五年級建議書作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級建議書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級建議書作文1
敬愛的村長：
我希望您在百忙之中抽出時間來看一看這封信。
雖然我只是一個小學(xué)生，但是我想問你一個問題：我爸爸經(jīng)常說的那條清澈的小河這怎么不見了？你知道他去哪兒了嗎？如果你知道就請不要告訴我那條清澈的小河，就是我家門口的那一條。
我相信我家門口的那一條小河，肯定不是我想像中的那條清澈小河，因為，在我從來沒有看到他清澈的那一面，就不用就更不用想它是那一條清澈的小河了，聽爸爸說這條河，以前有很多人來這里釣魚，洗衣服淘米之類的。聽說還有人會在這里游泳，一游下面的魚兒就一擁而上。但現(xiàn)在呢，只有魚的尸體不斷地向上飄，還不是有很多小魚在水里游。也不會有人敢在這里，這里洗衣服淘米，更別說是游泳啦？
我還記得在我小的時候，看見樹邊有幾棵楊柳，但現(xiàn)在都不在了，如果真的是哪條河那我也沒有辦法，但是我要請您幫個忙：在小河旁邊放一個警示牌上面的內(nèi)容就是：請不要隨意破壞河水。如有發(fā)現(xiàn)收費500元。
村長請您接受我這個條件吧，這樣我們這條小河，就又可以有人可以在上面游泳，淘米，洗衣服，釣魚了。謝謝！
建議人：周xx
20xx年1月2日
五年級建議書作文2
親愛的環(huán)保局局長：
您好！
地球是人類的母親是生命的搖籃，我們原來是應(yīng)該保護地球母親的，而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它，在我們《只有一個地球》這篇文章，中所說我們不能再次移居到別的星球去了，所以現(xiàn)在保護還不晚，我給保護地球提了幾點建議：
1.能做到節(jié)約用電，水，火等資源能循環(huán)使用。
2．能做到五水共治，治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。
3．能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。
4．能讓任何人都看見垃圾隨手撿，保護綠地，樹木。
5．不隨地吐痰，隨手亂丟垃圾。
6．要減少空氣污染盡量步行，或自行車，盡量選擇排量小一些的汽車。
地球是脆弱的，不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球，希望全社會盡最大的努力來保護地球，也是保護自己的家，希望能采納我的意見。
祝
身體健康
一名小學(xué)生：張蒙哲
20xx年1月2日
五年級建議書作文3
親愛的同學(xué)們：
你們好！我國改革六十年，生活越來越富裕。然而，我們的環(huán)境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟�。地球雖然無言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當(dāng)我們在追究原因時，往往忘記這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來。
生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；
2、愛護公物。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護公物，也不要破壞校園里的一草一木。
3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
保護環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護地球吧！為我們的未來，一定要保護好地球。
五年級建議書作文4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍無垠的海洋，郁郁蔥蔥的.森林，碧草如絲的原野；她還有著清新的空氣，滋潤的雨水，溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀，那樣可親。
但是，人類卻是不孝順的孩子，肆無忌憚地對待自己的母親。他們砍伐樹木，無節(jié)制地搶劫有限的礦產(chǎn)資源，讓清澈見底的河流魚蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；但是人類的欲望還不能滿足，他們獵殺許多珍稀動物，讓動物的皮毛成為大衣，讓動物的肉成為食品，讓動物的骨骼成為工藝品，我們?nèi)祟惓蔀閯游锼劳龅淖畲蟮膲災(zāi)埂?/p>
正是人類的無情換來地球母親的報復(fù)。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒，許多動物正在滅絕，那么人類難道不會走向末路嗎？更糟糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球，最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周圍環(huán)境變差，這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時刻，我們?nèi)祟惒荒苈槟荆瑸樽约�，也為其他動物，我們要行動起來，我建議每個人都要做到這幾點建議：
1、使用無磷洗滌劑。
2、將再生資源分類回收。
3、少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。
4、選用環(huán)保建材修裝居室。
5、保護野生動物，禁食野生動物。
6、提倡選購綠色食品。
讓我們每一個人都行動起來，為新的明天！為母親的明天！
五年級建議書作文5
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
最近我發(fā)現(xiàn)身邊有不少浪費糧食的現(xiàn)象。比如我們學(xué)校里的食堂，有剩飯剩菜，有些同學(xué)為了不讓老師知道，將飯含在嘴里，到門口，然后“哇”的一聲吐掉。至于污染環(huán)境現(xiàn)象，就拿我家門口的那條小溪來說吧，以前小時候那小溪流水潺潺，清澈見底，時不時有小魚游出水面，濺起一陣陣水花，我和小伙伴還在那螃蟹可好玩了！提起現(xiàn)在，跟以前差遠了，前不久那邊剛開了家工廠，排出的臟水都放進了小溪里，溪里現(xiàn)在黑乎乎的，可臟了！說不定過幾天，就會有魚翻白肚皮被毒死呢！真希望您能夠治理。針這些浪費糧食的現(xiàn)象和環(huán)境污染現(xiàn)象等這些不良現(xiàn)象，我提出以下意見：
1、食堂里的學(xué)生打多少吃多少，吃不下就不要打太多，不可以剩飯剩菜，更不可以像我說的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。
2、學(xué)生教室里里的燈要隨手關(guān)，不要出現(xiàn)半夜教室里的燈還開著的情況。還有盛夏，大家要熱要開電風(fēng)扇，但決不要忘記關(guān)掉，不要像空無一人的教室還開著電風(fēng)扇。
3、不要隨便將垃圾丟入河中，這樣等于慢性自殺，不但救了自己，還救了河中的生物。
4、工廠的毒水毒氣不要亂排，弄在一起，要得到有效的治理5不要使用一次性物品，這都是在浪費自然資源以上就是我的意見，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納。這并不是為我們自己，也是為了大家。我們要呼喚地球兒女，珍惜資源！保護地球！
五年級建議書作文6
共建美好家園
——給小區(qū)的建議書
慈溪陽光實驗學(xué)校504班孫路
親愛的小區(qū)成員：
你們好！
我是一號樓706的業(yè)主。隨著20xx的到來，我們是不是要把我們的小區(qū)建設(shè)得更好啊？
小區(qū)的物業(yè)的人，我想對你們說：“這些年來你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵侨匀挥袔c值得你們改進�！�
小區(qū)的草每經(jīng)一段時間都會進行修剪，但是大樹卻不曾受到“款待”。除了天空為它灌溉，小鳥為它殺蟲，那么你們呢？我知道你們很忙，但不是有一句話說“時間就像海綿，只要愿意，總會擠出來的。”看看吧，大樹們已經(jīng)經(jīng)歷了一個冬天的折磨，是時候助他一臂之力了。
小區(qū)的業(yè)主們，美好的小區(qū)也需要我們共同努力�，F(xiàn)在剛過元旦，大家自然活動量也多，可是一些壞習(xí)慣也經(jīng)常在小區(qū)發(fā)現(xiàn)，如：隨地丟垃圾，隨地吐痰等都要改正。不僅要改正，還要做到以下幾點：1、幫助清潔人員打掃臟的地方（也可以撿垃圾等），2、出去也不要把壞習(xí)慣顯露出來，給我們小區(qū)留下不文明的痕跡，3、多運動，增強每個人的身體素質(zhì)，4、可以種一些樹，為我們的小區(qū)增加綠色。
我們小區(qū)的環(huán)境不能就這樣滿足了，早點將我們的小區(qū)變得更環(huán)保，是當(dāng)前最好的選擇！
敬祝大家身體健康
20xx年1月2日
五年級建議書作文7
尊敬的環(huán)保局局長你好：
我們的中國母親已經(jīng)成為“東方巨人”真正的國富民強�？蓪τ诔鞘械沫h(huán)境建設(shè)尤其是垃圾的處理還不妥當(dāng)。垃圾的處理通常是用土填埋，可垃圾十分難以自然降解，聚乙烯制成的塑料，隨手丟棄的玻璃，百萬年，千萬年以后，它還是它，不會分解也不會消失。即便是我們常用的紙，也需要3—4個月才能自然降解。單是北京就有幾百處垃圾填埋點，我們雄偉壯觀的天安門，經(jīng)常被漫漫黃沙無情的拍打，真叫人心痛。而這一切都是因為我們過度填埋垃圾造成的，難道我們就不能把垃圾變費為寶嗎？據(jù)統(tǒng)計全國每年固體廢物造成的經(jīng)濟損失，以及可利用而未充分利用的廢物資源價值約達300億人民幣。其實可循環(huán)利用的東西有很多，比如200個易拉罐就可以制造一輛自行車，把全國丟掉的鋼鐵合起來竟能造百架波音客機。而這些“垃圾”已經(jīng)被我們沒入到了黃土中，誰能無動于衷呢？我建議大家不僅要妥善處理好垃圾，更要學(xué)會變廢為寶。例如：北京奧運會就用塑料制作了可穿的T恤，平均只用5個可降解塑料瓶就能做一件漂亮的T恤。我建議以下幾點：
1、多舉行一些大型公益的環(huán)�；顒�。
2、垃圾分類，不填埋，用垃圾焚燒來發(fā)電，回收再利用。
3、想通過廣播、電視等公共媒體進行環(huán)保宣傳。
4、號召人們少用一次性東西，用環(huán)保購物袋。
最后，我希望您能采納我的意見。
建議人：五年三班***
五年級建議書作文8
我發(fā)現(xiàn)媽媽最近把用下的廢電池收集起來，還特意放到廢電池回收站，我問媽媽為什么要這么麻煩，直接放到垃圾桶里不就行了嗎？媽媽說：“不能亂扔它會導(dǎo)致人中毒死亡，讓海水受到污染，讓自然界受到破壞，讓土壤受到損壞�！薄斑@么厲害嗎？”我懷疑地問。媽媽還給我舉了一個案例是發(fā)生在日本，那里出現(xiàn)了十幾個病人他們出現(xiàn)了手顫，雙腿僵硬邁不開步，還一會兒哭一會兒笑。其中有兩位死亡一人投河自殺，經(jīng)尸體解剖后發(fā)現(xiàn)不是細菌腦炎，而是攝入了過量的金屬物質(zhì)錳有關(guān)。是因為水井里買了300多個廢舊電池，廢電池埋在水里外殼腐爛后里面的錳遇到一氧化碳時就轉(zhuǎn)化成水溶性的重碳酸鹽，它隨著地下水滲入井里，導(dǎo)致人類中毒。
哦，原來廢電池的危害還真不小，我特意去查看了一些資料，原來一粒紐扣電池就可以污染60萬升水，等于一個人一生的用水量，如果把一節(jié)電池隨手一扔會讓那片土壤永遠不能種莊稼，如果把廢電池和生活垃圾混在一起，汞就會流出來造成更大的危害，如果把廢電池放在家里會危害親人，所以我們不要把廢電池亂扔亂放應(yīng)該歸結(jié)到廢電池回收點。
讓我們每個人都從身邊做起。
五年級建議書作文9
小區(qū)門口的保安們：
你們好！
我們小區(qū)里的每個住民都知道，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷，F(xiàn)在大家都喜歡網(wǎng)購，你們每次都把所有人的快遞都管的妥妥帖帖的，不讓任何一個快遞丟失。對此，我表示十分感謝。
可是，你們有時候會把快遞擺的讓我們找不到。在你們忙的時候，畢竟也會有人來拿快遞的呀！有的時候，我會來幫爸爸媽媽拿快遞，你們不怎么認識我，所以我只好自己找�？墒�，我經(jīng)常會找不到呀，有時第二天要用的東西，我找不到，就會耽誤，導(dǎo)致我們有時會去詢問商家，讓兩方都很擔(dān)心快遞的下落。最后，再去仔仔細細的尋找，再向商家解釋。我偶爾經(jīng)過門衛(wèi)，會聽到有人在詢問你們他快遞的下落。最后，你們往往會在一個我們不去看的地方拿出他的快遞。
所以，我想提出一些建議：
（1）物業(yè)考慮到你們可能會把快遞弄丟，所以買了個架子，架子上標(biāo)由幾號樓，你們最好能把東西都歸類到上面。
（2）有些快遞比較大，你們無法放到架子上，但你們最好能放在顯眼的地方。
�。�3）門衛(wèi)很大，在快遞比較多的時候，你們最好再專門歸類，弄一個區(qū)域，把多余的快遞放在哪個區(qū)域里。
(4)如果實在不行了，你們就立個牌，告訴我們，你們在哪里還放了快遞，讓我們?nèi)ツ谩?/p>
我希望你們能采納這些意見，這是為了讓我們的生活更方便，希望你們能采納。
小區(qū)里的住民 陳燁
20xx年1月1日
五年級建議書作文10
同學(xué)們：
常言說得好"保護環(huán)境，人人有責(zé)"。保護環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題�，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛保護環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊。為此，我建議：
1、從現(xiàn)在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。
3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。
4、節(jié)約用水，愛護資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！
五（2）班學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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