奇妙的剪紙作文
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的奇妙的剪紙作文,希望能夠幫助到大家。
奇妙的剪紙作文1
為激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,提高學生的動手設計能力,讓孩子感受剪貼畫的美的同時,理解軸對稱圖形。近日,我校二年級舉行了“奇妙的剪紙——感受軸對稱圖形的美”剪紙比賽活動。
本次活動深受學生的喜愛,全年級學生都積極參與,他們盡情發(fā)揮自己的想象,憑借自己的智慧,通過折一折、畫一畫、剪一剪、貼一貼等形式,一個個精巧的構(gòu)想,一份份新穎的創(chuàng)意,一幅幅精美的圖案便躍然紙上。有的剪出了一幅美麗的窗花,有的剪出了一只漂亮的蝴蝶,有的剪出了一條快樂的魚兒……簡單的軸對稱圖形的學習內(nèi)容,在學生們的手中剪出了豐富多樣的圖案。
這樣的比賽,能讓學生在“玩”中學習,在“玩”中動腦,提高了學生學數(shù)學、用數(shù)學的能力。通過這次比賽,學生不僅收獲了成功,感受了學習數(shù)學的樂趣,而且豐富了學生的數(shù)學活動經(jīng)驗,真正感受了數(shù)學的美。
奇妙的剪紙作文2
蒙古族小姑娘奧云塔娜非常愛剪紙,她剪出來的東西可多啦,比如:小燕子、公雞打鳴、跳舞的姑娘、打雪仗的小男孩……每當她閑的無聊的時候,就找出一張彩紙,對折幾下,然后只聽見剪刀“刷刷刷刷”幾下,一幅漂亮的“春色盎然”就大功告成了。奧云塔娜準備了一本本子,將自己剪出來的剪紙貼在上面,時間一長,就累積成了一本“剪紙冊”。
這天,奧云塔娜心情特別好,就找出這本自己已經(jīng)保存很久了的“剪紙冊”,來到家前面的一塊空地上,那兒鋪著一條毯子,這條毯子本來是給她的祖母曬太陽的,現(xiàn)在成了奧云塔娜的看“剪紙冊”的好地方。正值陽春三月,微暖的太陽照耀著大地,照耀著可愛的奧云塔娜,照耀著“剪紙冊”,照耀著奧云塔娜面前的小草和鮮花。
奧云塔娜輕輕地翻開“剪紙冊”的第一張,這是奧云塔娜第一次剪出來的剪紙——小燕子。這張“小燕子”可神氣了!一雙黑溜溜的眼鏡顯得炯炯有神,一身滑溜溜的羽毛,肚子是雪白雪白的?粗粗瑠W云塔娜睡著了,她看到那只“小燕子”輕輕地飛了起來,在陽光下顯得更加壯實,更加魁梧。“嘰喳嘰喳……”奧云塔娜驚呆了!她發(fā)現(xiàn)自己可以聽得懂“小燕子”的話。原來,小燕子對奧云塔娜說:“親愛的奧云塔娜,多謝你將我有彩紙剪出來,現(xiàn)在的我真是太自在了!你到我的背上來吧!我?guī)愕教庌D(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”“真的?”奧云塔娜兩眼放光,因為她以前還從來沒有離開過蒙古包和這片大草原呢!奧云塔娜坐在“小燕子”的'背上,每到一處就“哇”的一聲,她發(fā)現(xiàn)世界是那么的大,那么的美麗。游覽了這么美麗的景色,奧云塔娜終于滿足了自己最大的愿望——到世界各地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
奧云塔娜突然感覺有人在叫她,她不情愿地從夢境中醒來,看到媽媽親切的臉,告訴了媽媽她夢到的一切。媽媽輕輕地撫摸著奧云塔娜的頭,動人地笑了,奧云塔娜也跟著媽媽笑了。從那以后,奧云塔娜每天都看看她剪得剪紙,而且每次都能夢見一個美妙的夢!岸嗝雌婷畹募艏埌!”奧云塔娜總是這么說,媽媽也經(jīng)常陪伴奧云塔娜一起看“剪紙冊”呢!
奇妙的剪紙作文3
今天,我發(fā)現(xiàn)了書中的一幅剪紙作品。它的名字叫《好朋友》。
這幅剪紙的材料是大紅色的紙,最左邊寫著作品的名字———好朋友。大概一看,是一個牧童騎在老牛背上,彎 著腰在拉另一個牧童上牛背。再仔細一看,那頭老牛的頭頂還飛著兩只調(diào)皮的小鳥呢!老牛和兩只小鳥是好朋友,那倆個牧童也是好朋友。
看著這形象的剪紙,我的腦海中不由浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:在一條幽靜的鄉(xiāng)間小路上,一頭老黃牛在悠閑的走著,小牧童陽陽背著草帽、唱著牧歌騎在它的背上。走著走著,迎面走來了他的好伙伴光光,他們一見面非常高興,光光看見陽陽騎在牛背上很羨慕,也很想騎上去,陽陽看出了他的心思,伸出雙手,主動把他拉上牛背。老黃牛慈祥的回過頭,看著這對親密的小伙伴,露出了快樂的笑容。這時,有兩只小鳥也來湊熱鬧,它們在老黃牛彎月般的犄角上嬉戲打鬧著。親密的小伙伴,慈祥的老黃牛,調(diào)皮的小鳥,在夕陽下構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
這幅剪紙栩栩如生的表現(xiàn)了他(它)們的動作和神態(tài),生動的表現(xiàn)了朋友之間的深厚感情,并且告訴我們一個道理:朋友之間應該友好相處,互幫互助,不能為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較,產(chǎn)生不和。要敞開胸懷,才能結(jié)交到真正的朋友。
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