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      講仁愛促誠信知禮儀承家風(fēng)作文

      時間:2017-12-13 08:00:07 家風(fēng) 我要投稿

      講仁愛促誠信知禮儀承家風(fēng)作文

        導(dǎo)語:“家風(fēng)”又稱門風(fēng),指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng),即一個家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。以下是講仁愛促誠信知禮儀承家風(fēng)作文,希望大家喜歡!

      講仁愛促誠信知禮儀承家風(fēng)作文

        講仁愛促誠信知禮儀承家風(fēng)作文一

        家風(fēng)又稱為門風(fēng),家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。所以說,一個良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理!

        在我很小的時候,爸爸就經(jīng)常跟我說,要我長大后成為一個知書達(dá)理的人。雖然我不懂是什么意思,但我知道爸爸是要我做一個好人。后來,爸爸給我講得多了,我也漸漸長大了,開始慢慢懂得了知書達(dá)理的含義,就是讓我做一個愛讀書、懂禮貌的好孩子。知書達(dá)理,這應(yīng)該就是我家的家風(fēng)吧。

        我爸爸就是一個愛讀書的人。我家一個房間里有一個特別大的書柜,里面放滿了各種各樣的書,爸爸經(jīng)常從書柜里拿出書來看。他的床邊經(jīng)常放著一本書,是在睡覺前看的。爸爸愛讀書,他也希望我愛讀書。在我剛會說話時,爸爸就給我買了《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》等書。在我兩歲多的時候,爸爸就教我背三字經(jīng),還給我錄了像,現(xiàn)在我經(jīng)常和爸爸一起看那段背三字經(jīng)的錄像,看著自己用咬不清字的口音,一邊吃東西一邊背三字經(jīng)的畫面,我和爸爸常常笑得前仰后合。每次逛超市,當(dāng)我提出買玩具時,爸爸總是不太情愿,可當(dāng)我說買書時,爸爸很爽快地就答應(yīng)了。爸爸很看重傳統(tǒng)文化,在我很小的時候爸爸就教我背唐詩,現(xiàn)在我已經(jīng)能背二三十首唐詩了。很小的時候我不認(rèn)識字,爸爸就經(jīng)常給我講故事,睡覺前講,去幼兒園的路上也講,爸爸講的故事可多了,像安徒生童話故事、芭比公主的故事、成語故事、水滸傳的故事等等。我特別喜歡爸爸講的故事,直到現(xiàn)在,只要一有時間,我就纏著爸爸講故事。

        從很小的時候,爸爸就告訴我說要做一個懂禮貌的好孩子,因?yàn)樗约壕褪且粋很懂禮貌的人。我經(jīng)常去爸爸的單位,爸爸見了比他大的同事,都是叫哥或姐,還告訴我在單位不能亂跑,不能大聲說話,要不然會打擾別人;氐郊,遇到鄰居,他總是笑咪咪的打招呼。我小的時候膽小,內(nèi)向,怕見生人,爸爸就經(jīng)常帶我出去玩,讓我多接觸小朋友。有一次去一個小朋友家玩,那個小朋友看到我拿的玩具好看,想玩,我就是不讓,爸爸就告訴我,有了好的東西要和別人分享,要讓著比自己小的小朋友,這樣才能認(rèn)識更多的小朋友;丶液螅职纸o我講了《三字經(jīng)》里孔融讓梨的故事。爸爸還告訴我,有禮貌不僅僅是對人和氣,還要在別人有困難的時候幫助別人。有一次和爸爸出去玩,前面一個小朋友摔倒了,我就跑過去把他扶起來了。事后,爸爸一直夸我是個懂事的好孩子。

        現(xiàn)在,我越來越明白知書達(dá)理這句話的意思了,這就是我家的家風(fēng)。我愿意在這樣家風(fēng)的熏陶下健康快樂地成長,做一個知書達(dá)理的好孩子!

        講仁愛促誠信知禮儀承家風(fēng)作文二

        大概父母都是知識分子吧,作為高級工程師的老爸會把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會時常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。

        從記事起,每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事!薄安焕⑹侵R分子,就是與眾不同!钡瞧綍r,淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個標(biāo)致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動土!

        雖說是90年代了,但由于封建意識的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時,全家人也會為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。

        這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時代的進(jìn)步,新時代的家風(fēng)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

        講仁愛促誠信知禮儀承家風(fēng)作文三

        一個好的.家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活在這樣一個有著很好家風(fēng)的家庭中。爸爸是報社的一名優(yōu)秀記者,媽媽是高中的骨干教師,從我記事起,尤其上了小學(xué),爸爸會把“做人和學(xué)習(xí)都要搞好”當(dāng)成我的座右銘,媽媽會時常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬,知禮儀有愛心懂孝道”。如今,這兩句話已經(jīng)伴我快讀完了小學(xué)五年級,我的點(diǎn)滴成長中,滿滿的都是爸媽對我的教誨和期望,更浸潤著“知禮儀、有愛心、懂孝道、勤學(xué)習(xí)”的良好家風(fēng)。

        小時候家里來客,爸媽都會滿臉笑容,落落大方地接待。我則在爸媽的指引下向客人問聲好,便自顧去玩,客人見我可愛不時會逗我說話,我則有問必答,遵從了爸媽的“大人說話不插言,大人吃飯不上桌”的教導(dǎo),于是博得了客人“你家孩子真懂事”的夸贊。上了小學(xué),爸爸的“做人和學(xué)習(xí)都要搞好”開始起了作用,周一到周五每天放學(xué)到家的第一件事就是做功課,寫完當(dāng)天的作業(yè)還要視情況進(jìn)行預(yù)習(xí)。家里從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動山搖的音響聲,只有我寫作業(yè)的沙沙聲和爸或是媽陪我學(xué)習(xí)翻書讀報的聲音,偶爾外面有了動靜,爸媽都會將門窗關(guān)好。即便再忙,爸媽也會留一人在家陪我學(xué)習(xí)。同時,媽媽的“應(yīng)該文質(zhì)彬彬,知禮儀有愛心懂孝道”也派上了用場。在家中爸媽難免會因?yàn)橐恍┛目呐雠龆挥淇,但他們從不互相指?zé)、謾罵,而是理性地退一步,講道理促和睦。平時在家媽媽也會嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),講一些退一步海闊天空的道理。而我也會將學(xué)校的不愉快一股腦兒地說給她,媽媽則幫我分析教我方法。

        每天晚飯?jiān)掝}都是最多的,我會把在校一天的情況跟爸媽做一個匯報,爸媽也會將一些有助于我成長的事和道理說給我聽。當(dāng)然飯桌上的禮儀一定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn):吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲響;吃飯時嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話和大笑;不能翹腿,不能隨意翻菜等等。雖然還有很多條的規(guī)矩但是正因?yàn)橛羞@些條條框框,我才能更好成長。期間我獲得了好多榮譽(yù),獎狀貼了滿滿一墻,有雙塔區(qū)三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、體藝之星、繪畫金獎……

        爸媽常說,“百事孝為先”。孝敬長輩,什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,奶奶、外公外婆說話,我們都好好的聽,就算說錯了,也不當(dāng)面指責(zé),而是換一種他們能接受的方式悄悄告訴他們。每次去外婆家,開飯時外婆總是最后一個上桌,而我們要等外婆,全家人到齊了,大家才一起吃飯。出去吃飯如果長輩沒動筷子,我絕對不會先吃。不知不覺中,這已經(jīng)成了習(xí)慣。

        爸媽最恨撒謊的人,為此經(jīng)常教育我做人要誠實(shí)有信。從小到大,我沒跟爸媽撒過一次謊,就連平時考試成績不好也是如實(shí)匯報。爸媽說,小孩子做錯了事不要緊,要懂得反思,學(xué)會堅(jiān)韌。我有時候做錯事,爸媽會根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么進(jìn)行嚴(yán)厲的批評教育。媽媽要求我言出必行,她常說的一個詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要做到。媽媽說,我雖然是個女孩子,但自己的一言一行要敢于承擔(dān)。爸媽是善良的人,每次我們出門逛街旅游看見乞討的人,都會讓我獻(xiàn)上一份愛心。單位組織的捐款捐物他們也都積極參與,那年爸爸還把他的一些沒怎么穿的衣服捐給了地震災(zāi)區(qū)的受難群眾。在他們的影響下,我也逐漸學(xué)會了仁愛,同學(xué)請了病假,我會幫他抄題抄卷子;低年級的小妹妹摔倒了,我會上前扶她起來;學(xué)校組織捐款,我會踴躍參與;看見別人從車窗扔?xùn)|西,我會義憤填膺……

        我是第一次這么認(rèn)真的總結(jié)自己,雖然距離老師和爸媽的要求還很遠(yuǎn),但我愿意做一個“講仁愛、促誠信、知禮儀、承家風(fēng)”的好少年,為祖國的建設(shè)盡自己的綿薄之力。

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