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      和諧之歌作文

      時間:2021-06-17 20:21:40 和諧 我要投稿

      和諧之歌作文4篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的和諧之歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      和諧之歌作文4篇

      和諧之歌作文1

        和諧如一縷春風,輕佛我們的臉頰;和諧如一股清泉,滋潤我們的心田。可我還是喜歡將它比作歌,一首永恒的、經(jīng)典的歌。

        公交車里的溫暖

        到了站的公交車緩緩地打開了車門,緊接著,一批乘客陸續(xù)上了車。引起我注意的是一位半數(shù)頭發(fā)都已變白的老人,他身穿綠色軍大衣,袖口已破了幾個小洞,腳上的布鞋也已經(jīng)黯然失色,他緊抓扶手,顫顫巍巍地向車廂后走去!按鬆敚@兒吧!”一位年輕的小伙子起身笑著對他說。“謝謝你,太感謝了!”大爺?shù)哪樕涎笠缰鵂N爛的笑容,滿臉的幸福!皼]事,尊老愛幼不是應(yīng)該的嗎!毙』镒铀实匦χ嘏D時彌漫了整個車間,我心里也感到暖烘烘的。

        我愿到處有和諧,它是溫暖的,能讓我們熱誠與友愛。

        操場上的擁抱

        “叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起,同學們像小鳥一樣飛出了教室。咦?聽,他們在議論什么?“聽說石老師今天回來了呢!”“太好了!都快一個月不見她了!”“我真的好想她呀……”同學們七嘴八舌地交流著。在他們當中,時不時冒出幾個腦袋四處張望著,欣喜與期盼溢于言表!澳莻穿紅裙子的是不是石老師?”其中一人指著右方說道!笆堑,是石老師!”幾乎是一群人大叫起來,呼喊聲響徹校園。他們朝右方瘋狂奔去,對老師的思念使他們的腳步越來越快。“老師,你終于回來了,我們好想您!”跑到最前面的那位同學撲進了老師的懷里,緊接著,一團同學緊緊地抱住了老師,老師也伸出臂膀摟住了他們。此時此刻,無聲勝有聲……這和諧的一幕,這濃厚的師生情,深深地震撼了我。

        我愿到處有和諧,它是深沉的,能讓我們團結(jié)與奮進!

        月光下的身影

        夜幕降臨,月光灑滿了大地,一切都是那么柔和、恬靜。一陣歡笑聲劃破了寧靜,但它又是如此動聽,我的目光馬上被吸引了過去!皨寢,我今天又被老師表揚啦!”“真棒,老師夸你什么了呢?”“老師夸我上課更認真了!”“真是媽媽的乖寶寶,來,媽媽獎你一個吻。”說完,媽媽抱起小女孩給了她一個香香的吻。“媽媽,我也好愛你!毙∨⒒刭浗o媽媽甜甜的吻。月光下母女倆的身影是那么的溫馨與甜美。

        我愿到處有和諧,它是歡樂的,能給我們力量與愛!

        和諧之歌踩著它獨一無二的旋律,它飄揚著、跳躍著、飛舞著,奔向世界各個角落……它們會匯聚在一起,奏響永恒的和諧之歌!

      和諧之歌作文2

        和諧,是社會的民主法治,也是人們的見義勇為,是大家的誠信友愛,也是人與自然的親密接觸。它就像一位歌唱家,在這個世界上不停的歌唱,一直唱到了人的心坎上,同時,它也帶領(lǐng)著許許多多的人一同譜寫,一同歌唱,一同讓世界變得更美好 ......

        大家可能不知道,在臺州市路橋區(qū)桐嶼街道金嶺頭居住著一位 80 高齡的老人——三爺姆。從 17 歲開始,她就是村中出了名的熱心腸。在 1986 年時,她建起了一座福利院,開始收留孤寡老人。從那以后,陸續(xù)有老人、精神病人、殘疾人、智障人士或是被送來,或是被三爺姆撿來,福利院便一天天壯大起來。三爺姆對待他們,就像對待親生兒女一樣,不,應(yīng)該說比親生兒女還親!他們要上廁所,三爺姆陪著去,他們要吃飯,三爺姆喂他們吃,他們要 ...... 甚至他們反抗,一次次弄傷三爺姆,她也義無反顧,在這里堅持了下來,并逐漸取得了這些特殊人群的信任。有很多人甚至只要三爺姆照顧!別的保姆 ( 多是聘請來的 ) 早落下?lián)硬桓闪,只有三爺姆,孜孜不倦的?zhàn)斗在這個崗位上,直到 2007 年 9 月 27 日她去世為止。

        如果你說,這個例子只是個例外,那么我們就說說汶川大地震吧。在 2008 年 5 月 12 日的地動山搖后,各族人民紛至沓來。衣服、褲子、棉被、食物 ...... 甚至錢,都在幾天內(nèi)解決了。武警戰(zhàn)士、消防官兵、志愿者 ...... 甚至外國官兵,都日夜不停的戰(zhàn)斗在第一線,以救人為己任。他們的雙眼都變得紅紅的,卻十分有神,十分明亮 ...... 我們的耳邊仿佛還在回響著那句話:“求求你,再讓我救一個吧,下面還有人!”這不就是大家的互幫互助,團結(jié)友愛的品質(zhì)嗎?

        在看完了這些事例后,我不禁恍然大悟:原來和諧是這么簡單!想到現(xiàn)在的社會,不就正處在一個蓬勃向上,朝“和諧”這個目標發(fā)展嗎?可我也發(fā)現(xiàn),如今的社會上,總有那么一些人,比如強盜、比如騙子、比如小偷、比如一些道德品質(zhì)低下的人,他們總在破壞我們這個和諧的社會。我們要想徹底的將這個社會打造成一個和諧的社會,就必須杜絕這種現(xiàn)象的.發(fā)生!想想吧,如果你能生活在一個可以讓人十分放心的地方:沒有防盜措施都十分安全,而且在駕車出游時,能夠十分痛快的暢游在青山綠水之間,不受隨意違反交通規(guī)則的車子的騷擾,并且在你有困難時“拔刀相助” ...... 那么,那里一定會被你說成是“世外桃源”!而如果可以將它搬到現(xiàn)實中來呢?我想,這并不困難。只要你學會和諧,而你學會和諧的是與否,就是來自你生活中的一點一滴!我相信,這個世界會因更多學會和諧的人的加入而更加和諧,更加美麗。讓我們一同為這個目標而努力,在地球上譜寫出一闋和諧的樂章吧!

      和諧之歌作文3

        和諧是什么?在久遠的古代,就有“和為貴”,“家和萬事興”,“天時地利不如人和”這些流傳至今的俗語。手中捧著《走進和諧的春天》這本書,看著一行行振聾發(fā)聵的詞句,我的心久久不能平靜!是啊,和諧是一首歌,它唱進了每個人的心扉,在生活每個的角角落落,我們都能聽到一串串和諧的音符……

        音符之一:微笑問候

        有一次,我像往常一樣背著書包跨進校門,向值周崗和老師敬禮,然后慢慢向教學樓走去,突然,“老師好!大哥哥大姐姐好!”的聲音傳入我的耳朵,那個聲音聽起來很稚嫩,我不禁回過頭去,是一個一年級的小女孩,她笑著向值周同學和老師問好,我的心怦然一震,向老師問聲好,給自己好心情,也給別人增添好心情。這些連一年級的小同學都能做到,更何況我們了。從此,小妹妹爽朗的笑聲和那幅和諧的畫面在我的腦海中揮之不去,也成了時刻提醒我的“朋友”。

        和諧,就是每天微笑的問候。

        音符之二:默默謙讓

        在擁擠的地鐵中,讓出一個座位,給老人,給小孩,給殘疾人,那么,地鐵里不再是擁擠;在生意紅火的商場里,給急著去做事而等不及付錢的人打個手勢,示意他排自己前面付錢,那個人心中定如獲得了冬日里的一縷陽光,在忙亂中,會真心地說聲“謝謝”……

        暑假里,我去了美麗的大都市——上海。上海人非常多,地鐵里總是擁擠無比。我好不容易擠到里面,可沒有一個座位,沒辦法,我只得抓緊扶手環(huán),這正好給一位坐在座位上的素不相識的大姐姐看到了,她坐在一邊,留出一個座位,示意我坐下來。

        和諧,就是身邊默默的謙讓。

        音符之三:互幫互助

        2008年5月12日,這是一個刻骨銘心的日子——汶川發(fā)生里氏8級大地震!這一震,震碎了許多幸福的家庭,也震出了中華兒女互幫互助,團結(jié)合作的精神,大家有錢的捐錢,有力的出力,雖然相隔幾個省,但是心凝聚汶川。

        地震中,唐山大地震的幸存者趕來了,盡力幫助那些失去父母的孩子和老人。他們說,在唐山地震中,世界各地的人援助我們,鼓勵我們,現(xiàn)在一方有難,八方支援,獻出自己的一份力是應(yīng)該的。

        和諧,就是彼此間的互幫互助。

        這一串串美妙的音符,奏響了一曲曲和諧之歌,愿和諧的的歌聲在每個人的心中唱響,愿和諧之音在社會的每一個角落回蕩。

      和諧之歌作文4

        和諧,是社會的民主法治,也是人們的見義勇為,是大家的誠信友愛,也是人與自然的親密接觸。它就像一位歌唱家,在這個世界上不停的歌唱,一直唱到了人的心坎上,同時,它也帶領(lǐng)著許許多多的人一同譜寫,一同歌唱,一同讓世界變得更美好 ......

        大家可能不知道,在臺州市路橋區(qū)桐嶼街道金嶺頭居住著一位 80 高齡的老人——三爺姆。從 17 歲開始,她就是村中出了名的熱心腸。在 1986 年時,她建起了一座福利院,開始收留孤寡老人。從那以后,陸續(xù)有老人、精神病人、殘疾人、智障人士或是被送來,或是被三爺姆撿來,福利院便一天天壯大起來。三爺姆對待他們,就像對待親生兒女一樣,不,應(yīng)該說比親生兒女還親!他們要上廁所,三爺姆陪著去,他們要吃飯,三爺姆喂他們吃,他們要 。 甚至他們反抗,一次次弄傷三爺姆,她也義無反顧,在這里堅持了下來,并逐漸取得了這些特殊人群的信任。有很多人甚至只要三爺姆照顧!別的保姆 ( 多是聘請來的 ) 早落下?lián)硬桓闪,只有三爺姆,孜孜不倦的?zhàn)斗在這個崗位上,直到 2007 年 9 月 27 日她去世為止。

        如果你說,這個例子只是個例外,那么我們就說說汶川大地震吧。在 2008 年 5 月 12 日的地動山搖后,各族人民紛至沓來。衣服、褲子、棉被、食物 。 甚至錢,都在幾天內(nèi)解決了。武警戰(zhàn)士、消防官兵、志愿者 。 甚至外國官兵,都日夜不停的戰(zhàn)斗在第一線,以救人為己任。他們的雙眼都變得紅紅的,卻十分有神,十分明亮 。 我們的耳邊仿佛還在回響著那句話:“求求你,再讓我救一個吧,下面還有人!”這不就是大家的互幫互助,團結(jié)友愛的品質(zhì)嗎?在看完了這些事例后,我不禁恍然大悟:原來和諧是這么簡單!

        想到現(xiàn)在的社會,不就正處在一個蓬勃向上,朝“和諧”這個目標發(fā)展嗎?可我也發(fā)現(xiàn),如今的社會上,總有那么一些人,比如強盜、比如騙子、比如小偷、比如一些道德品質(zhì)低下的人,他們總在破壞我們這個和諧的社會。我們要想徹底的將這個社會打造成一個和諧的社會,就必須杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生!想想吧,如果你能生活在一個可以讓人十分放心的地方:沒有防盜措施都十分安全,而且在駕車出游時,能夠十分痛快的暢游在青山綠水之間,不受隨意違反交通規(guī)則的車子的騷擾,并且在你有困難時“拔刀相助” 。 那么,那里一定會被你說成是“世外桃源”!而如果可以將它搬到現(xiàn)實中來呢?我想,這并不困難。只要你學會和諧,而你學會和諧的是與否,就是來自你生活中的一點一滴!我相信,這個世界會因更多學會和諧的人的加入而更加和諧,更加美麗。讓我們一同為這個目標而努力,在地球上譜寫出一闋和諧的樂章吧!

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