【精華】活動的作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的活動的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動的作文 篇1
秋風習習,秋雨綿綿,外面的蕭瑟與教室里的熱鬧形成鮮明的對比。淅瀝瀝的秋雨可阻擋不了同學們的激情。
今天上課時,吳老師神秘地笑著,拿出一袋五顏六色如彩虹的氣球,甚是美觀。同學們議論紛紛,教室里一下子就喧嘩起來。有的說“不會要吹氣球吧!”有的說“應(yīng)該是獎品吧!”還有的說“一定很有意思!”吳老師簡要地講解了規(guī)則,并讓我們?nèi)艘唤M,共五組,進行吹氣球比賽。同學們個個躍躍欲試,很快組成了五組,不過我是被眾人硬拉上去的。
只聽見一聲響亮的“開始”,小吳將氣球塞到嘴里,小蘇用手輔助,雙手捏緊氣球的連接處,生怕氣球“回家”了,而我在一旁拿著皮筋,等待“元氣滿滿的氣球”。瞧!只見小吳使足了勁,嘴巴鼓鼓的,用力吹著,像是要把氣球吹得大大的。盡管小吳一腔熱情,氣球依然紋絲不動,一旁機敏的小蘇望見了,迅速換了一個新的。完了,完了,眼看男生組要吹第二個了,我急忙喊“加油、加油!”小吳似乎接收到了信號,立馬加快速度!
小蘇也不賴,在一旁專心致志,緊盯氣球,生怕丟了團隊的光榮。只見她很有技巧地做著,各個動作連接的都很妙,活像一位專業(yè)選手。我們就像是一條流水線,氣球吹好就交給我,我一手拿著皮筋,一手拿著氣球,熟練地纏繞著。緊接著來到了尾聲,看看臺下的觀眾,加油聲四起,可謂是皇上不急,太監(jiān)急呀。
最后一個,快、快、快,小吳同學勉強吹了一個小氣球,我奪過纏了三圈就放下了,誰知小氣球不爭氣地漏氣了,唉!最后只有六個,遺憾地輸給了男生組,但我們還是很快樂,至少我們了解了什么是團隊意識。
通過這次游戲,我懂得了團隊的重要性,畢竟“眾人拾柴火焰高”呀!
活動的作文 篇2
今天又是一周的最后一天——星期五,我們也迎來了一年一度的拔河比賽。上午課間操時,五、六年級的同學們在操場上進行了激烈的拔河比賽,我們班取得了好成績,進入了決賽。
第二節(jié)課的下課鈴終于打響了,這也意味著拔河比賽就要開始了,我們班排著整齊的隊伍來到了操場上,參加比賽的20名同學站在操場的旁邊,那是老師在比賽前精心挑選出的參賽選手。比賽的規(guī)則是:先抽簽決定各班的對手是哪個班,然后三局兩勝進行比賽,最終決定哪些班進入決賽。我們班的比賽對手是六、(6)班。
隨著裁判一聲口哨的響起,我們班與六班開始了激烈的拔河比賽,第一局比賽開始了,做為一名啦啦隊隊員,我一個勁兒的給我們班加油,想讓自己的班級贏。參賽隊員們比我廢的體力還要多,他們有的閉著眼睛使勁兒向后拔,有的咬緊牙齒使勁兒往后拉,有的同學背朝后拽著繩子使勁往后跑,總之參賽的同學們都使出了自己最大的力氣,可是大家都沒有想到我們輸了,不過同學們并沒有氣餒,還有兩次機會呢!
第二局比賽開始了,同學們依然很努力的拔著河,我喊加油喊得嗓子都快破了,手也拍的通紅通紅的,我相信拔河的同學們的手也一定又紅又疼,在烈日下比賽,同學們早就已經(jīng)大汗淋漓了,可他們一點都沒有放棄,眼看著六班的同學又要贏了,可我們靠著堅持不懈的精神把長繩又拽了回來取得了勝利,F(xiàn)在我們班和六班打了個平手。第三局比賽開始了,真是激動人心呀!同學們拼了命的拉著繩子,最終取得了勝利。
這一年一度的拔河比賽真是讓人記憶猶新!讓我感受到了成功的喜悅!
活動的作文 篇3
班會課上,我們是課外活動。大家分組,以小組為單位。去尋找不同種類的植物。例如苔蘚類,蕨類等等的植物。
這一次活動給了我們親近大自然的機會,又靈活的'掌握了生物課上老師布置的任務(wù),原來不僅我們有名字,連這些平日里默默無聞的守護者也擁有他們自己的名字。
他們是多么的平凡,讓我一股腦說出他們的名字還真有點兒辦不到,在大家的共同努力下,我們小組集齊了該找的植物。我們將標語掛在了樹上。 最后,大家齊聚一地,分享小組所收獲的植物并一一介紹,我很贊成這次活動的開展,不僅帶來了知識,還帶來了快樂。
那是陽光明媚,雖說眼睛睜不開,但至少我們學到了令我印象最深的就是一顆名叫清風的樹,它的名字真好聽。給人一種神清氣爽的感覺;蛟S這名字似曾相識并不那么陌生。這一次我算是長見識了,其實植物也有一個分類,也有名字,需要我們?nèi)フJ識它們,并通過它們了解更多有關(guān)他們的信息。
學習其實并不可怕,關(guān)鍵是如何從學習中尋找快樂的方法,就像這一次,兩者兼得,相信在我未來的生活中,回憶此場景依然那么美好,毫無瑕疵。
活動的作文 篇4
12月31日,老師說:“今天下午我們學校要舉行“跳蚤市場”活動,你們可以拿20元錢。選購自己喜歡的東西,另外每個人也可以帶自己的一些文具和玩具來銷售,銷售的錢是自己的!
盼望已久的下午終于到了!同學們一窩蜂涌出教室,在走廊上擺起了小攤兒,我也不甘示弱,和鄭小麥在靠近教室門口的位置擺上了我倆的小攤。
不一會兒,生意就上門了!張藝馨走了過來,問:“這兩卷膠帶你們賣幾元錢?”我想:她和我們上社團的時候等著我和劉怡銳一起下樓,還幫我在社團請假。原來兩卷應(yīng)該賣5元,看在幫我請假的份上3。5元給她吧!我回答到:“三塊五兩卷給你吧!”她說:“好便宜呀!五年級你還賣嗎?”我回答:“賣的,明年還有更精美的!”她說“明年我還要來你這兒買!闭f完,她付了錢,拿上她選好的兩卷膠帶,向下一家店走去,我便賺到了今天下午的第一桶金。
我和鄭小麥看著別人自由自在的逛街,我倆也想逛了,于是鄭小麥讓李宇軒看著店,則我和鄭小麥一起去逛街了。
鄭小麥買了一卷膠帶,我買了一個錢包和一個手里拿著越南國旗的小考拉。
有趣的時光總是那么的短暫!跳蚤市場結(jié)束了,通過這次活動讓我知道了爸爸媽媽賺錢很不容易,我應(yīng)該珍惜爸爸媽媽賺的每一分錢。
活動的作文 篇5
有人說校園活動=學習+考試。而我卻不這么認為,我卻覺得校園活動是妙趣橫生的。
一天下午,我們班快要放學了。老師在講臺上布置一些事情。我正聽得認真,從我身后突然伸來一只冰涼得手,那手摸了一下我的臉。哼!我的氣一下就上來了,我身后的那個人平時上課就愛捉弄我,我都忍住了,可這時還來騷擾我!我忍不住了。!我轉(zhuǎn)身就是一巴掌“啪”!這一掌正中他的臉。我怒視他了一會兒什么都沒說就回過頭來繼續(xù)聽老師吩咐,不時后面?zhèn)鱽硪粌陕暽胍,我也沒有理會,因為我知道打得不重只是有些響,這只不是他裝得罷了。
有趣的還不止這些。在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。清晨我們來得了學校,同學們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進入會場,我們班的同學個個精神抖擻,斗志高昂心中只有一個心愿:希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學身穿整潔的校服,排著整齊的隊伍,在運動場地上走起了方塊隊,口里喊著自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!揚帆掌舵,奮勇拼搏,看我二班,非同一般!
結(jié)束了方塊隊儀式,接下來的是廣播操比賽,那整齊的動作形成一道優(yōu)美的弧線讓我們驚嘆不已,廣播體操圓滿結(jié)束后,緊接著緊張的運動會開始了!
當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是淄博十中的羅浩”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
最刺激的是4×100米接力。隨著裁判員一聲令下,我們班跑第一棒的同學像箭一樣飛跑出去,不一會兒就取得了領(lǐng)先的地位,啦啦隊的同學們揮舞寫著:“六(2)班必勝“的小旗,賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是我,她邁著長腳使勁地跑,可能是被我班的氣勢壓倒了吧,好景不長,我們班也掉了棒,
同學一見他們掉了幾次棒,精神都來了,跑得特別快,我一接到棒,便拼了命地狂奔起來,周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過,在同學們的“加油”聲中,我聯(lián)想到了我們班勝利的情景,于是,我跑得更來勁了,但我害怕掉棒,等平平穩(wěn)穩(wěn)地交了棒后,我才放心下來。
不一會兒就到了最后一棒,跑最后一棒的是孫旭陽一米三幾的個子,人瘦得就像根火柴棒,你可別小看他,他可是我們班的”跑步大王”,他脹紅了臉,憋足了勁,手跟著腳的節(jié)奏用力的一甩一甩,腳下像是踩了風似地,根本就看不清他的腿是怎么動的,天!難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”?雖然,我們班已經(jīng)領(lǐng)先了一大截,但他仍然不敢掉以輕心,生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來,為了久違的勝利,我們?nèi)嘁黄鸫蠛埃骸靶∶鳎佑!!睂O旭陽不負,安全地把棒交給第一位同學。耶!我們勝利了,“咔嚓”一聲,老師的相機把這精彩的一刻拍了下來,大家都歡呼雀躍到最后的還是我們班。
這就是我的校園趣事。
活動的作文 篇6
同學們,你們一定到下城區(qū)少年宮活動過吧!是魔法廚房?還是安全體驗中心?你們猜我去了哪里?對了,我去了縫紉室,可有趣了!
"嗒嗒嗒……"咦?怎么回事,這間房間里怎么了?這么大的聲音,哈!我來告訴你吧,我們在用電動縫紉機做布袋子呢!老師發(fā)下了布,我拿到的是一塊淡藍色的花布,布上掛著一個漂亮的月亮姐姐散發(fā)淡淡的光芒向我微笑著,邊上還有一顆小星星在向我招手,我用手輕輕一拂,。『密浹!看著這塊可愛的布,我下決心,一定要好好做。
我開始動手了,著先要把面線和底線繞好,這個工作可浪費了好多時間。終于可以用針線了,我把布放平整,踩著腳下的踏板,針一上一下不停地穿動,同時還發(fā)出震耳欲聾的響聲,真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢離開過,著著針上下飛舞,用手緊緊抓著布,把握著布的方向,不能讓線纏在一起,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,十分鐘過去了……我眼睛又酸又痛,不得不停下來休息一會兒,我使勁地揉著眼睛,想放松一下,可不一會兒又要投入"工作"中去了,唉!好累。】p紉真不簡單!
有付出就有收獲,一個可愛的小圍裙終于做好了,我開心地把它寄在了腰上,腦海里頓時有一個畫面出現(xiàn),爸爸在廚房里也圍著小圍裙炒菜,呵呵!肯定超有趣,我不由地樂出聲來。
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