一次有意義的簽名活動(dòng)小學(xué)作文
五年級(jí)那年,我們班出現(xiàn)了一個(gè)怪現(xiàn)象:男女生拉幫結(jié)派,各踞一方,還在桌子上劃出一道道“三八線”;男同學(xué)和女同學(xué)互不搭腔,上課亂哄哄的;課后還常因雞毛蒜皮的小事燃起“戰(zhàn)火”。那天下午開(kāi)班會(huì),班主任林老師忽然把墻上貼著的一張獎(jiǎng)狀揭了下來(lái)。那是上學(xué)期我們班在校歌詠比賽中獲得第一名的獎(jiǎng)狀。頓時(shí),教室里靜悄悄的,大家都莫名其妙地望著林老師。
林老師擦去獎(jiǎng)狀上的灰塵,用威嚴(yán)的目光環(huán)視了教室一圈兒,嚴(yán)肅地問(wèn):“同學(xué)們,還記得這張獎(jiǎng)狀是怎么得來(lái)的嗎?”同學(xué)們毫不遲疑,異口同聲地回答:“是全班同學(xué)共同努力得來(lái)的.!”林老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著又說(shuō):“現(xiàn)在,我要求每位同學(xué)把自己的名字簽在獎(jiǎng)狀上!”同學(xué)們一聽(tīng)更驚訝了。“開(kāi)始!”老師指著第一個(gè)同學(xué)下了“命令”。那位同學(xué)拿著筆走上講臺(tái),剛俯下身準(zhǔn)備去寫,又抬頭愣愣地望著老師。他見(jiàn)老師微笑著,便咬著下嘴唇,好像下定了決定似的在獎(jiǎng)狀上寫下了自己的名字。我清楚地看到,他的手在顫動(dòng)。第二個(gè),第三個(gè)……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)簽了名。
輪到我了,我有些激動(dòng),手抖得握不住筆。望著那張獎(jiǎng)狀上剛簽好的一排排姓名,一瞬間,我鼓起了勇氣,把名字工整地簽在獎(jiǎng)狀上,并懷著無(wú)比自豪的心情回到座位上。簽名活動(dòng)還在繼續(xù)著,許多同學(xué)都噙著淚水走下講臺(tái)。簽名結(jié)束了,望著那重新貼在墻上的獎(jiǎng)狀,望著同學(xué)們激動(dòng)的臉龐,我心中響起了莊嚴(yán)的誓言:團(tuán)結(jié),努力!為了班級(jí)的榮譽(yù),為了祖國(guó)的美好的明天。
自從這次班會(huì)以后,我們班變了!皫团伞彪m然還存在著,但開(kāi)展的是比學(xué)生、比紀(jì)律的競(jìng)賽,而課桌上的“三八”線早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
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