【必備】荷花作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的荷花作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花作文 篇1
俗話說：“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。”我來(lái)到學(xué)校，走在鵝軟石上，來(lái)觀賞絢麗多彩的荷花。
我看見過密密麻麻的桔樹葉，欣賞過紅葉似火的楓葉，卻從頭沒看見過這樣的荷葉。學(xué)校里的荷葉真綠啊，綠得像塊無(wú)暇的翡翠；學(xué)校里的荷葉真圓啊，園得像一個(gè)飛盤；學(xué)校里的荷葉真密啊，密得像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清；學(xué)校里的荷花真多啊，多得讓我目不暇接。一陣風(fēng)擦過，一河的荷葉就漾起波紋，好看得很。
我看見過高貴優(yōu)雅的玫瑰花，聞過香氣撲鼻的桂花，卻從沒看過這樣的荷花。學(xué)校里的荷花真美啊，一朵朵亭亭玉立，像個(gè)羞羞答答的少女，婀娜多姿，微微含笑；學(xué)校的荷花真艷啊，色彩明麗、倒映水中；學(xué)校里的荷花真秀啊，讓人愛不釋手，美極了！
這樣的荷花襯托著這樣的荷花，這樣的荷花從荷葉里冒出來(lái)，再加上魚兒在水中自由自在的游來(lái)游去，真是：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅！”
荷花作文 篇2
今天媽媽說去看荷花展，我開心的跳了起來(lái)！
我們到的時(shí)候，媽媽說：“我們看完荷花就去兒童樂園�！�
進(jìn)去了，我看見許許多多的荷葉在大門口，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉搖來(lái)?yè)u去，像幾十個(gè)大人小孩在歡迎我們的到來(lái)。
走了一會(huì)兒，就到了樹林，綠樹成蔭、百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴。還有許許多多叫不出名字的植物。
來(lái)到湖邊，那叫一個(gè)美！成千上萬(wàn)的荷花、荷葉。荷花芬芳撲鼻，來(lái)到小橋上，哇！仔細(xì)一看，大大小小的荷葉，再仔細(xì)一看，大荷葉在小荷葉的上面，是起保護(hù)作用的。
我為何不叫媽媽買魚網(wǎng)和魚筐呢？那樣的話我找木頭家長(zhǎng)就不怕人掉湖里了。
又走了一會(huì)兒，看到了水車，就走過去�！巴郏『闷裂�！”水車有兩個(gè)，一個(gè)是壯大的，一個(gè)是小小的。大水車慢悠悠的轉(zhuǎn)，覺得很自在，小水車迅猛的轉(zhuǎn)。
我們走到了湖中小道，仿佛走到了童話世界里，荷花、荷葉把我們圍住了。一直走到盡頭，我看見紅荷花占了50%，白荷花只占了30%，荷葉占了20%。
接下來(lái)我們?nèi)和瘶穲@。我先玩了打靶，第一次，我拿起槍，三點(diǎn)一線，“砰！”“十環(huán)，好樣的！”“砰砰！”“十環(huán)，真牛！”我又玩了蹦蹦車，我和媽媽一起，我接二連三的撞了幾個(gè)人，媽媽說：“一個(gè)好司機(jī)是不撞車的。”我聽了媽媽的話，就不撞了，可是撞了欄桿。音樂一響，就結(jié)束了。
我還玩了投籃、自控飛機(jī)、海盜船。媽媽說要回家，我只好依依不舍的.回家了。
荷花作文 篇3
荷花不及牡丹的國(guó)色天香，不及月季的嬌艷欲滴，不及桂花的芳香怡人，不及玫瑰的姿態(tài)迷人。但是我最喜歡的還是荷花。
在我的外婆家有一片荷塘。
六月，炎炎夏日。伴著落日的余暉，我獨(dú)自一人來(lái)到荷塘。頓時(shí)，我驚呆了！因?yàn)樵谖业拿媲笆菬o(wú)盡的碧綠，其中又點(diǎn)綴著團(tuán)團(tuán)紅火。真像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女在碧玉中翩翩起舞。風(fēng)一吹，荷花沁人心脾的香味飄進(jìn)我的鼻子里，是那樣的好聞！我本來(lái)是在欣賞荷花動(dòng)人的舞姿，直至黑暗的到來(lái)，我才依依不舍離開，但腦海中依然在回憶著荷花仙女們動(dòng)人的舞姿。
因?yàn)樯蠈W(xué)的原因，我很久沒有回外婆家。只有在暑假的時(shí)候才回了一次外婆家。可那時(shí)已是初秋了，荷塘早已成了蓮塘，蓮塘中有幾個(gè)人正在彎腰采蓮，外婆也不讓我下去，只讓我在岸上觀望。這讓我感受到了勞動(dòng)人民的樸實(shí)無(wú)華。
從那次以后，我天天想著快點(diǎn)放假，這樣就可以回外婆家，欣賞荷花仙女們的舞姿了。
終于放假了，我又回到了外婆家，但我看見的卻是滿塘的枯荷，荷花把青春和美麗留給了六月，自己卻被歲月雕刻成了一尊雕像。有許多荷花可能不愿把青春和美麗留在六月，可它們不得不向歲月屈服。
荷花，你把美麗留在了六月，把蓮子留在了八月，把蓮藕留在了十月，而你卻永遠(yuǎn)地留在了我的心里。
荷花作文 篇4
夏天，正是荷花飄香的季節(jié)。
我站在池邊眺望遠(yuǎn)方，眼簾中是一片綠油油地荷葉，像個(gè)大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗，上面有許多小刺。天熱的時(shí)候，荷葉還能當(dāng)一頂遮光的帽子。 =
仔細(xì)一看，荷葉中有很多亭亭玉立的花箭，綻開的花朵更是美麗�；ㄖ杏幸粋�(gè)小舞臺(tái)，旁邊有著數(shù)不清的花蕊，就像小精靈演出的舞臺(tái)，有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵，好像一個(gè)害羞的小姑娘還不敢向觀眾問好。一陣微風(fēng)吹過，荷花仿佛在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百態(tài)，就像個(gè)舞蹈家！
雨后的荷池又呈現(xiàn)出一片景像。一陣微風(fēng)吹過，荷葉上的水珠忽而東，忽而西，忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個(gè)沐浴過的仙女！（小學(xué)生作文網(wǎng)）
荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣，荷葉可以當(dāng)傘，蓮籍可以當(dāng)作涼菜，你說荷花是不是遍身是寶�。�
我喜歡那給人們帶來(lái)香氣的荷花，是它點(diǎn)綴了我們的生活，美化了大自然。我要向它學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那傲視污泥，學(xué)習(xí)它那不為自己，把自己的一切都貢獻(xiàn)給人類的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。
荷花作文 篇5
“獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外植，不蔓不植，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植……”這段話描寫的就是我鐘愛的荷花。
清晨，我去荷花池邊賞花。七月底八月初，正是荷花開放得最茂盛的時(shí)候，一池的荷花層疊著，每一片荷葉都像一把把碧綠的遮陽(yáng)傘，為魚兒遮擋著刺眼的陽(yáng)光。荷花從荷葉間冒出來(lái)，有的是粉紅的、有的是淡粉的、有的是白的……一朵有一朵的姿態(tài)。突然，池中央的一朵荷花把我吸引住了。在百花之中，它亭亭玉立、嬌嫩欲滴，花足有成年人的一個(gè)手掌大，露出水面的莖足有三十厘米長(zhǎng)，再襯上淺綠色的蓮蓬，就有一種說不出的美感。風(fēng)來(lái)了，一池的荷花都在舞蹈；風(fēng)過了，一池的荷花都停止了舞蹈。這時(shí)，我覺得我仿佛就是一朵荷花，穿著白色的衣裳，小魚游過來(lái)，和我談?wù)摵訉?duì)岸的風(fēng)景；密封飛過來(lái)，告訴我其他花朵的美麗……
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”吟誦著楊萬(wàn)里的詠荷詩(shī)篇，就會(huì)想起我那鐘愛的荷花！
荷花作文 篇6
一個(gè)夏日的清晨，我偶遇一片美麗的荷花池，我被深深地迷住了。
那一片的荷花有白的，也有紅的。紅的像姑娘穿的大紅袍，白的像女孩雪白的皮膚。我仔細(xì)一看原來(lái)還有含苞欲放的花骨朵，好像姑娘嬌羞的臉龐，也有亭亭玉立的蓮蓬，里面藏著一顆顆小小的蓮子，看起來(lái)十分好吃。碧綠的荷葉好像一把把大傘，又好像少女的羅裙隨風(fēng)翩翩起舞。
微風(fēng)吹過，荷花池里發(fā)出陣陣“沙沙”聲，好像姑娘在唱?jiǎng)尤说母枨�。仔�?xì)一聽，荷花池里還有青蛙在發(fā)出“呱呱……”的叫聲，好像在給姑娘們喝彩。
看著這個(gè)美妙的場(chǎng)景我就想起了楊萬(wàn)里寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。我喜歡荷花不僅是它美麗的外表，還因?yàn)樗鲇倌喽蝗镜母哔F品質(zhì)。
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