研學(xué)活動作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的研學(xué)活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
研學(xué)活動作文1
這次聚龍小鎮(zhèn)研學(xué)，我升職為“小小掌勺者”了。
咦？這可不是煤氣灶，還得自己拾柴生火！趙晨博興致勃勃地說：“我來生火！”他手忙腳亂地拾柴、引火、添柴。過了許久，終于火燃起了。此時王茂竹與楊淼也備好了菜。
萬事俱備，只欠東風(fēng)了。該是我這個掌勺者出場了！我提起油壺倒進(jìn)鍋里，只見油一遇水珠便噼里啪啦飛濺出來。大家紛紛嚇得倒退三步，我卻還穩(wěn)如泰山般地站在灶前�？墒俏野l(fā)現(xiàn)油倒多了，快成西紅柿油湯了！于是，我迅速用鍋鏟將油鏟了出來�！巴緜儯倚枰銈��！甭犖疫@么一說，隊員們都覺得有道理，立馬行動起來，扇火的、拿菜的、備水的、拿調(diào)味料的。
我嫻熟地倒入蛋液，蛋液冒出了一個個小泡泡，金黃漸漸變成米黃。我趕緊將蛋收回碗中。接著水珠寶寶迫不及待地躍入鍋中，鍋中呈現(xiàn)了一副熱鬧的景象。我倒入切成塊的西紅柿，用力翻炒著。
在我們分工合作下，終于完成了兩道“美味佳肴”。大家紛紛動起筷子品嘗，原來自己的勞動果實是這么美味。
研學(xué)活動作文2
今天是我們C3班全體同學(xué)、老師、還有叔叔、阿姨一起去碑林博物館研學(xué)活動.
當(dāng)我和媽媽坐車到博物館門口時，我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多小朋友和他們的家長，后面還有一位小朋友也剛剛到。大家都在忙碌的準(zhǔn)備著拍集體照，我們和老師拍完集體照片以后，開始分組，每一個組有8個人。首先進(jìn)入了碑林博物館內(nèi)，看到了一個寬闊的小廣場，旁邊有一個龍頭型狀的噴泉，有五個小龍口噴出壯觀的水霧，噴泉下的水池里有很多黃色、紅色、淺黑色的魚兒，非常的漂亮。
在博物館講解老師的帶領(lǐng)下，我們有秩序的排著隊進(jìn)入了第一個觀覽室。里面的人很多，都在聚精會神的聽著講解員對文物的介紹，我仿佛穿越到了古代先輩們的生活時期，我們深深的被祖先的偉大奉獻(xiàn)精神所折服，古人的楷書字寫的那么的好，媽媽一再提醒我不能用手去觸摸文物，因為是幾千年保護(hù)遺留下來的珍貴的文物，我也嚴(yán)格要求自己遵守博物館的觀覽制度。我暗暗下定決心，以后要把自己的作業(yè)寫得認(rèn)認(rèn)真真，把作業(yè)本面保護(hù)的干干凈凈的，像我們的祖前輩學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)對待學(xué)業(yè)和做人的態(tài)度。
活動結(jié)束了，我依然不想離開博物館，尤其是那個噴泉實在是太美了，我好期待下一次的研學(xué)活動早點到來��！
研學(xué)活動作文3
星期四早上，魯老師給了我們一個大大的驚喜，那就是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去林云慶老宅體驗了有趣的研學(xué)活動。
瞧，同學(xué)們個個精神飽滿，踏著整齊的步伐，來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術(shù)體驗館�，F(xiàn)場的指導(dǎo)老師給我們講解了印刷術(shù)的發(fā)明、用途和操作方法。我們個個聽得非常認(rèn)真。接下來我們按照老師說的去操作，我印出了一首《憫農(nóng)》，還給魯老師拍照留念，實在太有意義了！然后，我去參加了剪紙活動。小小的紙張，能剪出各式各樣的花樣出來，真是太神奇了！同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最后，我們和魯老師玩起了滾鐵環(huán)比賽。
中國的文化真是博大精深啊，我以后還要認(rèn)真地去體會。
研學(xué)活動作文4
今天我們懷著激動無比的心情坐上汽車，一路上我們歡聲笑語不斷，眼里滿是對這次旅程的期待和向往。
第一站，我們來到“海絲電影小鎮(zhèn)”。教官帶我們參觀各種建筑，介紹了建筑的歷史文化。隨后，我們觀看了精彩的電影；舉行了一場“尋找寶藏”的比賽，經(jīng)過有趣而激烈的比賽，雖然我們隊沒能發(fā)揮到最好，但我體會到團(tuán)結(jié)一心、堅持到底的信念！最終，我們“圓夢隊”共同努力，收獲一枚“優(yōu)秀學(xué)員獎?wù)隆薄?/p>
第二站，我們來到插秧的地方。在教官帶領(lǐng)下認(rèn)識了蔬菜水果種植基地、了解了菜棚溫度……隨后，我終于見到了插秧的場地，大家卷起褲腳慢慢邁入田里，我差點站不住腳。拿著秧苗插入泥土中，我頓時手上腳上都是泥……結(jié)束了這次的勞動體驗，我發(fā)現(xiàn)真的很不容易，也真正體驗到農(nóng)民伯伯的辛苦。
今天的研學(xué)實踐讓我收獲甚多，尋寶活動讓我感受到集體的氛圍、團(tuán)結(jié)的力量，短暫的插秧體驗讓我體會到糧食的來之不易。我會更加珍惜學(xué)習(xí)時光！
研學(xué)活動作文5
今天是星期六，我們學(xué)校組織小記者出去研學(xué)。在老師和教官帶領(lǐng)下，我們七點準(zhǔn)時出發(fā)，去往古都開封。
第一站是博物館。那里非常雄偉壯觀，有很多古物，讓我對我國的歷史有了新的了解，給我印象最深的是清明上河圖的來歷，這幅圖描繪了北宋京城汴梁以及汴河兩岸的繁華景象和自然風(fēng)光，作品以長卷形式，將繁雜的景物納入畫面中，畫中人物815人，衣著不同，神情各異，筆墨章法非常巧妙。
豐盛的午飯后，我們來到了第二站——清明上河園，我已經(jīng)是第二次來了，但還是很喜歡這里，特別是表演深深吸引了我，雖然天公不作美，下起了小雨，但一點也不影響我們看表演的熱情。我喜歡看賽馬，喜歡他們的裝扮，感覺一下子回到了古時候，仿佛我身在其中……
感覺時間過得飛快，馬上我們就要回去了，同學(xué)依依不舍地離開了這里。期待下次研學(xué)活動能早點到來！
研學(xué)活動作文6
三天兩夜的研學(xué)，難忘的事情太多，但我最難忘的還是劃船。
我和李奕穿上救生衣，上了同一條船，我坐在前面，她坐在后面。這條友誼的小船，不太聽使喚，好幾次要么是撞到同學(xué)的船，要么干脆沖到岸邊擱淺。
第一次玩這種皮筏艇，我倆玩得太嗨，都忘記了時間。放眼望去，不見我班的人馬，都到哪去了？我倆將皮筏艇靠邊，上岸看了看，大部隊去哪里了？沒人啊。
心中雖疑惑，反正好玩，我提議：“要不，我們再滑一次吧�！�
“行啊，應(yīng)該是我們太早上來了。”李奕應(yīng)了下來。
我倆又坐上了船，這回李奕坐前面，我坐后面。
劃了沒多久，我就覺得不對勁了：“這是我們班的人嗎？”
李奕在前面劃水的手一停：“他們是不是早走啦？”
我們心頭一跳，趕緊往回掉頭，上岸。
我倆你看我，我看你，沉默了一小會：“回宿舍看下？”如果是劃完船直接回宿舍的話，那我倆還真傻。
去宿舍的路上，遇見了兩個同班的同學(xué)，和正拿著手機(jī)的老田。好家伙，我倆竟然被拋棄在一邊，尷尬。
研學(xué)活動作文7
期待了一整晚，一大早終于迎來了太陽公公溫馨的擁抱，此刻的心情無法言喻，我終于可以獨自踏上旅途，我的首次小記者研學(xué)之行序幕就此拉開。
沿途風(fēng)光無限，而我的心卻不在風(fēng)景上，滿腦子都在想著研學(xué)什么呢？一到農(nóng)場，教官讓我們整齊有序地列隊整編，就像個部隊在操練似的。
教官向我們介紹了各個行程項目，其中讓我印象最為深刻的是推獨輪車。隨著一聲哨響，比賽開始。這獨輪車可難了，既要保證它的平衡度，又要依靠力量的傳遞，還要求同學(xué)們的團(tuán)隊合作。輪到我的時候，我更緊張了，生怕自己出丑。好在我的表現(xiàn)還算中規(guī)中矩，沒有出太大的紕漏。
披著一身的疲憊，卻收獲滿滿的知識。經(jīng)過這一天的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了農(nóng)場里的基本知識，并且了解到團(tuán)隊精神的重要性！
研學(xué)活動作文8
20xx年1月14日，是我們進(jìn)入寒假的第四天，寒假之前，在學(xué)校早早就組織了我們二年級15班的科技小隊，今天我?guī)е萍夹￡牫蓡T來到了九號宇宙基地，由于基地比較遠(yuǎn)，爸爸媽媽們陪伴著我們一同前往，體驗升空的感覺，首先，我們在門口排隊，講了進(jìn)基地的要求與任務(wù)，然后準(zhǔn)備過安檢們，過完安檢們，老師就帶我們?nèi)チ藴y控展廳，在測控展廳里，老師給我們放了一段視頻，這段視頻是關(guān)于宇宙有多大？人類有多渺�。窟@個問題地解答，老師還給我們起了個名字叫“比鄰星小隊”體驗完后，我們又去開了飛機(jī)，也進(jìn)一步的認(rèn)識了飛機(jī)儀表盤，并掌握了開飛機(jī)的駕駛與控制。體驗完開飛機(jī)后，老師帶我們?nèi)チ藢嶒炇遥瑢嶒灷蠋熃o我們做了三個有趣的實驗，我最喜歡其中的液氮實驗，還給我們做了打火實驗等，做實驗環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們?nèi)ブ谱髯钕矚g的熱縮片，現(xiàn)在，我們要分組去坐飛船去體驗升空的感覺，最后，老師帶我們來帶一層大廳分別講解了：宇航服的來源與樣式、感受火箭的發(fā)射、了解玉兔號、體驗神舟二號返回艙、搭建星球基地等等。
最后我們和老師合影留念，這真是一次快樂的旅行！
研學(xué)活動作文9
今天，我們班級的集體活動是去金井圍頭灣的“戰(zhàn)地漁村”軍事訓(xùn)練營進(jìn)行研學(xué)體驗。
一來到訓(xùn)練營，迎面而來的就是三名“黑塔”一般的教官，他們身穿陸軍服，踏著整齊的步伐威武地來到我們面前。
那身制服可真讓人眼饞�。〗坦賯儾蛔屛覀兌嗟�，不一會兒，我也換上了陸軍服，雄赳赳，氣昂昂地走出了營房，儼然成為了一名“小陸軍”。哈！那個神氣勁兒就別提了！
教官們都是大嗓門，所以我們也都要成為大嗓門，回答要整齊、響亮。教官說：“向左轉(zhuǎn)！”，就得應(yīng)“一、二”；教官說：“注意！”，我們就得應(yīng)：“安靜！”。那聲聲稚嫩而又響亮的口號徘徊在上空。
教官們都是“直性子”，他們總是“直來直去”的。他們要求排隊時前后左右都得對齊，排直，走路也得排直。在他們的宿舍里，鞋子、包包也都得排得十分直。
一天的`訓(xùn)練在教官們口令聲中結(jié)束了。教官們喊出了最后一個口令--“解散”！這時，我們卻“違反”口令沒有立刻解散，則是大聲說：“謝謝教官”。
最后，我們整齊列隊回到車上，訓(xùn)練營的大門漸漸遠(yuǎn)去。但是，從訓(xùn)練營中學(xué)會的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律卻再也不會離我們而去。
再見了！訓(xùn)練營！
研學(xué)活動作文10
早晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，晴空萬里。
今天是我們學(xué)校組織去古石龍農(nóng)場秋游的日子。一大早，我們分班乘車出發(fā)，在車上我們唱起了，《我和我的祖國》歌曲，一路歡聲笑語，不一會兒就到達(dá)了目的地—古石龍農(nóng)場。
首先我們參加了秋收儀式典禮，了解了秋收等習(xí)俗，見識了打谷機(jī)的操作方法，真有趣�。�
然后，老師帶領(lǐng)我們來到綠油油的花生地里，同學(xué)們開始拔花生啦！我一把抓住花生莖，使勁一扯，連根帶花生拔起，輕輕抖掉泥沙，那一個個花生像鈴鐺一樣掛著，米黃色的花生殼，表面粗糙，里面卻很光滑，真是外丑內(nèi)美��！
接著，我們還去制作手工香皂，去捉泥鰍……活動一個接著一個，我們玩得可開心了。
今天的研學(xué)活動不僅僅給我們帶來快樂，還讓我們增長見識，還收獲好多勞動成果呢：有我們親手拔摘的花生、紅薯、手工香皂……
快樂的時光總是過得特別快，轉(zhuǎn)眼到了下午。我們只好帶著自己的勞動成果，依依不舍地踏上了返程。
研學(xué)活動作文11
研學(xué)第二天上午，我們舉行了一個尋寶活動，說到底，其實就是要你走路，而且還是五公里。
長途跋涉五公里，這個項目只能在營地外進(jìn)行，從營地出發(fā)，最后又回到營地。給你地圖和指南針，你找到了地圖上的20處寶藏，也就走滿了五公里，至少。有一個好聽的名字——5公里定向越野。
這寶藏其實也不是什么寶藏，就是20塊拼圖而已，最后可以拼成一個完整的標(biāo)志。找寶藏其實就是個幌子，主要是引導(dǎo)我們堅持走完五公里。
開始的時候，同學(xué)們都異常興奮，看著地圖找寶。走到后來，隊伍拉得老長了，四肢發(fā)達(dá)的同學(xué)大步走在前面，四肢不發(fā)達(dá)的同學(xué)就只能跟在后面碎步跑。
沿路有一片片的樹林，還有池塘，我心想，你們?yōu)槭裁床荒苈聛砜纯催@風(fēng)景呢？可惜了。
結(jié)束時，大家都累趴了，但是也很自豪，因為我們是第一個到的。而且寶藏也找齊全了。
這次的五公里越野，徹底打破了我對自己運(yùn)動量的認(rèn)知。
研學(xué)活動作文12
終于迎來了研學(xué)這一天，我?guī)е拥男那樽洗蟀蛙嚦霭l(fā)了。
到了目的地——海絲電影小鎮(zhèn)。大家被這一排排極具特色的建筑物給吸引住了。教官讓我們換上學(xué)生裝，我們仿佛回到了那個年代。接著，我們玩一個很有趣的游戲——找印章。這時小鎮(zhèn)里傳來了一陣陣歡笑聲，一群穿著學(xué)生裝的小精靈正穿梭在這個小鎮(zhèn)里。我們找啊找，找啊找，還是找不到�？尚Φ氖俏覀冋谡蚁谰值臅r候，轉(zhuǎn)了好幾圈，都沒找到，其實它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，它就在郵局的對面。雖然印章沒蓋齊，但是我們還是玩得很開心。
時間過得真快，像小馬車跑過，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們來到西疇農(nóng)場，首先，參觀了整個農(nóng)場，見識了大自然的美。接下來的活動任務(wù)——插秧。我們換上拖鞋，挽起褲腳。踩進(jìn)軟軟的泥土里，整只腳陷下去。我差點摔了個“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的來之不易，明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，我們一定要珍惜糧食！
我真希望時間可以倒流��！這次活動真是好玩又有趣，期待下次活動的到來。
研學(xué)活動作文13
太爽了，我們班就要迎來研學(xué)活動了。
研學(xué)活動就是學(xué)校老師帶領(lǐng)全班同學(xué)一起去校外玩，探索未知的世界。這個時候沒有人限制我們帶什么東西，就算帶手機(jī)，也沒有關(guān)系。
前兩個星期，一二年級的小朋友去了海底世界玩。這導(dǎo)致我們班的許多同學(xué)都很嫉妒，不滿意學(xué)校的安排。我也很生氣，憑什么他們能去玩，我們不行？
現(xiàn)在，學(xué)校開恩了，竟然讓我們班這周星期四去湘都生態(tài)園玩。媽媽把這個好消息告訴我時，我高興地在家里上躥下跳，馬上就急著準(zhǔn)備帶去的東西。
湘都生態(tài)園是什么地方呢？是種動態(tài)菜的嗎？最好是游樂場。我記得有一次我們研學(xué)活動去了柏樂園，里面是大型的游樂場和動物園，要多好玩有多好玩！刺激驚險的過山車和恐怖詭異的鬼屋，至今深深地留在了我的腦海中。
我準(zhǔn)備帶好多好吃的去，難得沒有媽媽的管束，我能想吃多少零食就吃多少零食，想吃多少糖果就吃多少糖果。這想想就令人興奮不已。
真希望這令人期待的研學(xué)活動能早點到來。
研學(xué)活動作文14
來到聚龍小鎮(zhèn)，教官帶我們跳起了《隔壁的泰山》舞蹈，活力四射，特別是那幾聲桀驁不馴的吼聲，讓我們一下子放松了許多。結(jié)束后，大家都像是找到了自己珍貴的寶藏——開心和滿足。
臨近中午，我們來到后面的農(nóng)場上�？盏厣险R地擺放著四輛獨輪車，我們迎來精彩的比拼——獨輪車運(yùn)糧。我們組第一棒是組長，她可是有名的短跑冠軍。只見她推著車子飛馳而過，不出十秒就回到了終點。她趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車頭，將車子交給下一位接力選手。此時加油聲響徹場地上空，隊友們一個接著一個奮勇向前。終于輪到我了，我雙手緊緊地握著獨輪車，才發(fā)現(xiàn)車子是很沉，方向有點不好掌握。看著隊友們期待的目光，我使出渾身解數(shù)，拼盡全力到達(dá)終點。我們贏啦，這不僅僅是桂冠的榮耀，更是我們團(tuán)結(jié)精神的升華。
午飯后，砍甘蔗的活動上演了。來到那一片綠色的甘蔗林前，那青綠的甘蔗在冬日燦爛的陽光下像一根根玲瓏剔透的碧玉。我們在教官的指導(dǎo)下，拿起刀砍起了甘蔗，歡樂無窮。
研學(xué)活動作文15
在教官的指示下，我們大家快速成立了“秋收聯(lián)盟”，我們“紫星隊”也正式成立。
運(yùn)糧大作戰(zhàn)是農(nóng)耕運(yùn)動會的第一項，獨輪車考驗的是大家的平衡能力，大家努力地控制好獨輪車，把一袋袋糧食運(yùn)到終點�！凹佑停佑�！”隊友的加油聲讓我拼命地推著獨輪車向前奔跑，可是獨輪車還是不受我的控制。但我并不氣餒，重新推起獨輪車向終點跑去。在隊友的努力下，我們小隊完成了獨輪車運(yùn)糧。
短暫的午休時間后，教官拿出了一排排的雞蛋仔，這是要做什么呢？原來是要給生雞蛋畫上表情包。看著小記者們給雞蛋畫上各種表情、各種風(fēng)景，真是太好看了。
說到砍甘蔗，這對我們來說實在太陌生了。在教官的指導(dǎo)下，我們每個人都砍了一根長長的甘蔗帶回家。自己砍的甘蔗，想必一定分外甘甜吧……
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