實用的剪紙作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的剪紙作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
剪紙作文 篇1
三月二十八日，我寫完作業(yè)，去天妃宮門前趕廟會。我東張西望，想找個有意思的瞧瞧。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一大群人圍在那兒，越圍越多，當(dāng)然就越有意思嘍！我忙跑過去鉆進(jìn)人群，啊！原來是剪紙藝術(shù)，我眼珠子一動不動地盯著剪紙大師手中那把神奇的剪刀，想瞧出其中的奧秘。她這把剪刀真神奇，一會兒功夫便在一張張紅紙上剪出了各種各樣神奇的圖案，那《雙喜》真是“花中有花，題中有題，粗中有細(xì)，拙中見靈”��！人群中有人說：“南京是剪紙藝術(shù)的發(fā)祥地，這剪紙藝術(shù)在全國還有著舉足輕重的地位哩！”。一聽這話，我把眼睛睜得更圓了，細(xì)細(xì)看著那些剪好的圖案，有憨態(tài)可掬的國寶《大熊貓》，有令人駐足的《彩蝶飛舞》，突然，我眼前一亮，眼前這個玻璃框里不正是令我這個“小紅樓迷”心動的紅樓故事情節(jié)《晴雯撕扇》嗎？晴雯在寶二爺屋里可是敢反對奴隸制的正面人物！倔得無人可比！就是因為寶二爺罵她一句，就賭氣撕扇，你看！作品中的那位丫頭透出一股不可抹滅的傲氣，晴雯手上撕著扇，腳邊還有幾把破扇，襯著身后的青松，更加顯現(xiàn)出晴雯“心比天高”的精神。我看得入了迷，直到肚子“咕咕”了幾聲，才驚醒過來，回頭一看，別人都吃飯去了，我贊嘆不已，南京剪紙藝術(shù)大師的這把剪刀真神奇無比。在回家的路上，我邊走邊想：剪紙藝術(shù)大師陳耀還擔(dān)心什么呢！誰說剪紙藝術(shù)后繼無人？我們千千萬萬的青少年就是手藝?yán)^承人呀！我們要發(fā)揚(yáng)剪紙藝術(shù)，使剪紙藝術(shù)一代一代地傳承下去，永不失傳！我愛家鄉(xiāng)南京，更愛南京土特產(chǎn)——剪紙藝術(shù)！簡評： 本文小作者選材精當(dāng)，文章寫得自然、生動、形象、活潑，十分精彩，一氣呵成，令人叫絕！全文緊扣文題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，用詞準(zhǔn)確。文章的中心思想在具體的敘術(shù)中得到充分地展現(xiàn)。從文章的字里行間流露出小作者對家鄉(xiāng)南京的土特產(chǎn)剪紙藝術(shù)的熱愛，寫出了自已被中華文化的瑰寶——剪紙藝術(shù)感染時的喜悅心情。小作者對南京剪紙藝術(shù)的介紹詳略得當(dāng)，當(dāng)小作者看到品種繁多的剪紙藝術(shù)精品時，采用抓重點的描述方法，從眾多的藝術(shù)作品中，精選了一種跟自己平時最愛看的小說《紅樓夢》有關(guān)的材料，《晴雯撕扇》這幅剪紙作品，來向讀者作詳細(xì)介紹，所以文中語言如同行云流水，流暢自如，小作者寫起來得心應(yīng)手。讀者看了如同身臨其境，如同親眼所見。情節(jié)刻畫得真切、細(xì)膩、動人。這一切都說明了小作者平時很愛看書，積累了不少有關(guān)這部小說的知識，難怪文中小作者自稱為“小紅樓迷”，這樣看來不僅有趣，也有道理。
剪紙作文 篇2
咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，淵源流長。今天，我來為大家介紹一下剪紙吧!
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息，魚蟲鳥獸，花草樹木，亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物構(gòu)成了人們剪紙的花樣。剪紙的種類有很多，窗花、喜花、禮花等等。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們都會剪一些“�！弊�，“喜”字來表示慶賀。
剪紙刻畫的圖案惟妙惟肖，栩栩如生，來看看這張“孔雀和花”吧!“孔雀”站在樹枝上，展開它那色彩斑斕的羽毛，滿樹粉如霞的“芙蓉花”綻開了笑臉，它們似乎都在和對方比美呢!
一把剪刀，一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品，這就是我們中國的剪紙。剪紙不但表現(xiàn)了我國勞動人民的智慧，還體現(xiàn)了他們的心靈手巧，真使人嘆為觀止啊!
剪紙作文 篇3
剪紙是我國民間藝術(shù)的一種，而我偏偏就喜愛剪紙，鐘情于剪紙。一天我拿出語文書，不經(jīng)意間瞄到了一個剪紙，我不由得對它進(jìn)行了想象。 在蒙古大草原上住著一個小女孩，她有一個美麗的名字華麗。 華麗十分喜愛讀書。可是華麗家境并不是很好，看不起書。她很是難過。 天上的神明白后很是同情，所以他趁著所有人都不在時偷偷的把許多書都放到華麗的家里。 當(dāng)華麗到了家以后，看著眼前的一切不敢相信。以為是誰擺錯了地方。善良的她挨家挨戶地問書是誰的.。累的精疲力盡。最后神親自出面告訴了華麗。華麗一顆懸著的心最后落了下來。 華麗翻開《燕子》。聞著牽牛花的香味津津有味地看起書來。連窗外的兩只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了過來。
剪紙作文 篇4
剪紙是我國文化藝術(shù)的瑰寶，那豐富多彩、色彩斑斕的剪紙讓我們賞心悅目。每一個剪紙的背后都影藏著一個故事�？矗莻�藍(lán)顏色的剪紙上有一個小姑娘坐在毯子上正認(rèn)真的讀書呢!她是誰呢?這讓我不禁展開了想象的翅膀，飛向了想象的王國……
有一個小女孩叫安卓瑪，她是一個調(diào)皮的女孩。在學(xué)校，只要一上課她就發(fā)呆、玩自己的東西。下課了，別的女孩都安安靜靜地在教室里看課外書，只有她在和外面的男孩子追跑哄鬧，還大喊大叫的，像個瘋子一樣。放學(xué)了，她總是去和高原上和別人玩耍。父母總是和她說不要在這樣了，可一心想出去玩的安卓瑪怎么會聽得進(jìn)去呢?父母一說完，她就立刻狂奔出去玩了，早把父母的話拋到九霄云外了。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，期末考試的成績出來了，不用想也知道她的成績單上是紅紅的三個字“不及格”。安卓瑪看到自己的成績是非常難過，她決定痛改前非，好好學(xué)習(xí)，爭取考個好成績，做一個好孩子。
從此，她上課時不再發(fā)呆，也不玩自己的東西了，而是認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課，認(rèn)真記錄筆記�；氐郊�，她也很少出去玩了，多數(shù)時候是坐在蒙古包里復(fù)習(xí)老師課上講的東西，要么就是寫老師布置的作業(yè)。假期里，她向父母道了歉，并種下了牽牛花，牽牛花開后，她把花朵送給了媽媽，用來布置蒙古包。
屋里的牽�；ㄩ_得及其美麗，它們高興地張開嘴巴，好像在為安卓瑪好好學(xué)習(xí)而高興。功夫不負(fù)有心人，安卓瑪?shù)膶W(xué)習(xí)很快就有了進(jìn)步，從倒數(shù)第一變成了前十名。同學(xué)也開始和她玩了，老師對她的態(tài)度也比以前好了很多。她的父母也為她的成績而感到高興。
剪紙的魅力就在于這里，一副小小的剪紙，就會告訴我們一個有趣的故事。我十分喜歡剪紙。
剪紙作文 篇5
春節(jié)期間，我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。
走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，必須會讓人嘖嘖贊嘆！進(jìn)入正廳，右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”，認(rèn)人仿佛見到了寒冷的冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹上，有一只活靈活現(xiàn)，形象逼真的燕子，使人感覺身臨其境，這真是巧奪天工的點睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫，背景用橙色打底，認(rèn)人感覺暖暖春意，中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊，在一棵翠綠的參天大樹下戲耍，象征著團(tuán)結(jié)。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個民族，五十六朵花”剪紙畫，她象征了全國穿著不一樣的服飾的各族人民團(tuán)結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫，會情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的貼畫，肯定讓你愛不釋手。
剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了，那么精美的藝術(shù)作品，真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。
剪紙作文 篇6
咱們中國的傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長。今天，我來為大家介紹一下剪紙吧！
剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門，人們都要剪一些“�！弊帧ⅰ跋病弊值壤媳硎緫c賀。http://./
剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧！四位仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風(fēng)輕輕擺動。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其他小動物給搶走了。
剪紙中還有有趣的民間故事呢！這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧！小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓在一旁羨慕得不得了。原來，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒，太陽說云最棒，云說風(fēng)最棒，風(fēng)說墻最棒，墻說老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪紙�。≌媪钊藧鄄会屖�！
剪紙作文 篇7
剪紙是我們中國傳統(tǒng)的民族特色。
一說起剪紙，我便驚嘆不已，看著那些剪紙藝人們把一張普普通通的彩紙放在手上翻來折去，折成一個不規(guī)則的圖形，再拿起一把剪刀，刷刷幾下就“變出”了一幅形象生動、美不勝收、無可挑剔、巧奪天工的剪紙了，剛開始的時候我還以為是那把剪刀有著“神奇的魔力”。但自從我明白剪紙是怎么一回事的時候，我就看到了許許多多美麗的剪紙：有栩栩如生的人物；有活靈活現(xiàn)的動物；有形象生動的植物；有惟妙惟肖的器物……
看！我的語文書上就有幾幅色彩繽紛、形象生動、內(nèi)容豐富、美不勝收的剪紙。想知道這些剪紙有多么好嗎？那就讓我們來欣賞一下下吧：剪紙中，一頭老牛定定著站著，牛角上落著兩三只小鳥，肚皮上還有很多美麗的花紋，背上馱著一個小孩，小孩腰間系著一個魚簍仿佛準(zhǔn)備和朋友一起去捉魚�？粗@幅剪紙我好象聽見了那位剪紙藝人在說：“愿天下人能永遠(yuǎn)成為好朋友�！�
對，剪紙就是一種藝術(shù)，讓人們通過這種藝術(shù)明白很多道理
剪紙作文 篇8
藝術(shù)是一滴滴清涼的雨露，滴入我們的心中讓我們永遠(yuǎn)記住它；藝術(shù)是一只只絢麗的花朵，它的美麗誰處可見；藝術(shù)是一片浩瀚的海洋，其中蘊(yùn)含著無數(shù)奇珍異寶。人們都說藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊，只要我們用心去感受、去欣賞，就能找到身邊的每一種藝術(shù)。
剪紙是我們祖國的一種歷史悠久的文化傳統(tǒng)藝術(shù)，更是傳承已久的燦爛的文化。剪紙是用剪刀或刻刀在紙上剪刻出各種各樣的精致的花紋，大部分的剪紙都是用來裝飾環(huán)境或者配合一些民間的民俗活動的藝術(shù)所用的。在我們的老家剪紙是一種春節(jié)貼在玻璃上的窗花，和喜事似的。在我們的祖國，剪紙是許許多多人的愛好，它更包含著各族人民的風(fēng)格。如果說社會是一臺精密的大機(jī)器，那么各種民俗的活動就是重要組成的“零散的部件”。它傳承著我們祖國上下五千年的悠久的歷史文化。精致的剪紙紋理、美麗的剪紙圖案、形象的造型等等等，都蘊(yùn)含了豐富的文化歷史，傳遞著各種各樣的信息；更蘊(yùn)含著深奧的文化知識；還蘊(yùn)含著人們豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造力。剪紙是一種既深奧又難以捉摸的藝術(shù)。只要我們細(xì)心去觀察剪紙這項藝術(shù)，就一定會發(fā)現(xiàn)它的奇妙是無窮無盡的。
剪紙是我最喜歡的藝術(shù)。只要在紙上畫出漂亮的花紋再剪出來就能變成一幅立體好看的畫。剪紙還有很多種類，有單色的剪紙、彩色的剪紙、立體的剪……我最喜歡的要數(shù)分色的剪紙了。分色的剪紙也有人叫它剪貼紙。是兩種或兩種以上的顏色組合而成的，差不多屬于單色剪紙。不過它是用剪好的不同顏色的形狀的紙片拼成一個似真亦幻的奇妙的畫卷，不過拼貼組合時一定要注意顏色之間的協(xié)調(diào)性，不要太小。然后拼貼下面的紋痕，交錯重疊拼貼它們。有一幅剪紙，它的天空是藍(lán)色的，悠悠的云是白色的，柔軟的草地是鮮綠色的，蒙古包是紫灰色的，駱駝是淡褐色的，剪好后把它們拼貼在一起，就成了一幅可以觀賞又動人的剪紙作品了。哦，剪紙是一種多么迷人的藝術(shù)啊。
的確，藝術(shù)就在我們的身邊，用你善于發(fā)現(xiàn)東西的眼睛去尋找它的美麗所在，你就會發(fā)現(xiàn)它很特殊又與眾不同。如果說晚上是一條黑暗的道路，那么我覺得藝術(shù)就是道路上明亮的路燈，照亮了中華民族的歷史文化。藝術(shù)又像是一顆璀璨的藍(lán)寶石，散發(fā)著奇特的吸引力，讓人們的心靈充滿了對于美的特殊感受。
剪紙作文 篇9
剪紙在我國是一種極具魅力的民間傳統(tǒng)藝術(shù)，具有悠久的歷史文化背景!今天上午，我們南昌晚報小記者們在專業(yè)的剪紙藝術(shù)老師的教導(dǎo)下，進(jìn)一步地了解了中國傳統(tǒng)藝術(shù)，實實在在地感受到了剪紙的魅力!
參加剪紙的小記者特別多，大家都按要求準(zhǔn)備好了剪刀，彩紙和小刀。都顯得異常興奮!以前，多多少少看過一些剪紙藝術(shù)品，總感嘆他們的心靈手巧，一把剪刀，一張彩紙，卻能在他們的手里變成惟妙惟肖、神態(tài)逼真的藝術(shù)品!剪紙需要的是一份專注，一份細(xì)心，一份心情!今天我已經(jīng)體驗到了。剪紙老師首先給我們展示了優(yōu)秀的剪紙藝術(shù)作品，每一幅都是那么的逼真，精美!
老師開始教我們了，第一個是剪帆船，先剪好一張正方形紙張，再在上面畫上美麗的圖案，把不需要的剪掉，就成了一艘精致的帆船。認(rèn)真地聽完老師講的要點，我們都開始認(rèn)真地折紙，并在紙上精心地設(shè)計圖案的尺寸大小，瞧!大家都是那么地專注，那么地仔細(xì)!都希望能剪出最美麗的剪紙!
老師陸陸續(xù)續(xù)地展示了伙伴們的帆船，真的很不錯!完成了帆船的剪紙，老師又開始教我們剪雨傘，一把把雨傘輕盈地展現(xiàn)在伙伴們的剪刀下。接著，老師要我們剪三瓣花，想要剪三瓣花，可不是那么容易的，還需要做秘密紙呢!折成一個心形并在上面畫上愛心，還要很仔細(xì)地沿邊緣剪，這樣三瓣花才剪成了!最后剪的是兩片楓葉，這應(yīng)該是今天剪紙中最難的，先把一個長方形彩紙對折，再畫上圖形，要格外仔細(xì)，不然很可能會剪斷。這個一個剪紙是我最滿意的，老師也表揚(yáng)了我剪得好，真開心!
活動要結(jié)束了，我們才依依不舍地離開了小記者營!
這次剪紙活動，不僅體驗了剪紙的樂趣，而且還知道剪紙有這么多講究!
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