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五年級學生讀《青銅葵花》有感：美麗的痛苦
這個寒假，我讀了曹文軒的長篇小說-----《青銅葵花》。作者通過自己在農(nóng)村生活的經(jīng)歷，深知在那個物質(zhì)匱乏的年代，每一個農(nóng)村孩子所經(jīng)受的苦難。當他回到城里后，就寫下了這本書。當我看完整本書的最后一句話時，合上書本，我陷入了久久的沉思……
來自城市的女孩葵花，跟著爸爸來到了大麥地的干校�？ǖ膵寢寖赡昵耙虿∪ナ懒耍桶职窒嘁罏槊�。但是禍不單行，葵花的爸爸也因為一次意外，永遠的離開了她�？ǔ闪斯聝�。就在這時，她被青銅一家領養(yǎng)了。青銅雖然是一個啞巴，但他更是一個善解人意的男孩。就這樣，他們相互包容、相互幫助，成為了如親兄妹般的好朋友。他們在一起的日子是快樂的，是難以忘懷的，甚至讓他們忘了各自的不幸。
讀完這本書，我不禁在想：青銅和葵花所遭受的不幸與痛苦，在我看來是無法想象的，那究竟是一種什么力量支撐著他們，一步一步地度過歲月的難關呢？是青銅和葵花之間真摯的`兄妹情誼，讓青銅一家忘記了痛苦，和葵花一直堅定地走在路上。
對比我們生活在新時代的孩子，我們有健康的身體，富足的物質(zhì)生活，享受著家人、同學、老師的關愛和教育。我們所擁有的正是青銅和葵花所渴望得到的�？墒牵覀儏s失去了最為寶貴的東西，那就是面對生活挫折時那種勇敢地擔當和與痛苦并肩前行的勇氣。當我們遇到一點點挫折，苦難時，就叫苦連天、手足無措，甚至選擇輕生。其實，這何嘗不是我們成長過程中的“必需品”。我們要成長，就不能不與這些痛苦結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必須經(jīng)過熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。
正如羅曼羅蘭所說：“我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味到她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個意思吧！
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