描寫荷花生長(zhǎng)的作文(精選25篇)
夏日的暑氣,蟬鳴的燥熱,似乎與荷花形成了對(duì)比。荷花一直都安靜矗立著,不受一絲干擾,再向遠(yuǎn)方望去,是大片大片的殘荷。以下是小編為大家準(zhǔn)備的描寫荷花生長(zhǎng)的作文(精選25篇),希望對(duì)大家有幫助!
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇1
炎熱的夏天,知了在樹上不停地叫著,許多花兒綻然開放、爭(zhēng)奇斗艷。荷花也不例外。
在池塘里,一朵朵粉紅色的荷花,像一位位穿著粉紅衣裳的少女,頭上戴著黃色的蓮蓬,靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來,這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒,看起來更加生機(jī)盎然。荷花有的半開著,蓮蓬只露出了半個(gè),像小姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)得只露出半張臉;有的全開了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋,笑呀笑呀!
荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士,你擠我,我擠你。有些大力士支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^后,小水珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽(yáng),金光閃閃,非常美麗。有些荷葉是斜過來的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,過一會(huì)兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿生機(jī)。
我們一眼望去,池塘里的荷葉像似把荷花托了起來,荷花像似在池塘里舞蹈,一顆顆蓮蓬像個(gè)小喇叭似的,給荷花伴奏呢!
炎熱的夏天,太陽(yáng)照在荷花上真是艷麗多彩,它們給寧?kù)o的池塘增添了一份生機(jī);碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤襯托著荷花,美麗絕倫。這真時(shí)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
荷花呀!你美麗的身姿真是令人陶醉!你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花,我們愛你!
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇2
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風(fēng)輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長(zhǎng)在綠油油的荷葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)……。
荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。
荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機(jī)!
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇3
晚上,我躺在床上,進(jìn)入了“荷花”的世界……
雨過天睛,一道七色的彩虹掛在天空,池塘里的荷花被映得那第清透、迷人。
荷葉又大又圓,有的像撐開雨傘,有的像反戴的帽子,有的像又大又寬的托盤,幾顆晶瑩的水珠在荷葉上滾來滾去,流連忘返,還有一片葉子上有兩顆渾圓的光亮的雨珠,在滾動(dòng),有如女孩子的一雙眼睛般活潑。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。我看到了,在那一片荷葉的掩蓋下,露出幾朵荷花,有的白如云,有的粉似霞。白的好像少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看那粉紅的,真不知是被天邊的晚霞映紅了臉還是怕羞。這些荷花有羞澀地打苞的,有的剛剛綻出了幾瓣,還有的娉娉開放。你瞧,那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉。半開著的,像一位純潔少女,用白嫩的手捧托著臉龐。那完全盛開的更加動(dòng)人,她開朗地向人們露出美麗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花的好呢。
幾只小青蛙在荷葉上面蹦蹦跳跳地玩耍,好像把荷葉當(dāng)為了游樂園。幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去,似乎在說:“荷花姐姐,你們真像傳說中的花仙子!边不時(shí)來個(gè)蜻蜓點(diǎn)水。水中的魚兒在荷花周圍自由自在地游來游去,時(shí)而跳出水面,輕輕地劃出一道銀色的弧線,時(shí)而在水中你追我趕互相嬉戲……
荷花出淤泥而不染,依舊冰清玉潔,不僅高雅美麗,點(diǎn)綴了大自然,還把自己的全身無私地奉獻(xiàn)出來。
我喜愛這婀娜多姿的荷花,我希望掌握豐富的知識(shí),做一個(gè)像荷花一樣的人。
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇4
這是一個(gè)盛夏的黎明,晨幕還沒有打開。樹木呆立著,花草甜睡著,小鳥還沒有從夢(mèng)中醒來,一切靜極了。偶爾也會(huì)傳來一陣陣微風(fēng),使人覺得非常的涼爽,沁人心脾。
就在這個(gè)清晨,姥姥帶著弟弟和我一起去長(zhǎng)安公園觀賞夏日的荷花。到了公園,我們老遠(yuǎn)就聞到一陣清香撲鼻而來,使人不由得駐足細(xì)細(xì)品味、聯(lián)想。走進(jìn)了,荷花池映入眼簾,真美啊!一朵朵粉白色的荷花從茂密的荷花叢中鉆了出來,“笑瞇瞇”地“臥”在一片片碧綠色的荷葉上,荷葉映襯著荷花,形成了公園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它們有的已經(jīng)大方地露出了美麗的笑臉,不停地與游人拍照留念;有的還害羞的用花朵捂著自己的臉,深怕別人會(huì)發(fā)現(xiàn)她心中的秘密;還有的正在使勁的拉開自己的面紗,仿佛自己就站在夢(mèng)想的舞臺(tái)上,一片一片的展示自己。池面上,蜻蜓和蝴蝶飛來飛去,仿佛姐妹倆在迎著風(fēng)翩翩起舞,更像兩個(gè)淘氣的小姑娘在做游戲。青蛙把荷葉當(dāng)做了演唱廳,在上面“呱呱呱”的放聲高歌;露珠把荷葉當(dāng)作搖籃,在上面快樂的打著滾兒;小魚兒把荷葉當(dāng)作雨傘,在池下自由的嬉戲……
可是就在這時(shí),天漸漸的陰暗下來,灰蒙蒙的,空中飄起了綿綿細(xì)雨。小小的雨珠落到地上,漸漸形成了小水洼;那小小的雨珠掉到水塘里,濺起了一片片漣漪。雨輕輕的吻著它們,一滴一滴,靜靜地落在荷葉上,使人感受到這夏季雨中的安恬與舒暢。
此時(shí)的我已經(jīng)感受到這雨中荷花的韻味,像一首優(yōu)美的詩(shī),一幅優(yōu)美的畫。即使被雨滴打掉了一片花瓣,但那朵殘缺的荷花依然是那么潔白,那樣無暇。
贊美你呀,荷花!愿你永遠(yuǎn)那樣圣潔,高雅!
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇5
我喜歡很多種花,比如雍容華貴的牡丹,比如嬌艷欲滴的玫瑰,比如清新淡雅的茉莉……但我最喜歡的還是出淤泥而不染的荷花。
荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端數(shù)節(jié),在夏秋間鉆入湖底泥土的深處,逐漸膨大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底;萌生葉片和花莖,挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周敦頤在他的《愛蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币虼,荷花自古以來被我國(guó)人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。
每到初夏,荷塘里,荷葉間就會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)淡紅——那是花苞!過了一陣子,荷花開了,她們樸素、淡雅,伸展著她們嫩嫩的身體,遠(yuǎn)看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷葉身后;近看像高貴的公主,身旁圍繞著護(hù)衛(wèi)。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立著;有的非常懶惰,趴在荷葉上靜靜地休息;還有的含苞待放,花苞尖上的一點(diǎn)點(diǎn)紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托著荷花,構(gòu)成了一幅景色優(yōu)美的風(fēng)景畫。
荷花不僅美麗,還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火,藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材,蓮子的中央有特效藥。此外,據(jù)說魯班還根據(jù)荷葉的結(jié)構(gòu)造出了傘。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩(shī)人楊萬里贊美荷花的詩(shī)句。是啊,荷花以她的高雅引起了人們對(duì)她的青睞與喜愛,也贏得了“水中芙蓉”的盛譽(yù),成為全國(guó)十大名花之一。
我愛荷花,愛她的美麗,愛她的作用,更愛她高尚的品質(zhì)。
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇6
夏天的一陣小雨后,一切都得到了凈化。無論是濕潤(rùn)的,還是柔曼的,都可愛得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。
我在塘邊悠閑自在地漫步,縷縷幽香伴著水氣飄過來,沁人心脾,且不說荷花,就那猶如綠雨傘般的荷葉煞是喜人!我多么希望此刻的美能變成永恒。我想,如果我身著艷麗的百花青衫,腳穿小巧玲瓏的繡花鞋,頭戴幾朵可愛的香花,坐在一只精致的小舟上賞荷撫摸我那心愛的荷花,與它零距離接觸,那該多么愜意!也許這只能出現(xiàn)在夢(mèng)中吧!
瞧.池塘中那潔如冰雪,秀似粉顏的荷花也格外新麗芬芳,荷蕊更加風(fēng)致,耀眼得使你認(rèn)為它已化為金黃的水,卻不知那是雨的微妙之處。小雨后,沒有一絲風(fēng),那一滿荷葉卻流淌著一粒粒的水珠,像要滴下鮮美的汁液。荷花浮在搪水之間,被雨沖洗后更加使得雅靜,特別的顯眼,令人難以忘懷。
紅花還要綠葉襯.荷葉毫不吝嗇地將自己的優(yōu)點(diǎn)裝飾荷花,像一位母親.溫柔地,輕輕地,陪伴在荷花的身旁,那么的無怨無悔.那剛剛被雨梳洗過的荷花,粉暈中微帶白色,宛若一位羞答答的小家碧玉,無怪乎有人稱它為“水中仙子”。我躊躇許久,我能摘下一朵嗎?可它們是那么的美。我甚至不忍心摘下這水的精靈,它們是多么充滿生機(jī)與活力呀!于是我默默地欣賞,默默地祝福,愿它們永遠(yuǎn)美麗而有朝氣……
我沐浴著荷的美,向前方漫去……
雨后荷,是位多情女;雨后塘,是慈母懷;雨后賞荷,讓我感受萬般情懷。別人贊荷是仙女,我看荷是圣女,一個(gè)一塵不染的圣女。我愛荷花的化身,更愛荷花的本性。
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇7
去年八月,爸爸、媽媽專程帶我到香河第一城,賞荷花,品荷宴,現(xiàn)在想起,那荷塘美景還歷歷在目。
那天一到第一城,我就迫不及待地走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,大有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”之感!有的荷葉才冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹來,“綠色海洋”頓時(shí)“波濤”起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠色海洋”也平靜了下來。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。
再看那千姿百態(tài)的荷花,潔白如雪、粉紅似霞,每一朵都像水晶一樣純潔。有的才只是一個(gè)青里泛白的花苞,含苞欲放;那些全開了的,像一個(gè)個(gè)穿著素雅的仙女在翩翩起舞;還有些花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮蓬上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘!”荷花散發(fā)出的清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動(dòng)著翅膀,從這朵花飛到那朵花,與荷花快樂地嬉戲著。
聽媽媽說,荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子更是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑送來陣陣芬芳和絲絲清涼。。∥覑酆苫,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的風(fēng)格!
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇8
牡丹以它富貴驕嬈的身姿傲視群芳;櫻花以它漫天飛舞的柔媚陶醉人心;盛荷以它清秀高雅的氣節(jié)折服眾人;而殘荷卻以另一種美震憾我的心!
行走在在某條林間小徑,晚風(fēng)夾著黃葉撫面而過,留下點(diǎn)點(diǎn)涼意,入冬了。
不知何時(shí),小徑已化為零星的碎石,抬頭,一池殘荷怦然入目!真是“一石激起千層浪”!這是一池怎樣的殘荷!
往日的“接天蓮葉無窮碧,映入荷花別樣紅”早已不復(fù)存在,取而代之的是枯葉,敗荷,斷枝。那寬闊的大荷葉被東風(fēng)無情的撕去了外套,枯黃,陰暗的褐色葉片蜷縮在一起,那或黑或紫的斑點(diǎn)如令人作嘔的蛆蟲在那葉脈上擴(kuò)大。我的心里泛起凄苦的漣倚。時(shí)光帶走了荷葉的點(diǎn)點(diǎn)降紅,原本鮮艷飽滿的花瓣劇烈的收縮著,輕輕一觸,便搖下一地銅黃的碎片。那被古人周敦頤贊美過的“中通外直,不蔓不枝”的青蒼傲莖,早已低下了頭,那些被狠狠拽下蓮蓬的莖隨風(fēng)搖擺。就算那還有蓮蓬的,也不過拳頭般大小,再也長(zhǎng)不大了。我有點(diǎn)心疼了。
“不,我不需要你的同情!”一個(gè)低沉而不容爭(zhēng)辯的聲音在我心底炸開!皼]有了這些,但我還有根!還有根!”
我的心猛得一縮!——還有根!
我尋找著,目光隨著斷莖往下走,看到了,看到了!
那不畏寒冷,浸在水中的根!那不怕臟苦,深扎在泥土中的根!那拒絕人們同情,倔強(qiáng)的根!它被除數(shù)莖葉裹著,但那腐敗的外殼擋不住它鮮活的生命力,擋不住它心中熊熊燃燒的信念!
那一點(diǎn)深厚,強(qiáng)勁的綠是那么灼眼,將我徹徹底底得震憾!——?dú)埡梢裁利!美麗和不屈!美麗的倔?qiáng)!
我不知道誰(shuí)說過,“留得殘荷聽風(fēng)雨”,但我卻以為:風(fēng)雨聲中聽殘荷!
諦聽殘荷的不屈!諦聽殘荷的倔強(qiáng)!諦聽殘荷的美麗!
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇9
荷花,不比“一卉能熏一室香”的芬芳茉莉,不抵“花影妖嬈各占春”的嫵媚杏花,也不像“可曾沾雨露,不改向陽(yáng)心”的燦爛向日葵。但是,它蘊(yùn)含的詩(shī)情讓我為之動(dòng)容。
一泓碧綠的水面上,荷花星羅棋布,妙齡少女般亭亭玉立。粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷帶雨,皎皎無暇。怒放的,嫩蕊搖黃;含苞的,欲綻還羞。綠蓋疊翠,青盤滾珠,與漣漪陣陣的碧水相映成趣。這莫不是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中的風(fēng)景?
只是美麗還不足已吸引我!靶迈r靚妝,艷溢香融,羞殺蕊珠宮女”的杏花比它美,“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”的海棠花也比它美?墒,它們只不過是繡花枕頭,沒有荷花骨子里的那種精神。
一次,不覺間經(jīng)過一個(gè)水差不多已經(jīng)枯干且滿是淤泥的池塘,我加快步伐走近,卻發(fā)現(xiàn)池塘里竟盛開著幾朵荷花。雖然葉和莖上滿是泥沙,但它們依然那么高傲,那么可愛。周圍的狼藉絲毫掩不住它們卓越的風(fēng)姿。我從心底里為它們“悲哀”:別的花大都生長(zhǎng)在肥沃的土地上、溫暖的陽(yáng)光下,而此時(shí)的它們,境遇實(shí)在悲慘。但是,我不禁為它們高興:這一道亮麗的風(fēng)景不正印證了那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔嗎!
如果你認(rèn)為這些外在的東西很花哨,那么就請(qǐng)看荷花落到實(shí)處的可愛:美麗的花瓣謝去后,那清香的蓮子和甘甜的蓮藕就該“登場(chǎng)”了。一個(gè)個(gè)睡在蓮蓬里的胖胖的蓮子被剝出來,經(jīng)過處理,變成了一道道可口的佳肴。而那鮮嫩的藕,雖然長(zhǎng)久不見陽(yáng)光,但清洗出來卻光亮、潔白。原來,荷花不僅養(yǎng)眼,還養(yǎng)身、養(yǎng)神呢!
“雨后桃花作片飛”的美景讓我陶醉,“玉簫吹徹北樓寒,野月崢嶸動(dòng)萬山”的梅花令人欽佩,可我卻獨(dú)愛那別樣詩(shī)情的荷花。
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇10
在這炎熱的暑假里,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,讓人難熬,而荷花就在這火爐似的季節(jié)悄悄地盛開了。
在離我家不遠(yuǎn)處的濕地公園里,整個(gè)池塘的荷花盛開了,我們一家人在傍晚時(shí)分來到池塘邊,欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。
一到公園,我們就看到好多游客已經(jīng)在那欣賞荷花了。一陣陣微風(fēng)吹來,荷花的清香迎風(fēng)撲面而來,讓人心曠神怡。走近荷塘,滿池的.荷葉一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的,像碧綠的大圓盤,荷葉又大又圓,又像一把把小綠傘,為池中的小魚遮風(fēng)擋雨。雨后的荷葉上面還有一顆顆晶瑩剔透的露珠,像珍珠似的,可好看了!滿池的荷花有的已經(jīng)盛開了,有的含苞待放,還有的還是花骨朵兒。一朵朵盛開的荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,有的穿著粉紅色的裙子站在水池中翩翩起舞,讓我聯(lián)想到一群可愛的女孩子在跳水上芭蕾的情景;有的躲在綠葉下面,好像一個(gè)個(gè)怕羞的孩子在探頭探腦地看著我們。這時(shí),幾只蜻蜓從我腦袋上飛過,輕輕地停在荷葉上面,使我不由自主地想起楊萬里的詩(shī)句——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。我站在這里,感覺置身于一幅美麗的畫卷中,十分陶醉。
不知不覺,我們已經(jīng)繞著荷花池走了一大圈了,媽媽告訴我,荷花不僅外觀好看,它還有很多用處呢。等荷花謝了就會(huì)結(jié)出蓮蓬,每個(gè)蓮蓬里有很多蓮子,蓮子有清涼解暑的作用,也是炎炎夏日的消暑美食。蓮心可以泡茶,還可以入藥治病呢!看樣子荷花的美,不僅在于外表,更美在貢獻(xiàn)的價(jià)值。
傍晚時(shí)間好快,一眨眼晚霞也漸漸消失了,我戀戀不舍地離開了荷塘。夏日的荷花真美,我愛荷花!
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇11
窗外,春燕銜泥,早早的就帶來了春的消息?墒,可惡的新冠病毒啊,將無數(shù)的童心禁錮在家,隨著春意漸濃,也帶來了全國(guó)戰(zhàn)疫的好消息,深圳也不再禁足了,蓮花山也開放了,我的心猶如窗外的陣陣春雷,再也按耐不住了。今天我和爸爸來到了蓮花山玩。
首先我們打車來到門口,只見門口幾個(gè)大字“蓮花山公園歡迎您”。我們走了進(jìn)去,眼前開滿了花,讓我十分陶醉。沉浸在美麗的花的海洋里,春風(fēng)拂面,真是妙不可言。
然后我們來到風(fēng)箏廣場(chǎng),這里天高地闊,是放風(fēng)箏最理想的地方。隨著風(fēng)箏騰空而起,大人們,小孩們時(shí)而撒腿狂奔著,時(shí)而手扯長(zhǎng)線遠(yuǎn)眺著,時(shí)而迎風(fēng)佇立。
接著,我們拾級(jí)而上,穿過荔枝林向山頂攀登。時(shí)而幾聲婉轉(zhuǎn)、悅耳的鳥叫聲,讓我情不自禁駐足側(cè)望,尋找那些春的精靈。還是怪春姑娘的畫作太過寫意了,在那大紅大綠的背景上如何能尋得那些跳躍的小精靈呀!墨翠上疊著嫩綠,嫩綠上又描著鵝黃,鵝黃處又綴著一團(tuán)團(tuán),一簇簇的大紅、大黃、大紫。還有那林間綠地上點(diǎn)綴著零星的小花,處處都在爭(zhēng)紅斗艷。
不知不覺,我們就來到了山頂?shù)男∑綇V場(chǎng)。偉人的銅像依舊那么雄偉,步伐依舊那樣矯健。銅像傍邊那挺拔翠綠的青松,猶如正在做著戰(zhàn)績(jī)匯報(bào)的衛(wèi)兵。我順著小平爺爺?shù)哪抗馔,深圳中心區(qū)全貌盡收眼底:一排排、一棟棟的樓房,猶如一排排,一隊(duì)隊(duì)整裝待發(fā)的士兵;被烏云遮了一半的平安大廈宛如的旗桿,高聳入云。
天色漸暗,我們不得不匆匆下山。出了門口我又戀戀不舍的回望了幾眼這滿園的春色,希望疫情快點(diǎn)結(jié)束呀,讓我們?cè)诖旱膽驯Я吮M情的撒歡吧!
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇12
我有13個(gè)植物朋友,它們是誰(shuí)呢?跟著我一起來看一看吧!
我的植物朋友其實(shí)是13株觀音蓮,因?yàn)樗臉幼犹貏e像觀音菩薩的蓮花寶座,所以起名“觀音蓮”。
看著媽媽每天細(xì)心地照顧她的植物們,我也有點(diǎn)躍躍欲試。我把想法告訴了媽媽,媽媽聽了笑著說:“好。『冒!最近觀音蓮抽了很多嫩頭,我就交給你來養(yǎng)吧!”說干就干,我們準(zhǔn)備了5個(gè)小花盆,裝好了泥土和營(yíng)養(yǎng)土。媽媽把觀音蓮的嫩頭一個(gè)一個(gè)拔下來,然后我把它們小心翼翼地種到花盆里,蓋上土,接著澆了一點(diǎn)水。做完這些,我別提有多開心了,從現(xiàn)在起我成了它們的主人,要開始好好地保護(hù)它們了。
從此,我每天都會(huì)去給我的植物朋友們澆水,并且觀察它們的生長(zhǎng)情況。有一次,我看見其中一株觀音蓮沒有像以前一樣那么舒展開,而是耷拉著腦袋的樣子,我趕緊去問我們家的“植物專家”—我的媽媽。媽媽告訴我:觀音蓮之所以沒有精神是因?yàn)樗厦娴陌咨↑c(diǎn)點(diǎn)。這些白色小點(diǎn)點(diǎn)其實(shí)是一種蟲子,叫蚧殼蟲,必須要用專門的殺蟲劑才可以。于是,我和媽媽去花鳥市場(chǎng)買來了殺蟲劑,給生病的那株觀音蓮噴了幾下。之后的幾天,我每天去觀察好幾次,看看它有沒有好一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)這株觀音蓮上面的白點(diǎn)點(diǎn)慢慢沒有了,它又恢復(fù)了往日的樣子,越來越精神了。這時(shí)候我真是開心極了!現(xiàn)在我養(yǎng)的觀音蓮都有碗口那么大了,每一株都精神飽滿,嬌艷欲滴,非常好看!
經(jīng)過這次養(yǎng)植物的過程,我懂得了:做任何事情都要一心一意,專心致志才能做成功。
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇13
荷生長(zhǎng)在南方,是一種十分常見的植物。
夏天到了,池塘里的荷花開了許多,婷婷玉立,許多行人忍不住佇立觀賞。我也跟真觀察了起來。荷花的花瓣根部是白色的,中間往上就開始慢慢變粉,頂部的粉紅色逐步變深,花瓣一片片層層疊疊,包裹著嫩黃色的小蓮蓬,蓮蓬上有一粒粒未熟的蓮子,像嵌入一件藝術(shù)品里的鉆石,小極了。巨大的荷葉擠在一起,既像大蒲扇,又像一頂綠傘。我總喜歡吧水撩到荷葉上,水就立刻變成了水珠,宛然一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在盤子里翻滾。躲在荷葉下泥水里的就是藕了。藕一節(jié)節(jié)的,像小妹妹的胳膊,又白又胖,讓人想去咬一口。切開藕,有許多大小不一的洞,洞里還有絲,這就是“藕斷絲連”了。
荷不僅僅婷婷玉立,還全身是寶呢。夏日里的荷花清香怡人,適合游人散步觀賞。微風(fēng)吹來,似有似無的清香,不是很濃郁,卻又沁人心脾。摘下荷花,插入家里瓶中,屋子里也會(huì)彌漫著香氣。
當(dāng)蓮蓬熟了,很多人就想方設(shè)法的采摘蓮蓬,剝下上面的蓮子吃。別看蓮子只有花生米那么大,可他有清熱散火的功效,還可以補(bǔ)腎。藕則一般當(dāng)菜吃。許多飯店把它加工成糖藕,這可是小孩子的最愛。我們家常常拿藕絲、木耳、肉絲一起炒,味道清脆可口。
荷葉的功能也不少,有人拿它來包食物,食物就有了荷葉的清香。例如叫化子雞。荷葉還可以當(dāng)中藥,有降低血脂的功效。
人們都贊荷花出淤泥而不染。荷花雖然是泥塘里長(zhǎng)出來的,但她依然干凈素潔。我將污水放倒荷葉里,污水滾來滾阿去變成了水珠。水珠倒出去后,荷葉上依然干凈如故。真是一點(diǎn)都不染啊。
荷不愧是花中君子,難怪歷來那么多文人、老百姓都喜歡它。
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇14
夏天悄悄的走來,荷花彌漫在富順的西湖里。我們一家慕名去賞花。
富順西湖,狹長(zhǎng)而蜿蜒,湖面中間的一座石拱橋,把富順西湖分隔成東西兩半。石拱橋上雕刻著許多栩栩如生的石獅子。我們上了石拱橋,來近距離地欣賞這滿湖的荷葉、荷花。荷葉鋪滿了西湖,荷花點(diǎn)綴其中,不由得讓人想起了一句詩(shī):接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
富順西湖的荷花,還可以劃著船欣賞。小船在荷葉間穿梭,像是游走在一把把撐開的大傘中。滿池的荷葉鋪天蓋地的向我們涌來,讓我們眼花繚亂,不知所措。它們重重疊疊,挨挨擠擠,好像少女穿著寬大的裙擺在池中翩翩起舞。有的荷葉寶寶,剛露出小小的葉片,卷的緊緊的,尖尖的,就有一只蜻蜓飛過來,立在上面。真的是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
昨天夜里下過一場(chǎng)雨,今天的荷葉上全部沾滿了水珠。有些水珠,像個(gè)調(diào)皮的孩子,活蹦亂跳,輕輕一滾,便越進(jìn)了清澈的湖里,有些水珠巨大無比,像個(gè)老態(tài)龍鐘的婆婆,走起路來都非常吃力,隨著咕咚一聲沉悶的響聲,水珠婆婆才好不容易掉進(jìn)水里。
我們的小船停停走走,荷花妹妹看見了,羞澀的躲到了荷葉哥哥的身后,小臉都因?yàn)楹π,而變成了粉紅色,荷花點(diǎn)綴在滿湖的荷葉中,荷葉把荷花襯托得更加美麗。有的荷花像一個(gè)個(gè)火炬,有深紅、大紅、淺紅、粉紅等深淺不一的紅,有明有暗,有深有淺;有的荷花已經(jīng)把花瓣全部展開,露出黃色的,毛絨絨的花蕊,它們展開的花瓣像仙子扇動(dòng)的翅膀,正在爭(zhēng)先恐后,搶著比美,生怕稍不留神,就會(huì)落選。風(fēng)兒吹過,千朵萬朵隨風(fēng)擺動(dòng),迎風(fēng)舞蹈,婀娜多姿,曼妙極了。
我愛荷花婀娜多姿的身軀,清新雅致的香氣,更愛她出淤泥而不染的品質(zhì)。
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇15
夏天的荷塘是迷人的,不信,你走走,你看看,你聽聽,你聞聞。
你看,荷花塘里,清清的池水,荷花姐姐一朵一朵的盛開,:她們穿著綠綠的衣裳,粉紅色的小臉是那樣的漂亮。像穿著粉紅色衣服的仙子,慢慢蘇醒過來。五顏六色的池面上,幾只蜻蜓在快樂地點(diǎn)水,水滴滴的響著,蜻蜓好像在說:“夏天的荷花真美。”
荷塘里,被我們稱為“莊稼小衛(wèi)士”的青蛙在忙碌。它們忙著捉蟲子。它們一邊在光榮地執(zhí)行任務(wù),一邊可以吃上美食,它們好像在說:“夏天真好,合同真美!
我和媽媽站在荷塘邊欣賞著迷人的美景,這時(shí)一陣微風(fēng)吹來,我就聞到了一陣陣清香。我一看,原來是荷花池里散發(fā)出來的清香。
我像疾風(fēng)一樣的跑過去。荷花已近開了不少了。荷花挨挨擠擠,你不讓我,我不讓你。像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,爭(zhēng)奪著自己的地盤!粉紅色的荷花在這些大圓盤之間探出頭來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了,路出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多粉紅色的荷花,一朵又一朵。看看這一朵,展開花瓣兒,伸了個(gè)懶腰,瞇了瞇眼睛。真可愛!看看那一朵,揉揉她那小小的鼻子,聽,是誰(shuí)在打噴嚏呢?哦,原來是荷花呀。真可愛!如果把眼前的一池荷花看作一大幅的畫,那畫家的本領(lǐng)真是太了不起了。
我忽然覺得自己仿佛是一朵美麗的荷花。穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣陣清涼的微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳也隨著微風(fēng)飄動(dòng)。不光只是我一朵,一池的荷花都在跳舞。風(fēng)過了,我停止了舞蹈。我靜靜地站在那里……
過了一會(huì)兒,我才記得我不是荷花,我是在看荷花呢!
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇16
從古至今有不少寫荷的詩(shī)詞,課本中也摘錄了不少寫荷的文章。每每讀到《愛蓮說》、《荷塘月色》里面熟悉的字句,我就會(huì)憶起兩年前的西湖之旅,那時(shí)我才著實(shí)領(lǐng)略了什么叫荷花的風(fēng)采。
荷花的花香至今仍令我難以忘懷。未到西湖,便有一縷清香漫入鼻孔,久久不散?M繞在鼻尖,縈繞在心頭。荷花的花香很淡雅,不濃,不烈,卻沁人心脾。靜靜的站在西湖邊,荷花的幽香和著湖水的味道撲面而來,像三月的春風(fēng)拂過臉頰,很輕,很柔,讓人覺得很清爽。《愛蓮說》里說荷“香遠(yuǎn)益清”,不正是我記憶中的荷花嗎?她馥郁芬芳的氣味深深吸引著我。
荷花的花容至今仍令我難以忘懷。初見西湖,我并沒有看見“接天蓮葉無窮碧”的景色,入眼的盡是“映日荷花別樣紅”的風(fēng)采。荷花的花容很清秀,不妖,不媚,典雅脫俗。靜靜的站在西湖邊,看荷花隨著微風(fēng)拂過而輕輕搖曳,好似翩躚起舞的仙子般輕盈而美麗!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”,不正是我記憶中的荷花嗎?她裊娜靈動(dòng)的身姿深深吸引著我。
荷花的花品至今仍令我難以忘懷。荷花雖沒有牡丹的華貴,沒有菊花的孤傲,卻成為君子的象征。不光是因?yàn)樗⻊?dòng)人的花容和沁人心脾的花香。正直、高潔它靜靜地開,悄悄地落,直到寒秋仍執(zhí)著地立于水中,盡現(xiàn)永不凋零的風(fēng)姿!吧,花之君子者也”,不正是我記憶中的荷花嗎?她純潔清正的品質(zhì)深深吸引著我。
在陽(yáng)光下翻到《愛蓮說》,在書中與荷花相遇。閉眼,我又站在了西湖邊,靜靜聞著荷花的香,看著荷花的容,品著荷花的君子之美。
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇17
有人喜歡熱情美麗的玫瑰,有人愛慕幽雅清香的水仙,還有人沉迷于嬌艷欲滴的映山紅,而我卻為出淤泥而不染的荷花給深深吸引著。
今年六月的盛夏,我跟媽媽來到了西湖邊。我被眼前的這一副景象給深深地著迷了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠色的荷葉鋪滿了大片的西湖,好像給西湖穿上了一件綠色的衣服。池水中一朵朵粉紅色的荷花在一片片巨大的荷葉之間調(diào)皮地冒了出來。
有的才展開兩三片花瓣兒,害羞得不敢抬起頭來;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,它大方地向游客展現(xiàn)自己的姿態(tài):還有的是含苞待放的花骨朵兒,看起來飽脹得好像要馬上破裂似的,像一位亭亭玉立的妙齡少女,在等待一個(gè)時(shí)機(jī)展露它的美麗。
這時(shí)候,有幾只蜻蜓飛過來停在荷花上,還有幾只在荷花上方輕輕地飛舞。夏天就像個(gè)陰晴不定的小娃娃,沒過一會(huì)兒,天氣開始變得悶熱,黑壓壓的烏云漸漸覆蓋了整片天空,頓時(shí),狂風(fēng)大作,雨水像臉盆潑下來一樣傾瀉下來。
在雨霧中,我們看見每一滴雨水滴落在荷花上,荷花就擺動(dòng)著它的姿勢(shì),熱情地迎接著這場(chǎng)雨的到來。雨密密麻麻地落下來,荷花貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雨停了荷花上全是晶瑩的露珠,像是一顆顆珍珠鑲嵌在荷花上,給荷花又平添了幾分美麗。
荷花不但具有觀賞價(jià)值,而且它渾身都是寶貝呢。蓮蓬里的蓮子可以食用,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值還很高呢,蓮子像一粒粒穿著綠色外衣的珍珠,十分好看。荷花底下的蓮藕也是平常人家餐桌上的美食。
我喜歡出淤泥而不染的你,喜歡在狂風(fēng)暴雨中不低頭,依然展現(xiàn)美麗的你,喜歡渾身是寶,無私奉獻(xiàn)的你!
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇18
讀到楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句古詩(shī)的時(shí)候,往往就會(huì)讓我們想到在百花之中的大君子——荷花。
遠(yuǎn)看荷花,大片大片的荷葉上冒出了幾朵美麗的荷花。一陣風(fēng)吹過,一池的荷花都在翩翩起舞。
荷葉的形狀圓圓的、大大的,就像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大玉盤。小孩摘了一篇荷葉頂在頭上,還可以當(dāng)帽子用呢。銀鈴般的笑聲飄蕩在荷花池的上空。再仔細(xì)看一看,荷葉的邊緣上還有波浪形的曲線呢!一池的荷葉有剛剛長(zhǎng)出來,中間有一個(gè)小小的孔。小荷葉不像大荷葉的邊緣那樣是波浪形的,而是有些尖尖的角。它的脈絡(luò)是從中間放射到周邊的。用鼻子聞一聞,陣陣清香撲鼻而來;用手摸一摸,感覺厚厚的、滑滑的,舒服極了。荷葉下面的莖上有許許多多的小刺,如果一不小心就會(huì)把手指扎出血。
荷花的美不只在荷葉,還有花朵呢。在荷花池中有著全開、半開和未開的荷花。全開的荷花就像煙花在天空中綻放開來一般絢麗。一片花瓣掉落到水中,就像一艘艘小船在湖中飄蕩。半開的荷花就像一位美麗而害羞的少女,遮遮掩掩的,不愿被人們看到一般。未開的花骨朵兒就像一個(gè)個(gè)小水滴一樣亭亭地立在湖中心。
蓮蓬的形狀的就像一個(gè)麥克風(fēng),可是在我看來,它卻是蓮蓬的形狀的就像一個(gè)麥克風(fēng),可是在我看來,它卻是一位慈愛的母親在盡心盡力地守衛(wèi)者里面的小蓮子。而且蓮子的作用也很大。剝掉果皮,里面的果肉可以直接使用,一股甘甜清涼的味道從舌尖直沁肺腑。里面的蓮心雖然很苦,但作用更大了?梢杂脕砼莶,清涼去火喲。蓮心磨成粉還是一味藥引呢。
荷美,我愛荷,我愛家鄉(xiāng)建德,更愛那用美麗的畫筆創(chuàng)造了一切的大自然。
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇19
花在中國(guó)至少有三千年的歷史。宋代詩(shī)人揚(yáng)萬里泳詩(shī)贊嘆:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天連葉碧無窮,映日荷花別紅。”
墨綠的或褐色高出水面的荷葉,像一把擎起的傘;玉盤似的緊緊貼在水面的荷葉被微風(fēng)一拂,泛起一輪輪波浪,水珠晶瑩透亮如碎玉般來回滾動(dòng)。荷葉也是大小各異,有的大如圓盤,有的小如小碟。
荷花更是婀娜多姿、千姿百態(tài),有的亭亭玉立,像蓮中之仙;有的昂首挺胸,顯得十分神氣;有的低頭藏身,好像害羞的小姑娘;有的仰著圓圓的臉龐,露出微微的笑容。猶如八仙過!黠@神通。一只嫩綠的荷角露出水面,一只蜻蜓站在上頭。這不正是“小荷剛露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的寫照嗎?亭亭玉立的荷花像神話中的仙人托仙桃,花底部白中泛綠,上部粉中透紅,好似一位遮面少女,邁著輕盈的步子,向你款款走來。盛開了的荷花大過秋菊和牡丹,就像那富貴豐滿的俊婦;ò陮訉盈B疊包裹著一撮嫩黃的花蕊,透過花蕊,露出淡綠色的蓮蓬胎盤。不正像俊婦懷中的嬰兒?jiǎn)幔窟惹得蜜蜂頻臨起舞。
蓮蓬好像一個(gè)口朝天的噴水器,剝開一看,里面就是一個(gè)個(gè)綠色的蓮子,把綠色的“外衣”剝掉,就是百色的蓮蓬果實(shí),果實(shí)里面便是一根根綠色的小小的蓮芯。底部是淤泥,淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以實(shí)用,很是美味。荷葉可以裹物、入藥、清熱解毒。荷,真是全身是寶!
周敦頤在《愛蓮說》中道:“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!边@可是荷的最可人之處。因此荷花自古以來被我國(guó)人民視為潔身自愛、品格高尚的象征。
荷,風(fēng)姿卓越,怎能使人看了不心曠神怡,浮想聯(lián)翩呢?
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇20
因?yàn)槲蚁矚g荷花,所以我打算就在我家丟棄的水缸里種荷花。
第一次見到荷花的時(shí)候,還是在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候。我到現(xiàn)在還印象深刻,那是在一個(gè)明亮的夏天,媽媽牽著我的小手在公園里散步,我踉蹌的步子邁得不大,一路走過去,貌似目不轉(zhuǎn)睛對(duì)什么都感興趣,其實(shí)只不過是好奇,可當(dāng)我走到一個(gè)池塘邊的時(shí)候,滿塘的荷花一下子就沖進(jìn)了我的腦海中,我記住了,一直到現(xiàn)在我都還能記住這個(gè)場(chǎng)景。
明亮的陽(yáng)光下,白的、粉的、亦或兩色都有的荷花在怒放,有的昂首,有的低垂,有的含苞待放,荷葉下露出來的池水也被陽(yáng)光照得亮堂,池水反射出來的光圈套住了荷花的一角,美得就像人間仙境,美得永遠(yuǎn)都駐扎在我的心靈。
不都說人鮮有記住自己三歲前的事情嗎,可是我記住了,在我今后的人生里永遠(yuǎn)都忘不了這一件幕。
這也算是我與荷花分不開的緣分,現(xiàn)在我正著手清理著那一個(gè)大水缸,我想將荷花種在里面,我想每天都能與它見面。
家里人也都不反對(duì)我的做法,只是囑咐我要我小心。我只要一想到日后我種下的荷花發(fā)了葉,開了苞,我就會(huì)感到高興。
荷花是一個(gè)不可褻玩的君子,它挺立,“出淤泥而不染”,它迎著盛夏開放,在耀眼的天光下綻放,可卻比光還要耀眼。
我喜歡荷花,是不摻雜任何雜質(zhì)的喜歡,純粹的喜歡,不僅是它美麗的外表,還是它不凡的氣質(zhì),亦或是它代表的某種品質(zhì),通通都喜歡,我更喜歡停留在我記憶深處的那一幕,就像是打開了我通往一個(gè)美麗世界的大門。
將荷藕在水缸里種下,我站起身,搓了搓沾滿淤泥的雙手,期待著明年的花開。
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇21
我的家鄉(xiāng)在美麗的泉城——濟(jì)南。這里不但有三大名勝和著名的七十二名泉,還有美麗的荷花。它是圣潔美麗的象征,也是濟(jì)南市的市花。
一天清晨,我到大明湖去玩。一進(jìn)門,一陣陣清香就撲鼻而來。我連忙向荷塘跑去。
來到荷塘邊,首先映入眼簾的是一大片碧綠的荷葉。它們大如圓盤,小如碗,一片片,一層層,像是為荷塘鋪上了一條綠毯似的。一陣微風(fēng)吹來,荷葉隨風(fēng)搖擺,上面晶瑩剔透的小水珠在不停地滾動(dòng)著,好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在玩“滑滑梯”。風(fēng)停后,小水珠由大變小,一束金光照在上面,晶瑩剔透的小水珠像一顆顆珍珠閃閃發(fā)光,變得更加美麗。
荷塘里的荷花大多數(shù)都是粉紅色的,也有幾朵是白色的。那白色的像玉一樣純潔,那粉色的像霞一樣鮮艷。它們從碧綠的荷葉之間冒出來,形態(tài)各異、千姿百態(tài)。有的含苞欲放;有的只開了一半,外面的花瓣展開了,里面的還簇?fù)碓诨ㄈ锱;還有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵的荷花好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在水面上舞蹈。
我被眼前的景象所深深吸引。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著潔白美麗的衣裳,在水面上隨著微風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那里。青蛙跳到我的葉子上,歡快地歌唱。蝴蝶飛過來,向我展示她那美麗的翅膀。蜜蜂飛過來,告訴我勤勞的快樂……如果我有一只筆,我會(huì)把這一池的荷花畫下來,留作紀(jì)念。
我愛荷花,更愛它出淤泥而不染的高尚品質(zhì)!
評(píng)語(yǔ):在小作者筆下那些千姿百態(tài)的荷花仿佛躍然紙上,豐富的想象力為你的文章增色不少,如果結(jié)尾能把荷花出淤泥而不染的高尚品質(zhì)再詳細(xì)描述一下,一定會(huì)更好的。
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇22
今天又下起了雨,本來媽媽是不讓我出門的,但為了看荷花,我還是打著傘來到荷花池邊。
一路上,我在想:今天能看到荷花嗎?雨天的荷花又會(huì)是一番怎樣的景象呢?不知不覺就來到了荷池邊。我一看,池中的荷花果然開了。那一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷,都在向人們展示著自己的色彩和身姿。它們的花瓣薄得像紙,粉得似霞,是大自然的鬼斧神工賜予了它們不同的色彩,有的潔白如玉,有的粉入朝霞,白的,粉的究竟誰(shuí)更美些?我真的很難去評(píng)說。白的如寒冬臘月里盛開的雪蓮,粉的如少女臉上的紅暈。兩三層花瓣圍著淡黃色的花蕊,散發(fā)出淡淡的幽香。一陣微風(fēng)吹過來,空氣中彌漫著一絲絲淡淡的花香,真是沁人心脾,讓人心曠神怡。是的,荷花雖然沒有牡丹那么富麗堂皇,也比不上月季那般詫紫嫣紅,更沒有茉莉那樣濃郁馨香,但它卻用那淡淡的,沁人肺腑的清香點(diǎn)綴著人們的生活。
看著,看著,我的腦海里忽然涌現(xiàn)出古人描寫荷花的許多美麗詩(shī)句,有楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”,還有楊萬里的《小池》“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。今天是雨天,雖然我眼睛看不到蜻蜓,但心卻能感受。更有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,荷花樸素純潔,是花中的君子。我想:荷花不正是千百年來,中華民族那些優(yōu)秀人物的高尚的情操的有力地寫照嗎?
荷葉上已經(jīng)落滿了點(diǎn)點(diǎn)的雨滴,像嵌上了顆顆晶瑩剔透的珍珠。我還記得小學(xué)課文中的一句話:“這里的荷花一朵有一朵的姿態(tài),我仿佛自己就是一朵荷花了”。我好像忘記了天還下著雨。今天真是不虛此行,這雨天的荷花才是最美的。
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇23
一年四季,分別有許多的花,但我最喜歡的是夏季的荷花。
南宋詩(shī)人楊萬里有詩(shī)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我懷著盼望、高興的心情來到荷花塘邊,放眼望去一大片都是荷花。走進(jìn)了細(xì)細(xì)看,湖面上那一張張的荷葉,墨綠、翠綠、淺綠,顏色不一,光滑油亮。有的浮在水面上,有的出水老高,有的還卷著卷,嫩著呢!那高高挺立的荷葉,仿佛一個(gè)芭蕾舞者,在眾多的荷葉中翩翩起舞。浮在水面的荷葉,仿佛一個(gè)大大的碧綠的翡翠盤子。偶爾幾只青蛙跳到荷花上,濺起的水花落在“盤子”里滾來滾去,在陽(yáng)光照射下,顯得格外耀眼。
當(dāng)然,荷花也不比荷葉差。它們躲在荷葉下,像個(gè)靦腆的小姑娘。有的白如玉,有的粉似霞。白的好像少女的皮膚,又似無瑕的白雪,還似那沒有一點(diǎn)瑕疵的白玉。再看粉紅,真不知是怕羞,還是被天邊的晚霞映紅了臉,它們可以說是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!
你看,一個(gè)蓮池中可以有多種景象,有的含苞待放,粉嫩的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放,幾只蜻蜓便迫不及待地立在花蕊上。盛開的荷花,嬌嫩得像亭亭玉立的少女,甜美純潔。
先前熱鬧的荷花,花瓣雖然凋落了,但是花蕊卻依然挺立著。并且越來越大,上面出現(xiàn)幾個(gè)洞,這是它在孕育新的生命。洞里長(zhǎng)出了綠色外殼的蓮子。把外殼剝開,里面是白色的果肉,果肉還有兩瓣,里面有一株小苗。蓮子對(duì)人類還有大用處呢,它能清熱降火,降血壓,促進(jìn)睡眠。荷花全部凋謝后,在泥里又是一個(gè)食材——蓮藕。看來,荷花不僅可以供我們看,還可以吃,真是用處大。
評(píng)語(yǔ):寫得不錯(cuò)。荷花在你的筆下生動(dòng)形象,讓人有如臨其境的感受。
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇24
人人都喜愛花。有了花,我們的生活,這個(gè)世界才能美麗;▋焊饔懈鞯膬(yōu)點(diǎn),“菊,花之隱逸者也。牡丹,花之富貴者也。蓮,花之君子者也!钡闳绻麊栁易钕矚g什么花,我一定會(huì)毫不猶豫的告訴你,我最喜歡的花就是“出淤泥而不染”的荷花。
荷花的花瓣白里透紅,好像一個(gè)害羞姑娘的臉龐。含苞待放的小荷花,如同一朵白里透紅的火苗。開得正旺的荷花,就像是上面粉紅、下面雪白、里面被粉色渲染的碗一樣,荷葉像是草綠色的托盤。荷花像是還在襁褓中的嬰兒,荷葉如同一個(gè)慈祥的母親保護(hù)著她,不讓它受傷。
夏日里,荷花是最鮮艷、最常見、最出名的花。南宋詩(shī)人楊萬里在西湖凈慈寺送朋友林子方遠(yuǎn)行時(shí)看見“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景色,天下第一女詞人李清照則在游水玩耍時(shí)寫下“興盡晚回舟,誤入藕花深處”這樣的佳句。
荷花不僅外表美,最可貴的還是它的精神。宋代學(xué)者周敦頤的《愛蓮說》里就以“余獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”來贊美荷花的品質(zhì)。荷花從淤泥里生長(zhǎng)出來,可身上卻絲毫沒有沾染黑色的泥土,就像原本就漂在水上一樣。在夏日酷烈的陽(yáng)光下,牽;ㄙ绕煜⒐模廊私躲紤袩o力,荷花卻是例外。陽(yáng)光越是熾熱,它開得越是茂盛。
二年級(jí)的暑假,媽媽帶我到外地游玩。七月末八月初,正是最酷熱的時(shí)候,街上、公園里,行人寥寥無幾,我熱得難受極了,打算回去。這時(shí)我一轉(zhuǎn)身,看見了滿池的荷花傲然綻放。我愣住了,荷花都有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志,人又何嘗沒有呢?我最終還是堅(jiān)持走了下去,沒有放棄。
荷花用它那高潔的品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)意志,給我上了人生中重要的一課——不能隨波逐流,也不能向困難低頭。
描寫荷花生長(zhǎng)的作文 篇25
晚上,我推開家門,朝著公園走去。晚風(fēng)習(xí)習(xí),皎潔的月亮鑲嵌在天空中,把銀色的光輝普照在大地上,引得行人紛紛贊嘆。這里的小動(dòng)物正在進(jìn)行演唱會(huì):蟬清脆地唱著美妙的歌曲,青蛙用低沉的鼓聲伴奏。它們給寂靜的公園增添了一絲生氣。
這時(shí),一抹芳香帶著我情不自禁的向池塘走去。哦!原來水中開了一朵朵粉嫩的荷花,她們都露出了暈紅的小臉蛋,正朝我微笑呢!晚風(fēng)輕輕地拂過我的臉,她們用婀娜多姿的身段向我展示著優(yōu)美的舞姿。荷花的舞姿別有一番韻味,我被她們深深的被陶醉了。
走近前看,那一朵朵荷花的花瓣都是粉紅色的,雖然沒有完全舒展開,但卻千姿百態(tài),美麗非凡:有的荷花像害羞的小姑娘,漲紅了臉;有的荷花好奇地探出頭來,張望著這個(gè)世界;有的荷花像頑皮的小孩,在風(fēng)姑娘的吹拂下你追我趕,相互嬉戲;“啊,多美的荷花呀”我不由的贊嘆道。每一朵荷花的花瓣足有一個(gè)嬰兒的手掌大小,由十幾片花瓣組成一朵荷花。它們站在搖曳的荷葉,好似仙女騰云駕霧下凡。但是它們從來不愛顯擺自己,只是靜靜地待在池塘中,點(diǎn)綴著夏夜的公園。
你看,荷花那硬朗挺拔的蓮葉,由斜上方舒展平伸,不彎腰,不低頭,剛正不阿、百折不撓。給人一種蓬勃向上、努力奮斗的堅(jiān)定決心;她的花朵艷麗,清香遠(yuǎn)溢,碧葉翠蓋,十分高雅。正如周郭頤寫的《愛蓮說》:世人甚愛牡丹,予獨(dú)愛蓮之,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。
我愛夏夜的公園,更愛夏夜的荷花。荷花啊,你給這世界帶來了多少芳香,多少美麗。
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