精選合作作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的合作作文8篇，希望能夠幫助到大家。
合作作文 篇1
談合作，嗯，真是…陳老師還是喜歡起題目這么直白啊。不過我不得不承認，對于寫這篇文章，我壓力很大。
合作，百科上的解釋是個人與個人、群體與群體之間達到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合、行動方式。呵呵，很玄乎啊。反正我饒是沒看懂。
以我之愚見，大概就是人與人之間的一種互利互惠的關(guān)系。有人說，合作即團結(jié)。我不這么想。現(xiàn)在的社會，真正的合作本已不多，團結(jié)就更少。聽得最多的，便是商務會議中說的，“合作”愉快。雖說表面上是合作，其實誰不是笑里藏刀？不說我們普通人，就連國家與國家之間也不是這樣嗎？我記得吳老師上課的時候說過：國與國之間是沒有真正的朋友的，大家都是為了自己的利益才會合作。所以，我覺得合作便是互惠互利的過程。
有的人經(jīng)常說：“為什么要合作，我一個人同樣能做得最好�！睕]錯，或許你可以做的很好，但你絕對不能做到最好。就像我們做化學實驗一樣，你若沒有個助手，那實驗效果一定不好。托馬斯·愛迪生大家總聽說過吧？其實，在他的實驗室中，他只需要奇思妙想，做出草圖，剩下的，就給他的助手去把這些奇怪的東西從二維圖紙改變成三維實物。而亂七八糟的數(shù)學計算，更是愛迪生最厭惡的。所以，實驗室總有一大堆的數(shù)學家。而愛迪生為社會做了許多貢獻，從而申請專利，賺了很多錢。他便是在與社會合作。
再講個順口溜：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。這個，一定是你們小時候都聽過的吧。不用我解釋，便明白我要說什么了吧。足以證實，如果沒有人與人之間的合作，你將一事無成。只有大家合作，才能擁有自己需要的東西。
曾經(jīng)有一座城池，內(nèi)城有三里，外城有七里。氣候、時令和地形，都對城內(nèi)的守軍有利，可他們?yōu)槭裁磿䲢壋嵌幽�？孟子說得好，天時不如地利，地利不如人和。城內(nèi)的守軍有著適合防守的氣候和時令，有著優(yōu)秀的地理環(huán)境，可是，他們?nèi)鄙倭艘粯幼钪匾臇|西——合作精神。如果他們之間懂得合作，便可以保住自己城內(nèi)的親眷。若他們不知何為合作，那最后的結(jié)果，便是是妻離子散、家破人亡。
人生處處都有合作，公車司機和售票員之間有合作；學生和老師之間有合作；總統(tǒng)和國務卿之間也有合作。在合作面前沒有高低貴賤，只要你這個司機和售票員之間合作的好，便是受人尊敬的；只要你當學生的，懂得與老師合作配合教學，便是公認的好孩子；即使總統(tǒng)能力再強，不懂得與國務卿合作，遲早是會被累死的。
不管怎么說，這些都是我絞盡腦汁找來的例子，不知道和不和主題。如果不是，那么，很抱歉，我盡力了。
合作作文 篇2
這幾天，我們班再次開展了小組合作學習，我認為我們組學習的熱情從高慢慢的變低了。
因為開始時，大家都很好奇，我們上課也有了許多變化：每節(jié)課上課前，班長會先說：“請同學們做好上課的準備，起立，呼號!”然后我們?nèi)w同學就起立呼號：“合作學習，快樂成長，耶!”然后班長再說：“現(xiàn)在請xx老師給我們導課�！比缓缶蜕险n了。
我覺得這樣很好，好在可以讓那些不夠精神的同學呼號后更加精神，也可以讓我們的心情好轉(zhuǎn)許多，這個方法很好!
剛剛說道我們小組的學習熱情從高變低，是因為組內(nèi)有些成員上課不聽講，和別的組的成員玩耍、講話，我覺得這樣子不但學不到知識，而且也害了自己，得不到什么好處，所以我希望我們小組的所有成員都可以上課認認真真的聽課，成為我們班級里面最優(yōu)秀的小組。
其實，我覺得這樣小組合作學習是很好，我還是覺得，雖然合作學習是很好，()但是座位圍坐在一起也方便一些同學講小話了。
在數(shù)學課上，我們小組討論、分配任務，更加方便了，只要聚在一起就可以了。
在語文課上，也是這樣，更方便于討論了。
所以，這樣做，雖然有壞處，但是好處比壞處更多。
我認為是很好的。
希望我們的小組合作學習能繼續(xù)延遲下去。
合作作文 篇3
從古至今，合作的光芒無不閃耀在成功的最深處，正是因為有了合作，成功才愈發(fā)輝煌。
只有懂得合作的人，才能抓住成功的機會。孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和�！币院蜑橘F正是每個人都追求的，正如三國時期的劉備，雖然出身卑微，但卻能知人善用，廣納賢才，就連臥龍鳳雛也盡收囊中，可謂卓越不凡。雖然不能挾天子以令諸侯，也不能擁有天險地危的江東之利，但他卻擁有了天下的大義，最終才譜寫了三國鼎立的宏偉藍圖�？梢�，懂得合作才會更好地發(fā)揮集體的優(yōu)勢�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，合作往往能夠決定一個人的功成名就，正如劉備，如果他不懂得合作，如果他沒有興復漢室的決心，他也就不能成為一個在歷史上有舉足輕重的君主，恐怕只能坐在街頭賣著草鞋，被歲月慢慢沖去帝室之胄的光輝吧。
從古至今，合作在每個角落都閃現(xiàn)出它那不可磨滅的光芒。
成功需要合作，只有合作，才能取得成功。調(diào)查顯示，自1901年諾貝爾獎頒發(fā)75年中，288位諾貝爾獎獲得者中，有三分之二是與人合作而獲獎。再以25年進行比較研究，發(fā)現(xiàn)與人合作而獲獎者，第一個25年為41%，第二個25年上升為65%，第三個25年竟達到79%。我想，這一串串駭人聽聞的數(shù)字已經(jīng)點明了合作到底是怎樣的。只有善于合作，才能取得真正的成功�！耙粋�籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！币粋�人，即使是天才，也不可能樣樣精通，人們在開拓自己的事業(yè)時，也應該向那些諾貝爾獎獲得者們學習，只有合作，才能獲得力量，進而有勇氣、有能力邁向新的征程。
成功是勇攀高峰后一覽眾山小的卓越，合作便是支撐著強者戰(zhàn)斗下去的信心。擁有了合作，就是擁有了成功。21世紀的成功著將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。
合作作文 篇4
我剛剛來到這個學校就趕上了一年一度的運動會，校運動會需要有入場式的排練，我班打算上演女生集體舞的節(jié)目。離運動會僅有一兩個星期了，時間緊迫，我們需要抓緊時間排練。
本來想利用今天的體育課時間來排練，可是卻“困難重重”。有的同學自由活動，更有甚者，隊長已經(jīng)“苦口婆心”地勸說她好幾回要抓緊排練，可是她卻視而不見地依然在籃筐下打籃球。隊長沒有辦法只得向她們講道理：“咱們要排練的，時間很緊迫！別讓大家等你們！”好一句“別讓大家等你們”，這一句話再有力不過了。可是她們還是毫不理睬而且繼續(xù)打球，但是不能因為幾個人而耽誤全體女生的排練啊。于是，隊長還是回到隊伍中繼續(xù)排練。
人基本湊齊了，可是新的麻煩又來了。到齊的人心不在焉，有的左看看、右瞧瞧地，根本沒有聽隊長講解；有的索性自己“講”起來了，與別的同學聊得不可開交，總共沒有多少人認真地學習。突然，隊長大叫一聲：“大家安靜一下吧！”這一聲喊叫仿佛是晴天里的一聲悶雷，鏗鏘有力，大家這才稍作“休息”，停止交談�？删驮谶@時鈴聲打響了，一位同學“溜”地竄出老遠，還興高采烈地鬧著：“啊，可解放了！”大家也慢慢地離開了。只見隊長一人悶悶不笑，嘆氣發(fā)呆，一副極其失望的樣子。
通過這次失敗的排練，我向大家提出倡議：
希望大家為了這次運動會積極踴躍參加排練，犧牲一些玩的時間，短時高效地達到目的；而不要無紀律，自由散漫。
在集體活動中做任何事都需要團結(jié)合作。只有做到虛心聽取他人意見，不固執(zhí)己見；才能團結(jié)一致，配合默契，相互理解，支持，最終才會取得勝利。
合作作文 篇5
我們常常會在日常生活中碰到一些自己無法解決的困難，這時候找人合作，團結(jié)起來，一起努力，也許就會成功了。
合作適用于許多方面。比如軍事，在中國歷史上有過太多太多合擊抗敵的例子。曹劌幫助魯莊公在長勺之戰(zhàn)中以弱勝強戰(zhàn)勝齊國；赤壁之戰(zhàn)，孫權(quán)與劉備合作打敗曹操；廉頗與藺相如之“將相和”……
政治歷史如此，同樣，文壇也是如此，中中國四大名著之一的《西游記》大家想必都看過，此書就讓我們清晰地看到了合作的重要性。觀音菩薩受佛祖之命，來到大唐找到唐僧，讓他前往西天取經(jīng)，一路上唐僧收了孫悟空、豬悟能和沙悟凈為徒，四人一路西行，向著天竺進發(fā)。在取經(jīng)途中經(jīng)常會碰到妖怪，三徒齊心協(xié)力、相互合作打敗了一個又一個的妖怪，雖然在途中也有想要放棄、互相抵觸的時候，但是最后還是選擇合作，并且最終幫助唐僧成功取得了佛經(jīng)。
寫到這里，讀者也許會說，你說的這些無論史實還是文學，都已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在的社會都主張獨立自主了，合作就顯得沒那么重要了吧？確實如此，我們并不反對獨立自主，但獨立自主與團結(jié)合作并不矛盾，試想一下，如果在獨立自主的基礎(chǔ)上，再加上一點團結(jié)合作，結(jié)果可能就會事半功倍。
我們的日常生活中，往往更能看出合作的重要性。我自己就有這樣的經(jīng)歷，那是有一次科學實驗，同組的同學說我有一步做錯了，我不服氣，反駁他說沒有做錯，我認為自己就是按照老師說的去做的，而他并不能接受。鬧到最后我們兩個就各自做自己的。可是我做了好久沒有做出來，于是悄悄地看了他一眼，發(fā)現(xiàn)他也一樣沒有做出來，于是我倆又重新湊到一起說：“算了，我們還是合作吧！”，最后我們齊心協(xié)力，有商有量，不僅成功地將實驗做出來了，并且做得是最快最好的。
無數(shù)事例告訴我們，一個人真的'無法解決所有問題，而團結(jié)在一起，合作處理各種問題，往往就會取得更大的成功。
合作作文 篇6
花開在野外是風景，開在家里是盆栽，開在心里是信念；我能行，我是一朵花！
——題記
人總會遇到不順心的事，馬上就是初三的期中考試了，多少有點緊張。父親跟我說：“一起出去散步吧？放松一下情緒。”
出門之后，還有點不情愿。父親昂首挺胸走在前面；我彎著腰、低著頭跟在后面。父親問我：“怎么了，平時考試前你不是信心滿滿的嗎？”
“是呀，我總是吹自己好，一考試總是差一點就考學年第一。還是低調(diào)點吧，弄不好還撿一個第一回來�！蔽也唤�(jīng)意地說了幾句，眼睛里有點失望和無奈。
父親一聽這話氣得瞪了我一眼：“你怎么了？不想拿第一了嗎？”“可是……”“不要說可是，我知道了，你跟我來！”
我?guī)е蓡柛赣H。
我和父親回家后，父親給我一個蘋果，蘋果很大。父親告訴我：“你把蘋果皮削下來，不過有一點要求，蘋果皮不能在中間斷開，而且蘋果皮的長度要達到50厘米以上！”
我一下子就把這個建議否了：“不可能，你也做不到！”父親笑了笑，不做聲地拿起蘋果，右手拿刀，把刀傾放到蘋果把的旁邊，其余四指固定；左手食指卡在刀背上，拇指隔著蘋果皮壓著刀刃，短短一分鐘，七十多厘米的蘋果皮隨著一個脆響應聲落地，蘋果皮比小拇指指甲還要細得多！
父親笑了笑：“你在打皮前就斷定不可能了，又怎么能成功？你還指望撿個第一回來嗎？”我一下子明白了，于是我努力復習，考了一個毫無懸念的第一。
有一顆百合的種子落在深山的雜草中，它發(fā)芽了，雜草打擊它；它長高了，雜草摧毀它，可是它始終堅信自己是一朵百合，于是它開花了！
生活中，沒有人能讓你退縮，只有你自己會害怕失��；而如果心中開著一朵長盛不衰的百合，你就還是一朵艷麗的花。
朋友們，你們心中種的是花還是雜草呢？
合作作文 篇7
今天，是全世界兒童共同的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今天，我們班活動的主題是“合作快樂，我們最棒�！睘榱送怀龊腕w現(xiàn)這個主題，這次活動是以團體來算分的。前三名還可以得到獎勵。
先說說我們隊吧!恩……我的拿個最能體現(xiàn)我們團隊精神的來說。那選什么好呢?有了，就說我們“摘果果”吧。先簡單介紹一下游戲規(guī)則吧，這個游戲的參賽選手要戴上帽子，這樣就算蒙上眼睛了，剪刀呢?當然是用自己的手啦，這樣既安全又省力哦，在三米線外站好然后筆直地往前走，去剪樹上的“果實”，期間會有人給你一定的提示。我上場了，我剛想剪下去，隊長提醒稍稍往左一點，要我剪左邊那個，這時，不知道從哪里冒出一個“程咬金”，要我剪右邊的。我都不知道該聽誰的了，最后我還是決定聽從隊長的，結(jié)果剪到了一個掛件，給我們隊加了五分。
接著來說說我們邀請來的老師，看他們是怎么樣玩的吧。規(guī)則大體上不變，只是稍微增加了難度，旁邊不允許有提示。可是姜到底還是老的辣，盡管老師沒有提醒，可是還是剪到了。真是太棒了，我們都為老師鼓掌。
啊，這是一次愉快的兒童節(jié)，我好希望可以一直的玩下去哦……
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