作文學(xué)會團(tuán)結(jié)合作
作文一
我和刁銳寒、耿藝璇、丁嘉偉一組。我們商量了一下就開始畫了。刁銳寒用綠色和淺藍(lán)色花海草和海水,還有螃蟹和海龜。耿藝璇畫小蝦,丁嘉偉畫會噴水的藍(lán)鯨,我畫了小魚和海星最后,通過我們的努力,終于完成了一幅美麗的海洋世界。
我們向全班同學(xué)介紹了這幅畫。刁銳寒說:大家好!這是我們小組畫的海洋世界。耿藝璇說:這是馬宇軒畫的魚,這是刁銳寒畫的海草丁嘉偉說:這三只鯨魚正在追趕魚群,這三只烏龜最后我說:同學(xué)們,你們看我們小組畫的海洋世界漂不漂亮?
動畫片《小鯉魚歷險記》里,小動物們團(tuán)結(jié)合作打敗了癩皮蛇,我們小組也團(tuán)結(jié)合作完成了一幅漂亮的海洋世界。
作文二
合作,一個多么熟悉的詞匯。是呀,合作無論對于一個人,一個家庭,一個集體,乃至一個國家,甚至是全人類,都至關(guān)重要。合作是成功的土壤,是人類生存的必須,是世界發(fā)展的大勢。不知道你是否試過和別人合作過,但我試過。
那是我7歲時第一次學(xué)給娃娃做衣服。
我把需要的物品都擺在桌子上,再擺上我花了兩個星期才完成的設(shè)計圖。隨后,我把我的模特兒擺在一邊,給她量體裁衣。那時的我笨手笨腳的,合作伙伴當(dāng)然少不了的啦,年幼的我,第一個想到的就是媽媽。我用尺子給娃娃量體型,可是手總是不聽使喚,快要量好的時候,手總是一抖,又白費心機了。媽媽見我這樣,說:我的小服裝設(shè)計師,讓我來給你量一量好不好呀?我早就量的沒精打采了,聽媽媽這么說,高興極了,說:好耶,您幫我量吧,謝謝。媽媽真是好樣的,三除兩下就量好了。接著,我與媽媽一起按照量出的數(shù)據(jù),用粉筆在布上畫出線條,再用剪刀按照畫出的線條剪開。接下來,我將剪下的布塊按照我畫的設(shè)計圖,用針線慢慢地,認(rèn)認(rèn)真真地縫合起來。最后,我把衣服小心翼翼地給小娃娃,我的模特兒穿上,剛剛合身,好漂亮呀。好耶,大功告成,我手中拿著小娃娃,抱著媽媽跳。
合作,它是團(tuán)結(jié),是力量;它所迸發(fā)的是團(tuán)結(jié)的精神與互相幫助的美德。合作時彼此鼓勵,彼此幫助,彼此相同默契,那是通往成功的道路,理想的橋梁,情誼的隧道!合作的力量是無限的,讓我們共同去體會吧!
作文三
當(dāng)我借助小鑷子一絲不茍,目不轉(zhuǎn)睛地將后艙,上船艙和后部建筑全部做完時,何藍(lán)婷也已經(jīng)把夾板做好了。我們又把它們粘貼到一起。這樣,所有的大件全都做好了,整個船體也有模有樣了。一看表,才過去了三十分鐘。
后來,我們又有條不紊地將導(dǎo)彈,格子式桅桿,30毫米,37毫米自動炮,拋錨雷達(dá)等一一做好。不知不覺中,兩個小時過去了。于是,在最后的`一個半小時里,我的手在不停地發(fā)抖,空氣似乎都凝固了。一開始的說說笑笑,有井有條變成了屏息凝視,手忙腳亂。話都顧不上說了。以至于把探照燈當(dāng)成了磁羅經(jīng)安了上去。終于,在三個小時零二十七分鐘的時候完成了。做完之后才發(fā)現(xiàn)雙手冰涼,雙手發(fā)抖,站都站不穩(wěn)了。但是我們是第三考場第一個交船的。
走出考場,覺得獲不獲獎都不重要,關(guān)鍵是受到了一次考驗,一次洗禮,一次對自我水平的超越。
當(dāng)然,有我們這么辛勤的努力,結(jié)果當(dāng)然是被一等獎(亞軍)砸到啦。。
作文四
每個人都知道,合作的力量是很大的。古語中有說:一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天。其實在我們的校園里,有許多事情是需要和別人合作才能完成的。
記得去年植樹節(jié),學(xué)校開展了一次植樹活動,我,小林,小偉,小薇四個人分配到了一組。
勞動開始了,瞧!我們班小偉干得多賣力啊。只見他卷起袖子,雙手用力握住鐵鍬,注視著地面,前腿弓,后腿繃,左腳踩著鏟子,使勁往下一壓。片刻之間,就挖出了一大塊泥土
小林和小薇神情專注,看著小樹,小心翼翼地扶著小樹苗,生怕小樹栽歪。我看到大家都那么帶勁,也不甘示弱,便說到:我開始填土了!好的!大家齊聲說。我彎著腰,弓著腳,手里拿著小鍬,一鍬一鍬的給小樹苗培土,填呀填,樹坑里的土滿了,樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕N覀冑u力地干著,臉上的汗水滿是淋漓,豆大的汗珠順著臉頰直往下淌,個個累得氣喘吁吁,都在一旁坐著。
這時,老師走了過來,對我們說:同學(xué)們,繼續(xù)澆水呀,我們馬上就成功了。說著,嬌生慣養(yǎng)的小薇便第一個拿起噴壺,一手扶著把,一手扶著噴壺的嘴.將手一揚,水慢慢地倒進(jìn)土里,緩緩地滲進(jìn)去了。在老師的帶領(lǐng)下,我們也陸續(xù)為小樹澆了水。樹苗喝飽了水,連連點頭,好像在說:謝謝你們的栽培,我一定長成大樹,讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。
勞動結(jié)束了。同學(xué)們雖然都很累,但看到一排排自己親手栽的小樹苗整整齊齊地站在那里,在微風(fēng)的吹拂下向我們招手致意,都高興地笑了。
合作就像一把金鑰匙,它可以打開勝利的大門;合作就像一條小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一縷陽光,它可以照亮彼此的心靈,使彼此的友誼更加深厚。
作文五
這次的大同體育節(jié)上,有一個有意思的集體項目--齊心協(xié)力向前沖。這可要考驗同學(xué)之間的合作精神,20個同學(xué)的腳一個連一個的綁起來,一起跑30米,最先到達(dá)終點的班為第一名。
離比賽還有幾個星期,我們班就開始了魔鬼似的訓(xùn)練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就全軍覆沒了,重重地摔在地上爬不起來。就怪你,走那么快干嘛?是你走慢了!我們互相埋怨,怪這怪那。當(dāng)時,我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不知道齊心一點。要是把我復(fù)制20個參賽,準(zhǔn)能拿第一!就這樣,一氣這下,全隊解散了,誰也不搭理誰。后來,我冷靜下來一想,發(fā)現(xiàn)這不是某個人的錯,而是我們?nèi)鄙賵F(tuán)隊精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始了訓(xùn)練。這次,我們一邊練,一邊分析總結(jié),找方法,找技巧。我仔細(xì)琢磨著:我們要是規(guī)定了每步的距離,并且喊起拍子,喊一時單數(shù)列出左腳,雙數(shù)列出右腳,喊二時單數(shù)列出右腳,雙數(shù)列出左腳,這樣一來,20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學(xué)會了互相鼓勵。一直訓(xùn)練了很久,沒有哪一個人不是汗流滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。說實話,練到后來我真的是一點力氣也沒有了,摔在地上,不靠同學(xué)們拉一把,根本爬不起來。我時刻都鼓勵著自己,堅持下去,再練幾遍我們又可以進(jìn)步些了,不要因為我一個人而影響了集體的利益,這樣,我又強打起了精神,認(rèn)認(rèn)真真地參加訓(xùn)練。
不知練了多長時間,我們這次的練習(xí)才結(jié)束。解開繩子,我才發(fā)現(xiàn)自己的膝泉已經(jīng)被摔破了,腿脖子都腫了,現(xiàn)在自己的全身都濕透了。
我們一直都在訓(xùn)練著,直到比賽那天。這場比賽我們得的第三名,這個成績雖然不算好,但在訓(xùn)練中,我們學(xué)會了合作,這也是我們參加比賽最大
作文六
滴滴在雨天,讀書是最愜意的事情,趁著雨密情深,我趕緊拿出《狼圖騰小狼小狼》讀了起來,這本書讓我受益非淺。
本書中最讓我記憶猶新的是:一個漢族知青陳陣非常愛蒙古狼,在山中的狼窩里掏了八只小狼崽;氐矫晒虐蠛蜅羁艘黄鸢褍H剩的最后一只小狼養(yǎng)了下來。他對小狼倍加關(guān)懷,將它養(yǎng)大。可小狼的性格決定了它的命運,最后被鐵鏈活活拽死。大家被書中小狼的那種獨立和狼群的那種團(tuán)結(jié)合作和那深深的友情所感動了。
正因為草原狼有那種團(tuán)結(jié)合作的精神,才會頑強地生存下去,成為狼中霸主,難道我們?nèi)祟惥筒恍枰@種精神,讓我們獲得成功或去打敗對手嗎?
記得在四年級的時候,我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽。我們四(16)班和四(17)班的隊員都摩拳擦掌,信心可加。比賽一開始,我們班一下子就被他們班拉過去好一段路,我們大家都開始緊張起來。拉拉隊們一直在喊:四(16)班加油!四(16)班加油!我一聽,精神為之一震,便猛得一轉(zhuǎn)頭,將繩子搭在背上,對著前一位選手說:只有團(tuán)結(jié)合作,心向一處想,力向一處使,我們才能勝利!一個傳一個,并把話傳給了每一位同學(xué)。老師頭上冒出了汗,嘴里不停地喊著:四(16)班加油!團(tuán)結(jié)力量大,合作才能成功!頓時我們班隊員隨著加油的節(jié)奏聲,一起用力往后拉,紅領(lǐng)巾漸漸偏向我們班。我們開始火上加油,馬力十足,我們越來越強,大家用的力也越來越大。最后,我們班靠著團(tuán)結(jié)的力量獲得了比賽的勝利。
雨漸漸停息,我合上書本,閉上眼睛,頭腦中仍清晰書中狼群的金誠合作,我想一意孤行的人永遠(yuǎn)也不會成功。
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