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      和平的作文

      時(shí)間:2022-03-12 12:12:21 和平 我要投稿

      【必備】和平的作文匯編五篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的和平的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】和平的作文匯編五篇

      和平的作文 篇1

        天清澈得如洗過(guò)一般,走出食堂,映入眼簾的是一幅清靈的街道圖景。北風(fēng)吹過(guò),吹起稀稀疏疏的落葉,兩旁的梧桐樹(shù)掉光了葉子,卻挺拔地矗立在街道上,沒(méi)有了太多的樹(shù)葉阻擋,遠(yuǎn)處的天空清晰明了,眼神就像可以穿透這一切到達(dá)那蔚藍(lán)的彼方一般。人們?nèi)齼山Y(jié)伴地走過(guò),不匆忙,不焦急,整個(gè)街道有一種無(wú)法形容的美。像被一種寧?kù)o而又沉重的力量洗禮,一切冷靜,又平和。

        思緒飄飛,隨寒風(fēng)飄散,身邊的美破碎、瓦解、坍塌,平和、冷靜、安逸轉(zhuǎn)瞬即逝。炮火引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,大地上,我已然分不清,是淚水,還是血水,是撕心裂肺的痛哭,還是悲憤欲絕的吶喊。生靈涂炭,暴力、武裝、鮮血,在這片土地上猖狂,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那被掠奪、被侵略的祖國(guó)母親的哭泣聲。

        回顧歷史,和平來(lái)之不易,應(yīng)該倍加珍惜。我不禁倒吸了口涼氣,看著身邊寧?kù)o的一切,卻覺(jué)得沉重。

        “和平”二字,不再是空洞的課本與作文,背后是深刻的思考和感悟。

        我們是幸運(yùn)的一代,是的,幸運(yùn)的一代。沒(méi)有經(jīng)歷戰(zhàn)火的硝煙,也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)改革的艱難,我們生來(lái),就處在科技迅猛發(fā)展的時(shí)代。我們不必為了今日的溫飽而擔(dān)憂,也不必為了明日的存亡而心焦。教室——明亮、整潔,操場(chǎng)——寬闊、齊全,宿舍——溫暖、舒適,我們“理所當(dāng)然”地享有了這一切,卻從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)為什么。

        我們總說(shuō)“和平”是個(gè)太過(guò)宏達(dá)的主題,離我們那么遠(yuǎn),我們只是個(gè)普通人啊。可是,我們?nèi)缃裥腋5纳铧c(diǎn)滴,不是在“和平”這個(gè)穩(wěn)固的基石上建立起來(lái)的嗎?這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,不是需要“和平”的背景才能繪畫出美好的藍(lán)圖嗎?

        和平離我們從來(lái)不遠(yuǎn),只是我們,從來(lái)沒(méi)有真正地思考過(guò)。

        那些苦難的歷史,漸行漸遠(yuǎn)。被侵略、被剝削的過(guò)去,卻應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心中,不是為了下一次的復(fù)仇,不是為了血洗恥辱,而是因?yàn)樯钪獞?zhàn)爭(zhēng)的苦痛,才要更加努力地維護(hù)和平啊?粗袊(guó)士兵為了他國(guó)的人民而付出的努力、汗水,我的內(nèi)心卻有幾絲感動(dòng)。不分膚色,不分國(guó)界,都只是為了同一個(gè)夢(mèng)想——和平。

        這才是我泱泱大國(guó)之風(fēng)范之風(fēng)采,內(nèi)蓄國(guó)力,外助他國(guó),堅(jiān)持走和平發(fā)展的道路,為維護(hù)世界和平,盡力貢獻(xiàn)著自己的力量。

        而我們,作為一名貿(mào)大學(xué)子,在這國(guó)力不斷強(qiáng)盛的日子,在這和平成為發(fā)展主旋律的時(shí)代,我們更應(yīng)奮發(fā)向上,外知國(guó)際政局風(fēng)云變幻,內(nèi)曉國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)趨勢(shì),修身養(yǎng)性,提升自我,為著祖國(guó)的強(qiáng)大出一份力,為著更加和平的未來(lái)發(fā)一份光。

        苦痛難忘,吾輩,當(dāng)愈行愈遠(yuǎn),為美好,為和平,為世界。

      和平的作文 篇2

        提起英雄,大家一定會(huì)想到抗戰(zhàn)時(shí)期的楊靖宇、趙一曼;解放戰(zhàn)爭(zhēng)的.董存瑞、馮玉祥;抗美援朝的黃繼光、邱少云……

        然而,在今天的和平年代,也有這樣一批人,他們?yōu)榱藝?guó)家財(cái)產(chǎn)和人民安全,舍生忘死,這些普通而偉大的英雄就是可敬可畏的消防戰(zhàn)士們。

        xxxx年3月30日,四川涼山森林草原發(fā)生了大火災(zāi)。由于火勢(shì)蔓延迅速,滅火行動(dòng)刻不容緩。消防戰(zhàn)士們接到任務(wù)后,立即行動(dòng),上山撲火。他們冒著生命危險(xiǎn)與大火斗爭(zhēng)一天后,發(fā)現(xiàn)有xx多名消防戰(zhàn)士失蹤。直到4月2日,大火被基本撲滅后,xx多名失蹤消防戰(zhàn)士才相繼被找到。只是,他們永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們——為了滅火,他們奮不顧身,壯烈犧牲了。這個(gè)噩耗迅速傳遍了神州大地,令無(wú)數(shù)人悲痛萬(wàn)分。我們有太多感激的話想說(shuō),但此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)都顯得那么蒼白。

        我不禁對(duì)這些消防隊(duì)員肅然起敬,他們是和平年代偉大的英雄。他們?cè)诖蠡鹈媲巴ι矶、義無(wú)反顧,把個(gè)人利益置之度外。他們保護(hù)了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)安全,換來(lái)了人們的幸福安寧。

      和平的作文 篇3

        夜色的寂寥將我裹住,沒(méi)有星光的天幕閃著烏鴉羽毛般的光澤;殘?jiān)氯玢^,悠悠地閃著青光,像邪惡的牙齒.濃稠的黑暗將一切善良,一切榮光,一切美好壓抑下來(lái).我伸出雙手,想把這夜幕撕開(kāi),捧出一輪燦爛的陽(yáng)光;展臂一揮,猙獰的樹(shù)枝劃破手臂,遠(yuǎn)處的炮火比我憤怒的心跳還要急促.起風(fēng)了.雨滴夾著土粒落到我臉上,一滴水流入我的嘴中,是咸的,那是淚水.和平哭了.像夢(mèng),卻不是夢(mèng)。

        和平的確是在哭泣,與它一起的還有成千數(shù)萬(wàn)的難民,以及那些戰(zhàn)死的冤魂.如果你不相信,那就請(qǐng)你用一顆誠(chéng)懇的心靜靜地聆聽(tīng).你也會(huì)聽(tīng)到一些哀訴,那是那些浸在凄風(fēng)苦風(fēng)苦雨中閃著磷光的孤寂的骷髏的悲苦無(wú)奈的聲音呀.不要以為戰(zhàn)爭(zhēng)很遙遠(yuǎn),仔細(xì)聞聞周圍的空氣,四面八方都是戰(zhàn)爭(zhēng)的味道.我望著哭泣中的和平,在硝煙籠罩下的地球,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)飽受蹂躹的靈魂,居然連慰藉也不能送上.是呀,我算什么呀,我的力量很微薄.但我的熱血在血管中奔騰,我的聲音在喉嚨里迸發(fā).我把嘶啞的聲音喊出去,只為得到一點(diǎn)回聲.我相信,只要所有愛(ài)好和平的人們停止對(duì)過(guò)去的憤怒,停止軟弱的淚水,抬起不屈的頭,一起大聲疾呼,回聲一定會(huì)響徹整個(gè)世界.這聲音,足以使那些沉于戰(zhàn)火硝煙中罪惡的的人類迷途知返,使籠罩在地球上空的硝煙消散無(wú)跡。

        但愿那時(shí),風(fēng)定天晴.但愿那時(shí),和平在微笑。

      和平的作文 篇4

        在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有不少英雄:岳飛、林則徐、黃繼光……他們保家衛(wèi)國(guó),帶給人民無(wú)數(shù)安全感。在和平的今天,也有不少英雄:救死扶傷的醫(yī)生、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、保護(hù)人們安全的警察……一次上課,我知道了火海中的英雄,為了人民的生命和財(cái)產(chǎn),犧牲自己。他就是英勇的消防戰(zhàn)士。

        這天晚上,在奶奶家。打開(kāi)電視,我心中的英雄——消防戰(zhàn)士,又一次映入我的眼簾。我不知道他的名字,只見(jiàn)他在一次爆炸中,犧牲在了火!赐觌娨,媽媽催我上床。躺在床上,我翻來(lái)覆去睡不著——在想著我怎么成為英雄。

        這時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:在一座大型超市,里面閃著火光。我明白那里著火了;鹪谛苄苋紵O绬T們沖進(jìn)了火海,想成為消防員的我,目睹著這一切,腦中閃現(xiàn)一個(gè)念頭——我也去吧。可一種神奇的力量拉住我,我想應(yīng)該是在家的緣故吧!看那兒!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)人,其他成員在談著他的安危,有的說(shuō):“我們?nèi)蛶退!庇械恼f(shuō):“咱們?nèi)ゾ推渌税!”還有的說(shuō):“咱們?nèi)完?duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備氧氣吧!

        這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)沖進(jìn)了火海。我好像有一雙透視眼,緊隨隊(duì)長(zhǎng)。我多么渴望成為他,隊(duì)長(zhǎng)!他就是那么勇敢,能為別人犧牲的一個(gè)人,我多么想成為他這樣的人,或沖進(jìn)火海去,去陪陪他。就在這時(shí),一大聲的爆炸聲引起了眾人注意,大樓的火一下子熄了,正在人們?yōu)閾?dān)心時(shí),他疲倦地走了出來(lái)。大家一驚,頓時(shí)為他喝彩。我在心里為他喝彩,也充滿了羨慕。

        正在這時(shí),我醒了,這時(shí)一個(gè)夢(mèng)境。我急著這次夢(mèng)。但現(xiàn)在,作為一名學(xué)生,我就只能勤奮地學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了,我要做這樣的人!

      和平的作文 篇5

        這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被在美國(guó)雜志社工作的一名中國(guó)記者王小亭拍下的真實(shí)情景。

        在那廢墟上坐著一個(gè)衣衫襤褸,臉上都是灰塵,衣服上血跡斑斑的小男孩,他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體,讓人看了揪心。

        看著看著,我仿佛出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景:1937年8月28日,日軍的飛機(jī)在空中搞了個(gè)突然襲擊,隨著幾聲“轟”“轟”“轟”,豪華的火車南站頓時(shí)成為一片廢墟。當(dāng)時(shí),在火車南站想撤往內(nèi)地的大約有1800多人?墒牵哲娫诋(dāng)天的兩次毀滅性轟炸,使700多人身亡。在這天,一個(gè)小男孩的父母帶著他們年僅3歲的兒子準(zhǔn)備撤往內(nèi)地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母,為了保全自己兒子的性命,把自己的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽(tīng)“轟”的一聲,這兩位偉大的父母,為了保護(hù)幼小的兒子,被日本侵略者投下的炸死了。小男孩醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊,又看到地上血肉模糊的尸體,害怕得哭了。他一邊哭,一邊說(shuō):“媽媽……爸爸……你們?cè)谀睦镅剑坎灰獊G下我呀!嗚——嗚——。”

        想到這里,我想對(duì)日本侵略者說(shuō):“你們也有父母養(yǎng)育,你們也有血有肉,為什么你們要去傷害別人?使這么多家庭家破人亡,為什么你們要用武力解決問(wèn)題?為什么你們不能和我們和睦相處?難道你們?nèi)绦淖尭改甘号;讓妻子失去丈夫;讓孩子失去父母嗎??/p>

        讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,讓二十一世紀(jì)的明天,成為真正中滿愛(ài)與和平的人類家園吧!

        專家點(diǎn)評(píng):

        首先小作者能夠?qū)D畫內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)拿枋,并能?duì)這幅圖畫進(jìn)行思考。最終發(fā)出呼吁“制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,讓二十一世紀(jì)的明天,成為真正中滿愛(ài)與和平的人類家園吧!”行文思路很清晰。

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