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      剪紙作文

      時(shí)間:2021-03-02 17:02:40 剪紙 我要投稿

      關(guān)于剪紙作文合集7篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的剪紙作文7篇,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于剪紙作文合集7篇

      剪紙作文 篇1

        春節(jié)期間,我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓,在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。

        走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙,這精巧的制作,必須會(huì)讓人嘖嘖贊嘆!進(jìn)入正廳,右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”,認(rèn)人仿佛見到了寒冷的冬天,在被皚皚白雪覆蓋的樹上,有一只活靈活現(xiàn),形象逼真的燕子,使人感覺身臨其境,這真是巧奪天工的點(diǎn)睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫,背景用橙色打底,認(rèn)人感覺暖暖春意,中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊,在一棵翠綠的參天大樹下戲耍,象征著團(tuán)結(jié)。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品,怎能不讓人鼓掌喝彩?另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖,鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個(gè)民族,五十六朵花”剪紙畫,她象征了全國穿著不一樣的服飾的各族人民團(tuán)結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫,會(huì)情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的貼畫,肯定讓你愛不釋手。

        剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了,那么精美的藝術(shù)作品,真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游,讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。

      剪紙作文 篇2

        中國的傳統(tǒng)文化博大精深、淵源流長,而現(xiàn)在生活中仍然很常見的剪紙,就是我國最為流行的藝術(shù)之一。

        根據(jù)考證,剪紙的歷史可以追溯到公元六世紀(jì)甚至更早。過去剪紙常用于宗教儀式等。現(xiàn)在剪紙被當(dāng)成藝術(shù)品欣賞,更多的是用于裝飾。剪紙也可作為禮品贈(zèng)送他人。

        剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫……剪紙的作品也更是隨處可見。瞧!一抬頭,不知哪家窗戶上就會(huì)貼著“鳳凰戲牡丹”、“蝴蝶翩翩飛”……

        剪紙不是用機(jī)器而是用手工做成的,常用的方法有兩種:剪子剪和刀刻。北方剪紙淳樸渾厚,豪邁粗紡,線條也簡練概括。南方剪紙注重寫實(shí),工藝精巧,玲瓏剔透,鏤金彩繪,工藝性較強(qiáng)。

        至今我還清楚的記得幾年前跟美術(shù)老師第一次學(xué)剪蝴蝶的情景,首先,在老師的指導(dǎo)下,我們疊好紙?jiān)佼嬌霞?xì)長的觸角,寬大的翅膀,翅膀上有月牙形的花紋,末端再添一些鋸齒狀花紋……接著,用左手按緊紙,右手拿小刀使勁刻。一會(huì)兒,紙?jiān)絹碓矫,我想:是不是刀片禿了呢?一檢查,沒什么呀!又想:可能是紙?zhí)窳恕?dāng)我一籌莫展時(shí),無意間把紙亦一翻,發(fā)現(xiàn)反面已有不少刻痕,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸,興奮得在反面沿著刻痕一刀一刀地刻起來。不用說,一會(huì)兒,四只小巧玲瓏、栩栩如生的蝴蝶橫空出世了,催然神傷的花紋粗糙些,但老師夸我有個(gè)性。

        從那時(shí)起,我就喜歡上了剪紙,直到今天,興趣不減。同時(shí),我更相信,剪紙帶給人們的樂趣遠(yuǎn)不止此,不然,為什么它會(huì)在我們的生活中如此常見呢?

      剪紙作文 篇3

         三月二十八日,我寫完作業(yè),去天妃宮門前趕廟會(huì)。我東張西望,想找個(gè)有意思的瞧瞧。忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一大群人圍在那兒,越圍越多,當(dāng)然就越有意思嘍!我忙跑過去鉆進(jìn)人群,啊!原來是剪紙藝術(shù),我眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著剪紙大師手中那把神奇的剪刀,想瞧出其中的奧秘。她這把剪刀真神奇,一會(huì)兒功夫便在一張張紅紙上剪出了各種各樣神奇的圖案,那《雙喜》真是“花中有花,題中有題,粗中有細(xì),拙中見靈”。∪巳褐杏腥苏f:“南京是剪紙藝術(shù)的.發(fā)祥地,這剪紙藝術(shù)在全國還有著舉足輕重的地位哩!”。一聽這話,我把眼睛睜得更圓了,細(xì)細(xì)看著那些剪好的圖案,有憨態(tài)可掬的國寶《大熊貓》,有令人駐足的《彩蝶飛舞》,突然,我眼前一亮,眼前這個(gè)玻璃框里不正是令我這個(gè)“小紅樓迷”心動(dòng)的紅樓故事情節(jié)《晴雯撕扇》嗎?晴雯在寶二爺屋里可是敢反對奴隸制的正面人物!倔得無人可比!就是因?yàn)閷毝斄R她一句,就賭氣撕扇,你看!作品中的那位丫頭透出一股不可抹滅的傲氣,晴雯手上撕著扇,腳邊還有幾把破扇,襯著身后的青松,更加顯現(xiàn)出晴雯“心比天高”的精神。我看得入了迷,直到肚子“咕咕”了幾聲,才驚醒過來,回頭一看,別人都吃飯去了,我贊嘆不已,南京剪紙藝術(shù)大師的這把剪刀真神奇無比。在回家的路上,我邊走邊想:剪紙藝術(shù)大師陳耀還擔(dān)心什么呢!誰說剪紙藝術(shù)后繼無人?我們千千萬萬的青少年就是手藝?yán)^承人呀!我們要發(fā)揚(yáng)剪紙藝術(shù),使剪紙藝術(shù)一代一代地傳承下去,永不失傳!我愛家鄉(xiāng)南京,更愛南京土特產(chǎn)——剪紙藝術(shù)!簡評: 本文小作者選材精當(dāng),文章寫得自然、生動(dòng)、形象、活潑,十分精彩,一氣呵成,令人叫絕!全文緊扣文題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚,用詞準(zhǔn)確。文章的中心思想在具體的敘術(shù)中得到充分地展現(xiàn)。從文章的字里行間流露出小作者對家鄉(xiāng)南京的土特產(chǎn)剪紙藝術(shù)的熱愛,寫出了自已被中華文化的瑰寶——剪紙藝術(shù)感染時(shí)的喜悅心情。小作者對南京剪紙藝術(shù)的介紹詳略得當(dāng),當(dāng)小作者看到品種繁多的剪紙藝術(shù)精品時(shí),采用抓重點(diǎn)的描述方法,從眾多的藝術(shù)作品中,精選了一種跟自己平時(shí)最愛看的小說《紅樓夢》有關(guān)的材料,《晴雯撕扇》這幅剪紙作品,來向讀者作詳細(xì)介紹,所以文中語言如同行云流水,流暢自如,小作者寫起來得心應(yīng)手。讀者看了如同身臨其境,如同親眼所見。情節(jié)刻畫得真切、細(xì)膩、動(dòng)人。這一切都說明了小作者平時(shí)很愛看書,積累了不少有關(guān)這部小說的知識,難怪文中小作者自稱為“小紅樓迷”,這樣看來不僅有趣,也有道理。

      剪紙作文 篇4

        由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不一樣,全國各地剪紙存在不一樣的風(fēng)格,而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久,源于宋代,盛于明朝時(shí)期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳,并遠(yuǎn)銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不一樣,分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不一樣的剪紙表現(xiàn)方法,能夠剪人物、花草、動(dòng)物等。

        要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好它的基本功:繪畫,等繪畫過關(guān)后就能夠開始學(xué)習(xí)最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就能夠嘗試著用刻刀刻了,可是用刻刀時(shí)必須要十分留意。

        我以前所就讀的學(xué)校三年前就開始開設(shè)了剪紙這門學(xué)科,因此學(xué)校的同學(xué)和老師的剪紙都十分出色!妒フQ琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的師生精心創(chuàng)作出來的,在多次剪紙比賽中獲獎(jiǎng)。剪紙是一門歷史悠久的藝術(shù),此刻已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點(diǎn)搶救對象,讓我們用心去學(xué),用心去剪,做好剪紙傳承的接班人吧!

      剪紙作文 篇5

        翻開書本第83頁,上面的剪紙都非常精美,其中,最讓我影響深刻的是那副藍(lán)色的剪紙作品……

        剪紙的樣子大致是這樣的:在一個(gè)小屋子里面,有一個(gè)小女孩正跪在一塊手工編織的花毯上看書。她身著蒙古服裝,一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛。她的前面有一張小方桌,桌子上擺著一本書,小姑娘正認(rèn)認(rèn)真真地品這本書的內(nèi)容呢!窗外,兩只白蝴蝶飛了過來,輕輕地站立在了窗臺(tái)上,出神的望著小姑娘讀書。屋子外面,牽;◤堥_了小嘴,吸吮著清晨的露水。我展開了想象,它似乎在給我們講述一個(gè)有趣的小故事……

        從前,在大草原的蒙古部落上,有一個(gè)專門研究植物種植的子部落,一位叫薩仁的美麗小姑娘,從小就非常有這方面的天賦,而她的父母也從小培養(yǎng)她,可是在一次部落戰(zhàn)爭中,薩仁的父親被抓去當(dāng)兵了,過了不久就傳來了他陣亡的噩耗。而薩仁的母親由于每天干活的辛勞和丈夫死去的打擊,天天以淚洗面,也在一年后去世了。薩仁就跟著奶奶生活,日子過的很艱難。

        雖然生活艱辛,但薩仁卻從未對學(xué)習(xí)失去希望,上不起學(xué),買不起書,她就向?qū)W習(xí)植物種植的鄰居家的孩子借書自學(xué),每天都會(huì)在蒙古包里學(xué)上一整天。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí),她對植物種植非常熟練了,并取得巨大成功。在此同時(shí),她也在蒙古包周圍種上許多牽;ǎ鞘歉改缸钕矚g的花,來思念不父母……

        到這里故事就結(jié)束了。剪紙,是中華民族的民間技藝,也是我們中國人的驕傲,它的栩栩如生是我驚嘆不已!

      剪紙作文 篇6

        剪紙?jiān)谖覈且环N極具魅力的民間傳統(tǒng)藝術(shù),具有悠久的歷史文化背景!今天上午,我們南昌晚報(bào)小記者們在專業(yè)的剪紙藝術(shù)老師的教導(dǎo)下,進(jìn)一步地了解了中國傳統(tǒng)藝術(shù),實(shí)實(shí)在在地感受到了剪紙的魅力!

        參加剪紙的小記者特別多,大家都按要求準(zhǔn)備好了剪刀,彩紙和小刀。都顯得異常興奮!以前,多多少少看過一些剪紙藝術(shù)品,總感嘆他們的心靈手巧,一把剪刀,一張彩紙,卻能在他們的手里變成惟妙惟肖、神態(tài)逼真的藝術(shù)品!剪紙需要的是一份專注,一份細(xì)心,一份心情!今天我已經(jīng)體驗(yàn)到了。剪紙老師首先給我們展示了優(yōu)秀的剪紙藝術(shù)作品,每一幅都是那么的逼真,精美!

        老師開始教我們了,第一個(gè)是剪帆船,先剪好一張正方形紙張,再在上面畫上美麗的圖案,把不需要的剪掉,就成了一艘精致的帆船。認(rèn)真地聽完老師講的要點(diǎn),我們都開始認(rèn)真地折紙,并在紙上精心地設(shè)計(jì)圖案的尺寸大小,瞧!大家都是那么地專注,那么地仔細(xì)!都希望能剪出最美麗的剪紙!

        老師陸陸續(xù)續(xù)地展示了伙伴們的帆船,真的很不錯(cuò)!完成了帆船的剪紙,老師又開始教我們剪雨傘,一把把雨傘輕盈地展現(xiàn)在伙伴們的剪刀下。接著,老師要我們剪三瓣花,想要剪三瓣花,可不是那么容易的,還需要做秘密紙呢!折成一個(gè)心形并在上面畫上愛心,還要很仔細(xì)地沿邊緣剪,這樣三瓣花才剪成了!最后剪的是兩片楓葉,這應(yīng)該是今天剪紙中最難的,先把一個(gè)長方形彩紙對折,再畫上圖形,要格外仔細(xì),不然很可能會(huì)剪斷。這個(gè)一個(gè)剪紙是我最滿意的,老師也表揚(yáng)了我剪得好,真開心!

        活動(dòng)要結(jié)束了,我們才依依不舍地離開了小記者營!

        這次剪紙活動(dòng),不僅體驗(yàn)了剪紙的樂趣,而且還知道剪紙有這么多講究!

      剪紙作文 篇7

        剪紙是我國民間藝術(shù)的一種,而我偏偏就喜愛剪紙,鐘情于剪紙。一天我拿出語文書,不經(jīng)意間瞄到了一個(gè)剪紙,我不由得對它進(jìn)行了想象。 在蒙古大草原上住著一個(gè)小女孩,她有一個(gè)美麗的名字華麗。 華麗十分喜愛讀書?墒侨A麗家境并不是很好,看不起書。她很是難過。 天上的神明白后很是同情,所以他趁著所有人都不在時(shí)偷偷的把許多書都放到華麗的家里。 當(dāng)華麗到了家以后,看著眼前的一切不敢相信。以為是誰擺錯(cuò)了地方。善良的她挨家挨戶地問書是誰的。累的精疲力盡。最后神親自出面告訴了華麗。華麗一顆懸著的心最后落了下來。 華麗翻開《燕子》。聞著牽;ǖ南阄督蚪蛴形兜乜雌饡鴣怼_B窗外的兩只正在翩翩起舞的蝴蝶也被吸引了過來。

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