【必備】課間活動(dòng)的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的課間活動(dòng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
課間活動(dòng)的作文 篇1
以前，我們上午下了第二節(jié)課后，就要單純的到操場做操，時(shí)間久了，就弄得我們枯燥不已，就在這周一的升旗儀式上，毛校長鄭重宣布將第二節(jié)課間時(shí)間改為四十分鐘，并且集中開展體育運(yùn)動(dòng)。聽了這句話，操場上的所有同學(xué)都?xì)g呼雀躍，手舞足蹈。
到了第二節(jié)課課間，只聽一首振奮人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲轟然響起，我們便迅速排好隊(duì)，安靜有序的下樓了，下樓時(shí)，我特別觀察了下同學(xué)們的表情，個(gè)個(gè)都笑容滿面，看來，大家都對今天的體育運(yùn)動(dòng)非常期待啊。
到了操場上，只見人山人海，熱火朝天，全校同學(xué)都安安靜靜的站在操場上，等待著體育老師的安排，過了一會兒，話筒響了，老師叫我們站成一行，開始環(huán)形跑�！肮痪褪桥懿絾�，太簡單啦�！蔽倚南耄墒�，話還沒說完，老師又補(bǔ)了一個(gè)，“要跑十圈哦”聽了這句話，我的心中猶如被一把利劍刺穿了似的，情不自禁的發(fā)出了一聲“哎！”跑步開始了，起初，我們的腳步都非常整齊，“撲撲撲撲”可是后來呢，一些同學(xué)的跑不起了，整個(gè)隊(duì)伍就顯得不整齊了，我們隨著音樂的節(jié)奏，只能一步步慢跑……��！終于跑完了，我們抱著堅(jiān)定地信念，終于跑完了十圈！我們?nèi)喽祭鄣脷獯跤酰宦犎Ｒ彩恰昂艉艉艉簟钡膰@息聲。
緊接著，體育老師又叫我們以接力賽的方式進(jìn)行蛙跳比賽，“跑個(gè)步都累得半死不活了，還要蛙跳，真殘酷啊�！蔽倚南�。比賽開始啦，一些比較笨重的同學(xué)，要跳好幾十步才能到達(dá)終點(diǎn)，還有些跳著跳著就摔倒了，讓我們哄笑不已。；一些體育較好的同學(xué)，兩三步就跳過去啦，猶如一陣微風(fēng)吹過，讓我們看的目瞪口呆。終于到我了，我的心中頓時(shí)洶涌澎湃、緊張不已，猶如一條小魚在我心中活蹦亂跳似的，我首先以全力往外跳了一大步，看了看其他同學(xué)，哈哈！我跳得最遠(yuǎn)，然后我就以這樣的速度一直跳下去，結(jié)果我還是第一個(gè)到終點(diǎn)的呢，現(xiàn)在回憶起來，我都還心驚肉跳呢。
短短的四十分鐘終于結(jié)束啦，我們排好隊(duì)伍，依次序回到了教室。
晚上一回到家，我剛一坐下，就感到大腿劇烈酸痛，全身麻木，腰酸背痛，哎，這恐怕就是運(yùn)動(dòng)的“副作用“吧。
課間活動(dòng)的作文 篇2
鈴聲響了，大家一起來到了活動(dòng)教室里。
兩個(gè)小朋友拿出了彩紙，疊起了紙飛機(jī)；一個(gè)小朋友在制作貼畫，她想做出一棵圣誕樹來；還有兩個(gè)小朋友在捏泥娃娃，其中一名小男孩高高地舉起手說“我的泥娃娃做完了”，他很開心。大家都在活動(dòng)教室里愉快的玩著。
課間活動(dòng)的作文 篇3
今天是星期五，上完課后5個(gè)小朋友坐在一起，小麗拿出折紙對小明說：“我們一起來疊紙飛機(jī)吧，看誰的飛機(jī)飛得很高。”小剛拿出剪刀把剛剪好的樹葉貼在紙上，他貼得可認(rèn)真了。
小紅和小軍在比賽捏泥娃娃，不一會兒小剛就捏好了，他開心的跳起來說：“耶，我做好啦！”他們的課后活動(dòng)真有趣啊！
課間活動(dòng)的作文 篇4
金黃而柔和的陽光從窗外打探教室的同學(xué)，像悄悄地向大家招手，要大家到她的眼皮下玩耍。
悠揚(yáng)的下課音樂聲響起，瞬間打破了校園的寧靜，大家滿臉笑容的涌向操場，將要進(jìn)行各自喜愛的課間活動(dòng)。
“走，我們?nèi)ヌ鹌そ�！�?/p>
“來。我們踢毽子吧！”
“快來呀。我們打兵乓球！”
到處都彌漫著大家的歡樂，空中蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語，氣氛好不熱鬧。
我和羅莉文、羅艷玉、白雪、郭小藝等一起玩丟沙包。丟沙包是用一個(gè)沙包作為武器，規(guī)定是各方一名投擲手，在規(guī)定的場地，把他投擲到對方，對方被沙包擊中者就罰下場，即犧牲一個(gè)人，若對方能接住沙包，就可以增加“一條命”，即增派一個(gè)人上場。
首先，我們在操場上畫一個(gè)大圓圈作為場地，然后分成兩隊(duì)，用石頭剪刀布決定先后。贏的人站在圈內(nèi)，輸?shù)恼驹谌ν狻Ｎ液忘S雅琴、丁慧是輸?shù)囊粋�(gè)隊(duì)，依照規(guī)定我們先發(fā)球。隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻的站立。
“開始！”一聲令下。我將沙包用力地向丁慧丟去，大叫：“丁慧，接�。 蹦臅缘脤Ψ饺锏毓∷囘B忙向丁慧跑去，準(zhǔn)確接住了球。真是賠了夫人又折兵，我拍著腦袋懊悔。身旁的黃雅琴拍拍我的肩膀安慰：“沒事，先讓她們得意�！�
“嗯�！蔽铱吹剿林鴪�(jiān)定的目光，頓時(shí)鼓起了信心。
“呼。”我用力向丁慧那邊擲去，我的心也隨著沙包飛向那邊。對方圈里的郭小藝，白雪試著想搶沙包，可沙包已飛過她們舉起的雙手，丁慧一躍而起將空中的沙包穩(wěn)穩(wěn)接住。
“��！消滅了一個(gè)敵人�！蔽覀兲蠛�。
接著幾個(gè)來回，我們順利地將敵人一個(gè)個(gè)消滅掉。我們抱成一團(tuán)歡呼。
上課的音樂響起，大家沉浸在勝利的喜悅之中，戀戀不舍的離開的操場�？罩械年柟庖踩岷偷叵蜻M(jìn)教室的我們揮手，操場上又恢復(fù)了平靜。
愉快的課間活動(dòng)真好，不僅可以消除學(xué)習(xí)地疲勞，活動(dòng)筋骨，鍛煉身體，而且可以讓我們心情舒暢，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作能力，增加同學(xué)之間的友情。
課間活動(dòng)的作文 篇5
下課鈴響了，小朋友們一個(gè)個(gè)跑進(jìn)了游樂室，小明和小芳開始著飛機(jī)，他們折的很開心，小明對小芳說：咦，你比我折得還快些呢！小軍正在畫貼畫，他一只手按在紙上，頭腦里正在思考著該怎么花呢。
小正和小玲捏泥娃娃，看，小正捏了一個(gè)小男孩，小玲捏了一個(gè)小女孩，小正看著自己完成的手工，心里感到很欣慰��！大家都在認(rèn)真地、高興地做著各自的手工呢！
課間活動(dòng)的作文 篇6
下課時(shí)，我喜歡和同學(xué)玩丟沙包的游戲，我喜歡的課間活動(dòng)作文。在操場上，兩個(gè)人拉開距離，中間站一個(gè)人，兩邊的人拿沙包用力地砸向中間的人，中間的人要不停地躲來躲去，避免沙包碰到自己身上，小學(xué)二年級作文《我喜歡的課間活動(dòng)作文》。丟沙包的人閉上一只眼睛，揚(yáng)起胳膊，瞄準(zhǔn)后，狠狠地沖那個(gè)人扔過去。要是被砸到了，中間的人就傷心地下去，砸到他的人上來，繼續(xù)玩游戲。每次玩的`時(shí)候，在邊上時(shí)我大多數(shù)都能砸到中間的人，在中間時(shí)我很緊張，恐怕被邊上的人砸到，有時(shí)能接住沙包，就會高興地跳起來。
我想，要是長得像猴子一樣，就能跳到樹上去，就再也不會被砸到了。
課間活動(dòng)的作文 篇7
下課時(shí)，我喜歡和同學(xué)玩丟沙包的游戲。在操場上，兩個(gè)人拉開距離，中間站一個(gè)人，兩邊的人拿沙包用力地砸向中間的人，中間的人要不停地躲來躲去，避免沙包碰到自己身上。丟沙包的人閉上一只眼睛，揚(yáng)起胳膊，瞄準(zhǔn)后，狠狠地沖那個(gè)人扔過去。要是被砸到了，中間的人就傷心地下去，砸到他的人上來，繼續(xù)玩游戲。每次玩的時(shí)候，在邊上時(shí)我大多數(shù)都能砸到中間的人，在中間時(shí)我很緊張，恐怕被邊上的人砸到，有時(shí)能接住沙包，就會高興地跳起來。
我想，要是長得像猴子一樣，就能跳到樹上去，就再也不會被砸到了。
課間活動(dòng)的作文 篇8
下課了，同學(xué)們在校園里玩，各種各樣的玩法都有。
他們有的跳皮筋、有的跳大繩、還有的玩老鷹捉小雞的游戲。
我最喜歡的要數(shù)老鷹捉小雞游戲了。這次我是母雞，老鷹瞄準(zhǔn)一只小雞猛地?fù)淞诉^來，不過被我擋住了。只見他又先往左邊走了幾步，突然趁我不注意，偷偷從右邊跑了過來，一下子抓住了一只小雞。
這個(gè)課間玩兒的游戲可真開心��！
課間活動(dòng)的作文 篇9
鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學(xué)習(xí)的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大課間活動(dòng)同學(xué)們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊(duì)，精神抖擻的向操場走去，此時(shí)，操場上已人潮涌涌。我們班馬上走到了自己做操的位置，在音樂聲中歡快地做起了廣播體操，緊接著全班同學(xué)迅速圍起了兩個(gè)雙層大圓圈，外圈是男生，內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起了扇子舞，按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下，男生站著;后四拍是男生蹲下，女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真，全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。
緊接著是玩器材，女生舞彩帶，男生玩跳繩，每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快了，跳一下可轉(zhuǎn)2次，還有的雙手交叉著跳，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的氣勢。最后，大家一起跳兔子舞，個(gè)個(gè)爭先恐后，斗志昂揚(yáng)，男女同學(xué)分開兩隊(duì)。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運(yùn)場上的啦啦隊(duì)，在有節(jié)奏的音樂聲中同時(shí)喊著口號;“前后前前前，左左右右，前后前前前”個(gè)個(gè)勁頭十足，步調(diào)一致，個(gè)個(gè)瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出了花兒般的笑容和快樂，盡情地唱著跳著，從后面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風(fēng)極了，“鈴鈴鈴”原來是下課了。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到了教室。
大課間活動(dòng)不但鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志和靈活性，更鍛煉了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，對于加強(qiáng)紀(jì)律性和自覺性都有好處。
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