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      手拉手活動書信作文

      時間:2018-01-24 08:05:48 活動 我要投稿

      手拉手活動書信作文四篇

        作文是經(jīng)過人的思想考慮與語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。下面是關(guān)于的內(nèi)容,歡迎閱讀!下面是關(guān)于手拉手活動書信作文四篇的內(nèi)容,歡迎閱讀!

      手拉手活動書信作文四篇

        【篇一:手拉手活動寫信】

      親愛的朋友:

        你好!

        因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。

        我們雖然沒有見過面,但我很想與你做朋友。我叫李嘉俊,今年11歲,上五年級了,在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望與遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

        我的家鄉(xiāng)——深圳,是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產(chǎn),沒有名揚(yáng)中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機(jī)與活力,在深圳人眼中,她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗與美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港,海陸空交通都很便利。

        你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定與我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。

        我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!

        祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        在遠(yuǎn)方的李嘉俊

        20xx年3月3日

        【篇二:手拉手活動寫信】

      南樂縣千佛小學(xué)的王亞錫同學(xué):

        你好!你還記得我嗎?我是濮陽市油田一小四年級一班的小學(xué)生綦妙兒,就是上個星期與你“手拉手”的那個姐姐。我的愛好是唱歌,我性格開朗、活潑,在家里爸爸媽媽都很疼愛我。

        這幾天你過得怎么樣?生活得快樂嗎?記得我去你們那兒的時候,看見你們的學(xué)校,看見你們的教室,我覺得你們生活的環(huán)境好惡劣呀!可是,這些都沒有影響到你們的學(xué)習(xí)與生活。你們渴望讀書,渴望獲得知識,可是卻無力購買。我敬佩你,在這樣艱苦的環(huán)境下還能認(rèn)真讀書;我敬佩你,在這樣痛苦的環(huán)境下還能生活得快快樂樂;我敬佩你,在這樣簡陋的環(huán)境下還能每天無憂無慮……

        與你相比,我的生活真是好多了:我有一個幸福的家庭,每天我都生活得很快樂。我可以與同學(xué)們坐在明亮寬敞的教室里認(rèn)真讀書,在寬闊美麗的操場上盡情玩耍,在充滿歡聲笑語的校園里快樂成長,每天的生活無憂無慮。雖然我的生活比你好,但是有些你們擁有的東西,我卻沒有,那就是一顆懂事的心:我的生活里什么都不缺,可我卻不知道爸爸媽媽賺錢的辛苦,每當(dāng)文具臟了或舊了,都會找爸爸媽媽要錢買一個新的。我看到你們教室里寫字的小朋友,鉛筆都用得快拿不住了,還在拿著寫字?纯茨銈,再想想我們,我覺得好慚愧呀!其實(shí),我覺得還有好多地方我要向你們學(xué)習(xí)呢!

        在未來的日子里,我們還要互通書信,說說自己的心里話。當(dāng)你需要生活用品的時候,我會為你送過去的;當(dāng)你遇到困難的時候,一定要告訴我,我會伸出雙手盡力幫助你的。以后,你也可以來我們家做客!

        希望你收到信以后,會給我回一封信,順便把你的電話號碼留在下面。最后,祝你每天更加快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來越漂亮,還有,愿我們的友誼地久天長!

        四年級一班:綦妙兒

        【篇三:手拉手活動寫信作文】

      李兆坤小同學(xué):

        你好!

        我是孟令昊,我是濮陽市油田第一小學(xué)四年級一班的學(xué)生。我的性格非常開朗,愛好是打籃球與彈吉他。我有一個既幸福又快樂的家庭,有一個慈祥的父親,有一個比較嚴(yán)厲的母親,我的生活條件富裕,從不為吃穿與文具用品而發(fā)愁。

        這次我來到了你們的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)你們的生活非常平凡,矮矮的教學(xué)樓,坑坑洼洼的地面,還有極為簡陋的教室。我非常同情你們,想給予你們最大的幫助。但同時,我也被你們堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心做感動,你們在這樣艱苦的條件下依然沒有放棄學(xué)習(xí)的夢想,還在勤奮求知。當(dāng)我們班來到你們學(xué)校時,看見了你們那迷茫的`眼神,我想應(yīng)該是還沒有見過那么大的世面吧!

        與你們相比,我們要幸福很多,我們的生活條件都很好,過著衣食無憂的生活,就是因?yàn)檫@樣,我們才會有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,沒有用完的本子就扔掉,沒有穿破的衣服,就統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)了柜子里,換上新衣服。而你們能吃飽就已經(jīng)很好了,更別說經(jīng)常穿新衣服,想到這些,我感到無比慚愧。

        我建議我們以后可以互通書信,可以互相說說自己的心里話。你有什么困難可以給打電話,我會盡我的努力幫助你,我們還可以到對方家做客。

        祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,笑口常開!

        劉婧柔

        20xx年2月27日

        【篇四:手拉手活動寫信】

      親愛的xxx同學(xué)

        你好:

        我是來自濮陽市一實(shí)小四年級五班的學(xué)生趙嘉豪。從宋老師的介紹來看,你們班的班主任是宋老師的親戚,所以,我們班主任宋老師組織了一項(xiàng)活動——跟遠(yuǎn)方的小朋友舉辦“手拉手”活動。

        我的興趣愛好是:休閑讀書、看報、發(fā)表文章,看博文……我們班同學(xué)都非常喜歡發(fā)表博文,最多的四百多篇,我我們班六十八人,我排第十。不知道這位朋友有沒有建立自己的博客。自從建立了博客,宋老師每年都榮獲“教師博”稱號,我班也經(jīng)常榮獲書香班級,校信通給我們送書,同學(xué)們對讀書的興趣就更深了。我的好朋友有很多,摯友有李熙、張澳、梁博文……我對這次“手拉手”活動的看法與想法是,既然我們是手拉手的朋友,彼此之間一定是有緣分的,我們不可以見了面就玩,而是學(xué)習(xí)別人的長處,互相學(xué)習(xí),你不會的,不懂的地方我教教你,我不會的地方你教教我。這次“手拉手”活動是特殊的,所以我們要珍惜這段美好的時光,俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

        希望xxx同學(xué)來我的家鄉(xiāng)看一看我們這里的風(fēng)景名勝。

        祝你

        學(xué)習(xí)進(jìn)步健康快樂

        朋友:趙嘉豪

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