【精選】課間活動(dòng)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的課間活動(dòng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課間活動(dòng)作文 篇1
一周的學(xué)習(xí)時(shí)光中,我最喜歡的就是大課間活動(dòng)。我們學(xué)校的大課間大概開展一年了,這一年中大課間發(fā)生了極大的變化。如果你不信,那我就給你說(shuō)說(shuō)吧!
我先說(shuō)說(shuō)我們站隊(duì)的變化。以前我們站隊(duì)自由散漫,都是同學(xué)們自行進(jìn)入操場(chǎng)站隊(duì),操場(chǎng)里亂哄哄的,老師要喊號(hào)令才能站好,F(xiàn)在可不一樣了!每次上大課間前,各個(gè)年級(jí)都在教學(xué)樓前排好隊(duì),有秩序地進(jìn)入操場(chǎng)。
再說(shuō)說(shuō)我們隊(duì)形的'變化吧!以前我們的隊(duì)形站的是歪歪扭扭,現(xiàn)在老師為我們每一個(gè)人在操場(chǎng)上固定了自己的位置,并在位置上畫上一個(gè)漂亮的花朵圖案。我們的隊(duì)形變成了整齊的方陣,無(wú)論你從哪個(gè)角度看都是整齊有序的。
我們的活動(dòng)內(nèi)容變化也不!當(dāng)初我們只要圍著操場(chǎng)跑上幾圈,再做一遍廣播體操就回班休息了,F(xiàn)在我們學(xué)校又增加了校園舞這項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,每天我們跑完步,做完操,再跳一段校園舞,心情愉悅極了。
這就是我們的大課間活動(dòng),變化不小吧?
課間活動(dòng)作文 篇2
我的課間生活非常好。我有好多朋友。有空的時(shí)候她們陪我一起玩。我有時(shí)候想叫她們給我留電話,可我沒(méi)帶電話薄只好不能留了。
有一次我?guī)Я穗娫挶】晌彝浟袅,又不能留了。有一次她們?wèn)我電話,手里還拿著記電話的本子,我清清楚楚的把我家的電話報(bào)給她們聽(tīng),他們認(rèn)認(rèn)真真的記了下來(lái)。后來(lái)有很多人問(wèn)我電話我都報(bào)給他們。
這就是我的課間生活。
課間活動(dòng)作文 篇3
“叮鈴鈴”下課了,我們象渴望飛出鳥籠的小鳥,飛出了教室。同學(xué)們有的大沙包,有的比賽跑步,有的在教室看書,有的在教室寫作業(yè),有的被老師叫到辦公室……
我經(jīng)常下課了打沙包。今天我作業(yè)寫完了就叫上幾個(gè)人一起打沙包。我們開始分伙,哎呀!是我砸包,不過(guò),很幸運(yùn),是我最好的砸包拍檔何光遠(yuǎn)。我一個(gè)定包,被何光遠(yuǎn)接住,他來(lái)個(gè)反定,我接住了。我用我的“海底飛彈”砸中了兩個(gè)人,真是一石二鳥;我和何光遠(yuǎn)又開始了“閃電快打”砸死了三個(gè)人;場(chǎng)上還有三個(gè)人,我分別用“海底飛彈”和“閃電快打”砸死了兩個(gè)人,就剩下一個(gè)人了,我們?cè)趺匆苍也凰浪,就只能用“飛包三砸”,我先扔一個(gè)包,被定住了,何光遠(yuǎn)砸一個(gè),我又砸一個(gè),他終于被砸死了。
“叮鈴鈴”上課了,我們又要飛回鳥籠了。
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