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      堅(jiān)持的作文

      時(shí)間:2021-04-11 10:37:04 堅(jiān)持 我要投稿

      精選堅(jiān)持的作文合集5篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選堅(jiān)持的作文合集5篇

      堅(jiān)持的作文 篇1

        當(dāng)聶老師讓我寫(xiě)學(xué)習(xí)心得分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,我第一反應(yīng)就是我并不優(yōu)秀,與其他學(xué)員相比,我再普通不過(guò),我不是學(xué)霸,但是每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。下面和大家分享一下我的ACCA之夢(mèng)。

        我來(lái)自一所普通的二本院校,起初學(xué)習(xí)ACCA并不被周圍朋友所看好,我還記得我給我最好的朋友打電話的時(shí)候,他對(duì)我選擇ACCA這條道路給予了否定。但是我的父母給予了我很大的支持,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),只要是我想要的,他們都會(huì)盡最大可能支持我,鼓勵(lì)我。我非常感謝我父母給予我學(xué)習(xí)ACCA的機(jī)會(huì)。

        在ACCA學(xué)習(xí)的道路上,有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)淚水,不斷刷題,不斷地總結(jié)記憶,每天晚上一個(gè)人獨(dú)自從圖書(shū)館回來(lái)的路上,我都會(huì)告訴自己,今天過(guò)得很充實(shí),這樣就夠了。在學(xué)習(xí)方法上,我一般會(huì)把書(shū)至少看三遍,第一遍我會(huì)選擇性地看網(wǎng)課,縱覽全書(shū)了解整本書(shū)在說(shuō)什么內(nèi)容;第二遍,我會(huì)靜下心結(jié)合BPP練習(xí)冊(cè)一課一課學(xué)習(xí)與練習(xí),每學(xué)完一課總結(jié)一遍;第三遍我采用倒序的方法從后往前看,打破原來(lái)的學(xué)習(xí)思維,然后整本書(shū)的體系就在頭腦里。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我給大家的建議就是,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不要放棄,掌握整本書(shū)的框架。ACCA的考試很細(xì),小到專有名詞縮寫(xiě)的全稱單詞的辨析,或者是書(shū)上不起眼的地方,還有就是只有掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)后,在考試過(guò)程中,你才不會(huì)慌張。同時(shí)在學(xué)習(xí)記憶中可以運(yùn)用一點(diǎn)小技巧,比如畫(huà)圖,利用首字母記憶,或者單詞的諧音?偠灾瑢W(xué)習(xí)要多思考,多總結(jié)。

        學(xué)習(xí)ACCA我收獲了很多,在ACCA的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法,不斷領(lǐng)悟,不斷自己磨礪自己的心志,更加坦然,也更加堅(jiān)韌,同時(shí)我也收獲了友誼,暑假班認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué),在我心里他們一直是我前行的榜樣,不斷激勵(lì)自己前行。

        最后送給大家?guī)拙湓,青春,無(wú)所畏,無(wú)所悔,凡事堅(jiān)持本心。

      堅(jiān)持的作文 篇2

        送給那些面對(duì)失敗不知所措的人們!

        ——題記

        奶奶家又添了一只烏龜。

        先前是有一只的,叫大肥。因?yàn)檫@只也胖乎乎的,只是比前一只小一點(diǎn),所以我們叫他二肥。

        二肥很好動(dòng)。他和大肥同住在一個(gè)大盆里,大肥安安靜靜的,他卻總是在動(dòng)。喂食時(shí),二肥特能吃,大肥卻只吃一點(diǎn)。吃飯后,二肥又開(kāi)始翻騰,也是這時(shí)我發(fā)現(xiàn):二肥不停的往外爬,卻總是滑下來(lái)。大肥一直盯著二肥,似乎在嘲笑二肥的愚蠢。其實(shí)二肥來(lái)之前,大肥也總是這樣想爬出去,卻也是回回失敗,于是他放棄了。所以我也沒(méi)啥顧忌,因?yàn)槲抑肋^(guò)幾天他就停下了。

        日子一天一天的過(guò)去了,可二肥還是日復(fù)一日的堅(jiān)持著,盆壁上被他抓出了一條條若隱若現(xiàn)的劃痕。大肥還是像先前一樣,安安靜靜的,仿佛在休心養(yǎng)神。我也對(duì)二肥的做法無(wú)奈了,可我認(rèn)為他弄不出什么大動(dòng)靜,便任它去了。

        一個(gè)月過(guò)去了。這天一大早,奶奶邊焦急的喊我起來(lái)。原來(lái),二肥不見(jiàn)了。我趕忙跑去,諾大的洗衣盆中,只剩下呆若木雞的大肥。盆避的一側(cè),一條條深深的劃痕荒無(wú)遮掩的顯露出來(lái)。很顯然,大肥順著劃痕爬出去了。我和奶奶把屋里翻了底朝天,也沒(méi)找著。最后順著水痕,才發(fā)現(xiàn),二肥早已爬出去了。于是我趕忙去村東的小河里,卻再也沒(méi)有二肥的身影了。

        從此以后,我們?cè)僖矝](méi)養(yǎng)過(guò)烏龜了,大肥也在二肥失蹤后不久,“郁悶”的死去了!

      堅(jiān)持的作文 篇3

        耀眼的聚光燈、雷鳴的掌聲、跳躍的指尖……這一切的一切仿佛已彌于泡影,只在夢(mèng)中美好的出現(xiàn)。

        一年級(jí)到初一,那是個(gè)對(duì)于那時(shí)的我而言無(wú)比煎熬的日子。每天兩小時(shí),與眼前的黑色巨獸對(duì)坐在一起,它那黑白交叉的琴鍵仿佛是鐵齒銅牙,我生怕把手放上去就拿不出來(lái)了。而短短兩個(gè)小時(shí)內(nèi),我也是如坐針氈,時(shí)不時(shí)借著喝水的名義出來(lái)看看鐘,倒計(jì)時(shí)著“度秒如年”的時(shí)光。神似我的眼神能悄悄撥動(dòng)那復(fù)雜的齒輪。終于,初二了,能有個(gè)理直氣壯的理由和那巨獸說(shuō)再見(jiàn)了。

        愚蠢!——這是我如今最想對(duì)自己大罵的話!

        現(xiàn)在,我也快初三了,它蹲坐在那外角落,任由灰塵覆蓋它深邃的黑,任由塵粒污濁它明亮的白,任由我一年中對(duì)它的不管不顧。我竟毫不痛心。

        幸好,這種麻木沒(méi)有持續(xù)太久。前幾周的音樂(lè)課讓我又開(kāi)始接觸它了。

        撫著琴鍵,括起—落下,指尖會(huì)不自覺(jué)地隨著音律去找尋下一塊琴鍵。在這巨大的音箱中,我聽(tīng)見(jiàn)了一絲雜音,是指法不熟?是琴弦老舊?又或是鋼琴的啜泣?如果你在啜泣,那你又在啜泣什么呢?你的悲涼還是我的悲涼?也許,這些都有吧。

        曾幾何時(shí),我會(huì)對(duì)琴背上擺滿了的獎(jiǎng)杯不屑一顧;曾幾何時(shí),我會(huì)對(duì)“堅(jiān)持下去”痛恨不已。如今,我還會(huì)再去痛恨嗎?——會(huì)的!我會(huì)痛恨兩小時(shí)的短暫,我會(huì)痛恨針氈沒(méi)有變成磁鐵,我會(huì)痛恨曾那么痛恨的自己!

        人,是很奇怪的,第一天所追求、向往的東西也許在第二天就會(huì)躲避、厭惡。也許我以后又會(huì)恨現(xiàn)在的自己,也許我只是重燃起短暫的激情,也許……也許可能沒(méi)有這么多也許!而我,無(wú)論如何也不會(huì)讓曾經(jīng)懷有放棄的心重新出現(xiàn)。

        靡不有初,鮮克有終。生命中的黑白絕韻將會(huì)被我緊擁,堅(jiān)持著、堅(jiān)持著——直至滄海桑田!

      堅(jiān)持的作文 篇4

        堅(jiān)持,總是感覺(jué)很困難,因?yàn)槲覀兊囊庵玖Σ粔驁?jiān)定。都說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,同樣的,“美妙總在堅(jiān)持后”。

        如果“堅(jiān)持”的范圍太大,那么堅(jiān)持每天早起,堅(jiān)持每天晨練,堅(jiān)持每天寫(xiě)文章……這些,你是否堅(jiān)持下來(lái)了呢?不,你沒(méi)有。我們總是會(huì)有一大堆的借口:今天太冷,今天太累,今天作業(yè)太多……我們總想著明天再做,“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉砣”。

        曾經(jīng),我看過(guò)一個(gè)故事。大學(xué)里有一個(gè)教授。一天,他問(wèn)學(xué)生們說(shuō):“以后你們每天都把盡力往前甩,再盡力往后甩,每天一百次,做得到嗎?”“做得到!”

        學(xué)生們回答得自信滿滿。一個(gè)星期以后,他問(wèn)道:“做到的人請(qǐng)舉手!比鄾](méi)有一個(gè)人不是舉著手的。一個(gè)月后,舉手的人減少到了一半。三個(gè)月后,舉手的人又減少了那一半的一半。最后,過(guò)了一年,教授再問(wèn)時(shí),只剩下一個(gè)人的'手鶴立雞群。后來(lái),那個(gè)堅(jiān)持到最后的人名揚(yáng)天下。

        堅(jiān)持,真的有那么難嗎?堅(jiān)持只是對(duì)毅力的一門(mén)考驗(yàn)而已啊。它和所有的測(cè)試一樣,總有過(guò)關(guān)的可能。但是,誰(shuí)又去測(cè)試過(guò)了呢?我們總是想當(dāng)然,把堅(jiān)持想象得太艱難了。像故事中的主人公,他就是沒(méi)有把堅(jiān)持夸大,輕輕松松地通過(guò)了教授的考驗(yàn)。

        堅(jiān)持,其實(shí)真的并不難。

        我還看過(guò)一個(gè)故事。一個(gè)剛剛被組裝好的小鐘被擺動(dòng)兩個(gè)老鐘之間。一個(gè)老鐘說(shuō)說(shuō)道:“嘿嘿,小家伙,你要把秒針每年擺動(dòng)三千一百五十三萬(wàn)多次!毙$娨宦(tīng),嚇著了,搖擺那么多次啊。另外一只老鐘說(shuō):“別聽(tīng)它瞎說(shuō),其實(shí)很簡(jiǎn)單,你只要每秒鐘滴答一下就行了。”小鐘照著一做,果然,那么每次地?cái)[動(dòng),輕輕松地就擺動(dòng)完了。我想,這個(gè)故事不就深刻的地告訴了我們一個(gè)道理嗎?那么簡(jiǎn)單的一個(gè)任務(wù),當(dāng)然很容易就完成了。但是你要把這些都積累起來(lái)做,那是多么龐大的工作量啊。只要每天勤奮那么一點(diǎn)點(diǎn),何愁讀不好書(shū)呢?

        “水滴,可以穿石。”“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”多少的名言諺語(yǔ)都清楚地表達(dá)了這個(gè)道理啊。

        堅(jiān)持,真的很難嗎?

      堅(jiān)持的作文 篇5

        “哎呀!”咖啡灑了一地,我的膝蓋好痛。怎么回事?

        運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天,我要去跳繩比賽,滿心歡喜飛奔向沙坑!凹武,能幫我拿下咖啡嗎?放在辦公室吧!薄笆,遵命!”正拎著媽媽的咖啡,我向辦公室跑去,突然,路上冒出一個(gè)“殺手”,給絆了一下。

        我趴在地上。一位好心的哥哥扶起我!皼](méi)事兒!币魂噺毓堑你@心的疼痛,我邊揉著腿邊說(shuō),拎著只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的咖啡,一瘸一拐,走向辦公室。到了辦公室,我卷起褲腳一看,啊,左膝蓋竟然擦破了一層皮,滲著一道道血絲,火辣辣的。這樣子,我可怎么參加比賽呀?

        這時(shí),兩只小精靈出現(xiàn)在我眼前,白色小精靈直言:“去吧去吧,就算受傷也要堅(jiān)持到底,不能放棄!薄安挥萌ィ∧闶軅藨(yīng)該去養(yǎng)傷,不用比賽啦!焙谏【`勸說(shuō)。“要去!”“不用去!”……兩只小精靈嘰嘰喳喳地在我們腦海里叫嚷著。我腦子里一片混亂,聽(tīng)誰(shuí)呢?去,怕成績(jī)不好為班級(jí)拖后腿;不去,又害怕老師同學(xué)批評(píng)我臨陣脫逃。我左右為難著,猛然想到,老師曾和我們講過(guò)一個(gè)故事《塞翁失馬,焉知禍福》。對(duì),不管怎么樣,都要去試試。我一瘸一拐,走向沙坑。

        說(shuō)也奇怪,腳受傷了,卻像裝了彈簧似的不知疲倦,飛快地交替抬起,速度與頻率比平時(shí)快了很多,“啪啪啪”,繩影閃閃,可能是激起了我的戰(zhàn)斗力吧。最后,我終于以比平時(shí)多了16下的成績(jī),獲得四年級(jí)男子跳繩比賽的冠軍,這喜訊可比讓我出國(guó)游新馬泰還興奮!

        你們說(shuō),我這一跤摔得值不值?堅(jiān)持重不重要?

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