohen繼續(xù)就讀,接受教育。

        長大后,他想當一位老師,但是很多學校都不愿意錄取他,原因只有一個-因為所患的妥瑞氏癥會發(fā)出怪聲。雖然被潑了一桶又一桶的冷水,但他想當老師的意愿還是沒被澆熄。終于直到有一天被錄取了,校長也是一位有著愛心、包容心的人,最后他憑藉著獨特的教學方式榮獲年度教師杰出獎,而這就是皇天不負苦心人吧!

        “叫我第一名”這部影片不僅讓我從中得到了許多啟發(fā),現(xiàn)在的'社會中也有著很多類似BradCohen的社會人士,即使他們不愿意,但是還是他們罹患了一些疾病,我們應該包容他們,希望這個社會能多關懷他們。此外,也更讓我可以驗證了一句話-當上帝幫你關起這扇門時,上帝也會幫你打開另一扇門!本腿鏐radCohen一樣,他雖然罹患了妥瑞氏癥,但他的教書方式就跟別人不一樣-很活潑多元,不會只用黑板,而是實際操作,開啟教學的新世界。

      叫我第一名觀后感6

        雖然由于圖雷特氏癥,人們的冷漠和無情不斷地攻擊科恩,但他并沒有因此而氣餒,而是敢于面對。當然,每個成功人士的背后都有支持他的人?贫骺梢韵袼母绺、父母、小學校長和妻子一樣堅定。但更重要的是,科恩有自己堅強的意志。如果他很膽小,得了妥瑞氏癥,沒有人能說服他。由于生病,科恩屢次失敗。雖然他想實現(xiàn)他的夢想,但他失敗了,因為圖雷特氏癥。我看到他是如此的悲傷和哀悼他,但在他失敗后,他又振作起來,繼續(xù)堅持實現(xiàn)他的夢想。

        即使沒有治愈這種疾病的方法,科恩也會努力適應它,并把它視為自己最大的對手。這種精神很值得學習,不是嗎?就像雨后會有彩虹,沒有成功就沒有失敗,所以朋友們請相信,世界上沒有不可能,“世上無難事,只怕有心人。”只要你愿意,只要你堅信夢想一定會實現(xiàn),無論你離夢想有多遠,無論有多少人向你吐唾沫,但請相信,努力終會換來甜蜜的結果!

      叫我第一名觀后感7

        《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞癥,但是他保持樂觀心態(tài),并努力實現(xiàn)自己的夢想?贫飨氤蔀橐幻處,他找出了附近的所有學校,并一一標出來,科恩這是在干嘛呢?他是想去學校里面試來當老師,但是由于自己的妥瑞癥讓自己發(fā)出怪叫,被各種學校的校長排斥,雖然科恩很憤怒,極不情愿拿出拿出了地圖,在被別的校長排斥他的學校都打上了個“ד,但是為了自己的夢想,科恩仍然去各種學校進行面試,最后,他幾乎在地圖上的所有學校上都打上了“ד,終于被一所學校的校長感動,讓科恩成為一名教師,科恩為了讓學生們能適應他因妥瑞癥所發(fā)出的怪叫聲,跟學生們進行了他的癥狀的溝通,讓學生們能夠接納他,并且學生們深深地愛上了他的課。經(jīng)過科恩的努力,他完成了自己的全部夢想。

        科恩是個堅持不懈的人。想想自己,沒有科恩那樣嚴重的病情,怎么有一點點挫折就放棄了呢?比如說有一次,我摔傷了,正好有一個唱歌比賽,我受了一點皮外傷,我覺得很痛,也不好意思,就放棄了比賽,白白錯過一次比賽的機會,如果我能像科恩一樣堅持下來,說不上定我能拿個獎呢。

        堅持就是勝利,我們要想科恩一樣,堅持的做每一件事。

      叫我第一名觀后感8

        這部電影的主人公是布萊科恩,他是全美最佳教師。他在六歲時便擁有了伴隨他一生的伙伴—妥瑞癥。它的到來為布萊科恩帶來了諸多不便和不一樣的人生。

        布萊恩由于患有妥瑞癥,所以他總是會不由自主的發(fā)出怪聲音,做出一些奇怪的動作。他總是有很多外號,如:波波醫(yī)生(弟弟)、寶貝(母親)、怪胎和神經(jīng)病(同學)。特殊原因使他無法正常學習,還會遭到同學的不理解和感受教師猙獰的臉色,和很多同學一樣,他不愛讀書、寫作業(yè)。在家庭方面,他認為是一個復雜的家庭,父親總是認為他的特殊行為是故意的,對他失去了耐心,最終父母以離婚告終。

        此電影給我的感觸頗深。一是母愛的偉大,二是好教師的魅力之處,三是堅強和樂觀是人走向成功的必備條件……,每一個成功人士的背后都有讓人學習的品德和亮點之處。

        布萊恩的母親,對待布萊恩的特殊行為,并沒有采取不信任的方式,而是經(jīng)過詢問醫(yī)生,自我閱讀醫(yī)書來從各個方面努力查詢兒子行為的真正原因。當來到妥瑞癥人群時,母親的開明樂觀的品行讓我遠離那個消極自卑的群體,她就像一株向日葵,給布萊恩帶來溫暖和光明,指明正確方向。母愛的無私,寬容總是煥發(fā)著溫暖期望之光。

        作為教師首先要做到公平公正,耐心友善的對待每一位學生,做到因材施教。在布萊恩的記憶中最深刻的要數(shù)囂張了,校長給了他一次向大家解釋的機會和平臺,也帶給他勇氣和自信。這對布萊恩之后的擇業(yè)生涯也有很大的作用。他學會了如何和學生溝通,樂觀的應對困難,做一個自信的人。

        小時候,他應對同學的各種輿論和家庭的復雜情景,期望得到父親的贊賞卻不得,與父親的關系一向處于比好差勁的狀況,他依然樂觀成長。長大后,由于自我的妥瑞癥,自我的就業(yè)之路頻頻受阻,很多學校的校長及招聘者都認為布萊恩的怪聲和怪動作會嚴重影響學生,盡管布萊德的學歷比較高。在多次面試未被錄用的道路上也會讓人身心疲憊,一次的失敗我們一般都能夠理解,可是如果是多次頻繁的失敗就會打擊人的決心和勇氣了。雖然布萊恩也苦惱過,他的父親也給他提過從事其他事業(yè)的提議,可是與父親工地上工作只是生活的一個調節(jié),他依然堅持自我的夢想與夢想。最終被一所小學錄用,擔任小學二年級的教師。教師路上,個別對待他的不信任和異樣眼光,不愿自我的孩子被一個奇怪的人教育。可是布萊恩的溫暖的奇特教室布置和歡樂講堂,讓學生在歡樂中簡便學習,吸引了不少其他班級的學生聽他的趣味課堂。他的充分準備和悉心教導最中獲得學生及其大眾的認可。

        沒有苦難、不去奮斗的人生不是真正的人生。給自我鍛煉的機會,用善心、恒心、耐心、、熱心去應對屬于自我的獨一無二的人生。

      叫我第一名觀后感9

        昨天,我觀看了一部美國勵志電影,感觸很深,電影的名字是《叫我第一名》。

        電影主角叫布拉德,從小父母離異,并患有一種罕見的病——妥瑞氏癥。這種病會使布拉德不自主的抽搐,發(fā)出怪叫。他的父親永遠無法理解他怪異的行為,這在布拉德心中是無法彌補的傷痕。他在小學時因為發(fā)出怪聲而被學校認為是不可管教的壞小孩,老師同學們都會取笑這種行為。

        上了初中碰到了一位好校長,這位校長使大家明白了,這種病并不在取笑她,布拉德得到了諒解,最重要的是校長給他帶來了一個夢想:我要做一個不歧視其他殘疾學生的教師。

        大學畢業(yè)后,布拉德四處求職,希望可以做一名教師,但幾乎每個學校都不想聘請他,原因是他是一個殘疾人。這使他遭遇了一次很大的挫折,但他的母親一直支持他給他信息。在這期間,布拉德也收獲了一份真摯的愛情。他也拒絕了他的爸爸想讓他去工地上干活的想法,布拉德和他的爸爸之間一直隔著一層薄膜。

        最終,有一所小學想聘請他擔任一年合同的二年級導師,學生們都非常喜歡他,布拉德的媽媽非常高興,爸爸在學期末時聽布拉德無意中說學校的書比書架還多,就組織他工地上的人去學校中作書架,這是一份愛的舉動,爸爸也在幫助他。通過他的努力,他被留了下來,還被評為年度最佳獎。

        這部影片使我感覺到了布拉德的堅持和她母親的支持和關愛。在慘遭20多家學校拒絕后,他還是樂觀,他的媽媽也在支持他,勸誡他不要放棄。他的媽媽也是一個堅強的人。在面對來自旁人學校的不理解懷疑和異樣的眼光時,始終不放棄鼓勵,她要堅強樂觀,并試圖找到醫(yī)治布拉德的良藥,這是一位好媽媽。

        我們不管遇到什么困難,都要迎難而上,積極樂觀地面對困難,因為樂觀本身就是一種成功。

      叫我第一名觀后感10

        這是一部十分勵志的一部電影,主要講述了主人公布萊德由于患有先天性的妥瑞氏癥,導致他從小不被周圍的人理解,以至于在他長大以后,也因為這個病而多次工作受阻。

        說到這里,我們不禁為布萊德的悲慘遭遇而心疼,但是他并沒有氣餒,反而經(jīng)過一步步的努力,他努力地在教師這條路上拼搏,憑著自己的不懈努力,去了一所又一所學校面試。但是,命運總是那么不盡人意,許多學校擔憂布萊德的病會不會影響上課,而不愿一聘請他。布萊德為了能找到一個愿意接受自己的學校,他始終不拋棄夢想,不丟棄信念,默默努力著,激勵著自己。

        布萊德患有先天性妥瑞氏癥,他生來如此,可是,他說過什么嗎,他不會因此而氣餒,自暴自棄。他是積極樂觀的去努力生活,面對周圍人的嘲笑,他從不放棄自己的夢想。

        布萊德都這樣,那我們呢?我們是必是更應該努力的去追尋夢想,用心去熱愛生活,不要因為一件小事就自暴自棄,相信努力就會有回報,你去做了,你不后悔,哪怕結果不如人意,只要你盡力去拼了,那便夠了。

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