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      學會合作作文

      時間:2021-04-15 10:52:19 合作 我要投稿

      【精選】學會合作作文8篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的學會合作作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】學會合作作文8篇

      學會合作作文 篇1

        這次的大同體育節(jié)上,有一個有意思的集體項目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗同學之間的合作精神,20個同學的腳一個連一個的綁起來,一起跑30米,最先到達終點的班為第一名。

        離比賽還有幾個星期,我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,重重地摔在地上爬不起來!熬凸帜悖吣敲纯旄陕?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這怪那。當時,我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不知道齊心一點。要是把我復制20個參賽,準能拿第一!就這樣,一氣這下,全隊解散了,誰也不搭理誰。后來,我冷靜下來一想,發(fā)現(xiàn)這不是某個人的錯,而是我們?nèi)鄙賵F隊精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié),找方法,找技巧。

        我仔細琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時單數(shù)列出左腳,雙數(shù)列出右腳,喊“二”時單數(shù)列出右腳,雙數(shù)列出左腳,這樣一來,20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久,沒有哪一個人不是汗流滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。說實話,練到后來我真的是一點力氣也沒有了,摔在地上,不靠同學們拉一把,根本爬不起來。我時刻都鼓勵著自己,堅持下去,再練幾遍我們又可以進步些了,不要因為我一個人而影響了集體的利益,這樣,我又強打起了精神,認認真真地參加訓練。

        不知練了多長時間,我們這次的練習才結(jié)束。解開繩子,我才發(fā)現(xiàn)自己的膝泉已經(jīng)被摔破了,腿脖子都腫了,現(xiàn)在自己的全身都濕透了。

        我們一直都在訓練著,直到比賽那天。這場比賽我們得的第三名,這個成績雖然不算好,但在訓練中,我們學會了合作,這也是我們參加比賽最大的收獲。

      學會合作作文 篇2

        有些人,有些事是注定要遇到的我們無法擺脫任何人的糾纏,我們更無法擺脫任何人對于我們的愛戀。我很喜歡明夏,我也很喜歡《半妖傾城》。我是一個對于生活中的點滴非常敏感的人,我不知道這算不算是我的優(yōu)勢,但是我覺得觀看一部電視劇,演員的演技是不需要我們觀眾肆意的評論的,自然像我這樣資深的影評人去評論的。那么我們的觀眾究竟要看什么呢?

        我在這里想告訴大家,我們看電視劇,重要的不是簡簡單單的放松,而是我們要看電視劇最終想要給我們觀眾呈現(xiàn)出一幅怎樣的畫面,它到底想給我們呈現(xiàn)出怎樣的一副壯麗的史詩,什么道理需要我們會了解,什么道理需要我們每一個人去體會,我覺得這才是最重要的。

        現(xiàn)在的我,依舊喜歡歷史,喜歡歷史中的每一個人,我不知道這對于我來說究竟意味著什么,但是我覺得一個人還是要有一點點的喜好的,否則的話,整個生活,或者是整個人生,都將是毫無意義與用處的。

        盡管我對這部劇充滿了所有的期待之情。我覺得每一個人都要真真實實的做一次自己,我們不強求別人能夠給予我們什么,重要的是我們能夠給別人帶來的是什么,難道就只是簡簡單單的一個陌生的面龐嗎,我覺得這樣的感覺是錯誤的,是不對的。

        我也渴望我在看書網(wǎng)以回收網(wǎng)發(fā)表的小說能夠讓更多的人看到,我自己以極力的渴望成為作家,成為編劇,甚至成為導演,我覺得人生之路的遙遠漫長,是需要我一步一個腳印慢慢地踏上去的,雖然我不知道前方的路有多么的漫長和遙遠,但是在我的心中我擁有一個夢想,擁有一個可以長大,可以發(fā)芽的夢想。

        我也希望我的小說,在我的世界中生活的那些主人公們,能夠活生生的出現(xiàn)在大家的面前,我不渴望有許許多多的歡喜夾雜在觀眾之中,但是我希望的就是我的作品能夠讓更多的人看到,能夠讓更多的人喜歡上我的作品。

        社會需要合作,合作是社會生活正常進行的必要條件。以公平為基礎的合作才是良好的合作。在這種合作中,人們各自的積極性和創(chuàng)造性得到應有的發(fā)揮,個人的利益得到應有的保障,同時也避免了不必要的內(nèi)耗,有利于社會高效、和諧的運轉(zhuǎn)。

        為了更好的合作,我們需要承擔自己應該做的,決不能只享受利益而不付出,否則對其他人不公平。只有做了我們該做的,才可能獲取自己該得的。當我們在付出的時候,同時也在收獲著別人的付出。公平的合作,必然是互惠的合作。樹立公平合作的意識,有助于我們順利的融入社會,為社會做出貢獻。

        公平合作能夠幫助我們走向更加輝煌的人生,那么我們每一個人該如何看待公平,該如何看待合作,同樣也是最重要的。

        我覺得人活在世界上,往往就是走著一遭,我們享受著所有情感的匯聚,我們享受著這個最美好的年華給我們帶來最美好的快樂時光。我覺得《最好的我們》即使已經(jīng)收官了,但是那耿耿于懷的故事還在我們每一個人的心頭久久的蕩漾著。

        我很慶幸,生活在這樣一個和平而又美好的年代里,我享受著所有人對于我的關照,同時我也享受著所有人對于我的恩賜。我絕不會讓他們失望,我也一定會迸發(fā)出我全部的力量來告訴他們,我是一個不甘心的人,我是一個永遠都不會屈服的人!

        社會公平需要爭議的社會制度來支撐,需要富有正義感的人來維護。一個賞罰分明、機會平等的社會,才是公平正義的社會;一個公正廉潔、依法執(zhí)政的政府,才是值得人民信賴的政府。讓我們自覺遵守社會制度和規(guī)則,提高辨別正義與非正義行為的能力,以維護正義的實際行動,促進人類社會的進步和發(fā)展。

        在社會進程中,凡促進人類社會進步發(fā)展、維護公共利益和他人正當權益的行為,都是正義的行為。凡阻礙人類的社會進步和發(fā)展的行為、損害公共利益和他人正當權益的行為,都是非正義的行為。正義要求我們尊重人的基本權利,尤其是要尊重人的生命權,公正地對待他人和自己!

        學會合作,就是學會溝通,讓我們在合作中增長見識,開闊眼界吧,相信祖國的明天會更好!

      學會合作作文 篇3

        今天,天氣晴朗,我走進教室,看到黑板上畫了一只小豬。我仔細看了一下,咦——小豬怎么沒有鼻子?

        我坐到了座位上,過了一會兒,上課時間到了,老師才解謎,告訴大家今天要做一個游戲——貼鼻子。同學們歡呼雀躍,老師說明了規(guī)則:用眼罩蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)上五圈再貼。老師話音剛落,同學們搶著要上去,老師笑瞇瞇地挑了一個同學上來,蒙住他的眼睛讓他轉(zhuǎn)了五圈,然后他一手拿著豬鼻子,一手在黑板上摸來摸去,最后他實在找不到了,便隨便找了個位置貼了上去,當他貼上去時同學們哄堂大笑,他拉起眼罩,也笑了一下,原來他把鼻子貼到了臉的外邊。

        第一個同學挑戰(zhàn)失敗,老師又找了一個同學,那個同學竟然把鼻子貼到了眼上,引得同學摸哈大笑。這一回,老師叫了兩個同學上去,一個指揮,一個貼,讓他們用石頭剪刀布來決定各自干什么,贏得貼鼻子,輸?shù)弥笓]。于是,在他們兩人的合作下,順利地把鼻子貼了上去。

        霎時,教室里響起了熱烈的掌聲。這個游戲真好玩,此時我明白了一個道理:眾人拾柴火焰高。

      學會合作作文 篇4

        金秋十月,正是旅游的好時節(jié),學校組織大家去青龍湖游玩。剛開始是建隊儀式,實在是十分無聊:老師在前面滔滔不絕地講,大家在下面罰站,三小時過后,腿都木了。十一點半,活動終于開始了。

        第一關(A關),教練首先讓我們圍成一個圓圈,之后與自己正對面的人握手(用左手),再用右手與另外一個人握手,都握好后,教練說:“現(xiàn)在,在不松手的前提下,使隊伍重新成為一個半圓”!芭,老天啊,這不可能!”望著這比麻花還麻花的'二十雙手,我產(chǎn)生了這樣的念頭。

        可是,事情的發(fā)展往往出乎人的意料:還沒到五分鐘,我、畢海和宋飛就被“擇”了出來,更讓我吃驚的是,分離工作有條不紊地進行著,一雙雙手從麻花陣中脫離出來。還剩十雙手,九雙手,八雙手……我在心中想著,數(shù)著,很快大家就成功地完成了任務。

        之后,在B、C、D、E、F關中,大家屢戰(zhàn)屢勝,并最終取得了優(yōu)異的成績?墒,究竟是什么使得大家取得勝利的呢?那就是我?guī)缀鯊牟恢匾暤模汉献鳌?/p>

        說實話,我不太重視合作,不是我不愿意合作,而是沒人愿意與我合作(小學時),于是,我便漸漸地不重視合作了。但是這回經(jīng)歷了“歡樂英雄”拓展活動后,我了解了合作的重要性,讓我知道了合作才能成功。讓我們一起,合作創(chuàng)造美好未來!

      學會合作作文 篇5

        一年一度的科技節(jié)到了。

        陳老師讓我和童樂成等四個男同學做一個由廢品制作成的有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過大家的深思熟慮后,最終我們一致認為做一個植物大戰(zhàn)僵尸的書架。

        放學后,我們幾個三五成群,一路上蹦蹦跳跳,說說笑笑,不知不覺地來到了童樂成家。一眨眼,我們便把所有的有用的材料全部拿了出來,放在桌子上。一開始,大家各管個的,總是喜歡自己的創(chuàng)意,覺得別人的建議有著很明顯的缺點。原來雅雀無聲的場面被大家的七嘴八舌吵得熱鬧非凡,讓我聽了震耳欲聾,煩都煩得不得了。

        “叮嗒!”五點鐘到了,突然,只聽“咚!”的一聲,門被打開了。咦?是誰呢?哦!原來是童樂成的媽媽下班回來了。她看見我們這熱鬧的場面,語重心長地說了一句:“你們要學會合作呀!”剎那,熱鬧的場面一下子消失了,大家都不出聲了,呆呆地望著童樂成媽媽。于是大家決定各自畫一幅設計圖,然后,把它結(jié)合成一幅最美的設計圖。大家分工,挑選最好的材料和指揮交給了童樂成,我和王澤一負責畫植物和僵尸,陳添豪負責剪下我和王澤一畫的植物和僵尸,并把它們粘上去。

        過了一個小時左右,終于大功告成了。走在回家的路上,我覺得天格外得藍,草格外得綠,小河也格外得清澈,那是因為我學會了合作。

      學會合作作文 篇6

        合作在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代的科學研究,合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”,生動地說明了這一點。

        不說別的,就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛(wèi)國,工蟻負責采集食物,蟻后負責生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。

        我們吃飯時,如果只用一支筷子什么東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。

        作為了學生,我們需要合作,以達到共同提高的目的。有時候,在學習當中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是只有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想!边@說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學題不會做,于是問另一個同學,誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。

        所以說,無論是在何時何地,合作都是必須的,F(xiàn)在是這樣,將來也會是這樣。

      學會合作作文 篇7

        有一條大河,河的中間有一個小島,島上長著許多桃樹,樹上結(jié)滿了粉撲撲的桃子,誰看見了都想吃。

        小猴子來到河邊玩,看到遠處小島上的桃子,口水都流出來了?墒,當他低下頭看到嘩嘩流淌的河水時,他就發(fā)暈了。小狗過來了,他看見小猴子著急的表情,連忙問:“你怎么了,小猴子?”小猴子說:“我想到島上去摘桃子,可是我不會游泳!

        “我也想吃桃子,我會游泳,可以背你過河,可是我怕島上有蛇,我還是不敢過去。”小狗為難的說。

        小刺猬來了,聽他們說過河摘桃子的事情后,連忙說:“沒關系,我身上有刺,能把蛇嚇跑,我們一起去吧!”

        于是,小狗背起了小刺猬和小猴子下了水,游到小島上。小刺猬在前面探路,遇到蛇時,他就把身子圈起來,把蛇趕跑了,小猴子和小狗跟在小刺猬的后面,不一會就來到桃樹底下。小猴子噌噌三兩下就爬到了樹上,摘了很多桃子,他們吃的真開心呀!吃飽后高高興興地回到了河岸邊。

        小猴子他們?nèi)齻相互合作,就能吃到桃子。我們遇到困難也要學會合作,才能獲得成功。

      學會合作作文 篇8

        團結(jié)就是力量,在各方面都需要團結(jié)。我們的大家庭更需要團結(jié),以綻放出更加詢麗的光彩,團結(jié)中不免有合作。

        炫麗多彩的生活中,各行各業(yè)中的合作數(shù)不勝數(shù)。所以,我們應對合作的重要性有正確的認識,讓團結(jié)合作充實我們的生活,合作在各行各業(yè)是必不可少的。

        在各個生產(chǎn)部門,都是通過分工合作,其至幾個大企業(yè)合作。這也是司空見慣,不足為奇。比如生產(chǎn)一輛小汽車,一個工人能獨自完成嗎?不能,但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的,你生產(chǎn)外殼、我生產(chǎn)零件、他組裝,經(jīng)過許多人的合作,才能更好更快地生產(chǎn)出一輛小轎車。

        中國的載人宇宙飛船的發(fā)射,使中國成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國家,楊利偉的成功。背后有多少人團結(jié)合作,成功的背后覆蓋著多少失敗。也許,伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但我們還是堅持不懈地博斗下去,通過合作,終于成功了。如果在發(fā)射中有一點差錯,恐怕我們迎來的又是失敗?梢,合作是不可少的。

        現(xiàn)在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功,成功是合作的體現(xiàn)。國家的管理,需要人民的合作,一個工廠的正常運行也需要工人們合作。

        這個炫麗多彩,五彩賓紛的世界里,到處可見合作,一次手術的成功,需要醫(yī)生與護士的合作。第二次世界大戰(zhàn)中,中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現(xiàn)了合作對戰(zhàn)爭的重要性。

        現(xiàn)實生活中,一些不足為奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自己生產(chǎn)。所以,人類是生活在團結(jié)合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的合作有虛偽的合作。

        不僅人類學會合作,就連小小的螞蟻,在發(fā)現(xiàn)食物后,都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現(xiàn)了團結(jié)合作的精神。

        生活中,我們要學會合作,了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作,讓我們共同建設美好的祖國。

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