記一次有趣的活動作文550字
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的記一次有趣的活動作文550字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記一次有趣的活動作文550字1
元旦到了,我們學校舉行了游藝會。首先,我們先來到升旗臺前聽校長致詞、剪彩。然后,我們在班上從電視上看了每個年級表演的節(jié)目。最后,我們每人拿著一張游藝卷去三至四年級的八個游戲室玩。
我們這個年級有“動物大碰撞”、“撿珍珠”、“喵嗚國”、“螃蟹過橋”、“敲生肖”等,足有八項。每一項游藝室前都排著長長的隊伍。我玩什么呢?對,釣魚很簡單,我去玩“喵嗚國”。
我站在隊伍中,邊排隊邊觀看,他們用桌子圍了個半圈,貼著墻放著,圈內(nèi)有共八條魚。它們個個身披金甲,好漂亮。魚嘴上都掛著個鐵絲圈。桌子上放著四根竹桿,竿上拴著一米長的線。釣魚的人站在桌邊,垂下竹竿釣魚。線上拴著一個魚鉤。
這時,輪到我了。我握住竹竿,隨著老師一聲令下,我立刻把魚竿垂了下去。我看準了一條又肥又大的大鯉魚,我先把魚竿慢慢垂下,然后,我把魚鉤鉤在鐵絲上,用力一提,我本以為這次會成功,可提上來一看,魚鉤上空空如也。我一看,氣壞了,還好,還有時間。我這樣在心里安慰自己。我又一次垂下魚鉤,這一次我鉤住它,慢慢地往上抬,往上抬······呀!我釣起來了。我高高興興地來到老師那兒,讓老師給我蓋了個章。隨后,我來到四(1)班,玩了“螃蟹過橋”,我和顧育嘉合作的很好,完成了任務,又蓋了一個章。我接著又去打保齡球。真可惜,沒有成功。玩“撿珍珠”又沒成功!翱,沒時間了,我們?nèi)ヮI(lǐng)獎吧!”顧育嘉對我說,我們十分婉惜地去領(lǐng)獎了。
今天的游戲活動既緊張,又激烈,我真希望每年都能玩一次,那該多好啊!今天我雖然只領(lǐng)到了兩樣獎品,但下次活動我一定會得到更多的獎品,但最重要的還是要參與。
記一次有趣的活動作文550字2
戳氣球?你神經(jīng)有毛病,戳破了你暈了咋辦?這真是覺得沒事搞自殺。聽了這個題目,你一定會這么說。但是這也沒有關(guān)系,頂多來一個腦震蕩(當然這也不可能)。并且這一次老師和我們做的是“穿越氣球”的游戲。
上課時,老師拿來一些氣球和二根鋼針滿面春風地走進了教室。同學們都感到莫名其妙,都盯著那些東西發(fā)呆。直到老師問:“怎樣讓鋼針穿過氣球?”穿過它?不大可能,但至少我有可能性,因為失敗乃成功之母,于是我說出要從氣球的底部往上鉆,慢慢地,才能成功,姜元張也贊成我的想法。
老師叫姜元張試一試,雖然我也躍躍一試,也沒有搶得過“姜老元張”,我見他高興地跑過去,充滿信心,可謂為“帝國主義而奉獻的大將軍先鋒”!你看,還真有一般人沒有的氣派?上旅娴娜瞬⒎歉矣诿鎸,你看,這幾個人,帽子戴上了,那幾個人,好像約好了一齊鉆到了桌子下面,可真害怕!(好。
姜元張真不爭氣,針尖一碰到底就See you la la了,因為他根本就沒轉(zhuǎn)。后來我也試了一下,也是“滿載而歸”呀!(反義)
后來,老師親自做了實驗,只見她拿起鋼針,慢慢地、輕輕地,手還在不停地轉(zhuǎn),怪了鋼針穿過,氣球竟安然無恙。她一口氣把鋼針穿到了底,那時全班悄無聲息,我的心提到了嗓子的眼兒,生怕一聲驚響嚇死我們,終于,老師穿過了氣球,我們歡呼雀躍。
今天讓我懂得了,凡事一定要找方法解決,才會成功。
記一次有趣的活動作文550字3
20xx年10月26日,一個陽光明媚的秋日早晨,從來都在周末睡懶覺到8點多才起的我,那一天卻一反常態(tài),在7點剛過就睡不著了。洗臉、刷牙、吃早飯,我把自己收拾妥當了,就不停地催媽媽,催她早點帶著我出門,因為我的心早已飛到今天的小記者活動目的地——蜀崗西峰去了。9點多一點的時候,我們一起到達了蜀崗西峰。這里可真美啊,微微泛黃的樹葉在風中搖曳,還不時有些被風吹離枝干,打著旋兒往下飄落,綠色的草地上散落著一些野花,大部分的草兒昂著頭,仿佛在為它們的那些被踩倒的同伴叫冤……
人漸漸多了起來,組隊老師看差不多都到齊了,就組織小記者們挨個自我介紹。我心里一驚,想:完了,完了,我沒準備。∵@時竇葉拉了拉我的手,示意我先聽別人說。第一個上場的是一個小男孩,他先介紹了自己的名字,然后依次告訴了我們他的年齡、愛好等等?吹竭@形勢,我頓時松了一口氣,還好,沒什么難度。在自我介紹環(huán)節(jié),給我印象最深的是一個女生,她落落大方地走到草坪中央,用流利的英語介紹了自己,然后又用中文翻譯了一遍,她可真厲害!很快就到我們了,我和竇葉是一起上場介紹的,站在草坪中央的那一瞬間,我的大腦竟然“死機”了,愣了一瞬,我先開口道:“大家好……”在我和竇葉都說完后,我突然覺得站在那兒很尷尬,就拉著我的小伙伴竇葉的手彎腰低頭向大家鞠了一躬,然后我們就“逃之夭夭”了。
自我介紹環(huán)節(jié)之后,我們大家還玩了“蘿卜蹲”、“心有靈犀”、“背小豬”等親子游戲,并互相分享了自己從家中帶來的美食,活動結(jié)束后我們都依依不舍地離開了。
這次活動中,我從一開始的緊張到后來的全身心的放松,沐浴著秋日的陽光,享受著和小伙伴們在一起的快樂以及和家長們在一起的愛意濃濃!希望報社能多多舉辦這樣的活動,讓我們能都參與實踐,學到知識,體會快樂!
記一次有趣的活動作文550字4
“啪”的一聲氣球爆了,他們在干什么呢,原來正在舉行一場前所未有的戳氣球游戲,走,我們也去湊個刺激吧!
這時,姜元張正在滔滔不絕,神采飛揚的講解他的戳氣球“秘訣”什么“戳氣球時要從底部皮厚的地方戳?”唉,還是是用事實證明吧!老師說:“誰愿意來戳的!本驮谶@一剎那間,同學們都自告奮勇的說:“我來,我來?”
這時,“彩頭”落到姜元張那里,他春風滿面地走過去,二話不說,拿起針就準備戳,這時臺下的觀眾樣子也是千姿百態(tài)有的捂著耳朵,有的戴著帽子“全副武裝”,還有的躲在桌子底下,姜元張心里也是十五個吊桶打水――七上八下,就在剛剛接觸到氣球底部時,可能手一打滑,“啪”氣球戳破了,從他的表情來看,他的心情就像是跌入了三千丈的斷崖中,心情十分失魂落魄,第二位同學凌文驍也同樣失敗了。
這時,老師自個兒拿了個針,為我們一展身手,只見她手抓鋼針對著氣球底部在那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不知不覺竟鉆進氣球里,我們一驚,“奇跡呀”我們大叫道,于是我們屏氣凝神地注視著鋼針一點點向氣球里“前進”,原來喧鬧的像菜市場的教室,頓時鴉雀無聲,連一根針掉在地上也聽的見,“進了,進了,快要從另一頭出來了”我們驚呼道,可是,我們遇到了一道難題了,因為針到了頭時,前進不了了,我們個個都抓耳撓腮,苦思冥想,老師發(fā)現(xiàn)氣球底部有塊地方很硬,于是就往那個地方“鉆”,“出來了,出來了”我們歡呼大叫,為老師的成功歡呼。同學們有的說像冰糖葫蘆,有的說像羊肉串,反正比喻是五花八門。
接下來,到me表演了,我有七分的成功感和三分的緊張,我小心翼翼地把鋼針從氣球一端穿進去,正打算穿時,可是事與愿違,我的手上有點水,只能給凌文驍去戳了,終于功夫不負有心人,我們成功啦,太棒啦!
這件事告訴我們,做事不僅要有豐富的知識,還要有持久的耐心。
記一次有趣的活動作文550字5
今天的天氣格外晴朗,陽光格外耀眼,楊老師哼著小曲,神采飛揚地走進教室,“鐺鐺鐺鐺……這節(jié)課我們到操場上玩竹蜻蜓”。話音剛落,全班都沸騰了:有的同學興奮得跳起來;有的大聲尖叫;有的站起來在原地轉(zhuǎn)圈;還有的高興得不知如何是好,只知道在位置上傻笑。
排隊去操場的途中,我已經(jīng)迫不及待地想試一試我的竹蜻蜓了。到了操場后,我“嗖”的一下就把竹蜻蜓搓到空中。由于我發(fā)射時握住了竹蜻蜓桿的上端,它飛得并不高,很快就墜了下來。第二次,我學聰明了,雙手夾住桿的下端,這下好,竹蜻蜓飛得老高老高,很快超越了其他竹蜻蜓的高度,我要仰著頭才能看見它飛行的軌跡。
熱身過后,老師讓全班男女生分別站成一橫排,飛竹蜻蜓的比賽正式開始了,雖然我心里很緊張,但是我相信以我的技術(shù),勝券已經(jīng)在握了。我快速搓動竹蜻蜓,老師還沒有發(fā)令,我的竹蜻蜓就已經(jīng)飛到了空中,我看到竹蜻蜓的葉片飛速地旋轉(zhuǎn)起來,原來只有兩片葉子的竹蜻蜓,這時看起來就像有無數(shù)片葉子在同時旋轉(zhuǎn)。我的竹蜻蜓充滿了能量,不斷的往上攀升,待到老師發(fā)令聲響起時,我的竹蜻蜓已飛到半樹高了,此時,其他同學的竹蜻蜓追上來了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著竹蜻蜓,生怕它被其他的蜻蜓超過了。嘴里不停地說:“挺住啊”,它似乎聽到我的吶喊聲,一個勁地往上沖,其他同學的竹蜻蜓都紛紛落了下來,而我的竹蜻蜓飛到了樹的頂端才緩緩落下來,“勝利了”。
“叮零零……”下課了,有趣的竹蜻蜓比賽結(jié)束了,我真想永遠停留在這一刻。
記一次有趣的活動作文550字6
今天,我早早來到課堂上。只見老師拿了個紅袋子走進來,大家全都爭先恐后地圍著過去,看那袋子里面裝的是什么寶貝。
竟然是一包薯片,老師想請我們吃薯片。老師說:"沒錯,今天的活動和薯片有關(guān),你把薯片放在自己額頭上,不用用手,能吃到薯片,就算你有本事。"老師先示范一下,沒成功。我想:老師都失敗了,我能成功,簡直是天方夜譚吶。
教室里散發(fā)出一陣薯片味,大家聞到了薯片的香味,都躍躍欲試。大家拿起薯片放在額頭上,不停地皺著額頭,眨著眼睛,只聽著那一聲聲薯片落地的"啪啪"聲。
在一群正在嘗試的人群中,有一個同學張大嘴,伸著舌頭接住了薯片,他大叫:"我成功了,我成功了!"一旁的同學看見了,頓時也信心十足。大家不停的練習,后來越來越多的同學成功了?粗麄兂灾砥,我心急如焚?墒窃郊痹饺菀资。一塊薯片剛滑到我的眼睛,我稍微點頭,伸出舌頭剛要勾住薯片的時候,沒想到薯片從我的嘴角滑了下去,掉在了地上,到嘴邊的肉又丟了。
功夫不負有心人,我不斷的嘗試,終于成功了。我吃著薯片,看著那些在嘗試的同學。他們有的額頭上放著一個薯片,像一個小日本;有的薯片落在他們的鼻梁上,像高甲戲里面的小丑;有的眼睛被薯片遮住了,像一個獨眼龍,出盡了洋相。
一包薯片被搶得只剩下一點點的薯片屑了。吃到薯片的我還在回味著薯片的美味,沉浸在游戲的快樂中。
記一次有趣的活動作文550字7
暑假里,我所在的社區(qū)舉辦了一次手工活動。那天,我無比興奮,早早地來到社區(qū)活動中心,想看看到底是制作什么手工。讓我沒想到的時,我到的時候,已經(jīng)有十多個小朋友等在那里了,看來他們比我還迫不及待呢!
老師說今天的活動是做拼板模型,我非常高興,心想:拼板不正是我最喜歡的嗎?這可是我的強項!老師給我們展示了其他小朋友做的樣品,那一個個拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。
我們每個人領(lǐng)了一套制作房子模型的拼板,一拿到手我就迫不及待地打開了包裝袋,拿出搓板,開始把一個個零件從板上取下來,可我發(fā)現(xiàn)有的取不下來,這可怎么辦呢?
這時,老師走了過來,她似乎看出了我的困難,拍拍我的肩膀,說:“不要緊,看到那個切割機了嗎?把想拼板切割一下就行了。”“怎么用呢?”還沒等我說完,老師就邊示范邊教我:“可以通過這個形狀的左右轉(zhuǎn)動來控制刀片上下運動的速度,這個刀片前面有鋸齒,后面沒有鋸齒,所以要從前往后推……”我按照老師的方法做,把馬力開到最大,刀片對準木板,慢慢向前推。開始割了起來。由于我對這臺小機器還不太熟悉,切割弧形時有些不光滑,老師告訴我,要兩手同時按住,速度一致慢慢旋轉(zhuǎn)。根據(jù)老師說的方法,我成功地割出了一個光滑而又平整的圓弧。
很快,我就完成了一個精美小屋的拼制。看著這個出自于自己雙手的作品,我既歡欣又自豪。通過這次手工活動,我不僅體驗到了制作拼板模型的樂趣,還鍛煉了動手能力,真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動!
記一次有趣的活動作文550字8
5號下午,我們班級與隔壁學校進行了一次精彩的籃球聯(lián)誼比賽。
比賽的場地是在隔壁小學,比賽之前,我們的運動員提前一個小時走路過去隔壁學校熟悉場地,接著各個運動員開始熱身,他們斗志昂揚,個個鼓住了士氣,準備大戰(zhàn)一場,對比賽的勝利充滿信心。對方的運動員也是一副躍躍欲試,志在必得的心態(tài)。
“嗶~”,一聲響亮的哨子聲吹起,,裁判員把籃球高高拋起來,雙方隊員展開了激烈的籃球賽賽程。雙方隊員同時向上跳躍,展開了激烈的籃球爭奪賽,一號隊員一上來就用他那高大的身姿阻擋著對方的球員,像是在自由玩耍一樣地運球繞過對方的球員,接著雙手舉高,一個跨步向前,縱身一躍,把籃球投向了籃球框,籃球準確無誤地進入籃筐了,全場歡呼聲一片,響起了熱烈的掌聲。
緊接著,我方球員再接再厲,連續(xù)拿了好幾分,對方球員也不甘示弱。一個漂亮的運球,接著傳球,從對方5號球員轉(zhuǎn)向了13號球員,出其不意,我方隊員還來不及阻擋,一個完美的三分球就進籃球框了,現(xiàn)場的觀眾再次報以熱烈的掌聲。
我方的運動員個子與身手都不錯,趁熱打鐵,連續(xù)拿了好幾分,對方球員虎視眈眈地看著,阻擋,進攻,運球,想盡可能把比分追回來,但是心有余而力不足。就在他們準備轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù)的時候,我方6號的球員又投進了一個三分球,“太漂亮了!迸赃叺挠^眾喊道。
這次籃球比賽是一次激烈又有趣的比賽,讓我們見識到了一場精彩的籃球賽,最終我們學校的代表以49比35的大比分贏得了比賽。
記一次有趣的活動作文550字9
今天陰云密布,寒意逼人。我起得很早,因為報紙會阻止我們的小記者今晚去新邵生態(tài)農(nóng)場活動。
面對細雨,我三步并作兩步跑向大巴,我們組50多人也相應落座。過了一會兒,車子啟動,向新邵駛?cè)。一路上,美麗的冬天雨滴在窗戶上劃出美麗的弧線。調(diào)皮的烏云遮住了天空,來往的車輛迎著冬雨洗了個澡。常青的樹葉被雨水沖刷得更綠了,像明亮的眼睛,在街燈的映襯下閃閃發(fā)光,像鑲嵌在大樹上的珍珠和寶石,美極了!
欣賞美麗的風景,聽輕音樂,我很快就到達了活動地點。我們沖出車,在老師的帶領(lǐng)下來到了“香養(yǎng)豬場”。一股濃濃的香味撲鼻而來。當我們進門時,我們看到所有的豬都好奇地盯著我們,好像在歡迎我們。農(nóng)場的爺爺給我們講了如何區(qū)分豬的性別和它們的生活習性。我們很著迷,也很有學問。
我們不情愿地離開了農(nóng)場,來到了孔雀屋。我們都瞪大眼睛,生怕錯過看孔雀的每一個細節(jié)。走進孔雀屋,哇!孔雀羽毛五顏六色,大眼睛可愛!它們形狀各異,有的昂著頭等著我們和它們合影,有的對我們漠不關(guān)心,不屑一顧,自己睡覺。
中午進入第三個活動,——,自食其力,開始做糯米糕。在活動現(xiàn)場,我們先準備好食材,我們自己做吧,先取一點干面粉,然后捏成一團飯團,壓平,然后貼在竹葉上,最后加點糖,合上,就大功告成了!一個小時后,從鍋里拿出來,大家都沖過去吃,好吃!
飯后,正當我們還沉浸在喜悅中的時候,楊老師大聲宣布:“我們來玩“小組抱抱”的游戲,四人一組!”話音剛落,大家都爆炸了,有的跳了,有的跳了,有的跑了,大家都很激動!比賽開始了,A隊圍成一個圈,音樂響起,大家歡快地跑著。突然音樂停了,楊老師說四四個人擠在一起,太有意思了!
下午3點,活動結(jié)束。雖然有點舍不得,但是想起了今天的趣事,笑聲又在生態(tài)農(nóng)莊回蕩!
記一次有趣的活動作文550字10
時間如同白駒過隙,在這彈指一瞬間,我已經(jīng)開始了初中生活的第一個暑假,我終于不用再被那沉重的書包、繁重的作業(yè)所束縛,我的心情如同那籠子里的小鳥獲得了自由的機會,好不開心。輕松愉快的玩了幾天,便感慨光陰虛度,我要充實自己,于是我參加了暑期輔導班。在暑假輔導班中,我學習了博大精深的語文,包羅萬象的數(shù)學,我安步當車,學習健身兩不誤,我還體驗了別樣的快樂,簡直是一舉多得。今天我們就玩了一個有趣的游戲——一個比劃一個猜。
單聽這個名字就知道了它的'含義,而在我們輔導班中卻一個比劃多個猜,而我便成了那記分員,你看看那掌聲雷動的場面,就知道我們的游戲有多精彩,“姜還是老的辣”,游戲剛開始初中部便以5:1領(lǐng)先,他們個個都得意洋洋,但我想:鹿死誰手還不一定呢!果然不出所料,小同學不甘示弱,一會兒就把游戲比分扳平,這些小同學真是深藏不漏,后發(fā)制人呀!說是游戲,還不如說是比賽呢!那激烈勁兒不遜色于電視上的正式比賽,真是“你方唱罷我登場”,比賽達到了白熱化,雙方勢均力敵,原本是點名上臺表演的,可是現(xiàn)在是爭先恐后了,一個個都蓄勢待發(fā),經(jīng)過激烈的比賽,雙方將比分戰(zhàn)平,21.5:21.5,真是讓人大吃一驚,而在這個游戲中最讓我哭笑不得的便是那個“才子”——具有搞笑才能的胡勝君,我想戲弄戲弄他,便讓他表演了個“閉月羞花”你瞧他那副哭笑不得的樣子:他用手捂著半邊臉,那妖嬈的眼神,讓我們捧腹大笑,在他的表演中,我又想起了一個成語故事,那就是東施效顰。在這個游戲中,有的同學見多識廣,見微知著,幾乎是百猜百中,我往后要積累更多的詞語,提高觀察與表演的能力。
通過今天這個游戲,不僅增長了我的見識,還為我的暑假生活畫龍點睛般的增添了不少趣味。
記一次有趣的活動作文550字11
今天是皮革皮具藝術(shù)節(jié),我一大就起床了,來到學校,我就去音樂室拿笛子,因為我是小演員,拿好笛子后,我就去老師那,我和豎笛班的人排好隊以后,老師就開始點名,人已經(jīng)齊了,老師就帶我們上車,到了皮革城,我非常緊張,因為我要上臺去表演豎笛演奏。
進了皮革城里面,老師就叫我們找個位置坐下,老師就幫我們化妝,同學們都化得好漂亮,都認不出他們來了,化好妝后,老師就讓我們?nèi)ベI東西,每個檔口都布置得很漂亮,名字起得很有意思:花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣的東西可真多啊,小售貨員就給我推薦了一個小包包,可我看那個小包包有點臟,然后小售貨員有給我推薦了一對小發(fā)夾,我仔細地看看那對小發(fā)夾,小售貨員看我還呆呆地站在那,就說:“你買一對吧,很便宜,我們的義賣得的錢能讓那些貧窮的同學買筆或本子等學習用品,聽了這番話,覺得很有道理,就買下了那對小發(fā)夾了。
時間到了,要表演了,我就到后臺把大衣脫下來,就準備表演了,我們是第四個表演的,到了第三個節(jié)目后,老師就叫我們排好隊準備上臺,我心里非常的緊張,我站在我隔壁的同學說,不要緊張,吸一口氣就沒那么緊張了。到我們表演了,在臺上排好隊就準備開始了,我看看臺下,好多觀眾啊,我手心都出汗,開始吹了,那個打鼓的同學說預備,我們就把笛子放在嘴里吹,吹了一下,我就不緊張了,快結(jié)束了,我要數(shù)一二三他們就把笛子放下,然后我們就鞠了一個躬,下面的觀眾就拍起了手掌,好熱烈的掌聲!我們開心地笑了,然后我們就慢慢地下臺了。
我今天真是太開心了,因為這是我第一次參加這么有趣的表演!
記一次有趣的活動作文550字12
童年總是那么多姿多彩,活動更是各種各樣。又難過的,有傷心的,又高興的,還有有趣的。今天,我就來說說我的一次有趣的活動。
那是一個秋天,我和“蟲子”“棄天大圣”“瓜子”“麻花”玩起了“真心話大冒險”。比賽規(guī)則:選手摸一張數(shù)字卡牌,隨后猜數(shù)字卡牌上的數(shù)字(如是“危險數(shù)字”則證明你不管說哪個數(shù)都對了)。如不符,就得選擇摸一張真心話或大冒險。我首先摸了一張牌,說:“是二!”結(jié)果一看,是八。沒辦法,我選擇抽了一張“大冒險”。一看,是說“我是一頭豬”我只好照念。結(jié)果笑成一團,他們都嘲笑我,我都臉紅了。然后是“棄天大圣”來摸。他摸牌后,滿有信心地說:“是七!”我們一看,還真是七。但我們發(fā)現(xiàn)他手里還有一張牌!膀_子!摸‘真心話’!”我們說。就這樣,他摸了一張。我們再看,哈哈!是“長大了你敢打校長嗎”他說:“不敢!薄罢嬖,哈哈哈”我們嘲笑他。“瓜子”摸了,他笑了笑,說:“是五吧。”他猜對了。接下來,“麻花”開口了:“俺先用我的無極吧九名功探測一下是幾。”他吸了口氣,又吐了口氣!鞍持腊尺@張牌是幾了!”他猛然翻牌,一看,傻眼了:是五!他選擇了一張大冒險。翻牌,我們搶過來看:“哈哈,你要對班長吹胡子瞪眼!”結(jié)果,他果然是挨了一頓揍,讓人擰了好幾下……
我們接觸的活動是那么多姿多彩。如果它們是一串風鈴,那回憶就像一陣清風,吹出了酸甜苦辣咸,也吹出了我們的童心。
記一次有趣的活動作文550字13
星期一的班會課上,我們的班主任兼語文老師突然跟我們說:“同學們,現(xiàn)在我們來搞一個猜字謎活動!编,太陽從西邊出來了!老師剛說完,我們每個人的臉上立即綻放出燦爛的笑容,老師似乎也格外開心。
只見老師手里拿著一本冊子,快速地將它打開,開始念字謎:“一口咬掉牛尾巴!薄案!”大家不約而同地說出了答案。老師見我們都會,就故意神秘地說:“下面這個字謎可不是那么容易猜出來的哦!”但我們依舊信心滿滿的,有幾個同學甚至還放出張狂的話來,硬是說自己是猜字謎高手。于是,老師便接著往下念:“一點不出頭。”這下,大伙都不吱聲了,剛才那幾個張狂的家伙也緊鎖眉頭苦苦思索著。我想呀想,直到絞盡腦汁了還是沒想出來。此時此刻,我們都像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)。過了好一會兒,還是沒有一個人想得出答案。老師見我們沒人能說出謎底,就拿起粉筆轉(zhuǎn)過身,準備在黑板上寫出答案。突然,小明大聲地喊:“我知道了,謎底是‘術(shù)’!”老師大喜過望,一個勁兒地夸小明真聰明,還叫我們向他學習,多動動腦筋。接著,老師又問小明:“你是怎么猜出來的?”沒想到小明卻支支吾吾地說:“我——我是看——《重——點難——點》的——答——案的。”霎時,我們?nèi)嗤瑢W都哈哈大笑起來,老師也笑個不停。小明的臉頓時紅得像個大蘋果似的,他還不時撓撓后腦勺,“嘿嘿”地干笑幾聲。
“叮鈴——叮鈴——”,下課的鈴聲響了起來。唉,時間過得真快,這么有趣的活動就這么結(jié)束了。我多么盼望以后還能再有一次這樣的活動啊!
記一次有趣的活動作文550字14
上周日,學校帶領(lǐng)我們各班的代表去研學基地進行“社會實踐”,美其名曰“社會實踐”,其實不就是——玩嘛!
研學基地位于朔城區(qū)武家莊附近,名字很有詩意,叫“北歐小鎮(zhèn)”。
剛剛來到研學基地,身穿迷彩服的教官們就給了我們一個“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈!教練們快樂的跳了起來,還要我們也一起跳,沒辦法,來都來了,跳吧!于是就開始了那看起來有些-----傻的舞蹈。
“舒筋活絡”后,我們來到制作香包的場所。每人面前都有一個牛皮紙袋。紙袋里有棉花、布料、針、剪刀、線等,當然,還有最重要的——苦豆!我們在老師的指導下,先搓五色線,再用布料包好,縫好布料的邊緣處,將露口處翻過來,塞入棉花和苦豆,再縫上鈴鐺,一個香包就大功告成了!
接著,又開始包粽子,面前放著一盆盆的江米和紅棗,還有粽葉和粽繩,老師手把手地教我們包三角粽子,還給定下任務:每人兩個粽子。我們興奮而又笨拙地包著粽子,雖然包出的粽子不盡人意,但也是我們勞動的成果。
休息過后,又來到真人CS的場地。在“觀摩”過一輪后,我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍,準備出征了!找好隱蔽點,“戰(zhàn)斗”開始了,我們先試探性的向前走了兩步,咦,沒人,再向前走兩步,啊,看到了埋伏的敵人,怎么辦呢?我們當機立斷,跑!確認過敵人沒有跟上來,又開始在叢林中尋找敵人,發(fā)現(xiàn)目標后,這次我們沒有退縮,而是果斷舉起槍,開火!噼噼啪啪的發(fā)射聲徹底點燃了我們的斗志,我們勇敢地追擊,敵人潰散而逃-----雖說到最后,我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了,可我們還是很開心,畢竟也體驗了一把真人CS嘛!更重要的是我們敢于接受挑戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇!
這次研學活動給我留下很深的印象,同時這次活動也讓我明白:要多實踐,不能做只會讀書的書呆子。
記一次有趣的活動作文550字15
寒風吹來,讓人縮了縮脖子,但是就在這寒冷的日子里,我們?nèi)熒稽c都不感到寒冷,因為我們夢寐以求的日子來臨了————秋游。
那一天早上,我們見天氣有點變化,一上學就下起了牛毛細雨,我心灰意冷地想到:完了,秋游泡湯了。過了一會兒,我無意朝窗外一看,不禁心里一喜,雨已不下了,地也漸漸干了。我抱著那么一點希望,回到座位整理了一下自己的東西,只聽音樂響起,我們來到操場上集中。不一會兒,就出發(fā)了。一路上我們有說有笑,裝滿歡聲笑語的大客車載著我們的歡樂和期待來到了目的地————天竺山公園。
到了選定位子,隊伍就開始分散起來,各自組成一個個小組。那些沒經(jīng)過老師同意,自己分散的人來我們組發(fā)零食。哇!還真多,由于我們組都是女生,所以分到的零食是最多的。我注視了一下四周,你瞧:他們組還真有情調(diào),鋪著桌布,開起了零食品嘗會;你在瞧:那群男生還真滑稽,翹著二郎腿,神氣十足地坐在椅子上,一邊有勁地啃著薯片,一邊閉上眼睛,慢慢地享受著“美味”;你快來瞧瞧,就連平時溫柔可人的女孩兒也禁不住“美食”的誘惑,張開“爪子”一把把“美味”掏了個空。
吃夠了,不知是誰大喊了一聲“救命”!原來男生們早已設(shè)計好了,他們要大鬧天宮啦!“哎哎哎,快跑!”“這邊這邊,追上來啦”“快!”男生們玩得不可開交,女生們也喊得樂此不疲。
吃夠了,玩夠了,我們要下山了。帶著不舍,我們有說有笑地下了山。我再次望望四周,還有好長一段路呢!就這么走下去嗎?多無聊!忽然,我們樂觀主義者黃嘉芳說:“我們來賽歌吧!”這時,美麗的山路上到處響起了我們充滿歡樂的歌聲。到達山底了,這時,陳老師不慌不忙地拿出了相機,大家在也忍不住了,大喊“茄子!”
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