堅(jiān)持才能讓夢(mèng)想到達(dá)彼岸初中作文
也許我只是一株稚一嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)持不拔，終會(huì)成為參天大樹；也許我只是一條涓一涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海。每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想、每個(gè)人都渴望夢(mèng)想成真，那么我們就應(yīng)該在逐夢(mèng)的路上，用無悔地付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
熱辣的八月，熱情的巴西，四年一度的奧運(yùn)會(huì)如火如荼地進(jìn)行著，看著中國(guó)游泳健將們奮力拼搏，一次又一次地讓五星紅旗冉冉升起，我鄭重地宣布：“我要學(xué)游泳！我要參加奧運(yùn)會(huì)！”在爸爸一媽一一媽一的大力支持下，我的夢(mèng)想馬上付諸行動(dòng)，一媽一一媽一給我買了與奧運(yùn)選手一樣的映著國(guó)旗的泳帽、還 有專業(yè)的泳鏡和泳衣。我滿懷憧憬地來到了新建的全民健身中心，走進(jìn)嶄新的游泳館，迫不及待地?fù)Q好裝備，飛奔到泳池邊，“撲通”一聲跳入水中，結(jié)果在水中折騰了好幾下，還 嗆了好幾口水，不容易才站了起來，嚇得我不敢浸到水里了，唉！原來游泳不是這么簡(jiǎn)單的.。這時(shí)教練跟我說：“心急吃不了熱豆腐，學(xué)游泳先要熟悉水一性一，在水中練憋氣、換氣，然后我再教你蛙泳的動(dòng)作，記住了學(xué)一習(xí)一一定要循序漸進(jìn)。”因?yàn)閱芰怂也桓以谒斜餁�，二天過去了，當(dāng)其他小朋友都開始學(xué)一習(xí)一蛙泳動(dòng)作時(shí)，我還 在練憋氣。教練看我灰心喪氣的樣子，就耐心地鼓勵(lì)我：“你不是想成為奧運(yùn)冠軍嗎？那你必須堅(jiān)持自己的夢(mèng)想啊，克服心中的恐懼，為了自己的夢(mèng)想而努力，教練相信你一定能游到對(duì)岸！”
在教練的不斷鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣、克服恐懼、堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，第三天終于學(xué)會(huì)了憋氣，接下來從換氣到蹬腿，再到劃手，我認(rèn)認(rèn)真真地練一習(xí)一，一步一個(gè)腳印，掌握每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，盡管有種種困難，但是再也打不敗我學(xué)游泳的決心，我相信自己一定能游到彼岸。將近一個(gè)月的時(shí)間里，我反反復(fù)復(fù)，刻苦訓(xùn)練，努力付出，終會(huì)有收獲。現(xiàn)在的我已經(jīng)成了泳池里泳姿最美、速度最快的“小一美人魚”了，我不僅能輕輕松松地游到的對(duì)岸，還 代表班級(jí)參加了學(xué)�！跋娜占ひ磺椤庇斡颈荣惸�！
只有經(jīng)過地獄般地磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱；只有滿懷一顆堅(jiān)持不懈的心，才能讓夢(mèng)想到達(dá)彼岸！
點(diǎn)評(píng)：文章線索明朗，主題突出，段落分明，過渡自然。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語言，充滿想象與韻一律之美，令人愿讀，一愛一讀，不忍釋手。本文最大的特點(diǎn)就是取材真實(shí)生活，用小作者自己的親身經(jīng)歷“學(xué)一習(xí)一游泳”這件小事來證明“堅(jiān)持能讓夢(mèng)想到達(dá)彼岸，雖然沒有華麗的辭藻，感人的事跡，但用兒童的思維來描述“夢(mèng)想”，用兒童的理解來詮釋“夢(mèng)想”使文章更加實(shí)在淳樸。
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