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      和諧是美作文

      時間:2021-01-15 19:01:37 和諧 我要投稿

      和諧是美作文6篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的和諧是美作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      和諧是美作文6篇

      和諧是美作文1

        “心美,一切皆美;情深,萬象皆深”當(dāng)你以善意面對世界時,也會感到來自世界的滿滿善意。

        胡適說:“生命本沒有什么意義,你給予它什么意義,他便有什么意義”一份套餐,兩個人享用,是年輕人善的初衷,老年人友善的分享將他精心調(diào)制,才洋溢著濃濃的愛意。

        人生就是一杯白開水,純純凈凈、平平淡淡,你往里加入了什么,它就是什么味道,人生滋味千萬,酸甜苦辣咸,全由你自己選擇。

        歌手姚貝娜“寧可壯烈的閃爍,也不長久的沉默”因為他有愛,當(dāng)她將愛的角膜捐獻,傳遞,她自己也收到了來自全世界的溫暖與愛意。她是“最長久的琥珀”

        “泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德”寬和些、謙讓些,世界也為你喝彩。陌生人對坐,如不是老者足夠?qū)捄,足夠謙讓,足夠有愛,快餐店里也就不會出現(xiàn)這和諧的一幕。

        昔者有廉頗負荊請罪,那是因為現(xiàn)有藺相如引車避匿。同是入朝為官,卻針鋒相對,如不是相如禮讓三分,寬和忍讓,二人恐怕早已爭的面紅耳赤,又怎會有后來的將相和的和諧場面呢?

        冰心說:“美的真諦應(yīng)該是和諧”是啊,美不在崇山峻嶺,沒得是“靜觀天地與人世,慢慢體味出它的和諧”

        天空能夠容納雄鷹的翱翔,所以顯得他高遠;大海能夠容納浪花的翻滾,所以顯得他雄渾;人能夠?qū)捄椭t讓,所以我們才可以和諧相處。

        面對生活的鏡子,投入友愛,讓他折射出七彩的光芒。幾米說:“我絕望,掉落深淵,卻看見水里閃耀的點點星光。”投生活以希望,你才會擁有希望。

        魯迅先生說:“走上人生的旅途吧,前途很遠也很暗,然而不要怕,不怕的人前面才有路!睌y帶者有愛、謙讓、寬容,走上和諧的路途吧,讓我們用美的心靈,在和諧的路上漸行漸遠。

      和諧是美作文2

        21世紀(jì)是個處處充滿溫馨、和諧的社會。行走在馬路上,你會看到行人主動遵守交通,司機會給過往的行人讓道;擁擠的公交車上,有人主動給有需要幫助的乘客讓座;上學(xué)的路上,孩子們主動與爸、媽說再見,在家里不與家長項嘴,并能做一些力所能及的家務(wù)……

        我們的人類最大的幸福莫過于生活的安寧,社會的穩(wěn)定。為了這個理想,無數(shù)的先烈用自己的青春熱血誓死捍衛(wèi)。從中華民族的成立到改革開放的成功,中國猶如一條騰飛的巨龍,邁著輕盈的步伐走進新的世紀(jì)。我們曾一起擁抱香港、澳門兩個城市,我們曾一起度過申奧成功那個不眠之夜,我們曾一起為奧運健兒歡呼,我們用自己的智慧共創(chuàng)秩序社會,努力與世界各國一起維護世界和平與穩(wěn)定……

        在走進溫馨、美麗的校園,你可曾想過,這干凈、整潔的教室、食堂、圖書室、運動場……處處都有它無聲的規(guī)則,學(xué)生們時時銘記,處處遵守。安定有序,是我們生活中必不可少的斑馬線,是它讓每一個人感到身心安全和愉悅,是它讓每一個人都能自如地伸展自己,交往他人,讓每一個人在尊重自己的同時也不忘尊重他人。

        一只通體潔白、美麗的和平鴿,它銜著嫩綠的橄欖枝,在人類的心海里飛翔了幾千年。和平、和諧,是全人類共同的.向往,是全人類夢寐以求要追求的理想。追求和平、和諧的生活,是人類美好的愿望與天性。

        我們的和平,是人類賴以生存的基石,一旦和平成了海市蜃樓,人類便會生活在戰(zhàn)爭的陰影下。沒有經(jīng)歷、體驗過戰(zhàn)爭的人,也許不能真正體會到和平那樣昂貴而又沉重的價值,不會懂得珍愛、珍惜我們今天所享受的幸福、和平的生活。

        社會已邁進21新世紀(jì),我們新一代的小學(xué)生應(yīng)牢記歷史使命,今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!

      和諧是美作文3

        處在生命漩渦的人們,因為發(fā)自肺腑的贊美而沖破漩渦,超越極限,實現(xiàn)人生一次小小的漂移,在這成功的漂移中,摩擦出了你和他的友情,小小的一句欣賞,換來了天地般的友情,我們多么開心啊呢。

        不說別的,先把我們的目光投射到我們的師生吧,用一種相對客觀理性的方式審視我們師生關(guān)系吧。師生之間如果只是一種生硬的關(guān)系,那就難言感動和責(zé)任,永遠激發(fā)不出創(chuàng)造的熱情,催生不了快樂與和諧之花,互相贊美能催生和諧之花。

        當(dāng)老師的目光斂去嚴厲灼灼,而取而代之以溫和的微笑;少一點冷漠和自私,多一點贊美欣賞的語言,就可能點亮一方孩子的心空,讓一朵枯萎的花兒重新綻放美麗,讓一只受傷的雄鷹再次翱翔天空,讓一條干涸的河流重新冒出無數(shù)水泡,若能如此,師生關(guān)系不就和諧了嗎?

        然后把我們關(guān)注的目光投射到每一個家庭,和諧的家庭是孩子們溫暖的港灣,一次次的嚴厲責(zé)罵,一句句的諄諄教導(dǎo),都比不上一句簡單的贊美。當(dāng)一個孩子經(jīng)過千軍萬馬的搏殺,取得傲人的考試成績,等來的不是贊美,而是漠不關(guān)心,下一次坍倒在沙場后悔莫及的就可能是自己了。

        親愛的爸爸媽媽,多一句欣賞,孩子們會更愿意與你們分享自己“偉大”的成就,愿意與你們分享生活中的點點滴滴,我們將會成為最幸福的一家人。

        最后把我們熱切的目光投入到那波瀾壯闊風(fēng)起云涌故事多多的熱鬧職場吧,在每一個人奮斗的工作崗位上,少不了要“謀權(quán)篡位”,勾心斗角,原屬于同事的他們建立不了起碼的和諧關(guān)系,在大街上相遇可能比陌生人還陌生,更不用說工作上互相掣肘,互不買賬,朋友們,彼此多一份贊揚吧。

        當(dāng)同事展示自己的工作成果,眼里不要再充滿鄙夷,那只會使你自己讓人厭惡。帶著動人的微笑贊美他一下吧,或許,下一次他的好友飯局上就會多你一個友好善良的背影,下一次你的競選中會多出他的投票,下一回某個角落會出現(xiàn)你們勾肩搭背的身影…。這難道不是我們希望的職場中深情演繹的最完美的人際關(guān)系嗎?

        贊美是打開心靈鎖鑰的鑰匙,它會讓花兒再次開放,雄鷹再次振翅飛翔,干枯的河流碧波蕩漾……

        讓我們的眼中少一些現(xiàn)實主義的鄙夷和嫉妒吧,用發(fā)自肺腑的贊美贏得人際關(guān)系的鳥飛魚翔,云閑花燦。

      和諧是美作文4

        和諧是一種美的象征,和諧是人與人之間的一種謙讓,和諧是良好社會風(fēng)氣的強心劑。

        花開的日子,我們走進了社會,在蔚藍的天空下愉快歌唱;花開的日子,我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織美麗的夢想;花開的日子,我們愿意用心情的音符去譜寫校園的歡快樂章。實現(xiàn)和諧,是古往今來人人孜孜以求的美好理想和愿望,而調(diào)動一切積極因素,構(gòu)建和諧也將是一個永恒的主題。

        和諧,有時會出現(xiàn)在馬路上:一輛輛五顏六色、絢亮奪目的汽車奔馳而過,一位老奶奶站在馬路的另一邊,躊躇著不敢上前。老奶奶的額頭已沁出了細細的汗珠,雙腳不停地抖動著……就在這時,一個戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員走上前來,挽住老奶奶的手臂,領(lǐng)著老奶奶通過了馬路。

        和諧,有時會出現(xiàn)在瞬間;孟祥斌,一個年僅28歲的青年,為了搶救一名素不相識的輕生女子,在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進了冰冷的婺江。他用盡全身力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻出了年輕的生命。正是孟祥斌壯烈的一躍,使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來,彌漫天地之間。

        和諧,還可以是賽場上裁判員公正的哨子,是紅綠燈指揮下井然有序的車流,也是多走一步把廢棄物丟進垃圾箱里的行動。

        人們離不開和諧,社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會尊重,學(xué)會寬容,學(xué)會幫助,學(xué)會關(guān)心,多一份關(guān)愛,少一些怎爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,那么我們的祖國便會充滿和諧,世界將會變得越來越美好,我們每一個小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長。

        和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!

      和諧是美作文5

        春風(fēng)輕輕撫過臉頰,柳樹嫵媚地展示著自己的優(yōu)雅。在這個美麗的季節(jié),我們迎來了新的一年;在這個可愛的時節(jié),書記提出了這樣的一個口號。什么是和諧?這個溫馨的名詞里究竟蘊涵著什么呢?曾讀過這樣一個小故事:在高聳入云的喜馬拉雅山腳下,有一個叫不丹的小國家。這里的人均收入不足300 美金。但每一個到過這里的人都有這樣一種奇妙的感覺:仿佛回到了精神的故鄉(xiāng)。這是為什么呢?在這個被認為全世界最貧窮國家之一的土地上竟居住著"人均幸?傊"最高的人民,國家幸福安定,人民生活美滿。"貧窮"與"富有"在這里奇跡般地得到了完美的結(jié)合。我想,不丹總理的一句話可以回答這所有的疑問:"不丹人民永遠致力于創(chuàng)建和諧的社會!"是。『椭C之美是社會永恒地幸福,是人民永遠地安康!

        其實早在幾千年前我們的祖先就提出了"大同"的思想。在這個大同的世界里,沒有惡,沒有欺,老少皆有所得,人們按照自己的方式生活。這樣的社會是和諧的。而這樣和諧的社會又是美麗的!

        于丹說:"《論語》其實就是告訴人們和諧的生活。"在這極速發(fā)展的社會里,我們更需要從遠古的圣人思想中領(lǐng)略生活的真諦,參透和諧的意義。

        和諧其實意味著寬容,意味著諒解,意味著信任,意味著自律。偶然一次的委屈,我們用寬容來諒解;面對紛至沓來的誘惑,我們用自律來抵制。這樣,社會便多了一份和諧,生活便多了一份美麗。

        正如生活中所可見,在青蛙與玫瑰的相處中,產(chǎn)生了共處與和諧,正因為有了這種生態(tài)的和諧,玫瑰才能美麗的生長!而我們需要的是內(nèi)心的和諧,人與人之間的和諧,生命與生命的和諧。

        朋友們,在這個美麗如花的季節(jié)里,讓我們響應(yīng)書記的號召:構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)造美的世界。為我們的社會添姿加彩,用我們的行動創(chuàng)造和諧之美!

      和諧是美作文6

        我們曾嘲笑那些因貪享快樂而荒廢學(xué)業(yè)的青年,因為他們太散慢、太自由了;我們也曾痛心那些在父母的高壓管制下而成為讀書奴隸的青年,因為他們不會調(diào)節(jié)與解脫。

        然而最令我們羨慕的是快樂的且學(xué)業(yè)有成的青年,羨慕他們面對自由時的鎮(zhèn)靜,面對管制時的灑脫。其實這并不稀奇,因為他們處理好了自由與秩序的關(guān)系。他們深知自由與秩序是一對矛盾,既對立又統(tǒng)一,我們不可偏向任何一方,否則帶給我們的將是毀滅性的打擊。

        我們在自己的學(xué)業(yè)道路上探求著。在家中,在學(xué)校,在生活過的每一個地方,我們總是幻想著“自由”:早上晚起一會兒,能夠多玩一會兒,能夠看一部電視劇……我們也擔(dān)心:上學(xué)晚了會挨老師批評,今天功課耽誤了怎么辦,下周又該月考了……我們向往自由,它是每一個人本能的反應(yīng),有了它才會有放松,有了它才會產(chǎn)生激情;我們也不厭惡秩序,有了它才有限制,有了它才有約束,使我們不至于偏出自己的人生軌道。在自由和秩序的相互作用下,我們成長著,也找到了發(fā)展自我的合適空間。

        自由和秩序是航船的左右兩槳,要到達目的地,必須兩槳同時發(fā)力,且在力度與頻率上達到一致,才不會偏離航向。倘若將秩序放掉,那么自由就會像癌細胞一樣無止境地分裂下去,單槳再用力,船也只能滴溜溜打轉(zhuǎn)不前;倘若將自由拋棄,秩序就會像一根木棍撥水,再用力,船也前行艱難。

        自由和秩序又如生物的骨肉,任意自由就會產(chǎn)生贅肉,行動不便;無限秩序又如一架枯骨,死板地支在那,毫無生機與活力,毫無生存的價值。

        只有兩者和諧統(tǒng)一,生物才具有靈性,生命才煥發(fā)光彩。每當(dāng)自由“瀟灑”無邊時,秩序就給它提示、限制,讓自由有度。

        自由與秩序有機結(jié)合適用于學(xué)校,有了它們我們才得以健康成長;自由與秩序有機結(jié)合適用于國家,有了它們國家才可能繁榮富強;自由與秩序有機結(jié)合適用于整個世界,有了它們世界才能和平與發(fā)展。這種結(jié)合是和諧,這個和諧就是美。

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