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      合作的作文

      時(shí)間:2021-05-11 09:16:15 合作 我要投稿

      精選合作的作文5篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的合作的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      精選合作的作文5篇

      合作的作文 篇1

        有時(shí)候一個(gè)人能干出一番大事業(yè),而在他成功的背后,還有許多人的支持,和人與人之間的成功合作.作為一名中學(xué)生,雖然要好好學(xué)習(xí),與其他同學(xué)競爭,提高自己的學(xué)習(xí)成績,可是,如果不想他人請教,不與他人交流,只靠自身的力量,是不可能有優(yōu)異的成績的!

        一個(gè)木桶,是有學(xué)多塊模板組成的,在桶里灌上水,這時(shí)桶中的水會在一塊塊模板的保護(hù)下呆得狠舒服,可是一旦全少一塊木板,水就會流出來.這個(gè)故事告訴我們:想要取得勝利的果實(shí),需要每個(gè)人之間的竭力合作,若少了一個(gè)人的力量,哪怕是一份微不足道的力量,也不可能取得最后的成功!

        今年的5月12日,四川文傳大地震牽動著每一個(gè)中國人的心,這份沉重的在南部僅需要四川人民來承擔(dān),還是整個(gè)中華民族的責(zé)任!一份愛心乘以十三億,可以成為激勵災(zāi)區(qū)人民的力量;一個(gè)災(zāi)難除以十三億,就會成為一個(gè)微不足道的小災(zāi)難.地震發(fā)生后,全國上下行動起來,捐款捐物,奉獻(xiàn)愛心!人們想盡一切辦法幫助災(zāi)民,十三億的合作,是災(zāi)區(qū)人民的困難不斷的變小,十三億人民的合作,是中華兒女化悲痛為力量,眾志成城!十三億人民的合作,使中國成為一只強(qiáng)大的集體,成為一顆璀璨的明珠!

        可見,合作對于一個(gè)想要成功的人來說是多么的重要!一個(gè)集體的發(fā)展,需要集體成員之間成功的合作,才能推動一個(gè)集體不斷的向前發(fā)展!合作,就是無數(shù)位成功人士背后的成功秘訣!合作的力量很大,我們學(xué)生之間學(xué)會互相合作,互相幫助,就可以建設(shè)一支成功的集體!

      合作的作文 篇2

        貓和老鼠是死對頭。一見到對方,老鼠就拼命逃,貓就拼命追。可一次愉快的合作,使它們成了要好的朋友。

        有一天,老鼠睡得正香,突然被狂吠聲吵醒了。

        “這……這是什么聲音?狗……”它慢吞吞地爬下床,揉著眼睛,把頭探出洞外,媽呀!一只陌生的斑點(diǎn)狗正沖著貓大吼大叫呢!老鼠暗自得意,以為自己安寧了,可不知道有一個(gè)遭遇正等著自己。

        “當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)!吃飯時(shí)間到了!”時(shí)鐘大聲叫道。

        “啊哈,我預(yù)定的真準(zhǔn)!來,貓兒,你的食物,在角落里!敝魅诵χf。

        貓一步一步地走上前去,只發(fā)現(xiàn)了空空如也的盤子。它立刻警戒起來,左顧右盼,最后,眼神停留在了斑點(diǎn)狗身上。這顯然是最可疑的,它還在不停地舔爪子呢!

        “啊——?dú)馑牢伊!”與此同時(shí),老鼠也在洞里大聲嚷嚷,“我的培根蛋!”

        它們都把目標(biāo)定在了狗身上,下午找它算賬。

        貓把指甲磨尖,好刮傷狗;老鼠則帶上小鞭子,想把狗抽個(gè)半死……

        貓跑出房門,喵喵地叫著,繞到院子后面,等狗出現(xiàn),撲上去。老鼠呢?它決定躲在門后面。

        ……

        等啊等啊,它們腿腳都麻木了,手也不靈活了,可又怕發(fā)出一點(diǎn)兒響動,干擾了斑點(diǎn)狗散步的想法。但斑點(diǎn)狗仍然沒有來。

        “啊,也許它在院子里!崩鲜蟛荒蜔┝。它偷偷摸摸地走向后院,竟看到了——貓!老鼠想逃跑,可突然一個(gè)聲音“拉”住了它!

        “小老鼠,”貓說,“我的午餐被狗吃了,如果你肯幫助,我就不抓你!崩鲜笙氲阶约旱氖澄镆脖还烦粤耍桶堰@事兒告訴了貓。它聽了,決定合作。

        過了一會兒,斑點(diǎn)狗出去散步,貓命令老鼠在森林里等著,聽到哨聲再用彈弓亂射小石子。它自己呢?則躲在樹上,見到狗就爬下來。

        時(shí)間一分一秒的過去,斑點(diǎn)狗終于出現(xiàn)了。當(dāng)它悠閑自在地走過一棵松樹時(shí),貓敏捷地爬下來,躡手躡腳地跟上去。它們快要到老鼠那兒時(shí),貓吹了一下口哨,一瞬間,成千上萬顆小石子從天而降,正好打中了狗的頭部。“嗷~”斑點(diǎn)狗嘶吼一聲,用盡全力向貓撲去。貓不但不躲,反而伸出爪子在空中亂抓,摸到狗的皮毛時(shí),它更用勁兒了!凹佑停〖佑!火上加油!”老鼠在一旁助威。貓突然閃開,狗“砰”得一聲撞在地上,睜著了幾秒鐘,不再動了。

        “太棒了!”老鼠歡呼起來。

        “good!”貓拍了拍爪子。

        “我們消滅了共同的敵人,但沒法向主人交差了!必埖拖铝祟^。

        “沒事的朋友,生活在大自然不是挺好嘛!”老鼠安慰道。

        “嗯……,也許你是對的!必堈f。

        就因?yàn)檫@件事,使它們成了好朋友。

      合作的作文 篇3

        一節(jié)節(jié)竹竿拼接在一起,可連接的并不是竹竿,而是一顆顆熾熱的心。這次集體活動,不僅給每個(gè)人心間的隔閡建起了一座橋梁,也讓我們明白了一個(gè)深刻的道理,一種高尚的精神——合作。

        昨天下午,明亮的光斑透過污濁的'窗戶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來。有幾個(gè)同學(xué)已不滿坐在教室里浪費(fèi)這大好時(shí)光,開始暗暗摩拳擦掌。這時(shí),2節(jié)竹竿出現(xiàn)在講臺上,至于是干什么用的,大家都十分好奇,議論聲在教室里回蕩著!按蠹乙部赡茏⒁獾搅耍@2節(jié)竹竿是干什么的呢?”老師緩言說道,“這是用來傳球的,大的卡在小的上面,傳乒乓球,哪一組先到終點(diǎn)哪一組就勝利,自己練習(xí)!痹捯魟偮,一行人就踏著快樂,破門而出了。

        幾十米的賽程和幾十厘米的竹片相比,可能是100:1甚至是150:1的差距,而且,想要巧妙地利用地心引力使球滾起來,需要不停地下落?墒,按照我們親近的趨勢,最后一個(gè)人可能就必須躺在地上撿球了。時(shí)間過得飛快,不一會練習(xí)就結(jié)束了,每個(gè)人都感到心有余而力不足。一輪熱身賽,各隊(duì)就打得火熱,打得精彩,更打出了活力,這是因?yàn)槭裁础献鳌?/p>

        老師的哨聲剛響,球就蹦蹦跳跳地跑過了起點(diǎn),跑過了各人的竹板。同時(shí),竹片也耐不住性子,爭先恐后地拆解,向后奔去,又組合。開始,我們與其它一隊(duì)的長龍領(lǐng)先,兩條龍向終點(diǎn)奔去,在競爭,在撕扯,在交融。可最后,結(jié)果總是不盡人意的。在最后的決賽中,我們得了個(gè)“第一”。

        但就在我垂頭喪氣,怨天尤人時(shí),一股力量點(diǎn)醒了我,它使我清醒,使我重新站起身來,去面對一切,這就是團(tuán)隊(duì)的力量。這次比賽雖然一敗涂地,可沒有人去埋怨隊(duì)友,只是在一味地自責(zé),這本身就是一種許多人之間的奉獻(xiàn)——合作。

        所以,當(dāng)你成功時(shí),是團(tuán)隊(duì)中的什么力量支持你?當(dāng)你失敗時(shí),想把責(zé)任推卸在隊(duì)友身上時(shí),請不要忘了當(dāng)時(shí)他們?yōu)槟惴瞰I(xiàn)過的力量——合作。

      合作的作文 篇4

        競爭,生活中處處有競爭。競爭使生存變得窘迫,競爭更令生命朝氣蓬勃,生機(jī)煥發(fā)。在公平的競爭中,人們能找到物質(zhì)與精神上的雙重滿足感。在競爭激烈的環(huán)境中學(xué)習(xí),每一個(gè)人,時(shí)刻都有遭排擠的危險(xiǎn),但我們感謝競爭,是競爭造就了我們淵博的學(xué)識,謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格。但是往往有些人過分的強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,忽略了公平,更忽略了如何在競爭中不傷害別人。甚至還給這種讓人鄙夷的行為冠以“叢林哲學(xué)”這種荒唐的名頭。在我們身邊這種可恥的行為隨處可見,人們被這種價(jià)值觀帶來的所謂的成就感而瘋狂,他們不惜使出卑鄙下流的手段,不惜毀壞他人的利益。

        當(dāng)“合作”這個(gè)詞帶著金燦燦的光芒誕生時(shí),它就像初生的太陽從地平線上緩慢升起時(shí)所射出的第一縷陽光一樣燦爛。它仿佛是法力無邊的大手一樣,撕碎了人們心中的丑惡,殘酷,焦躁,絕望,無助,和泯滅的人性。

        我國近代啟蒙思想家,改良主義者譚嗣同曾說過:“以群而強(qiáng),以孤而敗”。用現(xiàn)在的話講是“團(tuán)結(jié)就是力量”,而這團(tuán)結(jié)就是合作。

        合作之必要性我在這里也不深究。我想問大家一個(gè)問題,也是要和大家討論的問題,怎樣做一個(gè)善于合作的人呢?

        我以為要成為一個(gè)善于合作的人。必須要做到兩點(diǎn):一是忠誠,二是信任你的合作伙伴。

        “忠”字,在古人眼里可以算得上最為重要的一個(gè)字了。其實(shí)一說到忠誠大多數(shù)人都會想到一個(gè)人,毋庸置疑,他就是,關(guān)羽,關(guān)云長。如果把蜀國看做是一個(gè)大公司的話,關(guān)羽和劉備就是合作關(guān)系。當(dāng)他被曹操挖墻腳,套取商業(yè)機(jī)密時(shí),他就對劉備做到了對合作伙伴的忠誠。古希臘寓言家伊索說過“一致是強(qiáng)有力的,而紛爭易于被征服”。曾文正說“坐這山,望那山,一事無成”。一個(gè)人對自己的合作伙伴不忠誠,一方面破壞了別人的利益,一方面也損失了自己的信譽(yù)。是為人所恥的,是損人不利己的。所以我認(rèn)為必須對自己的合作伙伴忠誠。

        第二是信任你的合作伙伴。信任某人說起來容易,做起來是相對很難的。因?yàn)槿说谋拘匀绱耍巳硕加胁录尚。所以沒有絕對的信任,只有更多的信任。這里的信任并不是盲目的信任,而是理智的信任,只有理智的信任你的合作伙伴,事業(yè)才能成功。在商場上有一句俗話說的很好“沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人,只有永恒的利益”只有共同利益的兩個(gè)人才可能合作,當(dāng)利益不一致時(shí),這種關(guān)系也就不復(fù)存在了。

        我常常希望自己成為一個(gè)善于合作的人,并遵照以上兩點(diǎn)竭力的實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。合作并不是走向成功的唯一道路,但是合作是走向成功的一條捷徑。我希望我的這兩條建議能幫助大家邁向成功的大門。

      合作的作文 篇5

        今天,我要為大家解讀的是十品行中的“海之融”。

        那么,怎樣才能做到“海之融”呢?哦!原來,就是要樂于合作,善于合作,在活動中體驗(yàn)合作的快樂。

        原來,我已經(jīng)做到一半了呢!這不,剛剛結(jié)束的stem課就是一個(gè)例子。

        一上課,我們便開始熱烈地討論了起來。大家各有各的提議,有的說在這兒蓋棟教學(xué)樓的,有的說這兒放隔音棉的,還有的提議超出了我們的想象,就在此時(shí),平時(shí)在課上默默無言的于子恩同學(xué)也提出了一個(gè)極好的想法:把一根分貝報(bào)警器的連接線安裝到學(xué)校的總電源上,這樣,外面施工的噪音如果太大,就會通過這根連接線報(bào)警,提示外面的施工隊(duì)降低噪音。“這真是個(gè)好主意!”我們異口同聲的說。

        接下來,開始動手了,我們分工明確,每個(gè)人都有各自的事情,忙得不亦樂乎。我先拿起一塊超輕粘土來把教學(xué)樓包上,又撕下一段“公路膠帶”貼在合適的位置,這樣,一條路就做好了,接著,我又拿出一根藍(lán)色毛根兒,撕下一條雙面膠粘在毛根兒上,再把毛根兒圍著教學(xué)樓貼上,一條小河就做好了。這時(shí),我抬頭一瞧,有的同學(xué)輕而易舉地做好了一塊兒步驟很復(fù)雜的工地,我心想:工地這么難,她這么輕易就做好了,真厲害呀!還有的同學(xué)一手拿著模型樹,一手拿著一塊兒粘土,把樹插到了草地上,把粘土這兒粘粘,那兒補(bǔ)補(bǔ),也有的同學(xué)不知道要干什么,正著急地四處打探,尋找創(chuàng)意……

        不一會兒,在我們的共同努力下,一開始我們感覺很難的模型就這樣做好了。而我們也在這次活動中體驗(yàn)了合作的快樂。

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