【精品】蝴蝶的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
夏季炎熱的午后，云朵被刺上陽光的印記，陽光的鋒芒不加修飾的從云里穿頭，明亮且耀眼。
巨大的飛機掠過天際，留下毀滅性的咆哮，陰影落在地面，一切的光陰被陰影吞噬，只留下單薄的身影，面向天空，問：何時再見到重生的希望！聲響卻在此時延長了千年。剎那間，魂牽縈繞，醉生夢死，恍如一場隔了世的夢，殊途千里。
那兒時的童聲細語最終被時光所抹殺。門前的池塘邊還殘留著不堪一擊的回憶。荷花綻放，青春徒步，剩下的只是花敗的桔梗和一路迷失的足印。而如今，也只能回過頭去駐守凝望。那一年的我們還會回來嗎？時間的塵埃落定，天堂塌陷。然后恍然明白，青春是一場屠殺。不放過我們的，使我們自己。
時間本無罪，青春就顯得不可一世。夕陽殘?zhí)�，柔弱的光芒永遠提醒我逝去的年華，如一把鋒利的刀，在身上劃下一道不深不淺的傷口，醒目的鮮血和不疼不癢得刀痕就這么永世長存了。
麻木了這樣的傷口，回頭想想也曾為誰這么不可一世過。零碎的記憶便從大腦最深處嘩嘩地涌出，卻再也拼不回完整的畫面。望向窗口，午夜里散落的星星像是從我身邊離開的男孩女孩，在天涯在海角。我曾望著那群星星癡癡地問：你們還好嗎？也曾深深地問：如果我離開了你們會在原地等我嗎？夜風(fēng)打在臉上，生生的刺疼了我。我還想問：你們是否看見一個單薄的身影望著你們流了一臉的淚水？
綠色的建筑物里被腳步貫穿，歡聲笑語也曾充實著整個房間。一排一排紅棕色的桌子被刻上無法紀(jì)念的紀(jì)念。還有一片空曠的土地，曾揮汗如雨。在那里，每一個角落都有無法抹去的烙印，沉重且迷茫著；在那里，我們是一群天使，快樂并寂寞著。
水流般的年華帶我們奔向成熟的季節(jié)。候鳥長出翅膀，依然堅守著遠方。羽毛化成最初的溫柔，遠方是最后的堅強。成長中，我還記得，初衷，你的模樣。
寂寞如一灘化不開的冰水，微寒充斥著整個軀體，封印過的冬天轉(zhuǎn)眼到來，鑲上一層銀邊。歸來的歸來，沒有歸來的就永遠的沉淀了。冰花覆蓋了北方最荒涼的荒蕪，沿路留下白的哀傷，讓冬天無限蔓延，拉長思念。我們唱著最古老的歌，來迎接本該屬于我們的明天。
煙火交融，最終逃不過瞬間的消逝，而嘆那些歲月終不過是流年手中的玩偶，過則逝。于是，越堆越多的思念如一場終年不散的大雪，延至千里之外。已逝的年華近似殘酷的在大雪深處抽芽，來預(yù)示下一個流年的湮滅的記憶。
流年，飛逝，成全下一季更加蔥郁的夏天。
琉璃，年華，完成一直未完成的祭奠。
蝴蝶的作文 篇2
那是個有陽光的下午，暖暖的陽光從穿外射進來，窗外的艇湖山依舊蒼翠，絲毫沒有秋意。窗內(nèi)，我們正在認真地聽老師講課，一切都是那么和諧。突然，一只美麗的蝴蝶關(guān)入了我的視線，它有著紅寶石似的花斑，在我們的頭頂上空盤旋，跳著優(yōu)美的舞蹈。我被它吸引了，直到它飛向了窗口，表示將飛走，我才回過神，繼續(xù)上課。下課后，我才發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶還沒有飛走，它在玻璃窗前，仍像往常一樣飛，卻不時地東撞西撞。玻璃是冷而硬的，它不知道蝴蝶為什么要撞。在一次又一次的撞擊失敗后，蝴蝶還是接著飛，那么頑強，那么傻，也許只是為了窗外的那叢新開的花，為了能在花叢間自由地飛舞。我有些憐憫，可又不舍得放它走，也許，過一會兒，它就會放棄，會留在教室里為我們跳舞。想到這兒，我就下樓去上體育課了。放學(xué)時，我發(fā)現(xiàn)窗前沒有了它飛舞的身影。爬上樓一看，不由得征住了：陽光透過玻璃窗好刺眼，那只美麗的蝴蝶就躺在冰冷的玻璃窗前的墻沿上，一旁是一片折斷的翅膀。�。榱舜巴饽菂残麻_的花，為了自由飛翔，它竟然付出了生命的代價。
現(xiàn)在社會不正是這樣嗎？父母們望子成龍，望女成鳳，讓我們學(xué)這學(xué)那，為我們描繪前程似錦的未來，以種種理由剝奪了原本該屬于我們童年的那份快樂、那份自由。父母對我們的深深的愛意，無意間，竟成了一只精美的玻璃罩，而我們儼然就成了那玻璃罩中的蝴蝶，雖本能地作著反抗，但卻無濟于事，甚至?xí)矓嗄侵赡鄣某岚颉?/p>
我小心翼翼地拾起蝴蝶的殘骸，將它埋在它生前所向往的那絲花兒的身旁……
蝴蝶的作文 篇3
有花兒伴著蝴蝶，孤雁可以雙飛。
每每聽到周傳雄唱到這句時，心里總感覺像被什么東西狠狠震了一下似的。好痛，好柔軟。
仿佛是前世今生。仿佛在一個遙遠的夢境里。
有這樣美麗的場景。
只是美麗的十里桃林里，沒有了男主角，多了些傷感。
空落落的間隔，落花紛紛揚揚地飄落。有一種恍若隔世的感覺。
我就站在桃林中央，像一個活了千年的老婆婆，站在高處，俯瞰著這個世界。
同時，享受著自己身上一直未減的千年的孤獨。
白色的衣袍隨風(fēng)擺動，像是在前生，像是伴著那曲青花懸想的舞步，像是忘記了什么。
可又不是徹底忘記，又隱隱約約記得寫什么。
蝴蝶的作文 篇4
當(dāng)今的人們幾乎都有一種通病，那就是不管什么東西都喜歡完美的，而殘缺的則扔到一邊，或拿來取笑，或許從未去想過，正如殘缺的圓收獲了快樂一樣，其實殘缺也是一種美。
古往今來，誰能說那些身殘志不殘的名人不美的呢？
貝多芬為人類創(chuàng)作了多少著名的'樂章，感動過多少人，觸動過多少人的心弦？可是，就是這樣一位偉大的人，竟然在中年時期就聾了，成了一個所謂“殘缺”的人，可他并沒有因為失去聽覺而放棄了生命般的音樂創(chuàng)作，而是為了改變失聰帶來的麻煩，用一根鐵棒一端架在鋼琴上，一端頂在自己的下頜上，利用骨傳導(dǎo)來接收聲音，他因此創(chuàng)作了大量的世界名曲，為人類做出了巨大貢獻，把自己的一生都獻給了音樂，這樣一位無私奉獻的人，雖然肢體殘缺，但是他的心靈不美嗎？
霍金二十幾歲就身患帕金森綜合癥，全身都無法像正常人一樣自由活動，也是個“殘缺”的人，可它為人們用這樣一幅軀體寫出了《廣義相對論》，這樣一位天體物理學(xué)上的，可以與愛因斯坦媲美的科學(xué)巨人，為人類開拓宇宙，提供了理論上的支持，貢獻巨大，他的精神難道不是美的嗎？
過去現(xiàn)在，誰能說那些身殘志堅而奮發(fā)有為者不美呢？
海倫·凱勒出生下來就患了場大病，病后就失去了聲音與光明，成了“殘缺”的人，可是這樣的她依然不斷地刻苦努力的學(xué)習(xí)，以常人無法達到的毅力，成為了美國著名的女教育家，他的精神鼓舞了一代又一代人，刻苦奮進，成為勵志的代表，這樣的人難道不美嗎？
大家都知道《中國達人秀》第一季的總冠軍無臂的鋼琴王子——劉偉，他從小因故失去了雙臂，是“殘缺”的人，他過著常人無法想象的生活，可后天的殘缺無法阻礙他對音樂的熱愛，他開始練習(xí)用腳彈鋼琴，一遍又一遍，越來越快，在汗水和心血的浸漬下，終于他成功了，登上了《中國達人秀》的舞臺，為大家彈奏出流暢的鋼琴曲，所有人都為他震撼了，為他而響起了如雷的掌聲。這樣一個人，能夠鼓舞和鞭策那些不求上進、不思進取之人，他難道不是很美嗎？
由此，我們可以得出這樣的結(jié)論：世界上可怕的不是身體的殘疾，而是心理上的殘疾；身體的殘疾雖無法改變，但只要拼盡全力，用心去做事，就會有成功的希望。即使失敗了，也是令人敬佩的。那些身殘志堅而奮發(fā)有為者，他們也是很完美的，不是嗎？
如果你是一個追求完美的人，那就多留意一下身邊“殘缺”的人吧，我想你一定會在他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點，他們的崇高精神會給你帶來很大的啟示，你會發(fā)現(xiàn)他們也是很美的。
蝴蝶的作文 篇5
落葉是疲憊的蝴蝶，仰嘆生命脆弱地凋零；落葉是疲憊的蝴蝶，寂寞淪為秋的空靈；落葉是疲憊的蝴蝶，無奈地消隱于悲傷的沉吟。
——題記
生命的秋輕輕地拭去那抹翠綠，幾片枯葉凋零飄飛，曼妙地留下疲憊的行跡，恰似一只只疲憊的蝴蝶，溫柔地飛向大地......
——我走在回教室的途中，突然感覺一種神秘的感覺彌漫于腦海，像一種很自然的墜落感。是親吻大地的呢喃？頓停，一撇枯黃充斥眼瞳。于是，我便小心地拾起：“哦，只是一片枯葉罷了。”但不自覺地，又認真地端詳起那片落葉：
歲月的腐蝕為它涂上了那抹金黃，葉脈已經(jīng)老化了，邊上還鍍上了幾個小小的黑斑點，亦是痕，或是淚？落葉，你為何獨自凋零？是秋擦掉了你旺盛的翠綠，還是時光老化了你水盈的面龐？是誰？！是誰偷竊了你的青春？快告訴我！快告訴我！你為何要舍生相撞那堅如磐石的大地？你柔弱的身軀，哪能受得了這轟頂?shù)淖矒�？是命運，讓你顫栗的吧！但，你為何要舍棄那溫暖的棲息地呢？
......
沿著你墜去的路線，我找到了那棵樹——那顆瘦骨嶙峋的古樹，就是你所謂的家嗎？這棵樹佝僂著，如老嫗負水，枝干已翹得很高，幾棵枯葉栗栗地抖動著，如瑟縮在寒風(fēng)的老人�？吹竭@兒，我的心底如潮水般涌起一陣酸楚和悲哀......不知又哪里來的一陣秋風(fēng)，忽地奪去了最后的一片枯葉。于是，枯葉又跌了下來，它飄舞著，在古樹的映襯下，場面極其凄美。這片最后的枯葉，它也是以同樣的姿勢以身相撞于那堅如磐石的大地。在它墜落的一剎那，我的心也仿佛是被刀子扎了一下，血液噴涌；心，仿佛也死了一般。這時，手中的枯葉也滑落了，疲憊地像蝴蝶般墜了下去......
于是，我又想起了自己，那個疲憊不堪的自己，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了努力而努力，迷失了自我的自己。我累了，我真的累了，明知是不可能成功的事，為什么還要硬撐頭皮讓自己頭撞南墻，最后而頭破血流呢？這一切是在冥冥之中就早已安排好了吧！但，為何自己還不放棄呢？
......
想著想著，自己仿佛也已經(jīng)變成了一片孤獨的枯葉，一只疲憊的蝴蝶——我在枯樹枝上，看著同伴們一一在秋風(fēng)中不幸墜落。但，為什么還要這么義無反顧呢？
驟然地，一陣秋風(fēng)呼嘯而過。我被氣流卷了上去，自由地舞蹈在這空靈絕美的秋天里；我隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，曼妙地譜寫著這動人心弦的秋之樂章。這時，我發(fā)覺自己已不再疲憊了；我感覺到觸及大地之時，那來年的復(fù)蘇與新生。
——落葉，此時仍栗栗地發(fā)抖，又還是被秋風(fēng)卷起，在空中飄落。但，此時的它在我眼里，已沒有一丁點疲憊的意思。于是，我微笑著，一切的成績和名次仿佛也已經(jīng)隨著這陣秋風(fēng)飄散而去；而那個曾經(jīng)的自己，也仿佛變成了那只自由的蝴蝶，盡情地在天空中滑動著屬于我的完美軌跡。釋放自己，雖然可能會被困難無情地吞噬，但我卻明白了：不要在仿徨和怠慢，就這樣，瀟灑地點綴生命的藍圖，自信地揮舞著我斑斕的翅膀，直到那理想的地平線......
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