【精選】和平的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的和平的作文7篇,歡迎大家分享。
和平的作文 篇1
放飛和平鴿 每個(gè)人都希望世界是和平的,世界是友愛(ài)的,誰(shuí)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,苦難的時(shí)代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,花兒的芳香隨著炮火消失,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色,陽(yáng)光是惡毒的,星星被炮火嚇的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,驚天動(dòng)地的嘶殺聲,鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō),當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時(shí),當(dāng)人們還在歡呼慶祝時(shí),伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火包圍著,震驚世界的海灣戰(zhàn)爭(zhēng),令人不寒而栗。對(duì)于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng),我的心情十分沉重,不知道這災(zāi)難影響了多少人,一些失去父母的孩子在無(wú)言的吶喊,從那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奮力的掙扎,在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友,在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情,在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
和平的年代里,我們的生活是穩(wěn)定的,不用風(fēng)餐露宿,四海為家,也沒(méi)有了痛苦,擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里,每個(gè)人都是快樂(lè)的,小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書(shū),學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里,和我們一般大的孩子,都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦,有的還成為了英勇頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士,跟著紅軍叔叔們一同作戰(zhàn),保衛(wèi)國(guó)家。他們想學(xué)習(xí),可是在那種環(huán)境里是無(wú)法學(xué)習(xí)的。我們現(xiàn)在是多么的幸福,而那時(shí)的他們是多么的憂(yōu)郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界.陽(yáng)光是最燦爛的,河流是清澈的,樹(shù)木是最蒼翠的,人們是最善良的,世上的一切,一切,才是最美好的。所以我們愛(ài)和平,甚于愛(ài)我們的生命。我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光, 熱愛(ài)和平,讓和平永駐人間, 讓和平鴿重返藍(lán)天,自由翱翔。
戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類(lèi)仿佛是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的.不管在什么時(shí)代,人們從未在心里愛(ài)過(guò)它,人們渴望從戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平.是啊!'和平'是世界上最美麗的文字,是連接世界各國(guó)的黃絲帶!可是,人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)的忠實(shí)仆人野心和利益,所以,即使到了高度文明時(shí)代,我們也躲不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)世界上,最可憐的莫過(guò)于那些無(wú)權(quán)選擇的人,他們只能成為在戰(zhàn)爭(zhēng)鐵蹄下踐踏的犧牲品,炮火下的煙灰。也許他們不得已,在不情愿中成為戰(zhàn)爭(zhēng)的工具,不管是為了戰(zhàn)爭(zhēng),還是為了生命,他們并非不渴望生存,只是他們的力量太渺小,如滄海中的一粒粟那般。
和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍(lán)的,陽(yáng)光是溫柔的,星星是美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛(ài)的。這時(shí),我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō):我愛(ài)和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
和平的作文 篇2
“信賴(lài),往往創(chuàng)造出美好的境界!边@是馮驥才的〈〈珍珠鳥(niǎo)〉〉的末語(yǔ)。每當(dāng)我讀到這句話(huà)時(shí),總會(huì)想到人、動(dòng)物這兩大生物的關(guān)系。
初讀這句話(huà),我只知道人與動(dòng)物之間,只要人不驚嚇?biāo)匀粫?huì)跟你在一起。像課文中的珍珠鳥(niǎo),落在作者的肩頭,沒(méi)有絲毫的畏懼,你想不想成為那個(gè)作者,與珍珠鳥(niǎo)的親情如同一根溫暖的毛,輕輕地?fù)崦隳切撵`。
復(fù)讀之后,這信賴(lài),變成了人與動(dòng)物的心靈溝通橋,變成了人與人之間的相同顏色帽子,變成了國(guó)家與國(guó)家的和平橋梁,讓我們徹底明白:人與人、人與動(dòng)物信賴(lài)如同他們生命中 不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫,進(jìn)入美好的境界。
然而現(xiàn)在,人與人之間似乎永遠(yuǎn)也搭不起那信賴(lài)的橋梁,每個(gè)人眼神呆滯,面無(wú)表情,每個(gè)人似乎都是一個(gè)表情。那樣的世界太可怕了!動(dòng)物園里,老虎都被人虐待;餐館里,人與人之間為幾毛錢(qián)斤斤計(jì)較;學(xué)校里,老師用盡一切手段,打罵學(xué)生;國(guó)家上,打仗弄得人民人心惶惶……
如果有信賴(lài),那世界會(huì)怎樣呢?每個(gè)人笑容滿(mǎn)面,滿(mǎn)面春風(fēng)。動(dòng)物園里,動(dòng)物隨心所欲的與人玩耍;餐廳里,每個(gè)人笑談風(fēng)聲;學(xué)校里,學(xué)生與老師平等對(duì)待;國(guó)家上,戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)火熄滅了,人人豐衣足食,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……那世界令人向往啊,它多么美好!
從比較看出,國(guó)家信賴(lài)了,就會(huì)繁榮;人與人之間信賴(lài)了,就會(huì)美好;人與動(dòng)物信賴(lài)了,就會(huì)感到親情的力量……總而言之,有了信賴(lài),一切都美好!
信賴(lài),如同人類(lèi)的心臟,如同動(dòng)物的手腳,如同國(guó)家的——和平!
和平的作文 篇3
我的老師說(shuō)我是個(gè)不好的學(xué)生,說(shuō)我長(zhǎng)大了什么也不是,就是個(gè)廢物,但是是我也覺(jué)得他也不是什么老師,他讓我生了半年的氣。
盡管我不應(yīng)該這么說(shuō)老師,但是是經(jīng)調(diào)查,在他的魔掌中大多數(shù)學(xué)生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長(zhǎng),所以就眼巴巴地受苦,而我不一樣,因?yàn)橹挥形也煌PiL(zhǎng)說(shuō)這個(gè)學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)教育、讓我們有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)校,的確如此,因?yàn)槲揖陀蓄I(lǐng)導(dǎo)能力,有的人投靠我的主要原因還是恨老師,也有的沒(méi)參加,因?yàn)樗率芸唷?/p>
現(xiàn)在回憶起來(lái),我已經(jīng)有N次進(jìn)了學(xué)校的辦公室了,一次進(jìn)了校長(zhǎng)室,另一次進(jìn)了德育處(在德育處只不過(guò)幫打字罷了)。我的隊(duì)伍叫“氣老師部隊(duì)”,專(zhuān)門(mén)與班主任對(duì)著干,盡管班主任只是個(gè)老太太,但是是她對(duì)我影響很大!我本來(lái)很喜歡數(shù)學(xué)的(我偏科),但是是自從她當(dāng)班主任以后,我就每天在她的課上不知不覺(jué)地睡起覺(jué)來(lái)。還有一個(gè)是除了我以外獨(dú)一無(wú)二的跟我一樣的'數(shù)學(xué)課上老睡覺(jué)的老兄。他歷史很好,還單科狀元呢,我們經(jīng)常在回家的路上談歷史,什么哪個(gè)皇上是暴君了,什么誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的鋼一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兘?jīng)常睡覺(jué),所以老師給我們起了個(gè)外號(hào)他叫睡神,我叫教父(覺(jué)jiao父),因此我更痛恨班主任了。至于我在數(shù)學(xué)課的原因應(yīng)該是課講得沒(méi)意思(好像給5歲幼兒園講課,誰(shuí)聽(tīng)得進(jìn)去。
剛開(kāi)始是睡覺(jué)來(lái)氣老師,后來(lái)就是背后罵老師,盡管不是我起頭的,但是是太痛恨老師了,她每次每次都冤枉我,不是我狡辯。就說(shuō)軍訓(xùn)吧,教官讓我
和平的作文 篇4
我生活在一個(gè)和睦、溫馨的家庭里。爸爸媽媽雖然對(duì)我要求很?chē)?yán)格,但是從來(lái)不打我,遇到問(wèn)題總是和我好好商量。爸爸和媽媽也從不大聲吵架,遇到事情總能坐下來(lái)心平氣和地交談。但你可能想不到,在我幼小的記憶里,只有媽媽用衣架子打我打出了血這一件事。是因?yàn)橛辛宋疫@個(gè)和平天使,才有了今天這個(gè)溫馨的畫(huà)面!不信?!說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
那是在讀大班的時(shí)候,一個(gè)寒假的晚上,爸爸的幾個(gè)知心好友在我家玩。我在房間里看電視。突然聽(tīng)到爸爸媽媽在客廳里大聲地吵了起來(lái)。我急忙從房間里沖出去,只見(jiàn)叔叔伯伯們?cè)谝慌詣窦,爸爸媽媽的吵架聲依然一浪高過(guò)一浪。我跑過(guò)去拉媽媽的手叫媽媽不要說(shuō)了,媽媽不理;我又跑過(guò)去叫爸爸不要說(shuō)了,爸爸也不睬我。這時(shí),我心里真是害怕極了,但同時(shí)也突然覺(jué)得我應(yīng)該自己解決家里的問(wèn)題!所以我大聲地對(duì)叔叔伯伯們說(shuō):“你們回去,都回去!爸爸、媽媽的事我會(huì)弄好的!彼麄兌笺蹲×耍职謰寢屢层蹲×。我又把話(huà)重復(fù)了一遍。叔叔伯伯們只好在千叮囑、萬(wàn)叮嚀之后,不放心地走了。家里一下子安靜了下來(lái),爸爸和媽媽都沉默地站在原地。這時(shí),我過(guò)去拉著媽媽的手,眼巴巴地看著媽媽問(wèn):“媽媽?zhuān)闶遣皇遣灰职至耍俊眿寢尫磫?wèn):“你說(shuō)呢?”我聽(tīng)了很難過(guò),哭了:“不好,媽媽。我要我們?nèi)齻(gè)人在一起!闭f(shuō)完,我又跑到客廳里,問(wèn)爸爸:“爸爸,你要不要跟媽媽好的了?”在得到肯定的答復(fù)之后,我又催著爸爸向媽媽道歉。雖然愛(ài)我的爸爸媽媽礙于我的情面,勉強(qiáng)和好了。但是,我還是擔(dān)心得不敢睡覺(jué),就坐在床頭,一眨不眨地盯著爸爸媽媽。爸爸媽媽見(jiàn)到我這副樣子,一再向我保證:他們今后再也不吵架了。我們?nèi)齻(gè)人也一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起,不會(huì)分開(kāi)的。
從那以后,只要爸爸媽媽談話(huà)音調(diào)稍微高一點(diǎn),我就又是驚恐又是不滿(mǎn)的瞪著他們,他們就會(huì)自覺(jué)地降下音調(diào),心平氣和地交談了。現(xiàn)在,我這個(gè)和平天使雖然已經(jīng)失業(yè)了,爸爸媽媽已經(jīng)不用我督促了,但我更快樂(lè)!
我相信:天底下的父母都是愛(ài)他們的孩子的!所以,不要小看了你自己,讓我們大家都成為家里快樂(lè)的和平天使!
和平的作文 篇5
在安康橋西廣場(chǎng)的中央,矗立著一座高大的標(biāo)志物。它是一只展翅飛翔的“和平鴿”。
它由南向北“飛”,頭小小的,嘴巴尖尖的,眼睛圓圓的,全身金燦燦的。它的翅膀上鑲著一個(gè)金黃色的大圓球,漂亮極了!仔細(xì)一看,它的尾巴上還帶著一只可愛(ài)的“鴿子寶寶”,它和媽媽貼得緊緊的,很幸福很幸福的樣子。
聽(tīng)爸爸媽媽講,鴿子是和平的天使,象征幸福美滿(mǎn)的生活。噢,原來(lái)這座標(biāo)志物還有著不同尋常的象征意義。我因此明白:世界需要和平,祖國(guó)需要安寧,人們需要和睦!和平原來(lái)和陽(yáng)光、雨露、空氣一樣珍貴!我慶幸自己生活在這個(gè)和平的年代,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活、學(xué)習(xí)和玩樂(lè)。
我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”,就像熱愛(ài)幸福和睦的生活一樣。我立志做一個(gè)像和平鴿一樣的小天使,讓和平永駐人間!愿人們的生活越過(guò)越紅火! 看過(guò)“和平鴿”的那天晚上,我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)美好的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小白鴿,自由自在地飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中,認(rèn)認(rèn)真真地向人間傳遞著和平的聲音……
和平的作文 篇6
每個(gè)人都有自己不一樣的世界,有孤獨(dú)的,幸福的,和平的。。而我的世界是永遠(yuǎn)沉醉于夢(mèng)的世界中,永遠(yuǎn)也不要醒過(guò)來(lái)。
同學(xué)們,你們是否還記得九一八事變嗎?1931年9月18日,日本駐中國(guó)東北地區(qū)的關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀,由鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽(yáng)柳條湖附近的南滿(mǎn)鐵路路軌,并嫁禍于中國(guó)軍隊(duì)。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口,突然向駐守在沈陽(yáng)北大營(yíng)的中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”,當(dāng)晚日軍便攻占北大營(yíng),次日占領(lǐng)整個(gè)沈陽(yáng)城。日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻,短短4個(gè)多月內(nèi),128萬(wàn)平方公里、相當(dāng)于日本國(guó)土3。5倍的中國(guó)東北全部淪陷,3000多萬(wàn)父老成了亡國(guó)奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。
在這一刻中無(wú)數(shù)的人們紛紛的壯烈的犧牲,才能換來(lái)今天的和平。看著這悲慘的世界中,就是要告訴同學(xué)們歷史不能忘記。
我希望永遠(yuǎn)停留在這和平的夢(mèng)中的世界生活,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。安靜,自由自在的生活著,讓我永遠(yuǎn)沉醉于這夢(mèng)中,不要在醒過(guò)來(lái)。
和平的作文 篇7
陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)將萬(wàn)縷溫暖的陽(yáng)光灑向大地。一群鴿子從遠(yuǎn)方飛來(lái),陽(yáng)光照在它們潔白而又光滑的羽毛上,反射出耀眼的光彩。
這群鴿子借著藍(lán)天白云,各自展示著自己的風(fēng)采。它們經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)雨交加的雨天,飛越了浩瀚的大海,經(jīng)歷了種種磨練,它們終于迎來(lái)了陽(yáng)光,它們將傳播和平的使命,飛往世界的盡頭。
這時(shí),太陽(yáng)對(duì)著它們露出了虛偽的笑容,一只身體強(qiáng)壯,四肢發(fā)達(dá)的鴿子對(duì)著身后一只瘦小的鴿子發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。瘦小的鴿子不堪一擊,從天空中跌入萬(wàn)丈深淵,受傷的鴿子永遠(yuǎn)地離開(kāi)了鴿群,只能坐以待斃;蛟S它能夠痊愈,重回到藍(lán)天的懷抱,完成自己的使命;或許成為人們的餐中食。而那只強(qiáng)壯的鴿子則成了鴿群的領(lǐng)頭者,依仗著自己的勢(shì)力,左右著整個(gè)鴿群,還會(huì)不時(shí)地對(duì)弱小的鴿子顯威。在它的帶領(lǐng)下,鴿子們也逐漸淡忘了和平的使命,開(kāi)始為自己的生存,為尋找自己的利益而飛翔,失去了方向……
鴿子們從原先有共同理想的和平使者轉(zhuǎn)變成了如今為利益而活的一副傀儡形象;氐浆F(xiàn)實(shí),試著看看我們的世界,不也是如此黑暗,即使太陽(yáng)每天都準(zhǔn)時(shí)地升起。
作為新世紀(jì)的青年,本應(yīng)對(duì)世界充滿(mǎn)著熱情,以一顆火熱的心去迎接世界,可我眼中的世界竟是充滿(mǎn)著血腥,到處受到傷害,遍體鱗傷。
世界時(shí)刻在上演著一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)片,導(dǎo)演是人類(lèi),主演也是人類(lèi)。東歐劇變,科索沃戰(zhàn)爭(zhēng),伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),巴以沖突,以至近幾年特火的恐怖襲擊事件等。世界竟是如此動(dòng)蕩,為了利益,人們竟會(huì)不惜一切代價(jià)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),謀求利益。戰(zhàn)爭(zhēng)是和平的破壞者,是動(dòng)蕩的主謀,是人類(lèi)最大的災(zāi)難,是人類(lèi)用自己制造的鐵在制造人類(lèi)的血。不知不久的將來(lái),深藍(lán)色的地球是否會(huì)變成血腥的血紅色?
隨著科技的高速發(fā)展,載人宇宙飛船升空了,登月計(jì)劃實(shí)施了,各種科技技術(shù)的研制,雖然造福人類(lèi),可也將人類(lèi)推向了戰(zhàn)爭(zhēng)的邊緣。核武器,先進(jìn)戰(zhàn)機(jī),航母,各種各樣先進(jìn)的軍用武器的誕生,名為保護(hù)屬于自己的家園,可實(shí)際卻是加深了世界的動(dòng)蕩。哪一項(xiàng)尖端的武器不是將其最鋒芒的一面指向人類(lèi)呢?
人類(lèi)生活的環(huán)境,看似和平,可其實(shí)人類(lèi)正處在水深火熱之中,世界將面臨著空前的大災(zāi)難。
人類(lèi)需要和平,世界需要和平,讓我們從現(xiàn)在起為世界的和平努力,讓我們共同放飛和平的鴿子,讓它飛向世界各地,讓和平之音回響在美麗的世界里。
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