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      作文難忘的一次活動(dòng)

      時(shí)間:2017-09-09 19:32:00 活動(dòng) 我要投稿

      作文難忘的一次活動(dòng)

        活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會職能的動(dòng)作的總和;顒(dòng)由目的、動(dòng)機(jī)和動(dòng)作構(gòu)成,具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。下面是作文難忘的一次活動(dòng),請參考!

      作文難忘的一次活動(dòng)

        篇一:難忘的一次活動(dòng)

        你們在學(xué)校里舉行過“查字典”大賽嗎?查字典大賽可是我在小學(xué)里最難忘的一次活動(dòng)。

        一年級的時(shí)候,老師為了提高我們查字典的速度,便舉行了查字典大賽。比賽前,教室里到處彌漫著激烈的氣息。老師選了幾位同學(xué)上臺比賽,我們都滿懷期待的看著每一位選手,每一位選手都躍躍欲試,滿臉自信,好行在默默的說:“放心吧,我一定會成功的!”一股大將的風(fēng)度。

        比賽開始了,當(dāng)老師說出要查的那個(gè)字時(shí),臺上的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢,趕緊翻開字典急切地尋找著,他們的手快如閃電,誰都恐怕落后……楊子毅翻查字典的速度更快,字典都被他翻成了白發(fā)魔女,他恨不得把字典給吃了。他翻到一個(gè)指定頁書后,眼睛就急切的尋找起來。這一行沒有,再找下一行,他的眼睛一會兒往上看,一會兒往下看,有時(shí)還左翻一下,右翻一下。他的臉沒有任何表情,只有鎮(zhèn)定和嚴(yán)肅,一切事情好像都被拋到了腦后。他的整個(gè)身體也一刻都不停下來。我們臺下的同學(xué)也都放開喉嚨給他們喊加油;有的同學(xué)站在凳子上喊,有的站在走道上喊;有的同學(xué)甚至跑到前面仔細(xì)的觀看。我的心里更是激動(dòng):這一次活動(dòng)真是太激烈了,每一名臺上的同學(xué)都不甘落后,誰也不讓誰。不久,第一名就誕生了,我的心里除了興奮。更多的是佩服之情,第一名楊子毅真可謂是查字典高手。我心想著,也暗暗下定決心,我也要像他那樣。慢慢的,比賽接近了尾聲,前三名已經(jīng)出來了,而且后面的名次也逐漸的.呈現(xiàn),大家的嗓子都喊啞了,手也拍麻了!安樽值洹贝筚愲S著大家的歡呼結(jié)束了。

        “查字典”大賽是我小學(xué)里的第一個(gè)活動(dòng),他同時(shí)也是我最難忘的一個(gè)活動(dòng)!

        篇二:難忘的一次活動(dòng)

        陽光明媚,風(fēng)和日麗,春天的楊柳吹拂著我們的臉。第一次我到了養(yǎng)老院。懷著激動(dòng)與緊張的心情推開了一扇門!袄蠣敔敽!”一聲聲清脆而細(xì)嫩的問候!翱煺堊崩蠣敔敓崆楹魡疚覀冏。25雙純潔而明亮的眼睛,一張和藹的面孔續(xù)寫著春天的故事。

        到了養(yǎng)老院后,我們被團(tuán)支書分了組。我們在的是宣傳組。我們有特殊的優(yōu)待。我們可在養(yǎng)老院里參觀。來回走了走,這里的一切都是白色的。白色的墻,白色的磚,白色的門,白色的窗?蓱z的老人們在也不能享受年輕的色彩。走著走著便找到了其他的人。我們走進(jìn)了第一間屋子。是一位精神的老爺爺。老爺爺71歲了,頭發(fā)是灰色的。物理收拾的也很干凈,通過學(xué)嗎圍坐在老爺爺身邊,與老爺爺嘮起了家常。

        歷史課上剛剛學(xué)了中國的重大事件,我們不曾經(jīng)歷過卻極其好奇。于是在每個(gè)老人的房間里,都滾動(dòng)起歷史的長河。有一位老人讓我很難忘。那位老人當(dāng)過兵,參見郭淮海戰(zhàn)役。他的眼睛十分炯亮,從我們進(jìn)來到離開,不曾見過他笑。他江蘇的預(yù)期十分激昂,但他的口齒已經(jīng)不清了。雖然不清楚,但我們也應(yīng)該裝的很懂的樣子。Aaron一句“誰來給我翻譯翻譯”,簡直是及其不尊重,引起了我的反感。雖然有些同學(xué)也有相同的意思,可是我也不好意思制止。

        老爺爺說現(xiàn)在的電視劇都亂演,豬肉燉粉條根本沒有,只吃饃面。老爺爺重復(fù)了許多次,可能也是希望我們記住戰(zhàn)爭的危害帶給人們無窮的痛苦。

        我最后一個(gè)探望的還是那個(gè)讓我想起我爺爺?shù)娜。他也同樣想我們回憶過去的事情?谷盏臅r(shí)候,日本人在中國的種種惡行,爺爺都記得十分清楚。同學(xué)們配合的都很默契,他們也把自己了解的講出來和爺爺分享。最后太戀戀不舍了,只好讓其他的團(tuán)員先回去了。他們繼續(xù)著歷史的長河。25朵花在敬老院整齊地綻放,在嘻嘻哈哈的笑語里告別了難忘的一次活動(dòng)。

        篇三:難忘的一次活動(dòng)

        在六年的小學(xué)生活里有許許多多難忘的活動(dòng),其中,前幾個(gè)星期舉行的“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會活動(dòng)最令我難忘。我們班用一節(jié)課時(shí)間展開了“科技發(fā)展利大還是弊大”的綜合性活動(dòng)這一場辯論會。我是反方的,我方認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利。

        這天下午,我們一看雙方人數(shù)不由得暗暗竊喜,我們反方人數(shù)占了全班的一大部分人數(shù),加上另外我們反方人才輩出。班長一說完開場白,正方代表劉悅旋搶先走上講臺滔滔不絕發(fā)言:“我認(rèn)為科技發(fā)展利大,科技發(fā)展的好處在醫(yī)學(xué)方面有著巨大發(fā)現(xiàn)例如x射線可穿透皮透視到骨頭,查看骨頭的情況……這難道不能說明科技發(fā)展利大于弊嗎?”話音剛落正方連忙拍手助威。我們反方代表劉曉琦不甘示弱大聲反駁道:“我方不同意正反觀點(diǎn),科技發(fā)展雖然給醫(yī)學(xué)帶來了巨大效果但卻更加加快了病毒變種速度。例如……”話音剛落我方也拍手助威其聲音更勝一籌。

        我們雙方都爭得臉紅耳赤,據(jù)理力爭企圖用實(shí)例說明對方,一開始我們還要在老師提醒下開始的但是現(xiàn)在運(yùn)用自如變得唇槍舌劍,這一次活動(dòng)隨著下課鈴響起走到了尾聲。老師總結(jié)道:“:辯論結(jié)束!對于” 科技發(fā)展利大還是弊大“這個(gè)問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點(diǎn)。我來做個(gè)總結(jié),科技發(fā)展確實(shí)給人類提供了便利,但是同時(shí)也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問題,為我們這個(gè)地球——人類的家園,更加美好,讓我們共同努力吧!”

        這真是一件令人難忘的一次活動(dòng)呀!

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