【精選】難忘的活動(dòng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的活動(dòng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
今天，老師準(zhǔn)備制作＂班級(jí)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)＂了，說是讓我們?cè)谧约旱摹爸R(shí)寶庫”里拾取一些在小學(xué)生涯中難以忘懷的事情，寫一寫，因?yàn)闀?huì)有可能會(huì)“拾”之進(jìn)入“班級(jí)紀(jì)念冊(cè)”里留下小學(xué)生涯的一點(diǎn)紀(jì)念。而我最難以忘懷的，就是那一次……
那是五年級(jí)盛老師所舉行的一次活動(dòng)，那一次是我到現(xiàn)在都難以忘懷的事情。那天，老師講完了“口語交際？習(xí)作”了以后，決定要舉行一場辯論賽。我打心眼里就不想?yún)⒓印Ｊ紫�，我是一名無名小卒，再說了我語言表達(dá)能力不好。所以，我不想?yún)⒓�。我認(rèn)為應(yīng)該讓張浩涵等學(xué)習(xí)好的同學(xué)去勝任。那一定是一場精彩絕倫的辯論會(huì)吧，而我在班里找一個(gè)合適的小角落里安分的呆著就好了�？墒抢蠋熅尤辉诨麅�(cè)上寫上了我的名字，我自然很緊張。果不其然，到了那天，我還是搞砸了�；钌淖尭氏Ｈ锿瑢W(xué)在舞臺(tái)上做了一回“觀眾”。辯論賽結(jié)束以后，同學(xué)們都來看我的演講稿，都笑著說我是去打官司的。雖然事后老師給了我鼓勵(lì)，但是我心里，還是有一些自責(zé)。
這一件事我今生今世都不會(huì)忘記。
難忘的活動(dòng)作文 篇2
“這世間有一種不求回報(bào)的愛，是母愛，這世間有一種最為珍貴的情，是親情�！睔q月踩著輕盈的舞步，漸漸挪移，3。8婦女節(jié)又來臨了，含辛茹苦把我們養(yǎng)大的媽媽已慢慢老去，而我們卻 日益茁壯，日益蓬勃。
借此機(jī)會(huì)，我們決定舉辦一次班隊(duì)活動(dòng)，主題是“令親情回溫，讓感動(dòng)常在”，以表達(dá)身為子女的我們的一片感恩，一片孝心。
隨著主持人高昂激情的開場白，活動(dòng)拉開了帷幕�！按饶甘种芯�，游子身上衣”，一曲《游子吟》，讓我們體會(huì)到了母親對(duì)孩子無私的愛，屏幕上的一張張陳舊照片觸動(dòng)了在場所有人的心， 仿佛就像回到了那個(gè)年代。詼諧而不失深刻的對(duì)口相聲《感恩》繪聲繪色，令人捧腹哄堂，三句半《祝福婦女》短小精煉，烘托氣氛，手語舞蹈《感恩的心》更是上下互動(dòng)，熱鬧非凡。到了期待已久的 送禮時(shí)間，孩子們歡笑著蹦入后排的媽媽懷中，小心翼翼得捧出禮物，顯得生澀害羞又有些自豪。媽媽們看到禮物，一時(shí)間既激動(dòng)又欣慰，歡悅之情溢于言表。
其實(shí)，我們都知道不論禮物貴重與否，只要你懷著一顆感恩之心，哪怕是一次擁抱，一個(gè)吻，媽媽也會(huì)很幸福。班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，但我的心早已定格在那一瞬之間。
難忘的活動(dòng)作文 篇3
今天在課堂上余老師帶大家做了一次游戲，這個(gè)游戲非常好玩。 我們先是擊鼓傳花，把帕子當(dāng)花，大家來傳遞，帕子傳到誰那誰就來點(diǎn)一個(gè)人物、時(shí)間、地點(diǎn)、干什么。課下時(shí)同學(xué)們都早已準(zhǔn)備好了寫滿字的紙條了。然后余老師說“開始！”，這時(shí)有的同學(xué)東張西望，像猴子一樣靈活，有的`同學(xué)緊張得坐在那里呆若木雞，有的同學(xué)興奮得用手拍打板凳興奮不已。當(dāng)一陣陣“咚咚咚”的鼓聲傳來時(shí)，同學(xué)們抓起手帕，一個(gè)接一個(gè)往后傳，甚至有的同學(xué)一緊張，直接把帕子扔了出去。��！“咚咚咚”的聲音終于停下來了，帕子在誰的手里呢？小紅同學(xué)自覺地站了起來，她抽的人物是小狗，事件是做飯、地點(diǎn)是地洞、時(shí)間是很久以前。紙條連起來讀就是“在很久以前小紅和小狗在地洞里做飯�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就捧腹大笑，我看見一個(gè)男生笑得差點(diǎn)躺到地上去了。這一輪結(jié)束了，之后余老師帶大家玩了好多輪這樣的游戲。時(shí)間一分一秒地過去了，到了最后一輪大家都覺得意猶未盡，恨不得再玩一輪。在所做過的幾次游戲中我覺得這一次游戲是最有特點(diǎn)、最能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性、最讓人開心的！讓我感到非常難忘。
難忘的活動(dòng)作文 篇4
今天下午，我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了一次盛大的慶祝新年元旦的文藝活動(dòng)，因?yàn)樵谙挛缗e行，所以我稱之為“下午”會(huì)。
舞臺(tái)設(shè)在司令臺(tái)上，位在操場的正北端，巨型藍(lán)色背景幕布，上面寫著“高橋中心學(xué)校慶祝元旦文藝演出”幾個(gè)大字，中間四個(gè)鎏金燈籠寫著“元旦快樂”，幕布的兩旁掛著兩串五顏六色的氣球，把會(huì)場新年的氣氛顯得更加濃厚。
演出開始，藝術(shù)輔導(dǎo)班的電子琴合奏成了開場節(jié)目，悅耳的聲音，整齊的隊(duì)形，把我們帶進(jìn)了快樂的氣氛中，隨著我們班的董金融一聲謝謝，會(huì)場上響起了刺耳的口哨聲，排上倒海般的掌聲，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容。緊接著王老師上場表演節(jié)目了，穿著白色衣服的舞伴，加上自己的節(jié)奏熱舞，和原唱差不多的歌聲，許多同學(xué)也隨著節(jié)奏哼唱起來。會(huì)場上響起了一陣陣的掌聲。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下一個(gè)就是我藝術(shù)輔導(dǎo)班的二胡獨(dú)奏，隨著主持人下臺(tái)，我恭恭敬敬的上臺(tái)深深鞠了一躬，然后坐下來瞟了一眼臺(tái)下的觀眾，會(huì)場上是一片黑壓壓的，根本看不清每個(gè)人的臉龐，一下子非常緊張的心情瞬間放松下來了，我聚精會(huì)神的拉著，委婉優(yōu)雅的聲音隨著音響響徹整個(gè)校園，我也越來越融入到音樂中了，頭和身子不約而同的晃動(dòng)起來，下臺(tái)時(shí)，老師向我投來了贊許的目光。活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)，隨著節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，歡呼聲、掌聲、口哨聲、尖叫聲、把會(huì)場推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。
下午四點(diǎn)半，晚會(huì)正式結(jié)束，老師教我們排好隊(duì)，回到了教室，放學(xué)了。
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