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      和平的作文

      時間:2022-01-07 09:08:48 和平 我要投稿

      精選和平的作文合集6篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的和平的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      精選和平的作文合集6篇

      和平的作文 篇1

        “戰(zhàn)爭”,一個讓人聽了心驚膽寒的詞。從古到今,有多少無辜的人死在戰(zhàn)爭的血

        泊里。

        戰(zhàn)爭一旦爆發(fā),人們便從睡夢中驚醒,因為他們知道,厄運將要降臨到他們頭上,昔日的歡聲笑語成了過眼云煙,今日的硝煙四起讓他們毛古悚然。他們開始焦慮,擔心起來,自己會不會是這場戰(zhàn)爭的受害者?他們開始逃亡,逃到一個離戰(zhàn)爭很遠的地方,但是,他們還是害怕,害怕這個地方哪一天又被人占領,自己又要去逃亡,有的可能在逃亡中就死去了,他們面對這個悲慘的世界,無可奈何,只有等待,等待戰(zhàn)爭的結束,硝煙依舊彌漫在空中,嗆得快要讓人窒息!

        真不明白,為什么要戰(zhàn)爭?不錯,戰(zhàn)爭的勝利者可以獲得金錢,領土,但是代價又是什么呢?讓自己的人民不得安寧,每天在硝煙中生活。還是讓自己的士兵每天在硝煙中摸爬滾打,直至死亡呢?這真的值得嗎?贏了會快樂嗎?不會的,這代價太重了。

        我們不要戰(zhàn)爭,我們要和平的生活。我們要和平永駐人間!

      和平的作文 篇2

        根據(jù)說明,知道這張是日本侵略者轟炸上海火車站后的照片。本是人來人往,熱熱鬧鬧的火車站現(xiàn)在卻變成了廢墟一片,死氣沉沉,這強烈的對比讓我心中充滿了對日本侵略者殘殺無辜百姓的仇恨,照片中那個無助哭泣的他,更讓我體會到戰(zhàn)爭的殘忍。

        照片中的他大概也就是四五歲吧,想想我四五歲時,可以在父母的懷里撒嬌,可以在游樂園里歡快的玩耍,可以在餐廳里吃著可口的美食……而此時的他呢,不知道戰(zhàn)爭是什么的他,卻要承受戰(zhàn)爭帶來的苦難。也許他本是隨著父母走親戚,可是一聲爆炸,熱鬧的火車站瞬間夷為平地,并帶走了他的父母,此時的他就是波濤洶涌大海上的一葉孤舟,孤獨,害怕,無助……他不知道這一切是怎么發(fā)生的,也不懂得自己的父母為何會在轉(zhuǎn)眼間消失,他只能是害怕的哭,多么希望父母還會象以前那樣,聽到自己的哭聲就會趕過來抱著他。可是……

        他的命運又將如何呢?也許他會幸運的被人收養(yǎng),可是在那個戰(zhàn)火連天的年代,這次的爆炸能帶走的父母,誰又能保證下次的爆炸不會涉及到他;另一種結局就更讓人于心不忍,他很可能就在這孤獨無助中消失在這個世界上……

        戰(zhàn)爭是這一切災難的開始,所以我們呼吁所人有要共同的維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓世界多一些歡笑,而少一些哭泣。

      和平的作文 篇3

        以前,我認為這個世界是普普通通的。

        有人說過,我們生活在一個和平的年代,其實,并非如此,我們只是生活在一個和平的國家之中而已。而這個世界并不和平。

        我生活在一個和平的國家當中,沒有戰(zhàn)亂,感覺每一天的生活都過得很平靜,沒有什么特別的,仿佛每一天做的事都在無限循環(huán),有時會覺得很無聊。我也就覺得這個世界很平凡,沒有什么特別之處。每天看著這個世界在不停的變化,一座座高樓大廈不停地建起。人潮在街道上川流不息,馬路上車水馬龍。當人們?nèi)ド习嗷蛳掳嗟穆飞,時常堵車,和汽車那刺耳的喇叭聲,大型汽車排出的黑色尾氣污染了環(huán)境,也破壞了保護我們而不被紫外線曬傷的臭氧層,從而使冰川大量融化、海洋面積增加。這就是我曾經(jīng)認識的這個世界。

        通過觀看大量的新聞得知世界上有很多戰(zhàn)亂國家。那里每天硝煙四起,戰(zhàn)火連連,許多人在那里喪生,其中也有許多無辜的人。幸存者過得也不是很安寧,每天還得時不時地注意從天而降的導彈。

        我曾看到一張圖片,上面的內(nèi)容是在一個落日之下的土耳其海灘上,有一具小孩子的尸體躺在上面。而照片背后的事情依然與戰(zhàn)爭有關,這是一個生活在戰(zhàn)亂國家中的小孩,他的父母打算離開這個國家,于是他們就乘著自己的小船偷渡,可誰知,小船承受不住巨大海浪的沖擊,翻在了汪洋大海之中。還有一副照片是這樣的。在兩座新墳之間,躺著一個熟睡的兒童,它睡得是那么的安詳,那么平靜,那兩座墳墓與其說是墳墓,不如說是兩座碎石堆,簡陋而凄涼,墳墓里面便是他的父母,雖說他在戰(zhàn)爭中幸存了下來,但是他以后怎么辦呢?像這樣觸目驚心的照片和畫作,包括文章數(shù)不勝數(shù)。

        我很慶幸,我生活在一個和平的國家,也就相當于在我眼前的世界是和平的。雖說環(huán)境污染很嚴重,但是隨著科學的不斷進步,我們認識到了環(huán)境的重要性,我相信我眼前的世界會比以前更加的美麗,更加的完美,更加的和平!

      和平的作文 篇4

        和平鴿是和平的使者,是正義的英雄。

        椒江市民廣場里有一群鴿子也稱——和平鴿。每次到市民廣場我都讓媽媽帶我去看“和平鴿”。

        今天,陽光明媚、萬里無云、朵朵白云,我再次來到市民廣場。和平鴿很可愛,圓圓的腦袋下有一雙美麗動人的眼睛和一張黃黃的小尖嘴一啄一啄的好可愛!我忍不住要媽媽向管理人買一包鴿子食。鴿子的羽毛雪白雪白的,像穿一條白紗裙一樣。我打開包裝袋,把鴿子食倒在手上,鴿子四面八方地從天空上飛下來吃食物,一啄一啄的、手心癢癢的。有些吃不著的“小可憐”裝可愛,希望我給它東西吃。然后,它們吃了一些小石子。我聽大人說鳥類吃完東西后,回吃一些石子兒幫助消化。

        今天,我真高興!因為我和“和平鴿”相處了一天。

      和平的作文 篇5

        1937年8月28日,上海火車南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。

        由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來。火車站響起了警鈴,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至!稗Z”一枚xx在人群中爆炸。

        小男孩的.父母驚慌地用手護著孩子。又一顆xx投了下來,就在月臺爆炸時,在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠停留在8月28日。

        小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動地,可是,并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。xx接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號淘大哭起來。

        最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),他長大后,苦練本領。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報仇,為自己的國家報仇。

        不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰(zhàn)爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平,我們要積極行動起來,發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書!

      和平的作文 篇6

        我心中的和平,對朋友和善,對親人和藹,與家人和諧相處,那便是我心中的和平。

        第一幕

        有一個年邁的老奶奶背著一大籮筐青菜,顫悠悠的走在羊腸小道上,手里還處著拐杖,累的是氣喘吁吁。此時,只見路邊來了一個老頭,幫老奶奶把青菜背回來家,對于我來說,背這點青菜不算太難,但是,我卻沒有去做。我的腦海里:是老頭一次次攙扶,一次次的幫助,一次次走向遠方的背影。第二幕

        在放學的路上,到處是天真、活潑的小朋友,其間有一個十二、三歲的小孩子接過那八歲小妹妹的書包,搭在自己肩上,走得是那么灑脫,路上是歡聲笑語。周圍是鳥語花香。第三幕

        海灣地區(qū),豐富的石油,本該是財富,大地的賦予,老天的恩賜,誰知,福卻變成了禍,整天的硝煙彌漫,人肉橫飛,到處是地域般的生活,列強的蠻橫,鄰邦的敢怒不敢言,鑄造了一個霸王社會,什么公理,什么人道,都被人們掛住嘴邊,背于行動。

        總之,我認為和平在我心中,我應該從小事做起,認真觀察生活,你也許會發(fā)現(xiàn),我們身邊有了和諧的小事,最終成就了和諧的大事,如果,一個人總是斤斤計較,和平也只是奢望。其實,做到和諧并非難事,只要我們有寬闊的胸懷,善良的靈魂,便可以鑄就和諧之家,和諧之國。你看,廉頗與藺相如的故事,不正是和諧的美談嗎?

        和諧在每個人身邊,它無處不在,無處不有。只要對人和善,困難時同舟共濟,我們的世界就能構建和諧之家,和諧之國。

        我心中有和平,那是平平安安,團團圓圓,到處是歡聲笑語,這就是我心中的和平。

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