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      【實用】校園活動作文4篇

      時間:2024-09-20 11:22:36 活動 我要投稿

      【實用】校園活動作文4篇

        在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼男@活動作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      校園活動作文 篇1

        每所學校,都會有許許多多的活動,而我們學校更是經常舉辦五花八門的各項活動,雖然會讓全校的師生忙得人仰馬翻,但是卻也使得校園時時刻刻充滿了蓬勃的朝氣。

        在學校眾多的活動當中,我最喜歡的活動分別是晨間表演和英語歌謠比賽。晨間表演每個禮拜三都會舉行,因為明年我就要畢業(yè)了,今年是我們班最后一次的參與,所以全班同學都很賣力地在練習,想得到臺下的觀眾大聲喝采,在大家同心協(xié)力之下,皇天不負苦心人,我們真的做到了,當我聽到臺下的如雷的掌聲,內心充滿了激動;晨間表演完緊接著就是英語歌謠比賽,因為也是最后一次了,所以老師還特地去租了啦啦隊服裝,我們每天都利用時間不斷的練習唱歌和跳舞,期望在比賽中能得到評審的青睞,讓最后一次的比賽能畫下一個完美的句點。

        我真要學謝學校安排了林林總總的活動,讓我們能從不同的角度獲得肯定,能使每個學生充滿自信,我要好好的珍惜在這里的每一分每一秒,讓我能擁有無數美好的回憶。

      校園活動作文 篇2

        在新的學年的首次例會上發(fā)言,在這里呢,我看見許多新的面孔。首先,請允許我代表學生會的眾多的老成員以最熱烈的掌聲,歡迎新同學的加入。

        作為一名新成員,你們?yōu)閷W生會帶來了新的氣象,壯大了學生會的力量。能夠從千余名學生中脫穎而出,說明你們都是很有實力,非常優(yōu)秀,當然這為咱們學生會今后的發(fā)展打下了基礎,讓么我們這些部長副部長,多了幾分期待。我也更希望在座的每一位新干事都能夠抓住這次難得的機會,施展自己的抱負,充分發(fā)揮自己的特長,挖掘自己的潛力,多為學生會辦好事,辦實事。認認真真、踏踏實實的作好自己的本職工作。進入學生會就成為這個大家庭的一員。希望你們多與學長學姐溝通,交流,多提問,多學習,在表現(xiàn)自己的同時,創(chuàng)造出良好的人際關系,營造和諧的氛圍,為自己以后的發(fā)展,作好鋪墊。

        學生會是一個學校同學生之間交流的平臺,在過去一年里,咱們人文學生會,始終本著務實、奉獻的精神扮演好自己的角色,組織過多次大型主題晚會,開展了演講比賽,辯論賽,女生節(jié)等豐富多彩的文娛活動,受到了院領導的高度評價和肯定,在同學之間產生了積極的影響,樹立起人文管理學部良好的學生組織形象,這更加增加了我們在本學年創(chuàng)造佳績的決心,咱們一定要再接再厲,把每一次活動每一場晚會辦得更精彩一些,更精致一些,在此基礎上,集思廣益,大膽創(chuàng)新,舉辦一些新活動,新節(jié)目,展現(xiàn)出咱們學部的活力和生機,使學生會的工作更上一個新的臺階。

        學生會是大學里重要的學生組織,必須有一個嚴明的紀律作保障,否則一切都是空談,下面基于咱們學生會工作的一些具體情況向廣大新干事提出幾點要求,也就是紀律問題,希望大家能夠重視起來:

        第一, 認真完成本部的工作,不推脫,不懈怠。

        第二, 積極參與其他各部的工作或活動,抓住每一個鍛煉的機會

        第三, 搞好工作與學習之間的關系,“兩手抓,兩手都要硬”

        第四, 值班問題,一定要按時值班,遵守紀律,對每一次值班作好記錄,熱情對待每一位到訪的同學和老師,盡可能的提供最大的幫助。

        好了,總之大家要嚴于律己,寬以待人,用實際行動為學生會爭光添彩。最后,希望大家能夠同心協(xié)力,團結一致,再創(chuàng)佳績。我相信人文學部的明天在各位的努力拼搏之下會更加輝煌!

      校園活動作文 篇3

        在校園里,有許多豐富多彩的活動,如小義工、我為他人寫作業(yè)、榮譽桌、三星評比、文明達標生、領操員……這些雙創(chuàng)活動使我們時時刻刻約束自己的行為習慣,也充實了我們的課余生活。

        在學校制定的七項制度中,我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因為在寫作業(yè)時,在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞,想怎么寫就怎么寫。然而,一旦與同學交換作業(yè),讓我們在別人的作業(yè)本上寫作業(yè),為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學習的榜樣,我們一定會盡自己的全力,為他人寫作業(yè),盡量把字體寫的工整而漂亮。

        我就是“我為他人寫作業(yè)”這項制度的受益者。有一天,我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè),一翻開他的作業(yè)本,哇!他的字寫得真難看!我心想:反正同桌寫的字這么難看,我隨便寫寫就行了,他也會感到我的字強于他。第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來,我的作業(yè)只得了“良”,而我又驚奇地發(fā)現(xiàn),同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看,是正規(guī)的楷書!這件事讓我羞愧無比,被我時刻記在心里。那一次,我受到了同桌的恥笑,在以后的作業(yè)中,我也努力把字寫好。

        “我為他人寫作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字,它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理,并真正地把它運動到生活中去,那就是:無論是寫作業(yè)還是做事,自己不喜歡的字不要寫給別人看,自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲,勿施于人。

      校園活動作文 篇4

        國家有法定節(jié)假日,而我們學校有嘉年華,嘉年華,在生活中大家都很熟悉,但學校舉辦嘉年華大家可能會覺得有些陌生,你們也許會想,學校是學習的地方。怎么會弄嘉年華呢?其實啊,是我們的校長為了給我們一個適當的放松才這樣做的。現(xiàn)在,就和我一起看看這嘉年華有多么有趣吧!

        我們學校的嘉年華不就有美食,還有玩的。走進教室,一股股熱氣傳來,還夾雜著美食的香味!我?guī)е约簰炅艘粚W期的陶子幣,看了看,哇!都是我喜歡吃的耶!我問了問價格,不貴。于是,我要了一盤壽司,一共有5個;一杯奶茶;一塊小蛋糕;!此時此刻,我真想高歌一曲,可走廊上全是人,這個念頭一下子就被打破了。想著,我來到了四樓的六年級二班,他們和我們班一樣,都是臉部彩繪,不過呢,他們的要方便一點,他們直接用一種可循環(huán)使用的貼紙貼在臉上,然后用小棉球在可水洗印泥上按一下,最后輕輕地抹在臉上。再將貼紙輕輕撕下來就行了。我也去畫了一個,花了我3元陶子幣,數了數我剩下的錢,只剩30了,可得節(jié)省點了。接著,我順著樓梯往下走,來到了三樓。左邊第一個班就是3(3)班,他們班可有趣了。他們是抽獎活動,我試了試,抽到了三等獎,是一個塑料戒指,哈哈哈。我不敢再抽了,于是走向了另一條路,一群呆萌可愛的小家伙走了上來?礃幼樱麄兪且荒昙壍,他們熱情地向我推銷著他們的產品,還告訴我可以買一送一,真是可愛極了!我想轉身離開,可他們拉住了我的手,滿臉期待的看著我,看著他們真誠的眼神,我也不忍拒絕,于是就買了下來。

        !今天真是開心的一天!

        陶子嘉年華真有趣,這是我們六年級的最后一次陶子嘉年華了!我一定會記住這次嘉年華的!

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