寒假最后幾天勞逸結(jié)合作文700字（精選7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寒假最后幾天勞逸結(jié)合作文700字（精選7篇），歡迎大家分享。
寒假最后幾天勞逸結(jié)合作文 篇1
還有3天，中小學(xué)生就要新學(xué)期報(bào)到注冊(cè)了。三周的寒假即將過去，有的孩子在假期里出了這樣那樣的“毛病”，老師們建議家長(zhǎng)讓孩子這兩天開始有規(guī)律地生活，回到正常的作息時(shí)間上來。
寒假最后幾天勞逸結(jié)合
放假期間，有學(xué)生沒日沒夜地看電視、打游戲，眼睛看東西都模糊了，還停不下來。
南京市第三初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)丁玉祥建議家長(zhǎng)，可以有意識(shí)地給孩子派些家務(wù)活，既鍛煉孩子的能力，又讓孩子感覺有事可做，不至于枯燥；還要適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，比如打籃球、乒乓球、跳操、跑步等等，但要注意避免太劇烈的運(yùn)動(dòng)損傷身體。
為新學(xué)期做好知識(shí)儲(chǔ)備
根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，丁校長(zhǎng)說，學(xué)生完成寒假作業(yè)往往會(huì)呈現(xiàn)兩個(gè)極端：一個(gè)是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完，以后的時(shí)間光顧著玩，到了開學(xué)把知識(shí)忘得一干二凈；另一種是先盡情玩，直到快開學(xué)的前幾天才慌忙寫作業(yè)，保量不保質(zhì)。這兩種學(xué)生這兩天都要好好調(diào)整自己，前一種學(xué)生，可以把上學(xué)期的課本拿出來翻一翻，適應(yīng)新學(xué)期；后一種學(xué)生要抓緊完成作業(yè)，但是“開夜車”補(bǔ)作業(yè)的做法卻不值得提倡。
畢業(yè)班學(xué)生“時(shí)間用在刀刃上”
對(duì)于初三畢業(yè)班的學(xué)生，復(fù)習(xí)則要“把時(shí)間用在刀刃上”，多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí)，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。南京市第三初級(jí)中學(xué)的老師給學(xué)生如下建議。
語(yǔ)文：文言文有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法，并在練習(xí)中鞏固。寫作不好的同學(xué)，可以多接觸實(shí)實(shí)在在的生活，為自己進(jìn)行社會(huì)與生活經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的積累。生活中的信息源隨處可見，同學(xué)們可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志等渠道了解更多的社會(huì)新聞與科技信息。數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培養(yǎng)解題思路。英語(yǔ)：聽英語(yǔ)廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復(fù)習(xí)必須掌握的語(yǔ)法。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。物理：掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比較多，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn)，要好好復(fù)習(xí)，并掌握解題方法�；瘜W(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實(shí)基礎(chǔ)。
寒假最后幾天勞逸結(jié)合作文 篇2
經(jīng)過辛苦的學(xué)習(xí)后，寒假終于來臨了。許多同學(xué)都開始談?wù)摵儆?jì)劃。而我們幾個(gè)好朋友也不例外。我們也在談?wù)�，可我們的話題是非比尋常的！我們的話題：因春節(jié)即將來臨，而且今年是狗年。因此我們準(zhǔn)備在花市里的一些道路上擺攤。后來我們決定由許永思把家中的公仔拿出來，屈藹欣去入貨。有一個(gè)組員對(duì)大家提議：搞個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)吧！接著大家開始準(zhǔn)備禮物、抽獎(jiǎng)卷…… 我們?cè)诜偶俸蟮膸滋炖�，嘗試了一次擺攤。我們找好位置后，就開始邊叫邊喊，喉嚨都沙啞了，這時(shí)奇跡出來了！幾個(gè)人聚攏在我們面前，問來問去，挑來挑去，最后滿意地點(diǎn)頭，然后就買了。如果買滿5元以上，可獲得抽獎(jiǎng)一次。不久，我們就“生意興隆”了。后來又一涌而散，又像黑夜一樣寧?kù)o，只聽見我們的叫賣聲！從這件有意義的事情中，我深深地體會(huì)到：在生活中，并非什么都是容易的；儀態(tài)對(duì)買主來說，是十分重要；果真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，正當(dāng)我們放棄時(shí)，往往會(huì)有新的奇跡出現(xiàn)；不要看見別人做的事，自己就盲目地去學(xué)，這樣的行為是愚蠢的……
擺攤過后的三天，姥姥在家清潔。我知道后，立刻要媽媽送我到姥姥家。因?yàn)槲抑溃何覀兗矣星鍧嵐�，而姥姥家卻沒有。而且姥姥已年邁了，不再是精力旺盛，孫女為姥姥做事是本分。何況現(xiàn)在是冬天，清潔水冷得像冰；而且姥姥十分慈祥，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)克�！姥姥見我這么乖，便教我煮“荷包蛋”。首先放一些油進(jìn)渦，煮一會(huì)兒；把蛋青和蛋黃倒在油里；再把蛋反過來，來回幾次后，一只“荷包蛋”就煮好了，在這過程中，油不小心濺到我的臉上，痛得我直叫！從這一刻起，我默默地后悔：后悔當(dāng)初自己不小心，后悔當(dāng)初媽媽煮給我吃時(shí)，我挑三揀四。從這一刻起，我終于體會(huì)到：當(dāng)你在吃飯時(shí)，千萬(wàn)不要挑三揀四！
從這個(gè)寒假里，我不僅學(xué)會(huì)書中內(nèi)容，還體會(huì)到許多道理！
寒假最后幾天勞逸結(jié)合作文 篇3
如果要提起寒假的收獲，那我在這個(gè)寒假中的收獲還不少呢！我除了按時(shí)完成了老師布置的寒假作業(yè)以外；還看了許多課外書，增長(zhǎng)了許多知識(shí)；另外幫家人做了許多家務(wù)事，如：刷碗、洗衣服、洗襪子等一些力所能及的小事。其中，最值得一提的就是我學(xué)會(huì)了煮方便面這件事了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姥姥外出有事去了，我起了床，梳洗打扮完畢后，我覺得很餓，想：吃什么呢？經(jīng)過我的反復(fù)思考，就決定煮方便面吃。我從來沒有煮過方便面，以前都是姥姥給我煮，我看過姥姥怎樣煮，也有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，于是今天，我要親自試一試煮方便面。
我先把早上沒洗好的鍋洗干凈后，再倒進(jìn)一大碗水，然后按了一下煤氣灶的開關(guān)，擰到了大火，蓋上了蓋子。過了一會(huì)兒，鍋里的水冒出了一串串小泡泡，又過一會(huì)，小泡泡變成大大的泡泡了。水開了，我撕開包裝，把面塊取了出來，準(zhǔn)備放進(jìn)鍋里，可又怕水濺在我臉上，讓我的臉起個(gè)包。就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，“撲”的一下，把面塊扔進(jìn)了鍋里。蓋上蓋，煮了一會(huì)兒。然后，我把調(diào)味包、蔬菜包、醬包依次放進(jìn)鍋里，用筷子攪了攪，又煮了一會(huì)兒后，關(guān)上火，把方便面盛進(jìn)碗里，就這樣，一碗熱氣騰騰的方便面就做好了。
我把方便面端到桌子上�！肮緡９緡！焙攘藥卓跍Ｑ�，味道又辣又香，我高興極了，情不自禁地說：“呀！味道真不錯(cuò)！這可是我自己親自做的呀！”我“嗞嚕嗞�！背粤藗�(gè)精光。
我做的雖然沒有姥姥做的好吃，但就我來說，已經(jīng)很不錯(cuò)了，后來幾天又做了幾次，我的技術(shù)又精進(jìn)了不少，現(xiàn)在，方便面我已經(jīng)做的很好了，連爸媽都夸我做的方便面好吃呢！
今天我學(xué)會(huì)了煮方便面，心里特別甜。因?yàn)檫@是我親自做的。學(xué)會(huì)煮面之后，以后姥姥不在家的時(shí)候，我就可以自己煮上一碗熱氣騰騰的方便面來吃，再也不怕挨餓了。
這個(gè)寒假，我可以說是過得既豐富又有收獲，我希望在剩下為數(shù)不多的小學(xué)假期里，都能像這樣過得既有收獲、又有意義。
寒假最后幾天勞逸結(jié)合作文 篇4
別了，小學(xué)生涯中最后的一個(gè)寒假。2月25日，我再次被上沉重的書包，瞥了一眼六年級(jí)上的舊書，告訴自己：我將不再用這些書了，它們是我永恒的回憶！我匆匆的走了。在公交車上，我打開書包，看見了一本本嶄新的教科書，的確，一切都是新的，它們正等待著我去翻閱。我聽見廣播里在說：“今天是學(xué)生們開學(xué)的日子……”我的心跳加速，有一種說不出的、莫名的激動(dòng)和悲哀。
公交車向前行駛著，十分遵守“紅燈停，綠燈行”的`交通規(guī)則。不錯(cuò)，人的一生中有很多規(guī)則。我馬上就要和小學(xué)生涯說“再見”了，是的，不到一百天，告別小學(xué)，告別六年同窗的同學(xué)們。我不愿意，可是這也是規(guī)則。
馬路兩旁的人行道上，滿是背著書包的小學(xué)生。早晨的陽(yáng)光照耀在他們的臉上，愈發(fā)顯得朝氣勃發(fā)。他們的書包沉甸甸的，知識(shí)的海洋是他們的娛樂所，使他們彎下腰，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。
別了，小學(xué)的最后一個(gè)寒假，小學(xué)生涯中最后的一個(gè)寒假。
我無(wú)法面對(duì)小學(xué)最后一場(chǎng)大考所帶來的壓力，更無(wú)法承擔(dān)一本本作業(yè)本的沉重。我累了，可是我還得向前沖。我人生的“中轉(zhuǎn)站”就在前方，我的拼了命向前沖！
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我好羨慕六年級(jí)的大哥哥大姐姐。因?yàn)樗麄儌�(gè)子高，知識(shí)淵博（對(duì)那時(shí)的我而言），是學(xué)校的火車頭！這種羨慕，就好像現(xiàn)在我想回到過去的感覺。因?yàn)閴毫Γ也粩嗟卦趬?mèng)中聽到體育陳老師對(duì)我們講的那個(gè)故事——那個(gè)墻頭種菜的故事。命運(yùn)掌握在自己的手中。掌握它，控制它，改變它！
這就是我的誓言。
我經(jīng)常嘗試著說：“你好，我親愛的初中時(shí)代。”我期待著這一天——期待著這一時(shí)代早點(diǎn)到來！
寒假最后幾天勞逸結(jié)合作文 篇5
本以為會(huì)是一個(gè)充斥著自主復(fù)習(xí)的寒假，但我發(fā)現(xiàn)——作業(yè)都寫不完，談什么自主復(fù)習(xí)��！
有首詩(shī)寫得好：“舉頭望明月，低頭寫作業(yè)”�？粗逊e如山的作業(yè)，我的心中只有淡淡的憂傷。本來心里還盤算著寒假可以去哪玩的計(jì)劃全給這作業(yè)攪黃了。
中華文明，博大精深，古有科舉，今有中考。相信各位仁兄，這個(gè)寒假都是蠻拼的。初中最后一個(gè)寒假，我就像一個(gè)上班族：六點(diǎn)半起床、洗漱、早餐、背單詞、上補(bǔ)習(xí)課、回家、寫卷子、午餐、寫卷子、上補(bǔ)習(xí)課、回家、晚餐、寫卷子、洗漱、十一點(diǎn)睡覺。整個(gè)寒假似乎就是一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)，周而復(fù)始，完全被作業(yè)和課外班占領(lǐng)了。
當(dāng)然，如果真是這么一直循環(huán)下去，估計(jì)我早就一頭撞死在豆腐上了。畢竟是過年，總該休息休息——年是在北京過的，主要是去看看生病的姥姥。
現(xiàn)在回想起來，也就北京那幾天帶勁，也最有真正的“寒假氣息”。每天都可以起得很晚，基本是起床就吃中飯的節(jié)奏，而且還有壓歲錢收，雖然最終這筆“巨款”全部如數(shù)上交國(guó)庫(kù)，但畢竟枕著它過了一夜，嘗到了當(dāng)土豪的感覺也是極好的。
這個(gè)寒假，充實(shí)、飽滿，有辛苦也有快樂。但更多的，是因?yàn)樗奶厥夂x——初中最后的寒假。
可能以后，寒假不會(huì)再和初中同學(xué)一起上課外班，不會(huì)再抱怨初中老師布置的作業(yè)太多，不會(huì)再收到初中同學(xué)群發(fā)“呵呵”的新年短信，不能在對(duì)初中同學(xué)吐槽春晚各種過期的笑點(diǎn)，不能再和初中同學(xué)寫著同樣的卷子、同樣的作文，不能再在寒假結(jié)束的時(shí)候一起回到那間熟悉的教室——那間屬于我們12級(jí)10班的教室。
我不想等到失去之后再珍惜（雖然我經(jīng)常這樣），我想在這初中的`最后一個(gè)寒假，好好回味一番初中的滋味。
或許，我會(huì)忘了這初中最后一個(gè)寒假都做了什么，但我不會(huì)忘記初中三年，曾伴我一起前行的同學(xué)、老師！
不會(huì)！
寒假最后幾天勞逸結(jié)合作文 篇6
我已經(jīng)高三了，今年是我的最后一個(gè)寒假。心里既擔(dān)憂有高興。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，不知道自己做過什么有意義的，哭過笑過，所有的一切都經(jīng)歷過，是甜是苦，味道俱全。
最后一個(gè)寒假，意味著成功。寒假過后，三個(gè)月的拼搏，努力了就是成功。曾經(jīng)在夢(mèng)里多少次想象著未來，就像是童話里的世界，充滿著幸福與甜蜜。倘若墮落了，就比下十八層地獄還要悲慘，惡魔侵蝕了天使的心，從此可能一蹶不振。
最后一個(gè)寒假，意味著長(zhǎng)大。寒假過后，我就又長(zhǎng)了一歲。說自己長(zhǎng)大了其實(shí)是成熟了，難道不是嗎？成熟了就意味著更重的責(zé)任，意味著更大的付出�；\統(tǒng)的說我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書，其實(shí)我們?cè)跒樽约旱奈磥碓趭^斗，不能說是自私，其實(shí)這是事實(shí)。
最后一個(gè)寒假，意味著改變。改變以前的種種不足，面對(duì)那些自己懼怕的失敗。在冥冥之中有個(gè)聲音很堅(jiān)定地告訴你：一步的坎坷不足為懼。回頭看看，一切都只不過是過眼煙云，花開花落依舊，云卷云舒照樣。改變一下，換個(gè)心情，去向自己的“邪惡勢(shì)力”挑戰(zhàn)，不做縮頭烏龜。
還記得每次放假前那急切地心情，恨不得鈴聲一響，第一個(gè)沖出教室。時(shí)不時(shí)的看看手表，心里默默地?cái)?shù)著每一秒，現(xiàn)在想想真幼稚。假期的生活并不會(huì)跟隨著你的意愿走，價(jià)值是要自己去創(chuàng)造，寒假我感到的是一種寂寞，是一種心靈上的寂寞。像是茫茫大海中一只失去指南針的小船，飄來飄去，居無(wú)定所。
我的最后一個(gè)寒假，我曾想過該則么度過，想和以前一樣，一個(gè)字“玩”，但是我現(xiàn)在變了，成熟了�！巴妗蔽覒�(yīng)該拋到腦后。所以我的寒假，可不一樣了。最起碼，對(duì)我可是不一樣的。
雪花飄落，舞動(dòng)著婀娜的身姿，伴著微弱的陽(yáng)光，輕輕的風(fēng)兒，唱著動(dòng)人的歌，詮釋著美麗的真諦。我的寒假伴著這雪花，窗外是有點(diǎn)冷，但我的心是熱的，面對(duì)這樣的假期，我會(huì)珍藏，當(dāng)做一輩子的回憶。
銘記心底，成為永不風(fēng)化的石碑！
寒假最后幾天勞逸結(jié)合作文 篇7
燕子去了，有再來的時(shí)候；葉子落了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，請(qǐng)你告訴我，我的小學(xué)最后一個(gè)寒假為什么一去不復(fù)返了呢？
回想：最后一個(gè)寒假是怎么走的？記得寒假伊始，我認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)，還閱讀了很多好書，如：《綠林英雄羅賓漢》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。通過閱讀這些書，我開闊了視野，懂得了一些科學(xué)道理，還知道了一些自然現(xiàn)象。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購(gòu)買年貨……每一次都做得很細(xì)心，很到位，也不斷地獲得了他們的好評(píng)。
為了提高我的奧數(shù)水平，媽媽細(xì)心教導(dǎo)我，使我知道了做奧數(shù)的方法和解題的步驟，又讓我參加奧數(shù)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)了很多類型的數(shù)學(xué)題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時(shí)，為了參加4月初舉行的華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招生考試，我做了很多的數(shù)學(xué)題，盡管很辛苦，但是多做題總是有好處的，我希望能在這次考試中有一個(gè)好成績(jī)。
寒假里的春節(jié)也過得特別有意思。今年是牛年，是人們最牛的一年。大年初六那天，太陽(yáng)在高空中開懷大笑，我們?nèi)液蛢晌唤憬阋黄鹑ゼ亦l(xiāng)東華山游玩。到了那里，我看到很多人穿著漂亮的新衣服在爬山。從山腳往上看，五顏六色的衣服點(diǎn)綴了青山，一片喜慶的景象，煞是好看。山上的屋頂上掛著紅燈籠，墻上貼著春聯(lián)、福字，好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象！在山上，我遙望四周，一朵朵的白云悠哉游哉地走著，一只只蜜蜂在花間工作，一只只鳥兒展開歌喉，放聲歌唱。
寒假在快樂中悄無(wú)聲息地走了，新學(xué)期踏著急促的腳步匆匆趕來。我的最后一個(gè)寒假短暫，但卻快樂無(wú)限。我想這是我以后學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)美好回憶。
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