游學(xué)活動(dòng)有感作文400字（精選10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的游學(xué)活動(dòng)有感作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
游學(xué)活動(dòng)有感作文400字 篇1
我們?nèi)?shí)驗(yàn)小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心地坐上大巴，駛過(guò)美麗的天鏡湖公園，穿過(guò)車流如潮的瀏河大橋，正當(dāng)我興奮地說(shuō)個(gè)不停的時(shí)候，車子突然停了下來(lái)。一陣鑼鼓聲震耳欲聾，我往窗外一看，在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的門口。
我們下了車，一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘上前拉著我的手，相互做了>自我介紹，她就帶我來(lái)到了三（6）班，安排我坐在她的座位旁邊。上課鈴聲響了，教室里十分安靜，同學(xué)們專心致志地聽(tīng)老師講課。遇到老師提問(wèn)，每個(gè)人都搶著舉手發(fā)言。在興奮和緊張的40分鐘后，響起了下課的鈴聲，我和新的>小伙伴走出教室，在走廊里跳繩、踢毽子。
吃過(guò)午飯，我們休息一會(huì)，又來(lái)到了藝術(shù)室。我參觀了充滿童趣的同學(xué)們的畫作，欣賞到頗有功底的書法，以及擺放在桌上剪紙、折紙等小手工作品。離開(kāi)藝術(shù)室，我們又到了新星劇場(chǎng)，觀看了三（2）班的才藝表演，還有感恩和祝福的主題活動(dòng)。
臨近放學(xué)，在小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了整個(gè)校園。校園里有假山、池塘，池塘里還有小魚。校園里種有蘋果樹(shù)，樹(shù)上已結(jié)了蘋果。直到離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我們坐上了車，這一幕幕似乎仍在我的頭腦中映現(xiàn)，今天是我過(guò)得愉快而又充實(shí)的一天。
游學(xué)活動(dòng)有感作文400字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，學(xué)校組織三年級(jí)學(xué)生春游，我們?cè)诖河沃袇⑴c了許多有趣的項(xiàng)目，其中令我印象最深刻的就是觀賞蔬菜種植大棚。
我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)地鉆過(guò)低矮狹窄的洞口，興奮地來(lái)到大棚里。大家剛一進(jìn)去就覺(jué)得棚內(nèi)的溫度比室外高很多，紛紛喊著“好暖和！”可是過(guò)一會(huì)兒又都嚷嚷著“好熱！好熱！”同學(xué)們開(kāi)心地在大棚內(nèi)指指點(diǎn)點(diǎn)，都睜著圓圓的眼睛對(duì)大棚內(nèi)的景象驚嘆不已！
你瞧！那一片片碧綠鮮嫩的蔬菜正在茁壯地生長(zhǎng)著，挨挨擠擠地綠葉好像在比賽似的，看誰(shuí)長(zhǎng)得高，看誰(shuí)長(zhǎng)得旺！隱藏在綠葉中隱隱綽綽嬌小可愛(ài)的草莓饞得我們直流口水，導(dǎo)游叔叔說(shuō)這些還不能摘的草莓有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字叫“白雪公主”！菜地旁邊還生長(zhǎng)著幾朵零星的不知名小花，點(diǎn)綴著整個(gè)棚內(nèi)的菜地，使菜地看起來(lái)特別漂亮！
外面的風(fēng)還是尖溜溜的，可是這些大棚內(nèi)的植物卻生機(jī)盎然，大棚種植真神奇！面對(duì)這生機(jī)勃勃的棚內(nèi)菜地我不禁感嘆，這都是科技知識(shí)的力量，這都是農(nóng)民辛勤的勞動(dòng)成果，我們要有一顆努力學(xué)習(xí)的心、感恩的心，去創(chuàng)造更美好更發(fā)達(dá)的未來(lái)！
游學(xué)活動(dòng)有感作文400字 篇3
這周五，陳老師帶我們?nèi)ド虾．?dāng)代藝術(shù)博物館看了李山作品展。
剛進(jìn)到館內(nèi)，我就嚇了一大跳：在大廳里，有許許多多的半身人和半身蜻蜓的組合做成的模型，栩栩如生，就像真的一樣。但我很奇怪，為什么要用蜻蜓來(lái)做實(shí)驗(yàn)?zāi)�？過(guò)了會(huì)兒，向?qū)О⒁陶f(shuō)明了原因：因?yàn)轵唑咽且环N很古老的動(dòng)物。所以才用蜻蜓來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我猜想，作者李山是想這樣表達(dá)人和自然的共生與和諧吧。
更令我們大開(kāi)眼界的是，在二樓我們看見(jiàn)了許多被改造過(guò)的昆蟲，甚至看見(jiàn)了dna。
在三樓，李山的畫令人眼花繚亂：有的是人，不過(guò)很奇怪，上面布滿了昆蟲；有的是動(dòng)物；有的還看上去好像什么都不是。你要充分發(fā)揮自己的想象，才能跟上畫家的奇思異想。
參觀的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我們來(lái)到一個(gè)小屋里，里面都是各種各樣的印刷工具。有一位阿姨介紹說(shuō)：“這是用來(lái)印出圖案的工具�！蔽覞M懷好奇地嘗試著用這個(gè)工具印出了一幅圖片，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)身上布滿了昆蟲的人。不過(guò)因用力太重，我印出來(lái)的圖案差不多是全班最黑的。而且，我還發(fā)現(xiàn)，染料還有一股巧克力味呢！
你說(shuō)李山的作品有不有趣？這是我迄今參觀過(guò)的最令人匪夷所思的藝術(shù)展。
游學(xué)活動(dòng)有感作文400字 篇4
中山陵，是紫金山的一顆明珠。中山陵是中國(guó)近代民主革命先行者孫中山先生的陵墓。
步入中山陵的大門，首先看到的是一座花崗石牌坊，上面有著各種各樣的花紋，雕刻十分細(xì)致。爸爸和媽媽也連聲贊嘆：“真是壯觀呀!”花崗石牌坊的上方，還有孫中山先生手術(shù)的“博愛(ài)”兩個(gè)金字，這兩個(gè)金字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，褶褶生輝。
穿過(guò)花崗石牌坊，我們來(lái)到墓道。中山陵墓道，亦稱甬道。由花崗石牌坊到陵門。爸爸說(shuō)：“甬道全長(zhǎng)440米，寬36米，一共分為三條道路。其中，中間的一條寬12米，左右兩條各寬4.6米，都種植了檜柏樹(shù)各兩行。在墓道的中間，對(duì)稱的排列了五對(duì)長(zhǎng)方形的花池，雪松和檜柏都種在每一對(duì)花池里，護(hù)衛(wèi)在兩側(cè)，顯得氣勢(shì)雄偉。好像一個(gè)個(gè)士兵矗立在兩側(cè)，隨時(shí)準(zhǔn)備待命出征似的。
我們還經(jīng)過(guò)了392級(jí)臺(tái)階，代表著當(dāng)時(shí)3.92億中國(guó)人的希望。它把許多地點(diǎn)巧妙地連在了一條路上，分為了10段。
除此之外，中山陵還有碑亭、祭堂和墓室等，排列在一條中軸線上，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)建筑的風(fēng)格。
游學(xué)活動(dòng)有感作文400字 篇5
今天上午，是我們二年一班到校外參加課外活動(dòng)的時(shí)間，我們很興奮，也很期待。我們班級(jí)的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。
我再次看到了小鐵球運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備，它擺在科技展館的中間，占地面積約8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過(guò)螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W(xué)原理進(jìn)行傳送的。剛開(kāi)始，我們班級(jí)的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\(yùn)動(dòng)起來(lái)的。因?yàn)槲以?jīng)參觀過(guò)上�？萍拣^和哈爾濱科技館，我對(duì)小球的傳送有一些經(jīng)驗(yàn)，我毫無(wú)保留地告訴了他們。在我們幾個(gè)同學(xué)共同的努力下，我們終于把小鐵球成功地運(yùn)送到了終點(diǎn)。就在我還想要再玩一次的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機(jī)。我連忙走過(guò)去，我按了一下發(fā)電機(jī)的按鈕，上面的零件在電的推動(dòng)下全部轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，太神奇啦！竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機(jī)的原理和作用了。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了流動(dòng)科技展。我想我也要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)技能，自己動(dòng)手做一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器，既能用來(lái)幫助農(nóng)民伯伯耕地，讓他們減輕負(fù)擔(dān)，也能瞬間讓手機(jī)充滿電。同學(xué)們，你們也一定期待我的發(fā)明吧！
游學(xué)活動(dòng)有感作文400字 篇6
今天下午，我和媽媽還有我們班級(jí)的小朋友去參觀了民主小學(xué)的科技展覽。我很興奮，也很激動(dòng)。一進(jìn)展覽大廳，我看到科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技產(chǎn)品讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。
當(dāng)時(shí)我懷著一份好奇的心情，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，中間一個(gè)大大的圓球，再往里看就走進(jìn)了機(jī)器人的世界，有會(huì)唱歌的機(jī)器人，還有會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人，真是太有意思了。
我又看見(jiàn)了知識(shí)問(wèn)答，我回答了好多生活方面的知識(shí)。我從中獲得了很多知識(shí)。媽媽看見(jiàn)很多家長(zhǎng)和小朋友在大圓球那里排隊(duì)，我和媽媽也過(guò)去了排了一會(huì)。終于到我們了，我和媽媽走了進(jìn)去。
進(jìn)去之后，我和所有的小朋友還有家長(zhǎng)圍坐一起，靜靜地等著。一會(huì)兒，有一個(gè)大哥哥說(shuō)讓所有人關(guān)掉手機(jī)的閃光燈，太神奇了！棚頂出現(xiàn)了海底世界的畫面，有大海龜、珊瑚還有好多的.海底小生物。一會(huì)兒，由于某種原因?qū)е聶C(jī)器故障，我們就先出去了。
真的很感謝老師給我們這次參觀的機(jī)會(huì)，這次參觀不但讓我度過(guò)了愉快的一天，而且讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，我們都就應(yīng)從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏。
游學(xué)活動(dòng)有感作文400字 篇7
上個(gè)星期四我和同學(xué)們一起去泰州科技館參觀，體驗(yàn)科技的樂(lè)趣。
泰州科技館位于園博園“一湖三島”中心湖的東北角泰州展區(qū)內(nèi)，整個(gè)科技館有四層。
我首先來(lái)到了“鏡子迷宮”。我先拿了一根管子，走進(jìn)“鏡子迷宮”，通過(guò)鏡子的反射，在鏡子里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)我——我就感覺(jué)我像孫悟空一樣，真是太好玩了。
接著我又去了解了電磁知識(shí)，里面有很多關(guān)于磁鐵的小知識(shí)。比如它同極相克，異極相吸，地球、人體就是一個(gè)大的磁場(chǎng)，古代的司南、現(xiàn)代的指南針就是按這樣的原理發(fā)明出來(lái)的。為現(xiàn)在的航海，探險(xiǎn)等提供了很大的幫助。
然后，我又到了“光控飛機(jī)”體驗(yàn)區(qū)，它是用了太陽(yáng)能的原理，只要讓太陽(yáng)光對(duì)住了飛機(jī)的頭部不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，飛機(jī)就可以“起飛”了。
最后，我還做了“身體健康測(cè)試卷”，上面有很多關(guān)于身體健康而且有價(jià)值的題目，值得我們小學(xué)生去多學(xué)多做。它能讓我們了解身體健康的相關(guān)知識(shí)。
結(jié)束了科技體驗(yàn)，我依依不舍地離開(kāi)了科技館，我想我還會(huì)再來(lái)的，它讓我懂得了很多科學(xué)知識(shí)。是的，鄧爺爺曾說(shuō)過(guò)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”因此，我們一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
游學(xué)活動(dòng)有感作文400字 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，學(xué)校組織三至六年級(jí)的同學(xué)們?nèi)テ嚥┪镳^參觀。我們的心情無(wú)比激動(dòng)，期待著揭開(kāi)汽車博物館神秘的面紗。
到達(dá)汽車博物館，一進(jìn)門，我們便看到了各式各樣，令人目不轉(zhuǎn)睛的汽車模型。我印象最深刻是蒸汽車展示。這些車的樣子十分簡(jiǎn)陋，外型也不美觀，可當(dāng)時(shí)制造它們的人們付出了很多心血，才創(chuàng)造出這樣古老而偉大的發(fā)明�？吹竭@里，我不禁聯(lián)想到，在那個(gè)技術(shù)落后的時(shí)代，能有這樣的發(fā)明，真是了不起啊！我們還參觀了一輛被拆分了的汽車，這輛車的結(jié)構(gòu)碎片被細(xì)繩吊著，這樣我們可以清楚地看到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。汽車零件多得數(shù)不清，有的大，有的小，有的圓，有的尖。平時(shí)我們看一輛汽車的外觀，會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，不就是安個(gè)外殼，裝幾個(gè)輪子，安幾扇窗，裝幾個(gè)燈嗎？誰(shuí)知道它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)竟然這么復(fù)雜，真是讓我大開(kāi)眼界。我四處參觀，應(yīng)接不暇，不知不覺(jué)就到了集合時(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)了汽車博物館。
這次的參觀，十分有趣，而且意義重大，教會(huì)了我許多道理和知識(shí)。我懂得了，不管在什么地方，只要留心觀察身邊的一些細(xì)節(jié)，就會(huì)有意想不到的收獲。
游學(xué)活動(dòng)有感作文400字 篇9
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。老師帶我們走進(jìn)了“中國(guó)科學(xué)院植物研究所”。
我們先走進(jìn)了研究綠葉素的屋子里，一位老師在那里等待著我們的到來(lái)，熱情的給我們做了綠葉素?zé)晒獾膶?shí)驗(yàn)，讓我們了解了關(guān)于葉綠素的知識(shí)。
綠葉素的實(shí)驗(yàn)固然很有趣，但令我印象最深的是“嗨劇場(chǎng)”，也就是“中國(guó)科學(xué)院第三屆科學(xué)節(jié)”。
“嗨劇場(chǎng)”開(kāi)始，一位教授走上臺(tái)，他穿著一身白大褂，身形微胖。一頭白色的頭發(fā)，還留著些胡子，明顯是一位很有經(jīng)驗(yàn)的教授。而他臉上的一副眼鏡，反而更有幾分親切感。
教授先做了一個(gè)液氮的實(shí)驗(yàn)，他拿出一支鮮艷的玫瑰，就像《小王子》里，小王子最心愛(ài)的那朵玫瑰一樣。他把玫瑰放進(jìn)液氮里，過(guò)了幾秒鐘，再把玫瑰拿出。雖然玫瑰的外表還是那么艷麗，但我總覺(jué)得有什么變了。果然，下一秒，教授抓著玫瑰花輕輕一捏，玫瑰花就像破碎一般，支離破碎后散落一片。
教授隨后就把一個(gè)布玩偶放進(jìn)液態(tài)里，但過(guò)了幾分鐘后拿出來(lái)，玩偶卻并不易碎。為什么呢？我的心里產(chǎn)生無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。很快，教授善解人意的說(shuō)道：“這是因?yàn)橐旱臏囟葮O低，可以使水分迅速凍結(jié)。因?yàn)槊倒寤ㄖ泻泻芏嗟乃郑园衙倒寤ǚ胚M(jìn)液，玫瑰花就會(huì)結(jié)冰。而玩偶內(nèi)沒(méi)有水分，所以把它放進(jìn)液氮并不會(huì)有什么變化�！�
觀眾們都開(kāi)始鼓掌，我也地跟著鼓起來(lái)，“好神奇��！”我不由的感嘆道“看來(lái)科學(xué)還有很多我不知道的有趣的知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)會(huì)這些有趣的實(shí)驗(yàn)！”
游學(xué)活動(dòng)有感作文400字 篇10
今天，我們來(lái)到了成都參觀杜甫的“臨時(shí)居住地”——杜甫草堂。
杜甫：字子美，是盛唐時(shí)期一位現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。因?yàn)樗脑?shī)十分樸實(shí)，但又有一種非凡的氣概，所以后人稱其為“詩(shī)圣”。
唐代曾發(fā)生了震驚中外的“安史之亂”，杜甫的中年時(shí)期就在那個(gè)暗無(wú)天日的年代，杜甫攜全家老小來(lái)到了成都，建起了草堂。
我們一進(jìn)門就看到了一個(gè)大的茅草屋，走近一看，杜甫的生活條件還挺好，爸爸說(shuō)這都是后來(lái)重建的，當(dāng)時(shí)杜甫窮得者揭不開(kāi)鍋了，哪里有這么好的條件呀!
就在這所茅屋里，杜甫寫下了著名的詩(shī)歌《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，詩(shī)中寫道：“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅�！薄鞍彩分畞y”時(shí)期好不容易有個(gè)“避難場(chǎng)所”還如此簡(jiǎn)陋，以至于大風(fēng)卷走了屋頂;雨天屋中連干的地方都沒(méi)有。杜甫不僅描繪了自己的生活，更是描寫的了那些書生的悲慘。杜甫以“詩(shī)”消愁，在抒發(fā)了自己凄涼的心情的同時(shí)，還憂國(guó)憂民。
隨后我們參觀了杜甫陳列館，在這里我看到了杜甫的著作都被翻譯成了俄文、英文、日文等，另外還看見(jiàn)了杜甫以前讀的書，我發(fā)現(xiàn)上面標(biāo)注了許多的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)古人讀書也是要做筆記的!想想自己，上課有時(shí)會(huì)開(kāi)小差，連符號(hào)都懶得標(biāo)，面對(duì)古代圣人。我才第一次感到慚愧。今后，我一定要好好做筆記，把老師傳授的每一個(gè)知識(shí)都印在腦海里。
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