實用的剪紙的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的剪紙的作文5篇,歡迎大家分享。
剪紙的作文 篇1
一把普普通通的剪刀;一張普普通通的彩紙,就能創(chuàng)造出如次豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國的民間藝術(shù)——剪紙。
今天,老師就讓我們欣賞了四幅色彩繽紛、形象生動、內(nèi)容豐富、美不勝收的剪紙。其中,我最喜歡的一幅就是有著紅色色澤的“好朋友”剪紙。在圖上我看到了一頭老牛定定的站著,眼睛呆呆的看著遠方。牛角上有兩只小鳥正在嬉戲玩耍,可開心了!而牛背上呢?是一個孩子在使勁地拉下面另一個孩子的手?吹竭@兒我不禁想到了一個故事。
夏天到了,大娃和二娃帶著草帽去放牛。在半路上大娃和二娃一直在玩耍,而老牛在想:今天我一定要吃到最美味的青草。突然,二娃看見了遠處有一條清澈的小河,河旁邊有著遼闊的草地,草地上開滿了五顏六色的鮮花……看到這番景象的二娃不禁被吸引了,他再也忍不住激動的心情,便從牛背上跳了下來跑了過去。大娃看二娃從牛背上跳了下來便立即把牛拉住,但怎么拉也拉不住,因為老?吹矫牢兜那嗖萁谘矍安荒芊艞。大娃看老牛還是不停下來只好用鞭子狠狠地打了牛幾下,無奈的老牛只好乖乖的停了下來。興奮的二娃跑到了草地上坐了下來。霎時間,他聽到了老虎的咆哮聲,回頭一看一只強壯的老虎張著血盆大口站立在他的眼前。見此情景的大娃迅速拉著無奈的老牛往二娃那兒趕去,二娃看大娃來了便跑了過去抓住大娃的手一起跑了出來。驚慌失措的老牛在大娃的引導(dǎo)下跑了出來,最后兩人和老牛都得救了。但是二娃怎么上都上不到牛的背上。在一旁的老牛抱怨道:“現(xiàn)在的孩子太頑皮了,不但差點兒因為他們丟了性命,現(xiàn)在又不斷的蹬我。啊!我美味的青草呀,什么時候才能吃到啊!”可是,大娃和二娃聽不懂老牛在說什么,聽見牛叫個不停在一旁的大娃和二娃不禁哈哈大笑起來,無奈的老牛只好呆呆的站著。這時,大娃再次伸出了手,讓二娃抓住他的手把他拉上來。在下面的二娃不禁愣住了問道:“你為什么要救我?”大娃笑著回答道:“因為我們是朋友呀!”這時,二娃激動地淚水溢滿眼眶,深情回答道:“嗯!”從此大娃和二娃變成了最好的朋友。
看了這個小故事你一定動心了吧!對,就是這樣,中國的民間藝術(shù)剪紙就是這么神奇,這么的美不勝收。大家有時間也可以去了解了解。
剪紙的作文 篇2
奶奶80多歲了,可還是耳聰目明,樣樣活兒都拿得起。尤其是她老人家的剪紙,簡直叫人佩服至極。
奶奶對我說,她的紙剪功夫,還是她的奶奶教給她的。
在奶奶的剪紙中,大多是胖娃娃、雞狗鵝鴨、花鳥魚蟲等圖案,這些無不蘊涵著奶奶對自然、淳樸生活的希望和追求。奇怪,奶奶不論剪什么,不用打底稿,也不用刀刻筆描。只需一把剪刀,一疊彩紙,她就可以剪出各種各樣的花鳥人物,而且形象逼真?zhèn)魃瘢蜩蛉缟,讓人贊不絕口。
奶奶告訴我,她小時候,家里窮得連一張畫都買不起,她的奶奶就教她用花紙剪一些各種各樣的小動物、花草樹木等。那些剪紙粘在土墻上,使得低矮的屋子在這些藝術(shù)品的裝點下,增添了無限的美。奶奶雖然不識字,但她剪的一個個“!弊謪s是無比漂亮?吹侥且粋個“!弊,人們心頭就會蕩起融融的暖意。
今年過年,我還纏著奶奶要她剪花。奶奶說:“現(xiàn)在,哪還用的著那些老舊東西啊!”
可我說:“現(xiàn)在的東西雖然好,但我們不能丟傳統(tǒng)的東西。
奶奶欣慰地看了看我,拿來剪刀,帶上老花鏡,拿起我早就準(zhǔn)備好的彩紙,熟練地剪了起來。不一會兒,什么公雞報曉,燕子戲水,三魚爭頭……展現(xiàn)在我面前。尤其是那一個個“!弊,更是充滿著鮮活的靈氣……
我把這些剪紙分別貼在臥室的不同位置,我的臥室頓時熠熠生輝。伙伴們來到我的臥室,都感到新鮮無比,紛紛向我索要奶奶的剪紙呢!
我們的傳統(tǒng)文化真是魅力無窮!將來,我一定要接過奶奶手里的那把剪刀,將中國的剪紙藝術(shù)發(fā)揚光大。
【點評】
小作者通過介紹奶奶的剪紙技術(shù),向我們介紹了中國的傳統(tǒng)文化——剪紙。文末還得出“我一定要接過奶奶手里的那把剪刀”的結(jié)論,可以看出,小作者接地的不僅是剪刀,更是一種傳統(tǒng)文化,真是意味深遠。
剪紙的作文 篇3
中國傳統(tǒng)文化有很多,有隆重的節(jié)日,有工整的書法,有優(yōu)美的圖畫,還有漂亮的絲綢等等。今天青青老師教我如何剪一張喜字。
老師先給我發(fā)了一張方方正正的紅色的宣紙,先讓我折了兩折,青青老師說:“接下來,我們先來畫”喜“字,每一條線的距離為1厘米!蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地畫了5條線,再在下畫了一個半圓,又畫了兩條線,當(dāng)然,距離也要1厘米。后來,老師給我發(fā)了一把剪刀,我就沿著線剪好了一個“喜”字,我特別高興?汕嗲嗬蠋熣f:“啊!不好了,把你給數(shù)錯了。”老師給我重新數(shù)了一遍,原來,是忘了剪開口了,我立刻修改,改好了之后,果然這個“喜”字咧開了嘴,笑得十分開懷,我看呆了,把這個“喜”字粘在了墻壁上。
中國文化源遠流長,我們現(xiàn)在學(xué)的古文化,只等于大海里的一滴水,還有很多古文化已經(jīng)丟失了,已無法追回。希望我們能很好地繼承發(fā)揚中國文化。
剪紙的作文 篇4
中國剪紙在世界藝術(shù)寶庫中占有重要地位,堪稱獨一無二。在眾多的剪紙作品中,有這么一幅:一位少女在草地上頂著杯子跳舞。每幅生動剪紙背后,都有一個神秘精彩的故事,這幅也不例外。(直奔主題,簡單明了。)
古時候,有位國王愛看人跳舞,他常召集民間的姑娘來為他跳?墒遣痪,能跳的'舞蹈都看膩了,國王十分生氣,整天變本加厲地罵人。(成功塑造了個性鮮明的人物。)
一天早朝,國王召見文武百官,對他們說:“你們天天吃皇糧,也該為國家做事了。我命你們立刻編出新舞蹈。”(情節(jié)曲折,想象力豐富。)文武百官聽了,無人不從。
有一戶人家,一家三口剛吃完飯。漂亮的女兒正在收拾碗筷,突然,柜子上一個杯子掉下來,剛好掉在她的頭上。她靈機一動,心想:頂著杯子跳舞,會不會更美?說干就干,她頂上杯子在屋外草地上練起來。沒幾天,這姑娘的舞姿變得十分優(yōu)美,連空中的蝴蝶也被吸引過來。(就剪紙畫面想象開去,創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的情境。)不巧,國王的一位侍從經(jīng)過她家時正好看見了,不久后,姑娘心不甘情不愿地被帶進宮。國王見她不僅舞姿優(yōu)美,而且人也長得漂亮,便要娶她。姑娘整日以淚洗面,想念著父母。
一個月黑風(fēng)高的晚上,她逃了出來,她跑呀跑呀,終于擺脫了追兵;謴(fù)自由身的她,開心地狂舞起來……(設(shè)置懸念,給人無限遐想。)
中國的剪紙多么有趣,你也喜歡,是嗎?(問句結(jié)尾,點明中心。)
剪紙的作文 篇5
小朋友,你們喜歡剪紙嗎?
剪紙是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù),在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其裁體可以是紙張、金銀箔、樹皮、布、皮、革等片狀材料。是中國民間藝人的拿手絕活。
剪紙,又叫刻紙、窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱剪紙。
剪紙是中國最普及民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一,有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應(yīng)面廣,樣式千恣百態(tài),形象普遍生動而受歡迎,更因為它最適合農(nóng)村婦女閑暇時制作,既可作實物,又可美化生活。全國各地都能見到剪紙,甚至形成了不同地方的風(fēng)格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾審美愛好,并蘊含著民族的社會深層心理,也是中國最具特色的民藝之一,其造型特點尤其值得研究。民間剪紙作為中國本源哲學(xué)的體現(xiàn),在表現(xiàn)形式上有著全面,美化吉祥的特征,同時民間剪彩紙用自己特定的表現(xiàn)語言,傳達出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。
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